SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PRACTICAL OFFICE ADVANCE

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1. Unit Kompetensi Kode : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata ( Microsoft Word )-Tingkat Dasar.
Unit : J.63OPR00.004.2
Durasi Pembelajaran : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN (JP)
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TR PR TOTAL

1. Membuat Dokumen 1.1 Aplikasi Pengolah • Dapat menjelaskan Piranti • Piranti lunak • Membedakan Piranti • Tepat 1 1 2
kata dibuka lunak pengolah kata yang pengolah kata lunak pengolah kata & Benar
terinstal dan berjalan yang terinstal antara yang berjalan
dengan normal normal dengan tidak
•
Mampu membedakan Piranti dan berjalan normal
lunak pengolah kata antara dengan normal
yang berjalan normal dengan
tidak normal
•
Harus tepat dan benar

1.2 Dokumen dibuat • Dapat menjelaskan cara • Buku Panduan • Menyediakan dan • Taat
sesuai dengan menyediakan dan Pengolah Kata mempelajari petunjuk azas,
mempelajari petunjuk penggunaan piranti tepat
kebutuhan pengguna
penggunaan piranti lunak lunak pengolah kata dan
pengolah kata benar
•
Mampu menyediakan dan
mempelajari petunjuk
penggunaan piranti lunak
pengolah kata
•
Harus taat azas, tepat dan
benar

1.3 Dokumen disimpan • Dapat menjelaskan cara • cara menyalakan • menyalakan • Tepat
ke direktori Menyimpan file/ dokumen Perangkat Perangkat komputer & Benar
menggunakan berbagai
format komputer
yang dikenal, seperti:

5
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN (JP)
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TR PR TOTAL
rf, htm, teks
• Mampu Menyimpan file/
dokumen menggunakan
berbagai format yang
dikenal, seperti: rtf, html,
teks
• Harus Tepat dan Benar
1.4 Dokumen yang • menggunakan Piranti
tersimpan dibuka lunak pengolah kata
• Dapat menjelaskan cara
menggunakan Piranti lunak
pengolah kata
• Mampu menggunakan
Piranti lunak pengolah kata • cara
• Harus Tepat dan Benar menggunakan • Tepat dan
Piranti lunak Benar
pengolah kata

[Link] 2.1 Tata letak halaman • cara mengenali • mengenali Menumenu • Tepat dan 2 5 7
pengaturan dasar untuk konvensi diatur untuk Menu-menu yang yang disediakan Benar
memenuhi tata letak memenuhi kebutuhan. • Dapat menjelaskan cara disediakan beserta beserta tombol
dokumen mengenali Menu-menu yang tombol penyingkat penyingkat
disediakan beserta tombol (shortcut) (shortcut)
penyingkat (shortcut)
• Mampu mengenali Menumenu
yang disediakan beserta
tombol penyingkat
2.2 Format Font disesuaikan (shortcut) • Menu-menu yang • Tepat dan
dengan tujuan • Harus Tepat dan Benar tersedia , fitur- Benar
dokumen fitur mengeloaan • Mengenali menu,
• Dapat menjelaskan cara [Link] membuat dokumen,
mengenali Fitur-fitur menyimpan membuka dokumen,
pengelolaan file atau dokumen menyimpan dokumen
dokumen dapat digunakan
seperti: buat (create/new),
simpan, buka, simpan dengan
nama lain (save as)..
• Mampu mengenali Fitur-
fitur pengelolaan file atau

6
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN (JP)
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TR PR TOTAL

seperti: buat (create/new),

simpan, buka, simpan dengan
nama lain (save as)..
•
Harus Tepat dan Benar

2.3 Keselarasan dan •

Dapat menjelaskan cara • Fitur-fitur • Menggunakan fitur • Tepat
jarak baris diubah Fitur-fitur penjajaran teks penjajaran teks penjajaran teks dan
sesuai persyaratan (text Alignment) dan spacing (alignment) dan (aligmnet) dan Benar
informasi dokumen antar baris spacing spacing
•
Mampu menggunakan Fitur-
fitur penjajaran teks dan
spacing antar baris
•
Harus Tepat dan Benar

2.4 Margin disesuaikan •

Dapat menjelaskan cara • Margin Halaman • Mengatur margin Tepat dan
dengan tujuan mengatur margin halaman halaman Benar
dokumen •
Mampu mengatur
margin halaman
•
Harus Tepat dan Benar

3 Mengatur 3.1 Fitur performatan dan • Dapat menjelaskan cara • Fitur-fitur • Mengatur fitur • Tepat 2 5 7
Dokumen gaya sesuai Fitur performatan dan gaya formating formating dan
kebutuhan pengguna tulisan Benar
digunakan. • Mampu menggunakan Fitur-
fitur editing sederhana
• Harus Tepat dan Benar
3.2 Teks dari area lain • Dapat menjelaskan menyalin • Cara menyalin • Tahapan menyalin • Tepat
disalin ke dalam teks dari area lain kedalam teks teks dan
dokumen atau dari dokumen yang sesuai Benar
dokumen lain yang
sesuai
3.3 Halaman dokumen • Dapat menjelaskan cara • Cara menyisipkan • Mampu menyisipkan • Tepat
disisipkan sesuai menyisipkan halaman halaman halaman dan
kebutu han pengguna kedalam dokumen Benar

7
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK (JP)
INDIKATOR
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TR PR TOTAL
•
Mampu menyisipkan halaman
ke dalam dokumen

