Scribd
Unggah
235 tayangan1 halaman

Pengayaan dan Remedial dalam Pembelajaran

Dokumen ini membahas pengayaan dan remedial dalam pembelajaran. Pengayaan diberikan kepada siswa yang telah mencapai tujuan pembelajaran, sedangkan remedial dilakukan bagi siswa yang belum mencapai tujuan untuk meningkatkan capaian belajar mereka. Guru dapat memberikan bimbingan pengayaan atau mengarahkan siswa ke konsep lanjutan, sedangkan remedial dapat dilakukan secara perorangan atau kel

Diunggah oleh

dwi setyawati
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
235 tayangan1 halaman

Pengayaan dan Remedial dalam Pembelajaran

Dokumen ini membahas pengayaan dan remedial dalam pembelajaran. Pengayaan diberikan kepada siswa yang telah mencapai tujuan pembelajaran, sedangkan remedial dilakukan bagi siswa yang belum mencapai tujuan untuk meningkatkan capaian belajar mereka. Guru dapat memberikan bimbingan pengayaan atau mengarahkan siswa ke konsep lanjutan, sedangkan remedial dapat dilakukan secara perorangan atau kel

Diunggah oleh

dwi setyawati
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Modul Ajar Layanan Kesehatan – X.

PTIG
Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global di Bidang Layanan Kesehatan (X/1)

PENGAYAAN DAN REMEDIAL

A. PENGAYAAN
Pengayaan diberikan apabila siswa sudah berhasil mencapai tujuan yang
diketahui dari perolehan skor pada assessmen nya sudah diatas KKM. Apabila
siswa yang bertanya dan berminat mengembangkan ketrampilan yang sudah
diajarkan, guru dapat memberikan bimbingan ataupun mengarahkan dan
memberikan konsep/ materi yang layak untuk dikembangkan. Berikut materi
yang dapat disampaikan untuk pengayaan:

B. REMEDIAL
Remedial dilakukan apabila tujuan pembelajaran belum tercapai. Belum
tercapainya tujuan pembelajaran dapat diketahui apabila skor perolehan dari
instrumen penilaian/ assessmen masih dibawah KKM (Kriteria ketuntasan
Minimal). Remedial teaching dapat dilakukan oleh guru atau tutor teman sebaya
(peer learning), dapat dilakukan per kelompok atau individu. Dan remedial test
dapat dilakukan dengan instrumen yang sama dalam asesmen atau
menggunakan instrumen baru yang lebih sederhana untuk dapat mengetahui
peningkatan capaian belajar.

Ainun Badriah

Anda mungkin juga menyukai