PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 MARGAHAYU
Jl. Kopo No. 397 Telp. (022) 5403834 Margahayu
Bandung 40229
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS)
TAHUN AJARAN 2022-2023

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : VII (Tujuh)
Hari, Tanggal :
Waktu :
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah
ini!
1. Pengelompokan mahluk hidup berdasarkan persamaan cirinya disebut …..
A. taksonomi
B. sistematika
C. klasifikasi
D. tata nama ganda
2. Tingkatan takson yang tertinggi sampai yang terendah adalah ….
A. kingdom-filum/divisi-kelas-ordo-genus-familia-spesies
B. kingdom-flum/divisi-kelas-ordo-familia-genus-spesies
C. kingdom-filum/divisi-kelas-ordo-spesies-genus-familia
D. kingdom-kelas-filum/divisi-ordo-familia-genus-spesies
3. Tujuan klasifikasi mahluk hidup adalah untuk ….
A. menyederhanakan objek studi
B. melestarikan jenis makhluk hidup
C. memberi nama ilmiah untuk setiap mahluk hidup
D. menentukan persamaan sifat antara mahluk hidup
4. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1)
2) Memudahkan pengenalan 5) Memudahkan pencarian
3) Memudahkan penyimpanan 6) Membuat beragam bentuk baru
4) Membuat lebih teratur dan rapi
Pernyataan tentang tujuan pengelompokan mahluk hidup yang benar adalah …
A. 1, 3, dan 5
B. 2, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 5
D. 1, 3, dan 4
5. Ciri makhluk hidup yang erat kaitannya dengan usaha melestarikan jenisnya adalah ...
A. Tumbuh
B. Memerlukan oksigen
C. Memerlukan makanan
D. Berkembang biak
6. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Pisang bertunas
(2) Ikan berenang dengan sirip
(3) Daun jagung menggulung pada saat cuaca panas
Ciri-ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh pernyataan 1, 2, dan 3 adalah ....
A. bergerak, berkembang biak, dan beradaptasi
B. berkembang biak, beradaptasi, dan bergerak.
C. berkembang biak, bergerak, dan beradaptasi.
D. beradaptasi, berkembang biak, dan bergerak
7. Perhatikan gambar berikut!

Ciri makhluk hidup berkembang biak dan bergerak ditunjukkan oleh nomor...
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan IV
D. III dan IV
8. Rusdi menggolongkan ikan mas, biawak, ular kobra dan buaya menjadi satu
kelompok berdasarkan kesamaan ciri yaitu...
A. Cara bernafas
B. Mempunyai sisik
C. Mempunyai lendir
D. Tempat hidupnya
9. Berikut ini yang bukan merupakan Kingdom ….
A. Animalia
B. Fungi
C. Plantae
D. Chordata
[Link] yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut .…
A. Botani
B. Zoologi
C. Taksonomi
D. Genetika
[Link] taksonomi dari kingdom ke spesies, jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam
setiap takson akan .…
A. semakin banyak
B. semakin sedikit
C. berubah-ubah
D. tetap
[Link] yang memiliki jumlah individu paling banyak adalah ….
A. kelas
B. genus
C. spesies
D. familia
[Link] kurang cocok jika hanya dimasukkan dalam Plantae, karena Rusa memiliki ciri
yang dimiliki oleh Animalia, yaitu .…
A. tidak bisa menghasilkan makanan sendiri
B. autotrof
C. berklorofil
D. memiliki zat hijau daun
[Link] satu ciri khas yang membedakan tumbuhan paku dengan dengan tumbuhan
lumut adalah ….
A. lumut memiliki akar, batang, dan daun sejati
B. paku memiliki akar, batang, dan daun sejati
C. paku memiliki biji
D. lumut berbiji
[Link] ini yang bukan termasuk ciri tumbuhan dikotil adalah ….
A. akarnya tunggang
B. batang bercabang
C. daunnya menjari
D. berkeping dua
[Link] yang mendapatkan julukan mamalia berkantung adalah ….
A. monyet
 B. tikus
C. lumba-lumba
D. kangguru
[Link] memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza  merupakan petunjuk nama …
A. spesies
B. kelas
C. familia
D. genus
[Link] mays adalah nama latin tanaman jagung. Kata mays  pada nama tersebut
menunjukkan ….
A. familia
B. kelas
C. genus
D. spesies
[Link] ini nama ilmiah beberapa mahluk hidup.
1) Curcuma domestica 3) Musa paradisiaca
2) Musa texstilis 4) Felix domestica
Berdasarkan nama ilmiah tersebut, yang memiliki kekerabatan paling dekat,
adalah …
A. 1 dan 4
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
[Link] sistem nama ganda, maka cara penulisan yang benar untuk nama jenis
kelapa adalah….
A. Cocos nucifera
B. cocos nucifera
C. cocos Nucifera
D. Cocos Nucifera
[Link] gambar berikut!