3.4 Header dan footer •

Dapat menjelaskan cara • Fitur-fitur untuk • Menggunakan Fitur- fitur • Tepat dan
dibuat sesuai menggunakan header bagian berulang untuk bagian berulang Benar
kebutuhan dokumen dan pada dokumen pada dokumen
•
footer
Mampu menggunakan Fitur-
fitur untuk bagian berulang
•
pada dokumen dapat
Harus Tepat dan Benar
• • Berbagai format • Menyimpan file/ • Tepat dan
3.5 Dokumen disimpan
Dapat menjelaskan cara
dalam berbagai tipe yang dikenal cara dokumen Benar
Menyimpan file/ dokumen
berkas Menyimpan file/ menggunakan berbagai
menggunakan berbagai format
dokumen, seperti: format yang dikenal,
yang dikenal, seperti: rtf,
rtf, html, teks seperti: rtf, html, teks
•
html, teks
Mampu Menyimpan file/
dokumen menggunakan
berbagai format yang dikenal,
seperti: rtf, html, teks
•
Harus Tepat dan Benar

4. Membuat tabel 4.1 Tabel standar disisipkan •

Dapat menjelaskan cara • Tahapan • Membuat table Tepat dan 6 10 16
ke dalam dokumen memahami aplikasi tabel, Membuat tabel Benar
Membuat (creat),
menambah/ mengapus baris
(insert/ delete raw),
menambah atau menghapus
(insert/delete colomn),
tinggi baris (raw high), lebar
kolom (colomn width)
•
Dapat menjelaskan cara
4.2 Sel untuk memenuhi • tahapan mengubah • Merubah cell Tepat dan
mengubah cell
persyaratan informasi cell Benar
diubah

8
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN (JP)
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TR PR TOTAL
4.3 Kolom dan baris • Mampu mengaplikasikan • tahapan membuat • Membuat dan Tepat dan
dimodifikasi tabel, Membuat (creat), dan menambah, menambah, Benar
menambah/ mengapus baris menghapus menghapus kolom
(insert/ delete raw), kolom
menambah atau menghapus
(insert/delete colomn),
tinggi baris (raw high), lebar
kolom (colomn width)
• Harus Tepat dan Benar

4.4 Menu pemformatan • Dapat menjelaskan cara • baris, shading • Membuat baris, Tepat dan
digunakan sesuai membuat macam-macam dan ukuran dalam shading dan ukuran Benar
dengan persyaratan jenis dan ukuran serta tabel dalam tabel
kebutuhan pengguna warna baris
• Mampu membuat macam-
macam jenis dan ukuran serta
warna baris
• Harus Tepat dan Benar
[Link] 5.1 Gambar yang sesuai • Dapat menjelaskan tahapan • Tahapan • Memasukkan gambar • Tepat 1 2
3
gambar dimasukan ke dalam memasukan gambar ke memasukan ke dalam dokumen dan
dokumen dalam dokumen gambar ke dalam benar
• Mampu memasukan gambar dokumen
kedalam dokumen
• Harus tepat dan benar

5.2 Ukuran dan posisi • Dapat menjelaskan tahapan • Tahapan • Mengubah ukuran • Tepat
gambar diubah untuk mengubah ukuran dan posisi mengubah ukuran dan posisi gambar dan
memenuhi kebutuhan gambar dan posisi gambar benar
pengguna • Mampu mengubah ukuran dan
posisi gambar
• Harus tepat dan benar
6. Mencetak 6.1 Dokumen dalam • Dapat menampilkan modus • Cara • Menampilkan Tepat dan
dokumen modus pratinjau pratinjau dokumen menampilkan pratinjau Benar 1 2
3
cetak ditampilkan • Mampu menampilkan pratinjau
modus pratinjau dokumen
• Tepat dan benar

9
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN (JP)
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TR PR TOTAL
6.2 Pengaturan cetak •
Dapat menjelaskan cara • Cara mencetak • Melakukan pengaturan Tepat dan
dasar dipilih pengaturan dasar cetak dokumen Fitur-fitur pencetakan Benar
dokumen
•
Mampu melakukan pengaturan
dasar cetak dokumen
Harus Tepat dan Benar
•

6.3 Dokumen atau bagian •

Dapat menjelaskan cara • Cara mencetak • Mencetak dokumen dari Tepat dan
dokumen di cetak dari mencetak dokumen dari dokumen dari printer benar
printer printer printer
•
Mampu mencetak
dokumendari printer Harus
•
Tepat dan Benar

2. Unit Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) dengan MS Excel - tingkat
dasar Kode Unit : J.63OPR00.005.2
PerkiraanWaktu : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan Waktu Pelatihan

Materi Pelatihan (jampel)
Elemen
Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja

1. Membuat 1.1 Aplikasi Spreadsheet • Dapat menjelaskan • Cara menjalankan • Menjalankan piranti • Teliti 2 2
Dokumen dibuka cara menjalankan piranti lunak lunak • Cermat
piranti lunak spreadsheet spreadsheet • Taat azas
spreadsheet
• Mampu menjalankan
piranti lunak
spreadsheet
• Harus teliti, cermat
dan taat azas

10
1.2 Dokumen • Dapat menjelaskan • Petunjuk • Menyediakan • Teliti
ditambahkan data petunjuk penggunaan Petunjuk •
Cermat
sesuai kebutuhan penggunaan piranti piranti lunak penggunaan
informasi lunak spreadsheet spreadsheet piranti lunak
• spreadsheet
Mampu menyediakan
Petunjuk penggunaan
piranti lunak
spreadsheet
•
Harus teliti dan cermat
1.3 Dokumen ditambah • Dapat menjelaskan • Cara • Menyalakan • Teliti
data sesuai cara menyalakan menyalakan perangkat • Cermat
kebutuhan perangkat perangkat komputer •
Taat azas
informasi komputer. komputer
• Mampu menyalakan
perangkat komputer.

