ULANGAN HARIAN 1

PROPOSAL

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Proposal dibentuk oleh 2 bagian, apa saja bagian tersebut...
a. Pengenalan masalah , Sajiannya
b. Sajiannya , denotatif
c. Pendahuluan , Penutup
d. Latar belakang , Pembahasan
e. Pengenalan masalah , Prosedur

2. Bagian penting dalam struktur proposal yang ada dibawah ini , kecuali...
a. Manfaat
b. Metode penyelesaian
c. Masalah dan Tujuan
d. Kaidah
e. Latar belakang

3. Rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja ialah...

a. surat niaga       
b. proposal           
c. diskusi
d. memo
e. Puisi

4. Yang merupakan persiapan dalam penulisan proposal adalah ...

a. Memudahkan pelaksana kegiatan sebagai acuan/landasan operasional
kegiatan
b. Memberikan program spesial
c. Meyakinkan pendonor
d. Membuat animasi
e. Mengerti akan tujuan dibuatnya proposal tersebut

5. Berikut ini hal yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal penyelenggaraan

lomba peringatan Sumpah Pemuda adalah…..
a. Panitia
b. Latar belakang
c. Tujuan
d. Format notula
e. Anggaran biaya

6. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanankan pada hari Sabtu 10

Oktober 2015, jam 15.00 di aula sekolah.
Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimasukan ke bagian ….
a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
 c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan
7. Dari pengertian proposal yang kalian ketahui, bentuk proposal usaha haruslah
dalam bentuk ...
a. Tertulis
b. Suara
c. File Komputer
d. Produk
e. Gambar

8. Profil perusahaan dalam proposal berisi...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Latar Belakang
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan

9. Deskripsi analisa kebutuhan dalam proposal berisi ...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Latar Belakang
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan

10. Audiens sasaran dalam proposal berisi ...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Latar Belakang
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan

11. Implementasi proyek dalam proposal berisi...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Latar Belakang
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan

12. Anggaran biaya dalam proposal berisi...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Perkiraan dana/tarif
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan
13. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk :
 Mempererat hubungan antarsiswa di SMU ini.
 Memacu kreativitas dalam bidang fotografi.
 Membentuk kegiatan remaja yang positif.

Bagian proposal di atas termasuk ........

a. Latar belakang
b. Dasar pemikiran
c. Tujuan
d. Kepanitiaan
e. Anggaran

14. Untuk mengisi liburan caturwulan, teman-teman sekelas akan melaksanakan

kegiatan bakti sosial berupa pasar murah di desa. Proposal kegiatan tersebut
telah disusun untuk dibahas bersama sebelum diajukan kepada kepala sekolah
dan pihak-pihak lain guna mendapatkan persetujuan dan bantuan. Dalam
proposal termuat hal-hal (a) latar belakang dan dasar pemikiran, (b) jenis
kegiatan, (c) anggaran/pembiayaan, (d) waktu dan tempat pelaksanaan, dan
(e) susunan panitia.

Bagian yang belum tercantum dalam proposal tersebut adalah ........

a. Nama pabrik yang memproduksi barang yang akan dijual
b. Maksud dan tujuan kegiatan
c. Nama siswa yang pertama-tama mempunyai ide untuk menyelenggarakan
pasar murah
d. Pembagian tugas setiap siswa dalam penyelenggaraan pasar murah
e. Bentuk kegiatan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka
penyelenggaraan pasar murah

15. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang.

Banyak ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun
sering mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan (langsung). Oleh
sebab itulah perlu kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMU
se-DKI ini. Sebagai wadah bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan
pendapat....
Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian ........
a. Pendahuluan
b. Sasaran
c. Tema
d. dasar pemikiran
e. perkiraan anggaran

16. Pendahuluan dalam proposal berisi...

a. Penjadwalan kegiatan
b. Informasi usaha
c. Kriteria pelanggan
 d. Biodata perusahaan
e. Latar belakang

17. Berikut adalah hal-hal yang ada dalam pendahuluan , kecuali..

a. Alasan mengapa membuat usaha tersebut.
b. Kondisi ideal
c. Kondisi realita
d. Profil perusahaan
e. Latar belakang

18. Kesepakatan antara membuat proposal dan menerima proposal haruslah jelas.
Hal ini diperkuat dengan adanya surat perjanjian/MOU dari kedua belah
pihak. Keterangan diatas merupakan penjelasan dari ...
a. Tujuan yang realistis
b. Fleksibel
c. Komitmen
d. Batasan waktu
e. Tujuan yang realistis

19. Faktor yang harus dimiliki oleh tim penyusun proposal..

a. Inovatif
b. Tangkas
c. Perhatian
d. Tekun
e. Disiplin

20. Berikut ini kriteria proposal yang baik adalah..

a. Mempunyai penjelasan yang rinci
b. Nilai penawaran yang besar
c. Nilai pembelian yang kecil
d. Sistematis
e. Detail
ULANGAN HARIAN 2
KARYA ILMIAH

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan unsur karya tulis berikut!
1) Latar belakang
2) pendahuluan
3) kesimpulan
4) pembahasan
5) penutup
Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 2, 3, 4, 5, 1
c. 3, 4, 5, 1, 2
d. 1, 3, 5, 4, 2
e. 2, 1, 4, 5, 3

2. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai

berikut, kecuali...
a. latar belakang permasalahan
b. tujuan penulisan
c. kesimpulan penulisan
d. sistematika penulisan
e. metode penulisan

3. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali....

a. menggunakan pola pikir ilmiah
b. disusun secara sistematis
c. berdasarkan fakta hasil pengamatan
d. bersifat subjektif
e. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah

4. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis
adalah….
a. perumusan masalah
b. daftar isi
c. daftar grafik/tabel
d. lembar pengesahan
e. kata penghantar

5. Berikut ini deretan kata yang tidak layak digunakan dalam karya tulis ilmiah,
kecuali….
a. merobah – nabung
b. ketawa – bikin
c. ngetik – nulis
d. utang – dipersilahkan
 e. pihak – disahkan

6. Unsur berikut yang tidak terdapat pada kata pengantar adalah….

a. alasan pemilihan judul
b. ucapan terimakasih
c. penjelasan maksud penulisan
d. ucapan syukur kepada Tuhan
e. harapan penulis karangan

7. Hal-hal yang tidak perlu ditulis dalam penulisan daftar pustaka adalah….
a. nama pengarang
b. halaman buku
c. judul buku
d. nama penerbit
e. tahun penerbit

8. Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik
yang sederhana maupun yang mutakhir. Pada era modernisasi, teknologi
memberikan sumbangan yang begitu besar. Namun, banyak pula akibat buruk
yang diperoleh dari dampak teknologi. Oleh karena itu, perlu diciptakan
teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan
harkat dan martabat manusia.

Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian …

a. Tujuan penulisan
b. Landasan teori
c. Rumusan masalah
d. Pembatasan masalah
e. Latar belakang masalah

9. Yang bukan termasuk contoh karya tulis yaitu...

a. esai      
b. puisi     
c. paper
d. makalah
e. Proposal

10. Karya tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi
penulisan yang baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat
yang telah ditentukan disebut..
a. Proposal Penelitian
b. Skripsi
c. Disertasi
d. Tesis
e. Karya Ilmiah
11. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya sistimatis, objektif, cermat,tepat benar,
tidak persuasif, tidak argumentative, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan
sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari...
a. Tesis                                                         
b. Skripsi                                                     
c. Disertasi
d. Karya Ilmiah
e. Usulan Penelitian

12. Karya Tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang
lingkup perkuliahan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan,
abstraksi, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
disebut........
a. Karya Ilmiah                                           
b. Usulan Penelitian                                
c. Makalah (report reading/book report)
d. Kuliah Kerja Praktek (KKP)
e. Proposal Penelitian

13. Dalam sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi penulisan,
syarat-syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus menemukan
paradigmabaru tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut..........
a. Tesis                                                        
b. Disertasi                                                 
c. Karya Ilmiah
d. Simposium
e. Usulan Penelitian

14. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati,
jujur, jelas tegas singkat sederhana teliti, kompak kontinyu dan lancar adalah
syarat-syarat dari tulisan...
a. Karya Ilmiah
b. Usulan Penelitian
c. Tesis
d. Disertasi
e. Skripsi

15. Dalam sebuah karya tulis dimana karangan/tulisan ilmu pengetahuan yang
menyajikan fakta pribadi dan ditulis menurut metodologi penulisan yang
benar dengan syarat fakta yang disimpulkan subjektif, mementingkan diri
penulis,melebih-lebihkan sesuatu dan bersifat persuasif di disebut...
a. Karya Ilmiah Biasa                   
b. Karya ilmiah Populer
c. Karya Non-Ilmiah
d. Karya Ilmiah (Editorial)
e. Karya ilmiah (Resensi buku)
16. Dalam karya tulis ilmiah (semi ilmiah) seperti artikel, editorial, opini, tips dan
resensi buku disebut karya tulis
a. Karya non ilmiah     
b. Karya ilmiah             
c. Karya ilmiah populer
d. Karya tulis disertasi
e. Karya tulis tesis

17. Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
Penulisan Judul makalah yang tepat adalah ...
a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

18. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah
a. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT.
c. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
d. Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

19. Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan "Pantun."

Rumusan latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis
tersebut adalah...
a. Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan
yang berlaku.
b. Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.
c. Acara "Berbalas Pantun" di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
d. Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik
e. Banyak lagu-lagu yang syairnya ternyata berbentuk pantun.

20. Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra
siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi.
Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut
adalah ...
a. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan
puisi-puisinya.
b. Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan
sastra.
c. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam- macam puisi dan
membukukannya.
d. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam
kurikulum sekolah.
 e. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih
dikembangkan lagi.
ULANGAN TENGAH SEMESTER (UAS) 2

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Proposal dibentuk oleh 2 bagian, apa saja bagian tersebut...
a. Pengenalan masalah , Sajiannya
b. Sajiannya , denotatif
c. Pendahuluan , Penutup
d. Latar belakang , Pembahasan
e. Pengenalan masalah , Prosedur

2. Bagian penting dalam struktur proposal yang ada dibawah ini , kecuali...
a. Manfaat
b. Metode penyelesaian
c. Masalah dan Tujuan
d. Kaidah
e. Latar belakang

3. Rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja ialah...

a. surat niaga       
b. proposal           
c. diskusi
d. memo
e. Puisi

4. Yang merupakan persiapan dalam penulisan proposal adalah ...

a. Memudahkan pelaksana kegiatan sebagai acuan/landasan operasional
kegiatan
b. Memberikan program spesial
c. Meyakinkan pendonor
d. Membuat animasi
e. Mengerti akan tujuan dibuatnya proposal tersebut

5. Berikut ini hal yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal

penyelenggaraan lomba peringatan Sumpah Pemuda adalah…..
a. Panitia
b. Latar belakang
c. Tujuan
d. Format notula
e. Anggaran biaya

6. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanankan pada hari Sabtu 10

Oktober 2015, jam 15.00 di aula sekolah.
Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimasukan ke bagian ….
a. Sarana kegiatan
 b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan

7. Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimasukan ke bagian ….

a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan

8. Dari pengertian proposal yang kalian ketahui, bentuk proposal usaha haruslah
dalam bentuk ...
a. Tertulis
b. Suara
c. File Komputer
d. Produk
e. Gambar

9. Profil perusahaan dalam proposal berisi...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Latar Belakang
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan

10. Deskripsi analisa kebutuhan dalam proposal berisi ...

a. Penjadwalan Kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Latar Belakang
d. Kriteria Pelanggan
e. Biodata Perusahaan

11. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya sistimatis, objektif, cermat,tepat benar,
tidak persuasif, tidak argumentative, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan
sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari...
a. Tesis                                                         
b. Skripsi                                                     
c. Disertasi
d. Karya Ilmiah
e. Usulan Penelitian

12. Karya Tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang
lingkup perkuliahan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan,
 abstraksi, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
disebut........
a. Karya Ilmiah                                           
b. Usulan Penelitian                                
c. Makalah (report reading/book report)
d. Kuliah Kerja Praktek (KKP)
e. Proposal Penelitian

13. Dalam sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi penulisan,
syarat-syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus menemukan
paradigmabaru tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut..........
a. Tesis                                                        
b. Disertasi                                                 
c. Karya Ilmiah
d. Simposium
e. Usulan Penelitian

14. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati,
jujur, jelas tegas singkat sederhana teliti, kompak kontinyu dan lancar adalah
syarat-syarat dari tulisan...
a. Karya Ilmiah
b. Usulan Penelitian
c. Tesis
d. Disertasi
e. Skripsi

15. Dalam sebuah karya tulis dimana karangan/tulisan ilmu pengetahuan yang
menyajikan fakta pribadi dan ditulis menurut metodologi penulisan yang
benar dengan syarat fakta yang disimpulkan subjektif, mementingkan diri
penulis,melebih-lebihkan sesuatu dan bersifat persuasif di disebut...
a. Karya Ilmiah Biasa                   
b. Karya ilmiah Populer
c. Karya Non-Ilmiah
d. Karya Ilmiah (Editorial)
e. Karya ilmiah (Resensi buku)

16. Dalam karya tulis ilmiah (semi ilmiah) seperti artikel, editorial, opini, tips dan
resensi buku disebut karya tulis
a. Karya non ilmiah     
b. Karya ilmiah             
c. Karya ilmiah populer
d. Karya tulis disertasi
e. Karya tulis tesis

17. Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
Penulisan Judul makalah yang tepat adalah ...
 a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

18. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah
a. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT.
c. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
d. Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

19. Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan "Pantun."