Hewan pada gambar di atas termasuk ke dalam kelas ….

A. pisces
B. reptil
 C. amfibi
D. aves

[Link] gambar di bawah ini!

Kedua gambar pada hewan di atas termasuk ke dalam filum ….

A. Annelida
B. Chordata
C. Mollusca
D. Echinodermata
[Link] gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, yang termasuk tanaman dikotil adalah …

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
[Link] gambar di bawah ini!

Sesuai gambar di atas, tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora dan memiliki
batang jelas adalah tanaman ….
A. suplir
 B. lumut
C. kedelai
D. terung

[Link] gambar hewan berikut!

Kelompok hewan yang berkembang biak dengan cara yang sama adalah..
A. I, II dan III
B. II, III dan IV
C. III, IV dan V
D. III, IV dan VI
[Link] ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara Makhluk hidup dengan
lingkungannya adalah ….
A. ekosistem
B. ekologi
C. ekowisata
D. biologi
[Link] komponen ekosistem berikut!
(1) Manusia (6) Air
(2) Rumput (7) Kerbau
(3) Angin (8) Suhu
(4) Laut (9) Harimau
(5) Burung unta
Di antara komponen diatas, komponen biotik ditunjukan oleh nomor ….
A. 1, 2, 5, 7 dan 9
B. 1, 2, 4, 6, dan 8
C. 3, 4, 5, dan 6
D. 3, 4, 6, dan 8
[Link] yang termasuk komponen abiotik adalah ….
A. batu, tanah, air, dan udara
B. batu, air, semut, dan udara
 C. air, ulat, udara, dan tanah
D. semut , ulat, kecoa, dan ular
[Link] hidup makhluk hidup disebut ….
A. hutan
B. tumbuhan
C. habitat
D. komunitas
[Link] makhluk hidup tunggal di dalam suatu lingkungan disebut ….
A. ekosistem
B. habitat
C. individu
D. biosfer
[Link] di bawah ini yang benar mengenai definisi dari populasi, yaitu..
[Link] hidup tunggal.
B. Kumpulan individu sejenis yang menetap di suatu tempat tertentu.
C. Kumpulan hewan yang berada pada tempat tertentu.
[Link] hewan dan tumbuhan yang ada pada tempat tertentu yang saling
berinteraksi dengan yang lainnya
[Link] berikut yang menunjukan interaksi komponen biotik dan komponen
abiotik…
A. Harimau makan rusa dan rusa makan rumput
B. Manusia memerlukan air dan mineral
C. Tumbuhan memerluka kupu-kupu untuk proses reproduksi
D. Hutan kota dapat mengurangi polusi udara
[Link] menguraikan organisme mati di dalam ekosistem, bakteri berperan sebagai…
A. Decomposer
B. Detrivitor
C. Produsen
D. Konsumen
[Link] tidak selamanya tetap dalam tubuh suatu makhluk hidup melainkan mengalir
dari makhluk hidup ke makhluk hidup lainnya. Aliran energy terjadi jika terdapat
proses…
A. Fotosintesis
B. Makan dan dimakan
C. Penguraian
D. Transfer energi
[Link] ini perpindahan energi yang benar adalah ….
 A. matahari – herbivora – karnivora – omnivora
B. matahari – produsen – konsumen I – konsumen II
C. produsen – karnivora – herbivora – matahari
D. produsen – matahari – konsumen – produsen
[Link] perbedaan antara produsen dan konsumen adalah…
A. konsumen bisa berfotosintesis produsen tidak
B. produsen terdiri atas beberapa tingkat, konsumen tidak
C. konsumen biasanya tumbuhan, produsen biasanya serangga dan plankton
D. produsen mampu membuat makanan sendiri, konsumen tidak
[Link] gambar berikut!

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar di atas adalah ….
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
[Link] gambar di bawah ini!

Peristiwa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi
tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian adalah ….
A. populasi tumbuhan dan rubah meningkat
B. populasi tumbuhan dan burung elang meningkat
C. populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.
D. populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun
[Link] yang menguntungkan salah satu pihak namun tidak merugikan pihak
lainnya disebut dengan simbiosis .....
[Link]
[Link]
 [Link]
[Link]
[Link] ekosistem, bakteri saprofit dan jamur berperan sebagai decomposer karena ......
A. Tidak mampu melakukan fotosintesis
B. Menguraikan zat organic menjadi zat anorganik
C. Menyusun zat organic dari dari zat anorganik
D. Mampu melakukan fotosintesis