• Harus teliti, cermat

dantaat azas
1.4 Menu - menu yang • Dapat menjelaskan • Menu-menu • Mengenali • Teliti
disediakan beserta menu-menu yang dalam piranti menu-menu •
Cermat
shortcut-nya disediakan beserta lunak dalam piranti
digunakan sesuai shortcut-nya spreadsheet lunak
dengan formatnya • Mampu mengenali spreadsheet
menu-menu dalam
piranti lunak
spreadsheet
•
Harus teliti dan cermat
1.5 Fitur - fitur • Dapat menjelaskan • Fitur-fitur • Menggunakan • Teliti
pengelolaan fitur-fitur pengelolaan fitur-fitur • Cermat
file/spreadsheet pengelolaan file/spreadsheet pengelolaan • Taat azas
diguakan sesuai file/spreadsheet
•
Cara file/spreadsheet
kriteria • Dapat menjelaskan menggunakan
cara menggunakan fitur-fitur
fitur-fitur pengelolaan
pengelolaan file/spreadsheet
file/spreadsheet
• Mampu menggunakan
fitur-

11
 fitur pengelolaan
• file/spreadsheet Harus
teliti, cermat dan taat
azas
1.6 Berbagi format • Dapat menjelaskan • Berbagai format • Menyimpan file • Teliti
standar berbagai format standar file spreadsheet • Cermat
penyimpanan standar file • Cara menggunakan • Taat azas
format file • Dapat menjelaskan menyimpan file berbagai format
digunakan sesuai cara menyimpan spreadsheet standar
dengan formatnya file spreadsheet menggunakan
menggunakan berbagai format
berbagai format standar
standar
• Mampu menyimpan
file spreadsheet
menggunakan
berbagai format
standar
• Harus teliti, cermat
dan taat azas

2. Melakukan 2.1 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Fitur-fitur • Menggunakan • Teliti 5 12

Editing sederhana pengubahan fitur-fitur pengubahan fitur-fitur • Cermat
atas kolom dan (editing) sederhana pengubahan (editing) pengubahan • Taat azas
baris diidentifikasi sesuai (editing) sederhana sederhana (editing)
dengan fungsi yang • Dapat menjelaskan • Cara sederhana
ada cara menggunakan menggunakan
fitur-fitur fitur-fitur
pengubahan pengubahan
(editing) sederhana (editing)
• sederhana
Mampu menggunakan
fitur- fitur pengubahan
(editing) sederhana
• Harus teliti, cermat
dan taat azas
2.2 Fitur-fitur kolom • Dapat menjelaskan • Fitur-fitur kolom • Mengaplikasikan • Teliti
dan baris fitur-fitur kolom dan baris fitur-fitur kolom • Cermat
diaplikasikan sesuai dan baris • Cara mengapli- dan baris • Taat azas
kebutuha n • Dapat menjelaskan kasikan fitur-

12
 pengguna cara menggunakan fitur kolom dan
fitur-fitur kolom baris
dan baris
•
Mampu
mengaplikasikan fitur-
fitur kolom
dan baris
•
Harus teliti, cermat
dan taat azas
2.3 Fitur-fitur copy, cut • Dapat menjelaskan • Fitur-fitur copy, • Mengaplikasikan • Teliti
dan paste fitur-fitur copy, cut cut dan paste fitur-fitur copy, • Cermat
diaplikasikan dan paste • Cara mengapli- cut dan • Taat azas
dengan berbagai • Dapat menjelaskan kasikan fitur- pastedengan
pilihansesuai cara fitur copy, cut berbagai pilihan
dengan kebutuhan mengaplikasikan dan
pengguna fitur-fitur copy, cut pastedengan
dan paste dengan berbagai pilihan
berbagai pilihan
• Mampu
mengaplikasikan fitur-
fitur copy, cut dan
paste dengan berbagai
pilihan
• Harus teliti, cermat
dan taat azas

2.4 Formula dan fungsi • Dapat menjelaskan • Formula dan • Mengaplikasikan • Teliti
sederhana (yang formula dan fungsi fungsi formula dan • Cermat
sering digunakan), sederhana (yang sederhana fungsi • Taat azas
seperti : +, -, *, /, sering digunakan) • Cara sederhana
sum, avg • Dapat menjelaskan Mengaplikasikan
cara formula dan
mengaplikasikan fungsi
formula dan fungsi sederhana
sederhana
• Mampu
mengaplikasikan
formula dan fungsi
sederhana
• Harus teliti, cermat
dan taat azas

13
3. Mencetak 3.1 Bagian yang ingin • Dapat menjelaskan • Cara • Menentukan • Teliti 3
dokumen dicetak ditentukan cara menentukan menentukan bagian yang • Cermat
bagian yang ingin bagian yang ingin dicetak • Taat azas
dicetak ingin dicetak
• Mampu menentukan
bagian yang ingin
dicetak
• Harus teliti, cermat
dan taat azas
3.2 Berbagai parameter • Dapat menjelaskan • Cara mencetak • Mencetak • Teliti 6
pencetakan cara mencetak lembar kerja lembar kerja • Cermat
diimplementasikan lembar kerja dengan dengan • Taat azas
sesuai dengan dengan menggunakan menggunakan
kebutuhan menggunakan berbagai berbagai
pengguna parameter parameter
• berbagai parameter
Mampu mencetak
lembar kerja
dengan menggunakan
berbagai parameter
• Harus teliti, cermat
dan taat azas
3.3 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Fitur-fitur • Menggunakan • Teliti
pencetakan fitur-fitur pencetakan fitur-fitur • Cermat
diimplementasikan pencetakan • Cara pencetakan • Taat azas
berdasarkan • Dapat menjelaskan menggunakan dapat
kebutuhan cara menggunakan fitur-fitur digunakan
pengguna fitur-fitur pencetakan
pencetakan dapat
• digunakan
Mampu menggunakan
fitur- fitur pencetakan
Harus teliti,
cermatdan taat
azas

