0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan2 halaman

Daftar Pustaka Pendidikan IPS SD

Daftar pustaka tersebut merupakan referensi buku dan jurnal yang berkaitan dengan pembelajaran, IPS, media pembelajaran, dan penelitian tindakan kelas. Referensi tersebut digunakan untuk menunjang penelitian dan pengembangan ilmu pendidikan.

Diunggah oleh

Adhy Patuno
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan2 halaman

Daftar Pustaka Pendidikan IPS SD

Daftar pustaka tersebut merupakan referensi buku dan jurnal yang berkaitan dengan pembelajaran, IPS, media pembelajaran, dan penelitian tindakan kelas. Referensi tersebut digunakan untuk menunjang penelitian dan pengembangan ilmu pendidikan.

Diunggah oleh

Adhy Patuno
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Aziz Wahab, Konsep Dasar IPS, (Jakarta: Universitas Terbuka, 2019),
cet. IV,
Anitah. 2019. Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jakarta: Gramedia.
Arief S, Sadiman. 2019. Media gambar. Jakarta: Penerbit Sinar Bara Algesindo.
Arikunto, Suharsimin. 2016. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arief S. Sadiman. Media Pedidikan. Jakarta:PT Raja Grafindo, 2019.
Asep Jihad. 2019. Belajar dan Pembelajaran SD. Bandung: UPI PRESS.
Azhar Arsyad. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2019.
Dimyati dan Mudjiono. 2020. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamdani. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia, 2019.
Hamalik dan Oemar. 2019. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Kunandar. 2018. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Gaung
Persada Press Jakarta.
Karwono dan Heni Mularsih 2018. Belajar dan Pembelajaran serta
Pemenfaatan Sumber Belajar. Ciputat: Cerdas Jaya.
Nana Supriya, et. all., Pendidikan IPS SD,(Bandung: UPI PRESS, 2019), cet. I,
hal. 5
Nurhadi, Menciptakan Pembelajaran IPS Efektif dan Menyenangkan, (Jakarta:
Multi Kresi Satudelapan, 2019), cet. II, hal. 4-5 hal. 19
Purwanto, Ngalim. 2019. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja  Rosdakarya.
Purwanto dan Alim. 2019. Media gambar. Jakarta: Penerbit Sinar Bara Algesindo.
Rosma Hartiny Sam’s. 2019. Model Penelitian Tindakan Kelas: Teknik Bermain
Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika.
Rusman. 2019. Model-model pembelajaran mengembangkan Profesionalisme
guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sadiman, Haryono, Rahardjo, dan Rahardjito. 2019. Media Pendidikan. Jakarta:
Raja Grafindo Persada.
Sapriya. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2019.

65
66

Sudjana. 2019. Statistika, Bandung : Remaja Rosda Karya. Sudjana, Nana. 2019.
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Suprijono, Agus. 2019. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Syah. 2019. Psikologi Belajar. Jakarta: raja Grafindo Persada.
Syaiful Bahri, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2019) hal 128-
130
Tusriyato, Pembelajaran IPS SD/MI (Metro: STAIN Jurai Siwo Metro ‘2019)
H.35
Thobroni & Arif Mustofa . 2018. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar,
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Yamin, Martinis, Kiat Membelajarkan Siswa, Ciputat: Referensi GP Press
Group, 2019
Yuswanti,’’ Pengunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SD PT. Lestari Tani Teladan
(LTT)’’(Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 3 No. 4 ISSN 2354-614X)

Anda mungkin juga menyukai