KOP

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dunia pendidikan adalah dunia yang sangat dinamis, selalu bergerak,
selalu terjadi perubahan dan pembaharuan. Sekolah seolah terus berpacu
memunculkan dan mengejar keunggulannya masing-masing. Memasuki Era
Globalisasi menjadi satu tantangan tersendiri bagi pengelola pendidikan untuk
menyesuaikan kurikulum dan sarana pendidikan mereka dengan berbagai
teknologi canggih agar bisa menghasilkan siswa yang mampu bersaing di Era
‘Global Village’.
Ditengah begitu semangatnya berbagai lembaga pendidikan mengejar
keunggulan teknologi, terbersit satu pertanyaan, ‘sebesar itu jugakah semangat
kita untuk mengejar keunggulan karakter siswa-siswa kita?’
Dalam upaya peningkatan kualitas SDM yang juga menyangkut
terselenggaranya proses kegiatan belajar mengajar dengan baik maka
diperlukan sarana dan prasarana penunjang yang memadai, salah satunya adalah
ruang kelas yang memenuhi standar kelayakan sehingga membuat para siswa
begitu nyaman dalam proses belajarnya.

B. Tujuan
Sekolah adalah tempat yang sangat strategis bahkan yang utama setelah
keluarga untuk membentuk akhlak/ karakter siswa. Bahkan seharusnya setiap
sekolah menjadikan kualitas akhlak/ karakter sebagai salah satu Quality
Assurance yang harus dimiliki oleh setiap lulusan sekolahnya. Tentunya kita
semua berharap siswa-siswi yang dididik di sekolah kita menjadi hamba Allah
yang beriman, sebagaimana pemerintah kita mencanangkan dalam Pasal 3 UU
No. 20 tahun 2003, bahwa:
Untuk menghasilkan SDM yang kuat bersaing dimasa depan serta
mempunyai arahan yang jelas pula, maka kami dengan mengerahkan segala

[Link]
 kemampuan dan cita-cita untuk menjadikan sekolah sebagai tempat pendidikan
yang diandalkan. Namun tak bisa dipungkiri dalam memenuhi cita-cita ini
kami masih membutuhkan Pembangunan Ruang Kelas Baru guna menunjang
kegiatan belajar dan mengajar.
Sesuai dengan Visi Pembangunan Kabupaten ....................... tahun 2005-
2025 "Kabupaten ....................... Yang Religius / Islami, Maju dan Sejahtera
Tahun 2025". Maka dari itu kami mencoba untuk ikut berpatisipasi. Salah
satunya adalah meningkatkan Kualitas dan Produktivitas Sumber Daya
Manusia di Kabupaten ....................... Sesuai dengan Misi Pemerintah
Kabupaten ....................... yaitu:
1. Mewujudkan masyarakat yang beriman, bertaqwa, berkualitas dan mandiri
2. Mewujudkan perekonomian yang tangguh berbasis keunggulan agribisnis
3. Mewujudkan tata kepemerintahan yang baik (good governance)
4. Mewujudkan Infrastruktur Wilayah yang Lebih Merata Dengan Memperhatikan
Aspek Lingkungan yang Asri dan Lestari

C. Maksud
Penyediaan sarana dan prasarana penunjang proses belajar mengajar
merupakan suatu hal yang mutlak harus dipenuhi guna mencapai cita-cita yang
di inginkan. Sehingga bagi sebagian kalangan fasilitas ruang belajar dapat
menentukan input dari hasil proses belajar mengajar.
Dengan adanya bantuan yang diberikan oleh Bapak, maka kami akan
mengatasai kekuranga sarana tempat belajar, meminimalisir drop out karena
dengan alasan tidak tersedianya ruang kelas untuk belajar. Disamping itu pula
dengan adanya program Pembangunan Ruang Kelas Baru ini, dapat menjadikan
implementasi Pemerintah dalam memwujudkan upaya pemenuhan hak
pendidikan bagi warga masyarakatnya.

[Link]
 BAB II
ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH

A. Analisis Kebutuhan
Mengingat kekhawatiran akan pengaruh dan implikasi dari fenomena
negatif dalam perubahan zaman. Pendidikan harus mampu bertindak untuk
dapat mencegah timbulnya kemafsadatan (dar’u al-mafasid) sebagai dampak
dari kemajuan budaya dan ilmu pengetahuan yang bersifat sekularistik. Juga
Pendidikan Islam harus mampu memberikan jawaban terhadap segala
permasalahan dan tantangan yang semakin kompleks, yang dihadapi umat
selama ini.
Seiring dengan perkembangan jumlah penduduk yang terus bertambah
dan kualitas Sumber Daya Masyarakat dapat bersaing dimasa yang akan datang
dengan penuh tantangan dan rintangan maka harus disiapkan sedini mungkin,
karena kita tidak akan tahu bagaimana ketatnya persaingan dimasa yang akan
datang.
Guna meminimalisir kehawatiran tersebut, maka dari itu kami
membutuhkan Pembangunan Ruang Kelas Baru guna memenuhi kekurangan
dan melengkapi sarana penunjang lainya supaya kegiatan belajar mengajar bisa
sesuai dengan yang diharapkan.
Karena fasilitas sekarang yang kami miliki masih jauh dari yang
diharapkan maka kami berusaha terus untuk memenuhi kekeurang tersebut
dengan berncana Membangunan Ruang Kelas Baru.
Kebutuhan ruang kelas belajar yang kami butuhkan untuk menampung
anak didik kami sesuai dengan rasio penerimaan siswa baru yang kami miliki
kemungkinan besar untuk tahun ajaran baru harus segera Membangunan 2
Ruang Kelas Baru.