14
3. Unit Kompetensi : Menggunakan perangkat Lunak Presentasi tingkat dasar
Kode Unit Kompetensi : J.63OPR00.006.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA PENGETA KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
HUAN MPILAN
[Link] 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan sejarah • Sejarah • Memastikan Piranti • teliti, benar 1 3
an piranti lunak presentasi telah aplikasi presentasi aplikasi lunak presentasi dan taat
presentasi terinstalasi dan dapat • Dapat menyebutkan jenis presentasi yang telah azas sesuai
berjalan normal aplikasi presentasi • Jenis aplikasi terinstalasi dan SOP
• Dapat menjelaskan cara presentasi berjalan secara
instalasi presentasi • Langkah-langkah normal
• Mampu memastikan Piranti instalasi
lunak presentasi yang telah presentasi
terinstalasi dan berjalan
secara normal
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP
1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan petunjuk • Jenis petunjuk • Menyediakan dan • teliti, benar
penggunaan piranti lunak penggunaan piranti penggunaan memahami dan taat
presentasi sudah • Dapat menjelaskan cara piranti petunjuk azas sesuai
disediakan dan dipahami mencari petunjuk • Cara mencari penggunaan piranti SOP
penggunaan piranti petunjuk lunak presentasi
• Mampu menyediakan dan penggunaan
memahami petunjuk piranti
penggunaan piranti lunak
presentasi
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP

15
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
1.3 Perangkat komputer • Dapat menjelaskan cara • Cara menyalakan • Menyalakan komputer • teliti, benar
sudah dinyalakan menyalakan PC PC dan taat
dengan sistem operasi • Dapat menjelaskan • Persyaratan PC azas sesuai
dan persyaratan sesuai persyaratan PC SOP
dengan Manual Instalasi • Mampu menyalakan sistem
operasi dan persyaratan
sesuai dengan Manual
Instalasi (Installation
Manual)
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP
1.4 Piranti lunak • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • Membuka piranti • teliti, benar
presentasi dijalankan menjalankan piranti lunak piranti lunak lunak presentasi dan taat
presentasi azas sesuai
• Mampu membuka piranti SOP
lunak presentasi
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP
2. Membuat file 2.1 Menu-menu yang • Dapat menjelaskan ribbon • Definisi ribbon tab • Menampilkan • teliti, benar 2 4
presentasi disediakan beserta tab dan shortcut dan shortcut ribbon tab dan dan taat
shortcutnya dikenali • Dapat menjelaskan cara • Cara shortcut azas sesuai
menggunakan ribbon tab menggunakan SOP
dan shortcut ribbon tab dan
• Mampu mengenali menu- shortcut
menu yang disediakan
beserta shortcutnya
• Harus teliti, benar dan taat
azas sesuai SOP
2.2 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan cara • Cara membuat file • Mengelola file • teliti, benar
pengelolaan file membuat file baru baru presentasi dan taat
presentasi dapat • Dapat menjelaskan cara • Cara menyimpan azas sesuai
digunakan, seperti : buat menyimpan file file SOP
(create/new), simpan • Dapat menjelaskan cara • Cara membuka
(save), buka (open), membuka file file
simpan dengan nama • Dapat menjelaskan cara • Cara menyimpan
lain menyimpan dengan nama dengan nama

16
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
(save as), menambah file dan lokasi yang file dan lokasi yang
(insert) presentasi baru, berbeda berbeda
mengedit dan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyisipkan
menghapus menyisipkan komponen komponen slide
dalam slide presentasi presentasi
• Mampu mengelolaan file
presentasi yang digunakan,
seperti : buat (create/new),
simpan (save), buka
(open), simpan dengan
nama lain (save as),
menambah (insert)
presentasi baru, mengedit
dan menghapus
• teliti, benar dan taat
azas sesuai SOP
2.3 Penyimpanan file • Dapat menjelaskan jenis • Jenis tipe file • Menyimpan file • teliti, benar
presentasi menggunakan tipe file • Kegunaan tipe file presentasi dan taat
berbagai format standar • Dapat menjelaskan • Cara menyimpan menggunakan azas sesuai
kegunaan tipe file file dengan format berbagai format SOP
• Dapat menjelaskan cara yang berbeda standar
menyimpan file dengan
format yang berbeda
• Mampu menyimpan file
presentasi menggunakan
berbagai format standar
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP

17
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
[Link] editing 3.1 Fitur-fitur editing • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit • Menggunakan fitur • teliti, benar 2 8
sederhana, tata sederhana digunakan, mengedit ketikan ketikan editing sederhana dan taat
letak (lay out), isian seperti : • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit azas sesuai
berulang mengetik/kata/kalimat , mengedit format format SOP
memformat huruf/font, • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit
penjajaran teks (text mengedit penjajaran teks penjajaran teks
alignment), penomoran • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit
(numbering) dan bullet mengedit penomoran dan penomoran dan
bullet bullet
• Mampu mengedit
sederhana, seperti :
mengetik/kata/kalimat,
memformat huruf/font,
penjajaran teks (text
alignment), penomoran
(numbering) dan bullet
• Harus teliti, benar dan taat
azas sesuai SOP
3.2 Fitur-fitur tata letak • Dapat menjelaskan cara • Cara mengubah • Mengaplikasikan • teliti, benar
(lay out) dipahami dan mengubah layout layout tata letak dan taat
diaplikasikan, seperti : • Dapat menjelaskan cara • Cara azas sesuai
tata letak judul dan isi menambahkan judul dan menambahkan SOP
dengan berbagai variasi content judul dan content
yang tersedia terhadap • Dapat menjelaskan cara • Cara mengubah
setiap slide, pemilihan mengubah theme theme
disain warna dan gambar • Dapat menjelaskan cara • Cara mengubah
latar belakang yang telah mengubah background background
disediakan • Mampu melakukan tata letak
(lay out) dipahami dan
diaplikasikan, seperti: tata
letak judul dan isi dengan
berbagai variasi yang
tersedia terhadap setiap
slide, pemilihan disain
warna dan gambar latar
belakang yang telah