Rumusan latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis
tersebut adalah...
a. Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan
yang berlaku.
b. Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.
c. Acara "Berbalas Pantun" di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
d. Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik
e. Banyak lagu-lagu yang syairnya ternyata berbentuk pantun.

20. Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra
siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi.
Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut
adalah ...
a. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan
puisi-puisinya.
b. Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan
sastra.
c. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam- macam puisi dan
membukukannya.
d. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam
kurikulum sekolah.
e. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih
dikembangkan lagi.
ULANGAN HARIAN 3
RESENSI

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik.
Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila
anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan
buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi
bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan
lingkungannya.

Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah . .

a. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
b. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
c. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
d. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
e. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.

2. Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku

pertama seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat. Bahkan cara
dan gaya pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan
sastra yang cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002.

Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah . .

a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca
buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk
memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau
problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau
pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap
dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu
penting untuk siapa dan mengapa.

3. Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana
membawa pembaharruan dibidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman
sebelumnya, adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada
rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana
 menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah
dan memajukan kaumnya yang dieakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai
teladan di masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan).

Berdasarkan data buku tersebut jika disusun sebagi kalimat resensi tentang
keunggulan novel adalah . .
a. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa.
b. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia
pendidikan
c. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib
dikenal di dunia pendidikan.
d. S. Takdir Alisayhbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan
dalam dunia pendidikan
e. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan
kaum wanita

4. Cerita  ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang
aktual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat
serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter
tokoh-tokohnya. Jadi cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering mengulang-
ulang kata porno. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.

Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah . .

a. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
b. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang
c. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita porno dan menghalangi
d. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
e. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca  buku ini

5. Judul                : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)
Pengarang        : Ismail Pamungkas
Penerbit           : PT Remaja Rosdakarya, Bandung
Tahun              : 1995
Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah
dipahami.
Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah . .
a. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud
menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan.
b. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif.
Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir
keras.
c. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang
mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.
d. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat
sehingga ceritanya kurang lengkap
 e. Cerita dalam buku ini sangat menarik, dapat membuat kita seolah-olah hadir
pada masa nabi terdahulu

6. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang
seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa
yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu
menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.

Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah . .

a. Kekurangan/kelemahan novel tersebut
b. Keunggulan/kelebihan novel tersebut
c. Latar belakang pengarang novel
d. Kekurangan dan kelebihan novel tersebut
e. Sinopsis novel tersebut

7. "Insiden" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga
merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di
sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku
Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang
perbandingan.
Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan . .
a. Keunggulan buku
b. Isi pokok buku
c. Deskripsi buku
d. Kelemahan buku
e. Identitas buku

8. Judul                : Sekolah Itu Candu

Penulis             : Roem Topati Masang
Penerbit           : Insid Press, Yogyakarta
Cetakan           : Pertama, Juli 2007
Tebal               : xvii+ 178 halaman
Kelebihan        : Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak terkesan
menggurui, dan patut dibaca semua kalangan.
Kelemahan       : Desain kover buku kurang menarik.

Paragraf yang tepat untuk menggambarkan keleihan dan kelemahan buku

sesuai dengan data tersebut adalah. . .
a. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku
sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai
bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh
semua kalangan.
b. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain
 dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat.
Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
c. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain
dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat.
Buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
d. Buku ini mengangkat masalah yang aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, cover buku
sengaja didesain dengan penampilan menarik. Terlepas dari kekurangannya,
buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
e. Cover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin
membacanya, namun buku ini seakan menggurui para pembacanya.

9. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah . .

a. Menyunting
b. Menimbang
c. Membahas
d. Mengkritik
e. Mengungkapkan kembali

10. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi . .

a. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
b. Menentukan bagian paling menarik dari buku
c. Menyusun ikhtisar dari buku tersebut
d. Menaksir harga buku
e. Membaca buku hingga halaman terakhir

11. Yang bukan merupakan unsur-unsur dalam resensi novel adalah . .

a. Kepengarangan
b. Sinopsis
c. Kelemahan novel
d. Kelebihan novel
e. Tempat pembelian novel

12. Tujuan dari meresensi novel adalah . .

a. Memberi informasi kepada khalayak akan kehadiran suatu buku
b. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
c. Memberitahu khalayan manfaat dari membaca buku
d. Menyebar kekurangan dari suatu buku
e. Memaksa khalayak untuk membaca buku

13. Identitas buku meliputi sebagai berikut, kecuali. .

a. Judul buku
b. Harga buku
c. Jumlah halaman
d. Penerbit
 e. Pengedit buku
     
14. Yang  bukan dimaksud dengan kepengarangan dalam resensi buku ialah . .
a. Tentang diri pengarang buku
b. Perjalanan cinta pengarang
c. Riwayat hidup pengarang
d. Karya-karyanya yang lain
e. Biografi singkat pengarang
15. Pembuat resensi disebut . .
a. Resensator
b. Resentor
c. Rensensist
d. Rensesiers
e. Peresensi

16. Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali . .

a. Mengenali film yang akan diresensi
b. Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam
resensi
c. Menonton film yang akan diresensi dengan cermat
d. Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi
e. Menonton trailer film yang akan diresensi

17. Akhir-akhir ini resensi buku juga disebut . .

a. Timbangan buku
b. Pencerita buku
c. Kelemahan/kelebihan buku
d. Pengenalan buku
e. Pencermat buku

18. Bacalah kalimat resensi berikut dengan seksama!

Banyak buku lain yang memuat tulisan para anggota Forum Lingkar Pena
(FLP), baik di pusat maupun di daerah-daerah. Buku ini bahasanya halus dan
lancar. Pengarang berdakwah lewat cerita. Kekuatan visinya jelas. Yusakh
Ananda, seorang yang sudah renta, tetapi masih setia menulis sambil
berjualan di kantin sekolah, akan menerima seluruh royalti buku yang
diterima para penulis sebagai sebuah dedikasi untuknya.

