Scribd
Unggah
410 tayangan1 halaman

Rencana Tindak Lanjut Pembelajaran

Dokumen ini membahas rencana tindak lanjut setelah melaksanakan siklus pembelajaran praktik pengalaman lapangan. Rencana tersebut meliputi memperbaiki kekurangan mengajar, menerapkan model pembelajaran partisipatif, melakukan refleksi berkelanjutan, mencari model pembelajaran baru, mengembangkan pembelajaran terintegrasi, melakukan evaluasi berbasis tingkat tinggi berpikir, dan meningkatkan motivasi siswa.

Diunggah oleh

ALA' AFANIN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
410 tayangan1 halaman

Rencana Tindak Lanjut Pembelajaran

Dokumen ini membahas rencana tindak lanjut setelah melaksanakan siklus pembelajaran praktik pengalaman lapangan. Rencana tersebut meliputi memperbaiki kekurangan mengajar, menerapkan model pembelajaran partisipatif, melakukan refleksi berkelanjutan, mencari model pembelajaran baru, mengembangkan pembelajaran terintegrasi, melakukan evaluasi berbasis tingkat tinggi berpikir, dan meningkatkan motivasi siswa.

Diunggah oleh

ALA' AFANIN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA TINDAK LANJUT

Setelah melaksanakan PPL Siklus 1, 2, dan 3 kedepannya perlu dilaksanakan Rencana Tindak
Lanjut (RTL) demi keberlanjutan rencana suatu proses pembelajaran. Berdasarkan hasil refleksi
dan analisis dari pengalaman siklus sebelumnya. Berdasarkan hal-hal tersebut di atas, beberapa
rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan setelah melakukan refleksi PPL Siklus 1, 2, dan3.

[Link] memperbaiki kekurangan diri berdasarkan pengalaman mengajar selama


melaksanakan proses pembelajaran dalam siklus 1,2, dan 3..

[Link] model PBL atau PjBL dalam pembelajaran selanjutnya di sekolah.

[Link] refleksi pembelajaran berkelanjutan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan


pembelajaran yang telah dilaksanakan.

[Link] referensi tentang model-model pembelajaran lain yang relevan untuk diterapkan dalam
pembelajaran dengan memperhatikan karakteristik siswa dan perkembangan zaman.

[Link] pembelajaran yang terintegrasi dengan TPACK dan penggunaan aplikasi


untuk menunjang aktivitas belajar siswa.

[Link] dalam melakukan evaluasi yang melibatkan soal-soal berbasis HOTS.

[Link] hal-hal lain yang mengkin dapat meningkatkan motivasi belajar siswa seperti
penggunaan yel-yel, ice breaking atau sejenisnya.

Demikian rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan ke depannya. Pelaksanaan rencana
program tersebut tentunya akan disesuaikan dengan situasi dan kondisi di kelas.

Anda mungkin juga menyukai