0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan8 halaman

Pra Ujian Sekolah IPS Kelas VI 2022

Ujian sekolah dasar mata pelajaran IPS kelas VI terdiri dari 27 soal pilihan ganda dengan waktu 90 menit. Soal meliputi berbagai aspek seperti geografi, sejarah, sosial budaya, dan ekonomi Indonesia serta negara-negara ASEAN. Siswa diinstruksikan untuk membaca doa sebelum mengerjakan ujian dan melapor jika terdapat kesalahan cetak soal.

Diunggah oleh

Hilda Mardiana
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan8 halaman

Pra Ujian Sekolah IPS Kelas VI 2022

Ujian sekolah dasar mata pelajaran IPS kelas VI terdiri dari 27 soal pilihan ganda dengan waktu 90 menit. Soal meliputi berbagai aspek seperti geografi, sejarah, sosial budaya, dan ekonomi Indonesia serta negara-negara ASEAN. Siswa diinstruksikan untuk membaca doa sebelum mengerjakan ujian dan melapor jika terdapat kesalahan cetak soal.

Diunggah oleh

Hilda Mardiana
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PRA UJIAN SEKOLAH (US)

SD NEGERI PASIRGUNUNG SELATAN 1


KECAMATAN CIMANGGIS DOKUMEN
RAHASIA
TAHUN PELAJARAN 2021 /2022
Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VI (ENAM)
Hari, Tanggal : Sabtu, 16 April 2022
Waktu : 90 menit

PARAF
NOMOR PARAF
NAMA SISWA NILAI ORANG
PESERTA GURU
TUA

Petunjuk Umum :
1. Bacalah do’a sebelum dan sesudah mengerjakan soal.
2. Kerjakan setiap soal dengan teliti dan benar.
3. Dahulukan menjawab soal yang lebih mudah.
4. Laporkan kepada pengawas jika terdapat kekeliruan dalam cetakan soal dengan cara
mengacungkan tangan.
5. Pilihan ganda, apabila terdapat jawaban yang di anggap salah, dan ingin memperbaiki
berilah tanda (=).
Contoh jawaban salah : A, B, C, D
Diperbaiki menjadi : A, B, C, D
Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,C atau D di depan jawaban yang benar !
1. Dataran di Indonesia terbagi menjadi dataran rendah dan dataran tinggi. Dataran tinggi adalah
dataran yang memiliki tinggi 200 – 500 meter dari atas permukaan laut. Berikut ini tanaman
yang cocok tumbuh di daerah dataran tinggi adalah ….
A. padi
B. kelapa
C. teh
D. cabai
2. Sumber daya alam jumlahnya terbatas. Apabila dimanfaatkan secara terus-menerus akan habis.
Akibatnya akan terjadi kemiskinan dan bencana yang akan dirasakan oleh generasi yang akan
datang. Berikut ini upaya untuk menjaga kelestarian sumber daya alam adalah ….
A. melakukan reboisasi
B. membuang sampah sembarangan
C. lahan kosong menjadi perumahan
D. menggunakan sumber daya alam sesuka hati
3. Perhatikan gambar berikut!

Upaya yang dapat dilakukan untuk menanggulangi masalah tersebut adalah ….


A. buang sampah pada tempatnya
B. membangun pemecah gelombang
C. membuat bendungan
D. penanaman pohon
4. Perhatikan gambar berikut!

(i) (ii) (iii) (iv)