Dalam resensi tersebut, keunggulan buku dijelaskan dalam kalimat …

a. Yusakh Ananda merupakan penulis renta yang tetap berkarya sambil
berjualan di kantin sekolah.
b. Bahasa yang digunakan halus dan lancar, kekuatan visi cerita disampaikan
melalui dakwah.
c. Para penulis yang tergabung dalam Forum Lingkar Pena telah membuat
banyak buku di pusat dan daerah.
 d. Seluruh royalti yang diterima penulis anggota FLP akan disumbangkan
kepada Yusakh Annada.
e. Para penulis anggota FLP sangat peduli terhadap pemakaian bahasa yang
halus dalam karya mereka.

19. Bacalah penjelasan novel berikut dengan seksama!

Dalam novel Tahta Mahamer karya Azzura Dayana ini, saya sangat menyukai
narasi perjalanan, narasi pendakian Semeru, kutipan-kutipan lirik lagu dan
nasyid untuk Tanjung Bira. Sudut pandang yang digunakan pengarang pun
merupakan sudut pandang kesukaan saya, yaitu sudut pandang orang pertama,
bergantian untuk setiap tokoh. Memberikan banyak wawasan serta tema yang
sangat menghibur. Hanya saja, saya agak kurang suka dengan penggunaan
bahasa “gue” dalam narasi yang diperuntukkan bagi Mareta.

Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan sesuai dengan penjelasan

tersebut adalah …
a. Bahasa yang digunakan dalam novel Tahta Mahamer karya Azzura
Dayana ini adalah bahasa keseharian yang kurang baik.
b. Novel Tahta Mahamer karya Azzura Dayana ini menggunakan kata “gue”
kepada lawan bicara membuat situasi santai.
c. Sudut pandang orang pertama “aku” dalam Tahta Mahamer karya Azzura
Dayana ini dalam setiap tokohnya kurang pas.
d. Penggunaan kata “gue” yang ditujukan kepada tokoh Mareta dalam novel
Tahta Mahamer karya Azzura Dayana ini kurang cocok.
e. Penjelasan narasi pada novel Tahta Mahamer karya Azzura Dayana ini
menarik, namun sedikit kurang pas dalam menggunakan bahasa.

20. Kisah novel  bukan pasar malam diawali dari tokoh “Aku” yang tinggal di
Jakarta, menerima surat yang menyuruhnya pulang ke Blora karena ada
keluarga yang sakit “Aku “ membalasnya dengan sebuah surat marah yang
menuding seluruh keluarga tidak bisa menjaga dan mencegah penyakit TBC
yang menggerogoti si sakit.
Hal yang diungkapkan dalam kutipan resensi tersebut adalah ……
a. Sinopsis                                              
b. Keunggulan buku                             
c. Tema Cerita
d. Bahasa pengarang
e. Identitas buku
ULANG HARIAN 4
DRAMA

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali....
a. menghafal teks
b. memahami cerita
c. bloking dan ekspresi
d. latihan vokal
e. meditasi dan mediasi

2. Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan,
melainkan diaktingkan disebut...
a. monolog
b. pantomim
c. prolog
d. wawancang
e. kramagung

3. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama

adalah....
a. membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung
b. membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung
c. memperlancar dialog antarpemain
d. memperjelas ekspresi dan gerak anggota tubuh dalam mendukung peran
e. mempermudah pembedaan karakter dan sifat dasar pemeranan

4. Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa
hal berikut, kecuali...
a. gerak
b. bloking
c. dialog
d. ekspresi
e. mimik

5. Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga

memungkinkan untuk bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut....
a. akting
b. laku
c. perwatakan
 d. ekspresi
e. alur

6. Berikut ini termasuk unsur yang harus ada dalam pementasan drama, kecuali...
a. panggung
b. pemain
c. penonton
d. naskah
e. sutradara
7. Setting sebuah drama mengandung unsur...
a. tempat terjadinya peristiwa
b. waktu peristiwa bergulir
c. suasana cerita
d. tempat dan waktu cerita
e. tempat, waktu, dan suasana cerita

8. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradra melakukan seleksi

untuk memilih pemeran yang sesuai dengan peran aka dimainkan. Tahapan ini
disebut...
a. akting
b. casting
c. bloking
d. editing
e. lighting

9. Agar terlihat bermuka jahat, pemeran antagonis memerlukan jasa....

a. seni tata rias
b. seni tata busana
c. seni lukis
d. seni vokal
e. seni tata lampu

10. Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu.
Dan untuk cinta  yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku
seorang Montague.....
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku
menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!

Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a. kepercayaan
b. persahabatan
c. permusuhan
d. percintaan
e. pertentangan keluarga
11. Dahlan :    Kamis malam Jumat. Jumat apa?
Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga
jatuh pada hari Jumat Kliwon?
Dahlan    : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu
sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak
meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana    : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan    : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-
sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan.
Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau
bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana    : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan    : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut
lagi)
Rosana    : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering
mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis
terjual!
Dahlan    : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau
menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang
lagi!

Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
a. sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
b. nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
c. sifat buruk menurun pada anak
d. manusia berusaha untuk sempurna
e. anak harus patuh pada orang tua

12. Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!
Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa
kembali?
Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara...
a. mutlak
b. lengkap
c. lahir
d. batin
e. langsung

13. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum
pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti    : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti    :  (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan
membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
a. tempat
b. waktu
 c. suasana
d. alat
e. tempat, waktu, suasana, dan alat

14. Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
a. pemaparan
b. konflik
c. klimaks
d. resolusi
e. penyelesaian

15. Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan
diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi
aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.

Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

a. pemarah
b. pembual
c. pemberani
d. sombong
e. tidak bertanggung jawab

16. Kegiatan drama di atas panggung meliputi hal-hal berikut, kecuali….

a. berdialog
b. bermonolog
c. berekspresi
d. kompetisi
e. bergairah

17. Berikut ini yang bukan merupakan perlengkapan panggung adalah….

a. sound system
b. penerangan
c. dekorasi
d. bahan kosmetika
e. Microphone

18. Tujuan penggunaan tata pakaian dalam pementasan drama adalah sebagai
berikut, kecuali….
a. menunjukan status sosialtokoh yang diperankan
b. mengekspresikan usia orang itu
c. menimbulkan efek bayangan
 d. membantu mengindividualisasikan pemain
e. menunjukan latar waktu

19. Mas Abu : Hasilnya? Pasukan musuh itu mampus semuanya, dan senjata
senjatanya kami rampas semuanya. Ah ... kalau aku terkenang lagi kepada
pertempuran-pertempuran seperti itu, kadang-kadang aku ingin kembali ke
zaman perang revolusi itu. Sungguh mati Saudara-saudara, bukan sombong.
Samsu : (Sambil Makan Kroket)
Ya, ya, aku bisa mengerti, sebab aku pun begitu juga.
Sumantri : (Sambil Mengudek Kopi Susunya)
Saudara di mana ketika itu?
Samsu : Saya? Saya ketika itu berada di lereng Gunung Galunggung..

Inti penggalan naskah drama di atas adalah …

a. Seorang pejuang yang terkenang pada saat perang revolusi.
b. Seorang pejuang yang berhasil menghabisi lawanya saat perang revolusi.
c. Seorang pemimpin pasukan yang mempimpin perang pada saat perang
revolusi.
d. Seorang pejuang yang meragukan kepemimpinan pejuang lainnya pada
saat perang revolusi.
e. Seorang pejuang yang memahami keberadaan pejuang lainnya pada saat
perang revolusi.

20. Gisela : Yang pasti kita jangan bekerja kelompok di rumah Ikal, rumah dia
kan kecil dan kumuh,lagi pula aku nggak boleh sama orang tuaku jika
bermain ke tempat kumuh seperti itu.
Joe : Iya betul sekali itu, pasti rumah Ikal itu bau banget dan sempit
sekali,
pokoknya aku tidak akan mau kerja kelompok jika di rumah Ikal!
Lucy : Teman-teman, kalian jangan ngomong seperti itu, belum tentu apa
yang kalian ucapkan itu benar, lagian tujuan kita itu untuk belajar
bukan bermain!
Ikal : Sudahlah tidak apa-apa, perkataan mereka itu benar kok, kalau kita
belajar di tempat yang tidak nyaman kan juga memengaruhi tugas
kita juga .
Joe : Bagaimana kalau di rumah Lucy saja!

Watak Ikal pada penggalan naskah drama di atas adalah ….

a. Iri hati
b. rendah hati
c. besar hati
d. tinggi hati
e. kecil hati
ULANGAN HARIAN 5
NOVEL

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. ”Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Zaman sekarang, seorang perempuan

sebaiknya sanggup berdiri sendiri, apalagi jikalau ia sanggup membangun
masyarakat.”
Amanat yang paling sempurna untuk kepingan novel diatas adalah….
a. perempuan sebaiknya sanggup mandiri
b. perempuan harus bermasyarakat
c. pendidikan suami istri harus seimbang
d. perempuan dilarang kalah oleh pria
e. harapan jangan hingga gagal

2. Berikut merupakan unsur intrinsik novel, kecuali….

a. tema
b. alur
c. setting 
d. agama
e. sudut pandang

3. Rumah idaman di kampong Melayu yang tidak sanggup dinamakan besar,

sudah disambung dengan pelampan ke muka, kemudian dihiasi dengan daun-
daun beringin dan bunga-bungateratai. Bungakertas yang berumbai-umbai pun
tidak pula ketinggalan, sebagai lazim diperbuat di kampong tiap-tiap ada
perhelatan. 
Unsur intrinsik yang secara umum dikuasai pada kepingan novel diatas
adalah….
a. alur cerita
b. perwatakan
c. latar
d. tema
e. sudut pandang

4. I Gustam ternyata tumbuh dengan perangai dan tabiat yang kasar. Sewaktu
berusia dua belas tahun, ia sudah berani memukul kepala ibunya. Setelah
 dewasa, ia berani pula mencuri sampai akhirnya masuk tahanan polisi
Singaraja. Di dalam kamar tahanan, I Gustam justru banyak memperoleh
pelajaran cara merampok dari I Sintung, salah seorang perampok dan penjahat
berat yang sudah terkenal keganasan di kampungnya, ahli dalam hal
perampokan dan kejahatan.

Latar tempat penggalan novel di atas adalah ….

a. penjara
b. kepala
c. Singaraja
d. kamar
e. kampung

5. Atas dasar semua bukti yang ada dan pengakuan Noura, akhirnya mau tidak
mau Dewan Hakim memutuskan diriku tidak bersalah dan bebas dari dakwaan
apa pun. Takbir dan hamdalah bergemuruh di ruang pengadilan itu dilantunkan
oleh semua orang yang membela dan bersimpati padaku. Seketika aku sujud
syukur kepada Allah Swt. Aisha memelukku dengan tangis bahagia tiada
terkira.
Ayat Ayat Cita karya Habiburrahman El Shirazy

Jenis tahapan alur penggalan novel tersebut adalah ....

a. pengenalan situasi cerita
b. pengungkapan peristiwa
c. menuju terjadinya konflik
d. puncak konflik (klimaks)
e. penyelesaian (ending)

6. Namun, lain halnya pertimbangan Baginda Diatas, Ayah Aminuddin. Sebagai

kepala kampung yang kaya dan disegani, ia ingin agar anaknya beristrikan
orang yang sederajat. Menurutnya, putranya lebih pantas kawin dengan wanita
dari keluarga kaya dan terhormat. Oleh karena itu, jika Aminuddin kawin
dengan Mariamin, perkawinan itu sama halnya dengan merendahkan derajat
dan martabat dirinya. Itulah sebabnya, Baginda Diatas bermaksud
menggagalkan niat putranya.

Unsur ekstrinsik berupa nilai moral penggalan novel di atas adalah …

a. Kita harus mematuhi orang yang lebih tinggi derajatnya.
b. Apa pun keadaannya kita harus bersyukur kepadaTuhan.
c. Derajat bukanlah satu-satunya ukuran kebahagiaan.
d. Campur tangan orang tua terhadap keputusan anaknya adalah hal biasa.
e. Anak yang baik adalah yang selalu patuh terhadap keputusan orang tuanya.

7. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

Namun takdir berkata lain, dimalam sebelum pertunangan mereka, Bali
terserang Bom (Bom Jimbaran) dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan
 meninggal, Rosie yang tak mampu menahan kehilangan depresi dan bersikap
seperti orang gila.
Suasana yang terdapat dalam novel tersebut adalah ...
a. Gunda
b. Sedih
c. Tegang
d. Khusyuk
e. Hening

8. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

(1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki
posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine
mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya
Jasmine.
Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

9. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

Begitulah takdir membentuk suatu kisah yang sangat panjang hanya
untuk menyatukan kedua orang tersebut. Setelah melalui banyak kesedihan,
waktu, akhirnya mereka diberi kesempatan untuk bersama.
Kalimat dalam kutipan novel diatas merupakan ...
a. Orientasi
b. Komplikasi
c. Resolusi
d. Koda
e. Evaluasi

10. Bacalah kutipan novel “Koala Kumal” di bawah ini!

Di sela-sela kejombloan gue Trisna mengajak gue untuk
nonton Harry Potter and The Prisoner of [Link] menunggu dia di
depan pagar rumahnya tak lama Trisna muncul dengan baju seperti mau
kepesta dansa. Gue sampai bisa melihat partikel-partikel bedak yang dipakai
terlalu tebal sampai harus terbawa angin. Aroma parfum Vera Wang yang
dipakai langsung mengalahkan AC mobil gue yang sudah beberapa tidak di
ganti.
Radit      : “Parfum lo kenapa banyak amat sih? Ini kalo gue tutup mata, gue
berasa di Taman Bunga Mekarsari. Ini kita sebenarnya mau ke prom
night atau ke bioskop ya?”
Trisna    : “Lo gak usah ngeledek deh, kita mau nonton film Harry
Potter paling baru! Ini momen istimewa buat gue!”
 Dari kutipan novel diatas dapat kita ketahui aliran yang digunakan penulis
adalah ...
a.      Komedi
b.      Romance
c.       Horor
d.      Patriotisme
e.      Religius

11. Bacalah kutipan novel “Koala Kumal” di bawah ini!

Jam kerja gue selesai pukul 11 malam. Pada saat itu gue baru bisa ngeliat
handphone kembali setelah seharian di-silent. Dan hari itu, gue menemukan
15 missed call dari Trisna.
Radit      : “Gila, 15 miskol? Ada gempa bumi? Pesawat jatuh? Dorce operasi
kelamin lagi?”
Trisna  : “Lo dimana sekarang?”
Kutipan novel diatas dibuka dengan ...
a. Mendeskripsikan suasana
b. Mendeskripsikan orang
c. Mendeskripsikan tempat
d. Mendeskripsikan waktu
e. Mendeskripsikan objek

12. Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel
adalah ….
a. Novel tidak ada konflik sedangkan cerpen ada konflik
b. Novel tidak berbentuk prosa sedangkan cerpen berbentuk prosa
c. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang
pengalaman hidup
d. Cerpen bercerita tidak sampai menimbulkan perubahan nasib, sementara
novel sebaliknya
e. Cerpen dan novel masing-masing mempunyai tema

13. Latar sebuah novel ditentukan oleh perpaduan...

a. waktu                          
b. tempat dan suasana     
c. suasana dan waktu
d. waktu dan tempat
e. waktu,tempat,dan suasana

14. Jenis yang memperlihatkan kebaruan (inovasi), kepaduan (koherensi),

keruntutan, keaslian dan kematangan merupakan jenis novel...
a. novel avant garde        
b. novel serius                 
c. novel populer
d. novel modern
e. novel sastra
15. Novel yang memperlihatkan ketertarikan pada problemati intelektual
terutama yang berkaitan dengan masalah moral dan sosial yaitu...
a. novel avan garde         
b. novel serius
c. novel populer
d. novel modern
e. novel sastra

16. Karangan atau prosa yang mengandung rangkaian kehidupanseseorangtokoh

dengan orang-orang disekelilingnya dengan menonjolkan waktu dan sifat
merupakan..
a. puisi                 
b. pantun             
c. cerpen
d. novel
e. dongeng

17. Perhatikan kutipan Novel berikut!

Bapak selalu membanding-bandingkan aku dengan Mas Bagus, abangku yang
kuliah dijurusan pertambangan. Mas Bagus selalu baik dimata bapak. Bapak
selalu membanggakan prestasi Mas Bagus karena selalu menjadi juara kelas
ketika masih di SMU. Adapun aku, meskipun pernah masuk peringkat
sepuluh besartapi nilai raporku tak setinggi nilai rapor Mas Bagus. 

Watak tokoh Bapak dalam kutipan novel tersebut adalah…

a. Suka membanding – bandingkan anaknya
b. Selalu membela anak yang lebih kecil
c. Tokoh tidak perhatian pada keluarganya
d. Membandingkan tokoh aku dengan Bagus
e. Baik hati

18. Cermati kutipan novel berikut untuk menjawab soal yang diberikan.
Kamu harus menuruti etika keluarga. Jangan jatuh cinta pada sepupumu,
Warno. Banyak wanita lain yang jatuh cinta kepadamu. Anak pak RT itu,
berkali-kali menanyakan nasibmu.

Nilai yang terkandung dalam penggalan novel di atas adalah...

a. Adat
b. Sosial
c. Ekonomi
d. Pendidikan
e. Nasionalisme

19. (1) Layang-layang Adi tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang
Badu. (2) Akibatnya, ada bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3)
 Dan... ketika diadu kembali, layangan Badu pun putus. (4) Badu memandang
layang-layangnya seolah-olah tidak percaya. (5) Perasaan sedih dan malu
menjadi satu. (6) Akhirnya Badu mengakui kekalahannya.

Watak tokoh Badu pada kutipan novel tersebut adalah ...

a. pemalu
b. sombong
c. berjiwa besar
d. angkuh
e. Pemarah

20. (1) Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati ”Baiklah
kemalangan ini kuserahkan saja pada-Nya.” (2) Budi menyapu air mata
adiknya sambil berkata, ”Diamlah Gus, jangan menangis. Ini aku bawakan
nasi sebungkus.” (3) Agus menerima bungkusan lalu makanlah ia dalam
gelap gulita itu. (4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.

Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bernomor ....

a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)
e. Tidak ada
 ULANGAN AHIR SEMESTER (UAS) 2

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik.
Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila
anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan
buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi
bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan
lingkungannya.

Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah . .

a. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
b. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
c. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
d. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
e. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.

2. Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku

pertama seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat. Bahkan
cara dan gaya pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan
sentuhan sastra yang cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya
berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus
2002.

Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah . .

a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca
buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk
memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau
problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau
pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap
dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu
penting untuk siapa dan mengapa.
3. Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana
membawa pembaharruan dibidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman
sebelumnya, adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada
rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana
menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah
dan memajukan kaumnya yang dieakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai
teladan di masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan).

Berdasarkan data buku tersebut jika disusun sebagi kalimat resensi tentang
keunggulan novel adalah . .
a. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa.
b. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia
pendidikan
c. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib
dikenal di dunia pendidikan.
d. S. Takdir Alisayhbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan
dalam dunia pendidikan
e. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan
kaum wanita

4. Cerita  ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang
aktual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat
serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter
tokoh-tokohnya. Jadi cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering mengulang-
ulang kata porno. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.

Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah . .

a. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
b. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang
c. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita porno dan menghalangi
d. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
e. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca  buku ini

5. Judul                : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)
Pengarang        : Ismail Pamungkas
Penerbit           : PT Remaja Rosdakarya, Bandung
Tahun              : 1995
Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah
dipahami.
Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah . .
a. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud
menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan.
b. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif.
Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir
keras.
 c. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang
mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.
d. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat
sehingga ceritanya kurang lengkap
e. Cerita dalam buku ini sangat menarik, dapat membuat kita seolah-olah hadir
pada masa nabi terdahulu

6. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang
seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa
yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu
menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.

Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah . .

a. Kekurangan/kelemahan novel tersebut
b. Keunggulan/kelebihan novel tersebut
c. Latar belakang pengarang novel
d. Kekurangan dan kelebihan novel tersebut
e. Sinopsis novel tersebut

7. "Insiden" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga
merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di
sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku
Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang
perbandingan.
Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan . .
a. Keunggulan buku
b. Isi pokok buku
c. Deskripsi buku
d. Kelemahan buku
e. Identitas buku

8. Judul                : Sekolah Itu Candu

Penulis             : Roem Topati Masang
Penerbit           : Insid Press, Yogyakarta
Cetakan           : Pertama, Juli 2007
Tebal               : xvii+ 178 halaman
Kelebihan        : Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak terkesan
menggurui, dan patut dibaca semua kalangan.
Kelemahan       : Desain kover buku kurang menarik.

Paragraf yang tepat untuk menggambarkan keleihan dan kelemahan buku

sesuai dengan data tersebut adalah. . .
a. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku
sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai
 bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh
semua kalangan.
b. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain
dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat.
Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
c. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain
dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat.
Buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
d. Buku ini mengangkat masalah yang aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, cover buku
sengaja didesain dengan penampilan menarik. Terlepas dari kekurangannya,
buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
e. Cover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin
membacanya, namun buku ini seakan menggurui para pembacanya.

9. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah . .

a. Menyunting
b. Menimbang
c. Membahas
d. Mengkritik
e. Mengungkapkan kembali

10. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi . .

a. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
b. Menentukan bagian paling menarik dari buku
c. Menyusun ikhtisar dari buku tersebut
d. Menaksir harga buku
e. Membaca buku hingga halaman terakhir

11. Dahlan :    Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga
jatuh pada hari Jumat Kliwon?
Dahlan    : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu
sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak
meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana    : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan    : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-
sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan.
Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau
bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana    : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan    : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut
lagi)
Rosana    : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering
 mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis
terjual!
Dahlan    : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau
menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang
lagi!

Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
a. sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
b. nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
c. sifat buruk menurun pada anak
d. manusia berusaha untuk sempurna
e. anak harus patuh pada orang tua

12. Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!
Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa
kembali?
Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara...
a. mutlak
b. lengkap
c. lahir
d. batin
e. langsung

13. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum
pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti    : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti    :  (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan
membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
a. tempat
b. waktu
c. suasana
d. alat
e. tempat, waktu, suasana, dan alat

14. Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
a. pemaparan
b. konflik
c. klimaks
d. resolusi
e. penyelesaian
15. Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak
melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah
maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh
memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga
cintaku.

Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

a. pemarah
b. pembual
c. pemberani
d. sombong
e. tidak bertanggung jawab

16. Kegiatan drama di atas panggung meliputi hal-hal berikut, kecuali….

a. berdialog
b. bermonolog
c. berekspresi
d. kompetisi
e. bergairah

17. Berikut ini yang bukan merupakan perlengkapan panggung adalah….

a. sound system
b. penerangan
c. dekorasi
d. bahan kosmetika
e. Microphone

18. Tujuan penggunaan tata pakaian dalam pementasan drama adalah sebagai
berikut, kecuali….
a. menunjukan status sosialtokoh yang diperankan
b. mengekspresikan usia orang itu
c. menimbulkan efek bayangan
d. membantu mengindividualisasikan pemain
e. menunjukan latar waktu

19. Mas Abu : Hasilnya? Pasukan musuh itu mampus semuanya, dan senjata
senjatanya kami rampas semuanya. Ah ... kalau aku terkenang lagi kepada
pertempuran-pertempuran seperti itu, kadang-kadang aku ingin kembali ke
zaman perang revolusi itu. Sungguh mati Saudara-saudara, bukan sombong.
Samsu : (Sambil Makan Kroket)
Ya, ya, aku bisa mengerti, sebab aku pun begitu juga.
Sumantri : (Sambil Mengudek Kopi Susunya)
Saudara di mana ketika itu?
Samsu : Saya? Saya ketika itu berada di lereng Gunung Galunggung..
 Inti penggalan naskah drama di atas adalah …
a. Seorang pejuang yang terkenang pada saat perang revolusi.
b. Seorang pejuang yang berhasil menghabisi lawanya saat perang revolusi.
c. Seorang pemimpin pasukan yang mempimpin perang pada saat perang
revolusi.
d. Seorang pejuang yang meragukan kepemimpinan pejuang lainnya pada
saat perang revolusi.
e. Seorang pejuang yang memahami keberadaan pejuang lainnya pada saat
perang revolusi.

