PROGRAM SEMESTER
TK NEGERI PEMBINA
KEC. ABIANSEMAL
TAHIN PELAJARAN
2022/2023
Capaian Elemen Capaian Program
Tujuan Pembelajaran Tujuan Kegiatan Alokasi Waktu
Perkembangan Perkembangan Topik Subtopik
Anak percaya kepada Tuhan Mengenali nilai agama yang dianut
Mengenal sifat-sifat Tuhan Identitasku
Yang Maha Esa, mulai 2 minggu
Nilai Agama dan Mengenal tempat ibadah agama DIRIKU
mengenal dan Tubuhku 2 minggu
BudiPekerti
mempraktikkan ajaran
pokok sesuai dengan agama Mengenal kitab suci agama Kesukaanku 1 minggu
dan kepercayaanNya. Anak Mempraktekkan ajaran agamanya
Memperingati hari besar agama LINGKUNGAN Kesehatanku 1minggu
berpartisipasi aktif dalam
menjaga kebersihan, Rumahku
kesehatan dan keselamatan 1 minggu
diri sebagai bentuk rasa Keluargaku
Mengenal keberagaman agama dan 1 minggu
sayang terhadap dirinya dan sikap menghargai kepercayaan orang
rasa syukur pada Tuhan lain
Yang Maha Esa. Anak Mensyukuri, menyayangi dan
MAKHLUK Binatang di
melestarikan ciptaan Tuhan dengan
menghargai sesama penuh tanggung jawab. HIDUP darat 2 miggu
manusia dengan berbagai Mengenal perbedaan Ciptaan Tuhan
dan Manusia Binatang di Air 2minggu
perbedaannya dan
Menghargai diri sendiri, orang lain
mempraktikkan perilaku dan lingkungan sekitar sebagai rasa Binatang Di 1 minngu
baik dan berakhlak mulia. syukur kepada Tuhan Udara
Anak menghargai alam
Menjaga kebersihan diri
dengan cara merawatnya Mengucapkan kalimat syukur
Menjaga keamanan diri
dan menunjukkan rasa Tanaman
sayang terhadap makhluk
4 Minggu
Melindungi diri dari percobaan
hidup yang merupakan
kekerasan
ciptaan Tuhan Yang Maha Mengkonsumsi makanan bersih
Esa. sehat bergizi
Mengkonsumsi minuman air putih
yang cukup
Berkegiatan diluar kelas untuk
mendapatkan sinar matahari pagi
Menunjukkan perilaku baik
Menjaga kebersihan lingkungan
Menyayangi makhluk ciptaan Tuhan
.JATI DIRI Anak mengenali, mengekspresikan, dan Mengenal jenis-jenis emosi.
mengelola emosi diri serta membangun Mengekspresikan emosinya secara
hubungan sosial secara sehat. Anak wajar.
mengenal dan memiliki perilaku positif Anak memahami emosi orang lain.
terhadap diri dan lingkungan (keluarga, Menghargai orang lain.
sekolah, masyarakat, negara, dan dunia)
serta rasa bangga sebagai anak Indonesia Menyesuaikan diri dengan
yang berlandaskan Pancasila. Anak lingkungan
menyesuaikan diri dengan lingkungan, Bangga terhadap identitas dirinya
aturan, dan norma yang berlaku. Anak Mengikuti aturan
menggunakan fungsi gerak (motorik kasar,
halus, dan taktil) untuk mengeksplorasi dan Mengenal lingkungan sekitar
memanipulasi berbagai objek dan
lingkungan sekitar sebagai bentuk Mengkoordinasikan anggota tubuh
pengembangan diri.