Yang termasuk dalam kenampakan alam adalah ….
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (ii) dan (iv)
5. Perhatikan tabel berikut!
No. Nama Bandar Udara Letak
1. Bandar Udara Internasional Soekarno–Hatta Jakarta, DKI Jakarta
2. Bandar Udara Internasional Ngurah Rai Denpasar, Bali
3. Bandar Udara Halim Perdanakusuma Tanggerang, Banten
4. Bandar Udara Internasional Adisutjipto Makassar, Sulawesi Selatan
Pasangan yang tepat antara nama bandar udara dan letaknya ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
6. Perhatikan tabel berikut!
No. Pernyataan
1. Mayoritas penduduknya adalah petani
2. Mayoritas penduduknya adalah nelayan
3. Lahan yang luas dan subur
4. Memiliki banyak pulau yang dikelilingi oleh laut atau perairan
5. Negara pengekspor komoditas hasil pertanian
Ciri-ciri negara agraris yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1,2 dan 3
B. 1,3 dan 5
C. 2,3 dan 4
D. 3,4 dan 5
7. Setiap daerah memiliki sumber daya alam yang berbeda-beda. Begitupun dengan mata
pencahariannya. Mata pencahariannya yang cocok didaerah pantai adalah ….
A. karyawan, petani buah dan peternak
B. karyawan, buruh dan pedagang
C. nelayan, petani garam dan budi daya rumput laut
D. nelayan, petani dan pedagang
8. Perhatikan gambar berikut!

Budaya yang terdapat pada gambar merupakan salah satu budaya warisan leluhur masyarakat
Jawa, yang bermakna ….
A. mengantar jenazah ke kehidupan selanjutnya
B. peringatan lahirnya Nabi Muhammad
C. agar anak selalu diberikan berkah dan pertolongan selama menjalani kehidupan
D. ungkapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas hasil panen yang melimpah
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Dijuluki negara seribu pagoda
2. Menggunakan bahasa melayu
3. Pakaian tradisional adalah kebaya
4. Mayoritas penduduknya keturunan Tibet
5. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Birma
Kehidupan sosial dan budaya negara Myanmar ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1,2 dan 3
B. 2,3 dan 4
C. 1,4 dan 5
D. 3,4 dan 5
10. Perhatikan tabel berikut!
No. Negara Kehidupan Ekonomi
1. Thailand perdagangan, pariwisata, dan industri
2. Malaysia pengekspor minyak bumi dan gas alam
3. Singapura pertambangan (minyak bumi)
4. Indonesia pertanian, perikanan, peternakan, pertambangan, dan industri
Pasangan yang tepat antara negara dan kehidupan ekonominya ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
11. Perhatikan gambar berikut!

(i) (ii) (iii) (iv)


Rumah adat Papua ditunjukkan oleh nomor ….
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)
12. Masyarakat akan melakukan aktivitas sehari-hari sesuai dengan kondisi geografisnya. Aktivitas
penduduk yang paling tepat dalam memanfaatkan kesuburan tanah di daerah dataran tinggi
adalah ….
A. pertanian dan perkebunan
B. pertanian dan pertambangan
C. perdagangan dan perindustrian
D. perkebunan dan pelayaran
13. Perhatikan table berikut!
No. Nama Suku
1. Suku Sunda
2. Suku Dayak
3. Suku Osing
4. Suku Gayo
Nama suku yang berasal dari Kalimantan adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
14. Perhatikan gambar berikut!

seni tari yang terdapat pada gambar berasal dari daerah ….


A. Jawa
B. Bali
C. Kalimantan
D. Sumatera
15. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Merawat tanaman
2. Guru mengajar siswa dikelas
3. Presiden berpidato di depan para menteri
4. Ibu melakukan belanja online
Kegiatan interaksi manusia dengan alam ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
16. Perhatikan gambar berikut!

Dampak dari interkasi tersebut adalah ….


A. tersedianya bahan pangan
B. terjadi banjir
C. tersedianya bahan obat-obatan
D. terjadi tanah longsor
17. Perhatikan pernayataan berikut!
1. Merawat tanaman
2. Guru mengajar siswa dikelas
3. Berdiskusi dengan teman sebangku
4. Ibu melakukan belanja online
Kegiatan interaksi individu dengan kelompok ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
18. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan ekonomi sebagian besar penduduk di sekitar daerah tersebut adalah ….