18
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
disediakan
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP
3.3 Fitur - fitur isian • Cara • Menggunakan • Tepat dan
berulang di- • Dapat menjelaskan cara menggunakan header dan footer benar
Setting,Seperti : menggunakan header header dan footer
header,footer, page dan footer
numbering • Mampu menggunakan Fitur-
fitur untuk bagian
berulang pada dokumen
dapat
• Harus Tepat dan Benar
[Link] 4.1 Template yang sudah • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menggunakan • Tepat dan
template presentasi tersedia dapat dipilih menggunakan template menggunakan template benar
sesuai dengan yang tersedia template
kebutuhan pengguna
• Dapat menjelaskan cara • Cara • Menggunakan • Tepat dan
4.2 Paragraph style menggunakan paragraph menggunakan paragraph style benar
digunakan sesuai dengan style paragraph style
kebutuhan pengguna
4.3 Font Style dipilih • Dapat menjelaskan cara • Cara memilih font • Memilih Font Style • Tepat dan
sesuai dengan memilih Font style style benar
kebutuhan pengguna
4.5 Style dimodifikasi • Dapat menjelaskan cara • Cara modifikasi style • Memodifikasi style • Tepat dan
sesuai dengan modifikasi style benar
kebutuhan
pengguna
[Link] 5.1 Obyek gambar pada • Dapat menjelaskan cara • Cara Membuat obyek • Membuat obyek • Tepat dan
gambar untuk dokumen dibuat membuat obyek gambar gambar gambar benar
presentasi berdasarkan kebutuhan
pengguna
5.2 Obyek gambar dipilih • Dapat menjelaskan cara • Cara memilih obyek • Memilih obyek gambar • Tepat dan
sesuai dengan memilih obyek gambar gambar benar
kebutuhan pengguna
5.3 Obyek gambar diatur • Dapat menjelaskan cara • Cara mengatur obyek • Mengatur obyek • Tepat dan
sesuai kebutuhan mengatur obyek gambar gambar gambar benar
pengguna

19
 MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA PENGETA KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP HUAN MPILAN
5.4 Obyek gambar • Dapat Menghapus obyek • Cara menghapus • Menghapus gambar Tepat dan benar
dihapus sesuai dengan gambar obyek gambar
kebutuhan pengguna
5.5 Gambar dari file • Dapat memasukan gambar • Cara memasukan • Memasukan gambar Tepat dan benar
dapat dimasukkan sesuai dari file gambar dari file dari file
dengan kebutuhan
pengguna
• Dapat memindah posisi • Cara memindah posisi • Memindah posisi Tepat dan benar
5.6 Posisi obyek gambar gambar gambar gambar
dalam dokumen dipindah
sesuai dengan
kebutuhan pengguna
6. Mencetak file 6.1 File presentasi dapat • Dapat menjelaskan jenis • Jenis printer • Mencetak file • teliti, benar 2 4
presentasi dicetak sebagai slide printer • Jenis ukuran cetak presentasi sebagai dan taat
dengan berbagai ukuran • Dapat menjelaskan jenis • Cara mencetak slide dengan azas sesuai
serta parameter ukuran cetak dengan parameter berbagai ukuran SOP
pencetakan seperti : • Dapat menjelaskan cara all, current, serta parameter
seluruhnya, halaman mencetak dengan selection, custom pencetakan seperti
tertentu saja, halaman parameter : seluruhnya,
yang sedang diedit, • Mampu mencetak file halaman tertentu
urutan pencetakan presentasi sebagai slide saja, halaman
dengan berbagai ukuran yang sedang
serta parameter diedit, urutan
pencetakan seperti : pencetakan
seluruhnya, halaman
tertentu saja, halaman
yang sedang diedit,
urutan pencetakan
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP

4.3Fitur-fitur dasar • Dapat menjelaskan fitur- • Cara • Menggunakan fitur-

pencetakan dapat fitur dasar pencetakan menggunakan fitur dasar • teliti, benar
digunakan seperti : page • Mampu menggunakan Fitur- Fitur-fitur dasar pencetakan seperti dan taat
setup, printer setup, fitur dasar pencetakan pencetakan : page setup, azas sesuai
print previe w seperti : page printer SOP

20
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
setup, printer setup, print setup, print
preview preview
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP
[Link] 7.1 File presentasi dapat • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • menjalankan file • teliti, benar 2 4
presentasi dijalankan (slide show) menjalankan file presentasi file presentasi presentasi (slide dan taat
(slide show) (slide show) show) azas sesuai
• Mampu menjalankan SOP
file presentasi (slide
show)
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP

7.2 Navigasi dapat • Dapat menjelaskan cara • Cara navigasi dari • melakukan navigasi • teliti, benar
dilakukan dari satu navigasi dari satu slide ke satu slide ke slide dari satu slide ke dan taat
slide ke slide lain slide lain lain slide yang lain azas sesuai
• Mampu melakukan navigasi SOP
dari satu slide ke slide yang
lain
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP

21
4. Unit Kompetensi : Menggunakan perangkat Lunak Pengolah kata - Tingkat Lanjut
Kode Unit Kompetensi : J.63OPR00.011.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK
PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGET KETERA
AHUAN MPILAN
1. Bekerja dengan 1.1 Template yang • Dapat menyebutkan • Template yang • Memodifikasi • teliti, 1 3
template sudah tersedia dapat langkah menggunakan sudah tersedia style yang sudah benar dan
digunakan template • Menambah dibuat taat azas
• Dapat template baru sesuai
1.2 Template baru menyebutkan • Langkah- SOP
dapat dibuat langkah membuat langkah
template baru menambah style
1.3 Template dokumen • Dapat menjelaskan
dimodifikasi sesuai cara membuat
kebutuhan pengguna paragraph style
• Mampu
memodifikasi style
yang dibuat
• Harus teliti, benar
dan taat azas sesuai
SOP
[Link] mail 2.1 Perbedaan • Perbedaan • Membuat • teliti,
merge antara dokumen dokumen surat dokumen surat benar dan
surat dan • Dapat menjelaskan dan dokumen • Menggunakan taat azas
dokumen data perbedaan dokumen data fungsi surat sesuai
dapat dipahami surat dan dokumen data • Dokumen surat masal SOP
2.2 Dokumen data • Dapat • Cara membuat
dikelola sesuai menjelaskan data penerima
dengan dokumen surat surat
kebutuhan • Dapat menjelaskan cara
pengguna membuat data penerima
2.3 Dokumen surat • Mampu
dibuat sesuai membuat

