Scribd
Unggah
10 tayangan3 halaman

RPP Pancasila STEI Permata Bojonegoro

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata kuliah Pancasila di Program Studi Akuntansi Syariah STEI Permata Bojonegoro membahas capaian pembelajaran akhir yaitu memahami konsep Pancasila sebagai dasar negara dan perwujudannya dalam kehidupan. Pokok bahasan meliputi sejarah bangsa Indonesia, pengertian Pancasila, dan Pancasila sebagai ideologi dan sistem negara. Kegiatan belajar mengajar terdiri at

Diunggah oleh

Oelpha de Firul'z
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
10 tayangan3 halaman

RPP Pancasila STEI Permata Bojonegoro

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata kuliah Pancasila di Program Studi Akuntansi Syariah STEI Permata Bojonegoro membahas capaian pembelajaran akhir yaitu memahami konsep Pancasila sebagai dasar negara dan perwujudannya dalam kehidupan. Pokok bahasan meliputi sejarah bangsa Indonesia, pengertian Pancasila, dan Pancasila sebagai ideologi dan sistem negara. Kegiatan belajar mengajar terdiri at

Diunggah oleh

Oelpha de Firul'z
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM STUDI : AKUNTANSI

SYARIAH
STEI PERMATA BOJONEGORO
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah : PANCASILA


Kode Mata Kuliah : AKS0201
Semester : 2 (Genap)
SKS : 2
Pertemuan ke : 1 (satu)
Alokasi Waktu : 120 menit
Dosen Pengampu : NURSAMSI.,SH.,MH

I Capaian Pembelajaran Akhir yang Diharapkan


Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep Dasar Pancasila sebagai Dasar Falsafah Negara
dan segala hal yang terkait dengan eksistensi dan perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara di setiap bidang pembangunan.

II Pokok Bahasan : PANCASILA

III Sub Pokok Bahasan

1. Sejarah Bangsa Indonesia

2. Pengertian Pancasila dalam kajian sejarah bangsa Indonesia

3. Pancasila sebagai dasar negara

4. Pengertian pancasila sebagai ideologi dan sebagai sistem negara


I Kegiatan Belajar Mengajar

No. Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Media


- Mendengarkan
Pendahulua - Salam, review materi,
1. materi yang di Visual
n materi
sampaikan

Penyajian - Penyampaian materi - Diskusi : tanya Handout,


2. diskusi/presentasi jawab, presentasi
Materi power point
- Mahasiswa
memperhatikan
3. Penutup - Salam penutup Visual
dan membalas
salam penutup

II Penilaian

Bobot
Indikator Penilaian Bentuk Penilaian
Penilaian (%)
 Kehadiran  Angka 20
 Kemampuan mahasiswa  Angka 30
memahami materi
 Pratisipasi keaktifan  Angka 30
 Kemapuan dalam mengerjakan  Angka 20
tugas

III Sumber Referensi

Utama :
1. Modul Pendidikan Pancasila. 2013. Kementerian Pendidikan Nasional.
2. M.S, Kaelan. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
3. Zubair, AC. 1990. Kuliah Etika. Jakarta: Rajawali Pers.

Pendukung :
1. Bakry, Noor MS. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
2. Efriza. 2009. Ilmu Politik (Dari Ilmu Politik sampai Sistem Pemerintahan). Bandung: Alfabeta.
3. Fuady. M. 2010. Konsep Negara Demokrasi. Bandung: Refika Aditama.
4. Syafei, IK. 2011. Pengantar Ilmu Pemerintahan. Bandung: Refika Aditama. Bandung.
5. Syafei. IK. 2011. Sisitem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Anda mungkin juga menyukai