[Link]
 BAB III
PROFIL SEKOLAH/ MADRASAH .......................
DESA ....................... KECAMATAN .......................
KABUPATEN .......................

A. Profil
1. Nama Sekolah/ Madrasah : .......................
2. Nomor Statistik : .......................
3. NPSN Lama : .......................
4. NPSN Baru : .......................
5. Akreditasi : .......................
6. Tahun Berdiri : .......................
7. Alamat Lengkap : .......................
.......................
.......................
8. NPWP : .......................
9. No. Rekening Bank : .......................
.......................
10. Nama Kepala : .......................
NIP. .......................
11. Nomor Telp./HP : .......................
12. Nama Yayasan : .......................
13. Alamat Yayasan : .......................
.......................
.......................
14. Telp. Yayasan : -
15. No. Akte Pendirian Yayasan : .......................
16. Kepemilikan Tanah : .......................
a. Status Tanah: .......................
b. Luas Tanah: ....................... M2
17 Luas Bangunan : ....................... m2
18 Data Siswa dalam 5 tahun terakhir

Tahun Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI Jumlah

Ajaran
Siswa Rombel Sisw Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
a

[Link]
 2017/2018
2018/2019
2019/2020
2020/2021
2021/2022

19. Data Sarana dan Prasarana

Jml.R Katagori Kerusakan
Jml Jml. R
No Jenis Prasarana Kondisi Rusak Rusak Rusak
ruang Kondisi baik
Rusak ringan sedang berat
1 Ruang Kelas
2 Perpustakaan
3 R. Lab. IPA
4 R. Lab. Biologi
5 R. Lab. Fisika
6 R. Lab. Kimia
7 R. Lab. Komputer
8 R. Lab. Bahasa
9 R. Pimpinan
10 R. Guru
11 R. Tata Usaha
12 R. Konseling
13 Tempat Ibadah
14 R. UKS
15 Jamban
16 Gudang
17 R. Sirkulasi
18 Tempat Olah Raga
19 R. OSIS
20 R. Lainnya

20. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Keteranga jumlah
Pendidik
1 Guru PNS yang diperbantukan Tetap
2 Guru Tetap Yayasan
3 Guru Honorer
4 Guru Tidak Tetap
Tenaga Kependidikan
1 -
2 -
3 -
B. Struktur Pengurus dan SK Kepala

NO NAMA JABATAN TUGAS MENGAJAR

[Link]
 1 ....................... Ketua Komite

2 Kepala Sekolah/
....................... Guru Kelas V
Madrasah

3 Sekretaris
....................... Guru Quran Hadist
Operator

4 Bendahara
....................... Guru Kelas III/a
Wali Kelas

5 ....................... Wali Kelas Guru Kelas VI

6 ....................... Wali Kelas Guru Kelas I-B

7 ....................... Wali Kelas Guru Kelas I-A

8 ....................... Wali Kelas Guru Kelas III-B

9 ....................... Guru Kelas II

10 ....................... Wali Kelas Guru Mapel Penjaskes

11 ....................... Wali Kelas Guru Kelas IV

[Link]
 BAB IV
RANCANGAN ANGGARAN BIAYA

A. Rencana Anggaran Biaya (RAB)

Kebutuhan biaya untuk Rencana Pembangunan 2 Ruang Kelas Baru yang
kami rencanakan sudah kami rencanakan sesuai dengan kebutuhan
Pembangunan Ruang Kelas Baru yaitu 2 ruang. Anggaran biaya yang di
butuhkan adalah sebesar Rp. 315.700.000 (Tiga Ratus Lima Belas Juta Tujuh
Ratus Ribu Rupiah) dengan rincian terlampir.

[Link]
 BAB V
RENCANA PELAKSANAAN PEKERJAAN

A. Waktu Pelaksanaan Pekerjaan

Perencanaan Pembangunan Ruang Kelas Baru ini insya Allah telah
dipersiapkan dengan matang dan apabila tidak ada aral melintang kami
berharap Pembangunan Ruang Kelas Baru ini bisa terlaksana selambat-
lambatnya pada akhir tahun 2022. Adapaun setelah medapat Dana Bantuan
Pembangunan Ruang Kelas Baru kami akan segera merealisasikannya dalam
bentuk proses Pembangunan Ruang Kelas Baru.