20. Gisela : Yang pasti kita jangan bekerja kelompok di rumah Ikal, rumah dia
kan kecil dan kumuh,lagi pula aku nggak boleh sama orang tuaku jika
bermain ke tempat kumuh seperti itu.
Joe : Iya betul sekali itu, pasti rumah Ikal itu bau banget dan sempit
sekali,
pokoknya aku tidak akan mau kerja kelompok jika di rumah Ikal!
Lucy : Teman-teman, kalian jangan ngomong seperti itu, belum tentu apa
yang kalian ucapkan itu benar, lagian tujuan kita itu untuk belajar
bukan bermain!
Ikal : Sudahlah tidak apa-apa, perkataan mereka itu benar kok, kalau kita
belajar di tempat yang tidak nyaman kan juga memengaruhi tugas
kita juga .
Joe : Bagaimana kalau di rumah Lucy saja!

Watak Ikal pada penggalan naskah drama di atas adalah ….

a. Iri hati
b. rendah hati
c. besar hati
d. tinggi hati
e. kecil hati

21. ”Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Zaman sekarang, seorang perempuan

sebaiknya sanggup berdiri sendiri, apalagi jikalau ia sanggup membangun
masyarakat.”
Amanat yang paling sempurna untuk kepingan novel diatas adalah….
a. perempuan sebaiknya sanggup mandiri
b. perempuan harus bermasyarakat
c. pendidikan suami istri harus seimbang
d. perempuan dilarang kalah oleh pria
e. harapan jangan hingga gagal

22. Berikut merupakan unsur intrinsik novel, kecuali….

a. tema
b. alur
c. setting 
 d. agama
e. sudut pandang

23. Rumah idaman di kampong Melayu yang tidak sanggup dinamakan besar,
sudah disambung dengan pelampan ke muka, kemudian dihiasi dengan daun-
daun beringin dan bunga-bungateratai. Bungakertas yang berumbai-umbai
pun tidak pula ketinggalan, sebagai lazim diperbuat di kampong tiap-tiap ada
perhelatan. 
Unsur intrinsik yang secara umum dikuasai pada kepingan novel diatas
adalah….
a. alur cerita
b. perwatakan
c. latar
d. tema
e. sudut pandang

24. I Gustam ternyata tumbuh dengan perangai dan tabiat yang kasar. Sewaktu
berusia dua belas tahun, ia sudah berani memukul kepala ibunya. Setelah
dewasa, ia berani pula mencuri sampai akhirnya masuk tahanan polisi
Singaraja. Di dalam kamar tahanan, I Gustam justru banyak memperoleh
pelajaran cara merampok dari I Sintung, salah seorang perampok dan
penjahat berat yang sudah terkenal keganasan di kampungnya, ahli dalam hal
perampokan dan kejahatan.

Latar tempat penggalan novel di atas adalah ….

a. penjara
b. kepala
c. Singaraja
d. kamar
e. kampung

25. Atas dasar semua bukti yang ada dan pengakuan Noura, akhirnya mau tidak
mau Dewan Hakim memutuskan diriku tidak bersalah dan bebas dari
dakwaan apa pun. Takbir dan hamdalah bergemuruh di ruang pengadilan itu
dilantunkan oleh semua orang yang membela dan bersimpati padaku.
Seketika aku sujud syukur kepada Allah Swt. Aisha memelukku dengan
tangis bahagia tiada terkira.
Ayat Ayat Cita karya Habiburrahman El Shirazy

Jenis tahapan alur penggalan novel tersebut adalah ....

a. pengenalan situasi cerita
b. pengungkapan peristiwa
c. menuju terjadinya konflik
d. puncak konflik (klimaks)
e. penyelesaian (ending)
26. Namun, lain halnya pertimbangan Baginda Diatas, Ayah Aminuddin. Sebagai
kepala kampung yang kaya dan disegani, ia ingin agar anaknya beristrikan
orang yang sederajat. Menurutnya, putranya lebih pantas kawin dengan
wanita dari keluarga kaya dan terhormat. Oleh karena itu, jika Aminuddin
kawin dengan Mariamin, perkawinan itu sama halnya dengan merendahkan
derajat dan martabat dirinya. Itulah sebabnya, Baginda Diatas bermaksud
menggagalkan niat putranya.

Unsur ekstrinsik berupa nilai moral penggalan novel di atas adalah …

a. Kita harus mematuhi orang yang lebih tinggi derajatnya.
b. Apa pun keadaannya kita harus bersyukur kepadaTuhan.
c. Derajat bukanlah satu-satunya ukuran kebahagiaan.
d. Campur tangan orang tua terhadap keputusan anaknya adalah hal biasa.
e. Anak yang baik adalah yang selalu patuh terhadap keputusan orang tuanya.

27. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

Namun takdir berkata lain, dimalam sebelum pertunangan mereka, Bali
terserang Bom (Bom Jimbaran) dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan
meninggal, Rosie yang tak mampu menahan kehilangan depresi dan bersikap
seperti orang gila.
Suasana yang terdapat dalam novel tersebut adalah ...
a. Gunda
b. Sedih
c. Tegang
d. Khusyuk
e. Hening

28. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

(1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki
posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine
mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya
Jasmine.
Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

29. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

Begitulah takdir membentuk suatu kisah yang sangat panjang hanya
untuk menyatukan kedua orang tersebut. Setelah melalui banyak kesedihan,
waktu, akhirnya mereka diberi kesempatan untuk bersama.
Kalimat dalam kutipan novel diatas merupakan ...
a. Orientasi
b. Komplikasi
 c. Resolusi
d. Koda
e. Evaluasi

30. Bacalah kutipan novel “Koala Kumal” di bawah ini!

Di sela-sela kejombloan gue Trisna mengajak gue untuk
nonton Harry Potter and The Prisoner of [Link] menunggu dia di
depan pagar rumahnya tak lama Trisna muncul dengan baju seperti mau
kepesta dansa. Gue sampai bisa melihat partikel-partikel bedak yang dipakai
terlalu tebal sampai harus terbawa angin. Aroma parfum Vera Wang yang
dipakai langsung mengalahkan AC mobil gue yang sudah beberapa tidak di
ganti.
Radit      : “Parfum lo kenapa banyak amat sih? Ini kalo gue tutup mata, gue
berasa di Taman Bunga Mekarsari. Ini kita sebenarnya mau ke prom
night atau ke bioskop ya?”
Trisna    : “Lo gak usah ngeledek deh, kita mau nonton film Harry
Potter paling baru! Ini momen istimewa buat gue!”
Dari kutipan novel diatas dapat kita ketahui aliran yang digunakan penulis
adalah ...
a.      Komedi
b.      Romance
c.       Horor
d.      Patriotisme
e.      Religius