22
 MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK
PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGET KETERA
AHUAN MPILAN
2.4 Fungsi mail merge
digunakan sesuai
kebutuhan pengguna

3. Membuat style • Dapat menjelaskan • cara membuat • Mampu • Harus

and themes cara membuat style style memodifikasi style teliti,
3.1 Teks yang ingin • Mampu yang dibuat benar dan
diformat dipilih sesuai memodifikasi style taat azas
kebutuhan pengguna yang dibuat sesuai
• Harus teliti, benar SOP
3.2 Menu style dan taat azas sesuai
dipilih sesuai dengan SOP
keinginan pengguna

3.3 Style
dimodifikasi sesuai
kebutuhan
pengguna
4. Membuat 4.1 Judul daftar isi • Dapat menjelaskan cara • Menambahkan • Harus
Daftar isi dituliskan sesuai menambahkan daftar daftar isi, daftar teliti,
otomatis kebutuhan isi, daftar gambar dan • Cara menambah gambar dan benar dan
pengguna daftar table secara daftar isi, daftar daftar table taat azas
otomatis gambar dan secara otomatis sesuai
4.2 Kalimat • Dapat menjelaskan daftar table • Menggabungka n SOP
dimasukkan cara menggabungkan secara otomatis dokumen
sesuai heading dokumen menjadi • Cara menjadi
dokumen master menggabungka dokumen master
4.3 Kalimat diubah • Harus teliti, benar n dokumen
sesuai heading dan taat azas sesuai menjadi
SOP dokumen

23
 MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK
PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGET KETERA
AHUAN MPILAN
4.4 Dokumen awal master
dan akhir dibuat •
berdasarkan jenis
penomoroan
5. Membuat • Cara membuat • Membuat kolom • teliti,
format kolom 5.1 Jumlah kolom • Dapat menjelaskan kolom • Memodifikasi benar dan
dipilih sesuai cara membuat kolom • Cara kolom taat azas
kebutuhan • Mampu membuat kolom memodifikasi sesuai
pengguna • Mampu memodifikasi kolom SOP
awal dan akhir kolom
5.2 Modifikasi awal • Harus teliti, benar
dan akhir kolom dan taat azas sesuai
dibuat SOP
6. Membuat 4.1 Indeks Footnote • Dapat menjelaskan • Cara membuat • Membuat outline • teliti,
referensi dimasukkan sesuai cara membut outline outline dokumen dokumen benar dan
dokumen dengan posisi pada dokumen • Cara • Menambahkan taat azas
• Dapat menjelaskan cara menambahkan footnote pada sesuai
4.2 Keterangan menambahkan footnote pada dokumen SOP
footnote dituliskan footnote pada dokumen
sesuai kebutuhan dokumen
pengguna • Mampu membuat
outline dokumen
• Mampu
4.3 Indeks sitasi membuat
dimasukkan footnote
seusai posisi • Harus teliti, benar
dokumen dan taat azas sesuai
SOP
4.4 Keterangan
pustaka ditambahkan

24
 MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK
PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGET KETERA
AHUAN MPILAN
7. Mengelola objek 7.1 Jenis objek • Dapat menjelaskan • Cara menambah • Menambah objek • teliti,
ditentukan sesuai cara menambahkan objek • Mengelola objek benar dan
kebutuhan objek pada dokumen • Cara mengelola taat azas
pengguna • Dapat menjelaskan objek sesuai
cara mengelola obyek SOP
7.2 Objek pada dokumen
dikelola sesuai • Mampu
kebutuhan menambahkan obyek
pengguna pada dokumen
• Mampu mengelola
obyek pada dokumen
8. Melacak dokumen 8.1 Dokumen • Dapat menjelaskan • Cara • Menyiapkan • teliti,
original disiapkan cara menyiapkan menyiapkan dokumen original benar dan
dokumen original dokumen • Cara mengelola taat azas
8.2 Menu • Dapat menjelaskan original menu pelacakan sesuai
pelacakan dokumen cara mengelola menu • Cara mengelola SOP
dikelola sesuai pelacakan pada menu pelacakan
kebutuhan dokumen
pengguna • Mampu menyiapkan
dokumen original
• Mampu mengelola
menu pelacakan pada
dokumen

25
5. Unit Kompetensi : Menggunakan perangkat Lunak Lembar Sebar - Tingkat Lanjut
Kode Unit Kompetensi : J.63OPR00.012.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK
PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGET KETERA
AHUAN MPILAN
1. Mengidentifi 1.1 Cell dan cell • Dapat • Jenis Cell dan • Mampu memilih • teliti,
kasi cell yang range dipilih mengidentifikasi cell Cell range jenis cell dan cell benar dan
akan diolah sesuai dengan dan cell range • Kesalahan range taat azas
kebutuhan • Dapat mengidentifikasi pemilihan cell sesuai
pengguna kesalahan pemilihan dan cell range SOP
1.2 Kesalahan cell dan cell range
pemilihan cell
dan cell range
diperbaiki sesuai
dengan
kebutuhan
pengguna
2. Mengguna kan 2.1 Fungsi • Dapat menjelaskan • Cara • Fungsi Formula • teliti,
formula pada formula cara menambahkan menambahkan • Fungsi Formula benar dan
lembar kerja diimplementasikan fungsi formula formula yang salah taat azas
sesuai dengan • Mampu memperbaiki • Cara sesuai
kriteria. formula yang salah memperbaiki SOP
• Harus teliti, benar formula yang
2.2 Formula yang
salah (error) dapat dan taat azas sesuai salah
diperbaiki. SOP
3. Mengguna 3.1 Fungsi-fungsi • Cara • Menggunaan • teliti,
kan Fungsi built-in yang • Dapat menjelaskan menggunakan fungsi built-in benar dan
tersedia pada cara menggunakan fungsi built-in • Menggunalan sintax taat azas
aplikasi lembar- fungsi built-in • Mengidentifikasi fungsi sesuai
sebar dapat • Dapat sintax fungsi SOP
diidentifikasi. mengindentifikasi
3.2 Sintaks fungsi sintax fungsi