B. Lamanya Pelaksanaan Pekerjaan

Lama pengerjaan direncanakan 3 (tiga bulan) atau selama masa
Pembangunan Ruang Kelas Baru sebagaimana tabel di bawah ini:
No. Bulan Ke-
Uru Uraian Pekerjaan I II III
t 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Pekerjaan Persiapan                        
2 Pekerjaan galian dan urugan                        
3 Pekerjaan pondasi dan beton                        
4 Pekerjaan dinding dan pelesteran                        
5 Pekerjaan atap dan plafond                        
6 Pekerjaan kusen pintu, jendela dan kunci                        
7 Pekerjaan lantai                        
8 Pekerjaan Pengecetan                        
9 Pekerjaan Instalasi Listrik                        
10 Pekerjaan Pagar                        
11 Pekerjaan Meubeuler                        
12 Pekerjaan Lainnya                        
13 Pekerjaan Fhinising dan Perapihan                        

[Link]
 BAB VI
PERMASALAHAN POKOK SEKOLAH

A. Permasalahan
Jumlah penduduk Indonesia yang menurut sensus sudah mencapai angka
kurang lebih 240 Juta Jiwa menjadi permasalahan serius bagi pemerintah
sendiri yang harus dicari solusi utuk memecahkan permasalahan yang timbul
dari penomena ledakan penduduk yang sangat signipikan pertumbuhannya.
Adapun beberapa aspek yang menjadi perhatian serius bagi pemerintah dari
mulai ketersediaan lahan untuk tempat tinggal, lapangan pekerjaan, dan
pendidikan.
Permasalahan yang terakhir dari poin diatas menjadi titik konsen
pemeritahan Kabupaten ....................... sebagimana yang tercantum dalam Visi
Provinsi. Pendidikan menjadi perhatian khusus pemerintah, karena menjadi
komponen dasar utuk melakukan perubahan pola pikir masyarakat dan
memutus mata rantai kemiskinan maka tingkat pendidikanlah yang harus
menjadi titik perbaikan.
Sekarang kita masih mendengar ada anak di pelosok daerah yang belum
mendapatkan haknya di bidang pendidikan sebagaimana yang tercantum dalam
undang undang bahwa pendidkan merupan hak setiap warga Negara, maka dari
itu pemerintah berusaha memenuhinya supara tidak terdengar lagi kurangnya
fasilitas pendidikan di daerah.
Disamping itu tidak idealnya antara kafasitas ruang kelas belajar dengan
jumlah siswa yang ditampung dalam kelas akan berakibat pula pada mutu hasil
pembelajaran tersebut.
Akibat permasalahan diatas maka kami pun mendapatkan dampaknya
sampai setiap tahun itu tidak bisa menampung siswa yang terdaftar pada waktu
penerimaan Siswa Baru yang mencapai 2 kali lipat dari ruang kelas belajar yang
tersedia.

B. Alternatif Pemecahan Masalah

Kita bersyukur memiliki pemimpin yang sangat perhatian pada masalah-
masalah yang sedang dihadapi oleh masyarakat, sebagimana yang di lakukan
bermaksud untuk mengurai permasalahan yang sudah lama membelit bangsa
kita ini dari mulai pengangguran, pendidkan dan lain sebaginya.

[Link]
 Untuk memutus mata rantai kemiskinan ini pemerintah telah
mengeluarkan berbagai program diantaranya dengan fokus memebenahi sistem
pendidikan, dengan dibuktikannya pengalokasian anggaran dana pendidikan.
Maka dari itu diharapkan mutu pendidikan pun harus meningkat dan bisa
merupah kehidupan masyarkat secara keseluruhan.
Upaya pengalokasian anggaran pendidikan yang sesuai dengan amanah
UUD 1945, maka dengan leluasa pemerintah pun dapat memperbaiki kinerja
pemerintah khususnya di bidang pendidikan. Salah satu manfaat dari
pelaksanaan amanah UUD 1945 ini pada tahun ini berencana membangunan
Ruang Kelas Baru.
Sesuai dengan permasalahan yang kami hadapi pada saat ini yaitu tidak
layaknya Ruang Kelas, Alhmadulillah kami punya harapan untuk
Membangunan Ruang Kelas Baru, sehingga tidak akan ada lagi anak didik yang
tidak bisa tertampung dengan alasan kurangnya ruang kelas untuk belajar dan
anak-anak pun dapat belajar dengan nyaman.

[Link]
 BAB VII
PENUTUP

Kami sangat bersyukur apabila perencanaan Pembangunan Ruang Kelas Baru

ini dapat terlaksana sesuai harapan kami dan takdir Alloh SWT. Apabila kelak
terlaksana maka kami akan menggunakan fasilitas tersebut sesuai dengan peruntukan
belajar dan mengajar siswa-siswi kami, sebagai rasa syukur kami maka kami pun
akan mengelola dan menjaga pemeliharaan ruang kelas.
Demikian proposal ini diajukan, besar harapan kami atas direalisasikannya
permohonan bantuan dana untuk mendukung pembinaan dan pemberdayaan
masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan yang lebih baik. Atas
segala dukungan, bantuan dan perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.

Mengetahui: Malang., .... Juni 2022

Ketua Komite, Kepala Sekolah/Madrasah,

....................... NAMA KEPALA, [Link].

NIP. .......................

[Link]