A. berkebun
B. mencari ikan
C. bertani
D. buruh pabrik
19. Pak Timbul adalah seorang yang membeli barang-barang dari pabrik. Lalu, ia menjualnya
kembali di tokonya yang terletak di desa. Kegiatan Pak Timbul ini termasuk pada kegiatan
ekonomi yaitu ….
A. industri
B. kolektor
C. perdagangan
D. konsumen
20. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menanam pohon
2. Membuat terasering
3. Menghargai umat beragama
4. Melakukan jual-beli di pasar
Kegiatan interaksi manusia dalam bidang social dan budaya ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
21. Indonesia melakukan berbagai kerja sama dengan negara ASEAN. Contohnya adalah beberapa
proyek industri yang dilakukan oleh ASEAN meliputi industri pupuk yang ada di Aceh,
Indonesia dan Malaysia. Kerjsama tersebut termasuk dalam kerjasama dalam bidang ….
A. ekonomi
B. budaya
C. politik
D. sosial
22. Perhatikan gambar berikut!

Pengaruh perubahan sosial dan budaya dalam rangka modernisasi pada gambar adalah …
A. berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi
B. terciptanya tenaga kerja profesional
C. munculnya perilaku konsumtif
D. terciptanya lapangan kerja baru
23. Indonesia bekerja sama dengan negara ASEAN lainnya untuk menanggulangi penggunaan
narkotika, psikotropika dan obat-obatan terlarang lainnya dengan menandatangani Deklarasi ….
A. A Drug-Free ASEAN Declaration
B. ASEAN Political and Security Community
C. Southeast Asia Nuclear-Weapon-Free-Zone
D. Zone of Peace Freedom and Neutrality
24. Perhatikan tabel berikut!
No. Nama Kerajaan
1. Kerajaan Sriwijaya
2. Kerajaan Kutai
3. Kerajaan Tarumanegara
4. Kerajaan Kediri
Yang termasuk kerajaan bercorak hindu adalah … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
25. Perhatikan gambar berikut!

(i) (ii) (iii) (iv)


Peninggalan sejarah kerajaan hindu ditunjukkan oleh nomor ….
A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan (iii)
C. (i) dan (iii)
D. (iii) dan (iv)
26. Agama Islam berasal dari Arab dan masuk ke Indonesia pada abad ke 11 dibawa oleh para
pedagang dan ulama. Yang termasuk dalam kerajaan islam di Indonesia adalah ….
A. Kerajaan Kutai
B. Kerajaan Demak
C. Kerajaan Kediri
D. Kerajaan Sriwijaya
27. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Candi Borobudur
2. Masjid Agung Demak
3. Candi Prambanan
4. Prasasti Ciaruteun
Peninggalan sejarah kerajaan islam ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
28. Perhatikan table berikut!
No. Upaya Mempertahankan Kemerdekaan
1. Melestarikan kebudayaan bangsa
2. Mementingkan diri sendiri
3. Belajar dengan sungguh-sungguh
4. Berteman dengan yang seagama
Upaya mempertahankan kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 4 dan 5
D. 1 dan 3
29. Pada masa kolonialisme rakyat Indonesia merasakan penderitaan dan kesengsaraan. Hal inilah
yang menyebabkan perkembangan penjajahan di Indonesia merajalela. Faktor yang
menyebabkan jatuhnya daerah-daerah nusantara ke dalam kekuasaan penjajah adalah ….
A. kurangnya dukungan dari pemerintah
B. kekosongan kas pemerintah Hindia Belanda
C. kurang menyadari persatuan dan kesatuan
D. tekanan sekutu Belanda di Eropa
30. Perhatikan gambar berikut!
Peran tokoh tersebut dalam mempertahankan kemerdekaan adalah … .
A. pemimpin masyarakat dalam Perang Padri, Sumatera Barat
B. mewakili Indonesia dan perundingan Linggarjati
C. memimpin pertempuran 10 November di Surabaya
D. jenderal perang dalam peristiwa Palagan Ambarawa
31. Sumpah pemuda tahun 1928 diyakini sebagai tonggak semangat bangsa untuk mengobarkan
perjuangan. Makna yang dapat diambil dari peristiwa sumpah pemuda adalah ….
A. membangkitkan jiwa dan sikap nasionalisme pemuda-pemudi Indonesia
B. menjadi takut terhadap penjajah
C. terjadinya pecah belah antar golongan
D. saling membenci satu sama lain
32. Dalam merumuskan Pancasila sebagai dasar negara, BPUPKI mengadakan sidang sebanyak tiga
kali. Selama tiga kali persidangan banyak sekali pertentangan dari beberapa anggota contohnya
para tokoh yang tidak setuju dengan isi Piagam Jakarta terutama sila pertama mengajukan
keberatannya. Keberatan tersebut ditanggapi dengan serius oleh peserta rapat yang lain.
Akhirnya, bunyi sila pertama pada Piagam Jakarta diubah seperti sila pertama Pancasila
sekarang. Sikap yang dapat kita teladani dari peristiwa tersebut adalah ….
A. mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain
B. bersikap acuh
C. mencela pendapat orang lain
D. menyelak pembicaraan orang lain
33. Jenderal Sudirman merupakan salah satu tokoh yang berjuang mempertahankan kemerdekaan.
Meski sedang sakit, beliau tetap terus berjuang. Sikap yang dapat kita teladani dari tokoh
tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. mudah menyerah
B. tidak mudah menyerah
C. bermalas-malasan
D. bersikap acuh
34. Proklamasi merupakan peristiwa besar bersejarah yang telah mengubah jalan sejarah bangsa
Indonesia. Makna proklamasi bagi generasi bangsa Indonesia adalah ….
A. bersikap acuh kepada orang lain
B. mementingkan diri sendiri
C. pantang menyerah
D. mudah menyerah
35. Pada masa penjajahan Belanda, mereka berhasil memonopoli perdagangan Indonesia, melakukan
penindasan, sampai pemerasan kepada rakyat. Semakin hari tokoh-tokoh bangsa tak berhenti
menyuarakan kemerdekaan. Hingga, akhirnya Belanda berhenti menguasai Indonesia usai 350
tahun melakukan penjajahan. Upaya kita dalam mempertahankan kemerdekaan adalah ….
A. mempelajari budaya asing
B. mudah menyerah
C. melestarikan budaya bangsa
D. bolos sekolah