26
 fungsi-fungsi tertentu
dapat • Mampu
diidentifikasi. menggunakan fungsi
3.3 Fungsi-fungsi built-in
tertentu dapat • Harus teliti, benar
diaplikasikan. dan taat azas sesuai
3.4 Kesalahan penulisan SOP
sintak diperbaiki
sesuai dengan
ketentuan
penulisan sintak
4. Menggunak an 4.1 Langkah-langkah • Pengurutan data • Pengurutan data • teliti,
filter pengurutan data • Cara • Pengurutan data benar dan
(sorting) dapat • Dapat menjelaskan pengurutan data otomatis taat azas
diidentifikasi. langkah pengurutan data otomatis sesuai
4.2 Pengurutan data • Dapat menjelaskan (autofilter) SOP
dapat dilakukan. filter data
4.3 Filter dapat • Mampu melakukan
diaplikasikan. pengurutan data
4.4 Autofilter • Mampu
dapat mengaplikasikan filter
diaplikasikan. data
• Harus teliti, benar
dan taat azas sesuai
SOP
5. Bekerja dengan 5.1 Jenis-jenis • Dapat menjelaskan • Jenis Chart • Membuat Grafik • teliti, benar 1 3
chart (grafik) chart/grafik Jenis chart • Cara membuat dengan benar dan taat
diidentifikasi • Dapat menyebutkan chart azas sesuai
sesuai dengan jenis chart SOP
formatnya masing • Dapat menjelaskan
masing cara membuat
5.2 Grafik chart/grafik
diimplementasikan • Mampu membuat grafik
dalam spreadsheet • Harus teliti, benar dan
sesuai dengan data taat azas sesuai SOP
5.3 Obyek dalam grafik
dapat diatur dengan

27
 5.4 Sumber data
diubah sesuai
kebutuhan
5.5 Parameter
chart ditambahkan
sesuai kebutuhan

[Link] 6.1 Fitur Eksport • Fitur eksport • Mampu • teliti, benar

kan berkas diimplementasikan • Dapat menjelaskan • Cara mengimplement dan taat
spreadsheet sesuai format fitur fitur eksport integrasikan asikan fitur azas sesuai
tersebut • Dapat berkas eksport SOP
6.2 Fitur mengimplementasikan • Mengintegrasik
import/insert fitur eksport/insert an berkas atau
diimplementasikan • Dapat menjelaskan cara sheet
sesuai format fitur mengintegrasikan
tersebut berkas
6.3 Berkas atau • Mampu
sheet lainnya mengimplementasikan
diintegrasikan sesuai fitur eksport
dengan kebutuhan • Harus teliti, benar
pengguna dan taat azas sesuai

6. Unit Kompetensi : Menggunakan perangkat Lunak Presentasi tingkat lanjut

Kode Unit Kompetensi : J.63OPR00.013.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 7 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA PENGETA KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
HUAN MPILAN
[Link] 1.1 tabel dibuat dari • Dapat menjelaskan sejarah • Sejarah • Memastikan Piranti • teliti, benar 1 3
tabel dalam slide menu yang tersedia aplikasi presentasi aplikasi lunak presentasi dan taat
dengan perangkat lunak • Dapat menyebutkan jenis presentasi yang telah azas sesuai
presentasi aplikasi presentasi • Jenis aplikasi terinstalasi dan SOP
1.2 banyaknya kolom • Dapat menjelaskan cara presentasi berjalan secara
dan baris dipilih sesuai instalasi presentasi • Langkah-langkah normal
kebutuhan pengguna • Mampu memastikan instalasi
1.3 kolom d an baris Piranti lunak presentasi presentasi

28
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
yang telah terinstalasi dan
dihapus sesuai berjalan secara normal • Harus
kebutuhan pengguna teliti, benar dan
1.4 kolom dan baris taat azas sesuai SOP
disisipkan sesuai
kebutuhan pengguna
1.5 tinggi dan lebar
kolom dimodifikasi sesuai
kebutuhan pengguna
2. Menggunakan • Dapat menjelaskan ribbon • Definisi ribbon tab • Menampilkan • teliti, benar 2 4
grafik (chart) dalam tab dan shortcut dan shortcut ribbon tab dan dan taat
slide • Dapat menjelaskan cara • Cara shortcut azas sesuai
menggunakan ribbon tab menggunakan SOP
2.1 Grafik dibuat dan shortcut ribbon tab dan
dengan inputdata • Mampu mengenali menu- shortcut
dari file lain menu yang disediakan
2.2 Bentuk grafik beserta shortcutnya
dipilih dari menu • Harus teliti, benar dan
yang tersedia taat azas sesuai SOP
2.3 Bentuk grafik
diubah sesuai
kebutuhan
pengguna
2.4 Judul grafik dibuat
sesuai kebutuhan
pengguna
2.5 Judul grafik
diubah sesuai
kebutuhan
pengguna
2.6 Label data dari
grafik dibuat sesuai
kebutuhan
pengguna
2.7 Background warna
dimodifikasi sesuai
kebutuhan