Terampil menggunakan tangan
kanan dan kiri
LITERASI DAN Anak mengenali dan memahami berbagai Menyimak dan memahami informasi Anak Dapt mengenali
STEAM informasi, mengomunikasikan perasaan yang disampaikan Gambar,symbol dan cerita
dan pikiran secara lisan, tulisan, atau Mengomunikasikan informasi yang
menggunakan berbagai media serta diterima yang ada di sekitarnya
membangun percakapan. Anak Menuangkan idenya/gagasannya dengan menggunakan
menunjukkan minat, kegemaran, dan melalui hasil karya seluruh indra
berpartisipasi dalam kegiatan pramembaca
dan pramenulis. Anak mengenali dan
menggunakan konsep pramatematika Menunjukkan ketertarikkan dalam Anak Juga dapat
untuk memecahkan masalah di dalam aktivitas pramembaca dan memahami makna
kehidupan sehari-hari. Anak menunjukkan pramenulis
kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif, informasidari gambar,
dan kolaboratif. Anak menunjukkan rasa tanda, simboldan cerita
ingin tahu melalui observasi, eksplorasi,
dan eksperimen dengan menggunakan Anak dapat menyampaikan
lingkungan sekitar dan media sebagai
sumber belajar, untuk mendapatkan ide, gagasan, pikiran dan
gagasan mengenai fenomena alam dan Mengelompokkan benda menurut perasaan secara lisan
sosial. Anak menunjukkan kemampuan ukuran, jenis, warna, bentuk, tekstur, kepada orang lain di
awal menggunakan dan merekayasa dll
sekitarnya dan di pahami
teknologi serta untuk mencari informasi,
gagasan, dan keterampilan secara aman Mempresentasikan hasil karya oleh orang lain.
dan bertanggung jawab. Anak sesuai ide sendiri
mengeksplorasi berbagai proses seni, Bermain dengan banyak cara Anakdapat mengekpresikan
mengekspresikannya serta mengapresiasi Memecahkan masalah sederhana
karya seni. ide,gagasan,pikiran dan
persaan dalam berbagai
karya dan menggunakan
berbagai media
Anak Tertarik dan
menunjukkan minat
terhadap tanda , gambar,
symbol,dan tulisan yang
Bereksplorasi, berekspresi, dan ada disekitarnya
bereksperimen
Mengenal gejala alam dan peristiwa
yang terjadi saat ini Anak Menunjukkan
ketertarikan dan minat
Bekerja sama dengan orang akan tanda
lain/teman
gambar,simboldan tulisan
Memanfaatkan teknologi sederhana
dalam kehidupan sehari-hari yang ditemukan di
Menampilkan berbagai karya seni sekitarnya danserta
berusaha memahami makna
Mengapresiasi berbagai karya seni
dari tanda, gamabr,symbol
dan tulisan tersebut.
Anak Menunujukkan minat
terhadap cerita yang
bersumber dari berbagai
media,(buku cerita, majalah
,video,cerita, radiodan lain-
lain
Anak dapat menggunakan
seluruh indra dan
tubuhnya untuk terlibat
dalam kegiatan
pramembaca.
Anak dapat mengenali
bunyi dan bentuk dari suatu
huruf, mrngucapkannya
dan menghubungkana
dengan benda, orang,dan
segala sesuatu di
sekitarnya.
Anak Mengobservasi objek
atau lingkungan sekitarnya
Anak Mengekplorasi objek
atau lingkungan sekitarnya
Anak melakukan uji coba
dengan berbagai cara
Anak mengetahui peraturan di
lingkungannya.
Anak memiliki sikap peduli
dan tanggung jawab
Anak mengenal teknologi
yang ada di sekitarnya
Anak mampu merancang
teknologi
Anak menggunakan dan
membuat teknologi dengan
Literasi dan STEAM penuh tanggung jawab
Anak mampu menganalisis
dan mengevaluasi informasi
Anak memahami sesuatu
alasan mengapa sesuatu terjadi
Anak memberikan ide atau
gagasan baru
Anak mampu bekerjasama
dengan teman
Anak mengenal pola, symbol
dan data yang di amati
Anak mengetahui dan
memahami pola,symbol,dan
data sebagai sumber
pengetahuan untuk
memecahkan masalahnya di
dalam kehidupan sehari-hari
Anak mengenal berbagai
aktivitas seni
Anak berekspresi dengan
berbagai aktivitas seni
Anakmampu memberi
apresiasi pada karya seni
dengan melihat,mempelajari
seni serta menyampaikan
persaan terhadap sebuah karya
seni.
Catatan :
Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia
2. Mandiri
3. Bernalar kritis
4. Kreatif
5. Berkebhinekaan global
Tujuan Kegiatan Mengacu pada Dimensi, Elemen dan Subelemen P5 dan bukan kepada CP dan Tujuan Pembelajaran
TOTAL MINGGU EFEKTIF 17 Minggu
Sibang gede, 01 juli 2023
Kepala Sekolah
TK Negeri Pembina Kec. Abiansemal. Guru Kelas B3
NI Luh Putu Yuliari Siartikawati,[Link] AUD Ni Wayan Sumariyanti,[Link]
NIP 1970 0727 1991 03 2013 NIP.1971 0505 2005 01 2011