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!


36. Sumber daya alam adalah sesuatu yang ditemukan di alam, bisa dimanfaatkan untuk kebutuhan
dan kepentingan hidup manusia sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan dan kelangsungan
hidup. Berikanlah 3 contoh dari pemanfaatan sumber daya alam bagi kesejahteraan manusia!
37. Keunggulan letak Indonesia turut mempengaruhi kehidupan masyarakat. Sebab, keunggulan itu
bisa berdampak langsung pada kegiatan ekonomi, transportasi, dan komunikasi masyarakat.
Adapun dampak-dampak tersebut dipengaruhi oleh faktor iklim, geostrategis, dan kondisi tanah.
Jelaskan pengaruh dari letak Indonesia pada kegiatan komunikasi!
38. Untuk memenuhi kebutuhannya, manusia melakukan kegiatan ekonomi berupa kegiatan jual beli
atau perdagangan, kegiatan pengolahan sumber daya alam, penyediaan jasa dan lain-lain. Setiap
hari manusia melakukan kegiatan untuk memperoleh pendapatan dan memperoleh barang dan
jasa dari hasil pendapatannya. Jelaskan perbedaan kegiatan ekonomi masa lalu dan masa kini!
39. Penjajahan Belanda di Indonesia berlangsung selama 350 tahun. Setelah 3,5 abad dijajah
Belanda, Indonesia diduduki Jepang. Negara di Asia ini berhasil menggeser kekuasaan Belanda
beserta sekutunya dari wilayah Indonesia. Dari peristiwa tersebut, jelaskan penyebab bangsa
Indonesia mudah dijajah oleh bangsa lain!
40. Pandemi Covid-19 telah membawa dampak yang signifikan terhadap perekonomian dunia,
termasuk Indonesia. Keadaan ini juga telah memberikan pelajaran bagi setiap individu untuk
beradaptasi dan bertransformasi dari tata cara hidup yang konvensional menuju tatanan hidup
yang baru. Jelaskan upaya yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kehidupan yang
sejahtera di masa depan!

Anda mungkin juga menyukai