29
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
3. Menampilkan 3.1 Animasi dipilih dari • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit • Menggunakan fitur • teliti, benar 2 8
slide dengan fasilitas yang tersedia mengedit ketikan ketikan editing sederhana dan taat
animasi 3.2 Waktu untuk animasi • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit azas sesuai
diatur sesuai kebutuhan mengedit format format SOP
pengguna • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit
3.3 Urutan animasi mengedit penjajaran teks penjajaran teks
diubah • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit
mengedit penomoran dan penomoran dan
bullet bullet
• Mampu mengedit
sederhana, seperti :
mengetik/kata/kalimat,
memformat huruf/font,
penjajaran teks (text
alignment), penomoran
(numbering) dan bullet
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP
4. Melengkapi slide 4.1 Slide dilengkapi • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menggunakan • Tepat dan
dengan fitur dengan hyperlink menggunakan template menggunakan template benar
tambahan yang tersedia template
4.2 Slide ditampilkan
dengan fasilitas view
modes
[Link] 5.1 View modes dipilih • Dapat menjelaskan cara • Cara Membuat obyek • Membuat obyek • Tepat dan
template presentasi sesuai kebutuhan membuat obyek gambar gambar gambar benar
pengguna

5.2 Posisi elemen

template ditentukan
sesuai dengan
rancangan

5.3 Template
diimplementasikan
sesuai deng an

30
 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGETA KETERA
HUAN MPILAN
kebutuhan pengguna
6. Mengelola 6.1 Objek diidentifikasi • Dapat menjelaskan jenis • Mencetak file • teliti, benar 2 4
objek printer presentasi sebagai dan taat
6.2 Slide dilengkapi • Dapat menjelaskan jenis slide dengan azas sesuai
dengan fasilitas video ukuran cetak • Jenis printer berbagai ukuran SOP
dan audio • Dapat menjelaskan cara • Jenis ukuran cetak serta parameter
mencetak dengan • Cara mencetak pencetakan
6.3 Slide dapat parameter dengan parameter
dibuat video secara all, current,
otomatis selection, custom
[Link] 7.1 Fitur eksport • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • menjalankan • teliti, benar 2 4
jenis berkas slide diimplementasikan menjalankan file presentasi file presentasi file presentasi dan taat
sesuai format fitur (slide show) (slide show) (slide show) azas sesuai
tersebut • Mampu menjalankan SOP
file presentasi (slide
7.2 Fitur import/insert show)
diimplementasikan • Harus teliti, benar dan
sesuai format fitur taat azas sesuai SOP
tersebut • Cara navigasi dari • teliti, benar
• Dapat menjelaskan cara satu slide ke slide • melakukan dan taat
7.3 Berkas atau slide navigasi dari satu slide ke lain navigasi dari satu azas sesuai
lainnya diintegrasikan slide lain slide ke slide yang SOP
sesuai dengan • Mampu melakukan navigasi lain
kebutuhan pengguna dari satu slide ke slide yang
lain
• Harus teliti, benar dan
taat azas sesuai SOP

31
 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan : PRACTICAL OFFICE ADVANCE

Kode Program Pelatihan :-
UNIT DAFTAR DAFTAR
NO KODE UNIT KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN BAHAN
1 Menggunakan J.63OPR00.004.2 - Seperangkat - Buku Modul Peralatan dari
perangkat lunak PC/ Laptop - Video tutorial peserta
pengolah kata (word minimal Pembelajaran
processor) – tingkat Processor (cd-rom /
dasar Dual Core Internet)
- Sistem - Koneksi
Operasi Internet
Windows - Kertas A4
- Aplikasi
Pengolah kata
Ms. Office
Word ver.
2010 atau
versi yang
lebih baru
- Printer
2 Menggunakan J.63OPR00.005.2 - Seperangkat - Buku Modul Peralatan dari
perangkat lunak PC/ Laptop - Video tutorial peserta
lembar sebar minimal Pembelajaran
(spreadsheet) – Processor (cd-rom /
tingkat dasar Dual Core Internet)
- Sistem - Koneksi
Operasi Internet
Windows - Kertas A4
- Aplikasi
Pengolah kata
Ms. Office
Excel ver.
2010 atau
versi yang
lebih baru
- Printer
3 Menggunakan J.63OPR00.006.2 - Seperangkat - Buku Modul Peralatan dari
perangkat lunak PC/ Laptop - Video tutorial peserta
presentasi minimal Pembelajaran
Processor (cd-rom /
Dual Core Internet)
- Sistem - Koneksi
Operasi Internet
Windows - Kertas A4
- Aplikasi
Pengolah kata
Ms. Office
Power point
ver. 2010
atau versi
yang lebih
baru
- Printer
4 Menggunakan J.63OPR00.011.2 - Seperangkat - Buku Modul Peralatan dari
perangkat lunak PC/ Laptop - Video tutorial peserta
pengolah kata (word minimal Pembelajaran
processor) – tingkat Processor (cd-rom /
lanjut Dual Core Internet)
- Sistem - Koneksi
Operasi Internet
Windows - Kertas A4
- Aplikasi
Pengolah kata
Ms. Office
Word ver.
2010 atau
versi yang
lebih baru
- Printer
5 Menggunakan J.63OPR00.012.2 - Seperangkat - Buku Modul Peralatan dari
perangkat lunak PC/ Laptop - Video tutorial peserta
lembar sebar minimal Pembelajaran
(spreadsheet) – Processor (cd-rom /
tingkat lanjut Dual Core Internet)
- Sistem - Koneksi
Operasi Internet
Windows - Kertas A4
- Aplikasi Ms.
Office Excel
ver. 2010
atau versi
yang lebih
baru
- Printer
6 Menggunakan J.63OPR00.013.2 - Seperangkat - Buku Modul Peralatan dari
perangkat lunak PC/ Laptop - Video tutorial peserta
presentasi tingkat minimal Pembelajaran
lanjut Processor (cd-rom /
Dual Core Internet)
- Sistem - Koneksi
Operasi Internet
Windows - Kertas A4
- Aplikasi Ms.
Office
powerpoint
ver. 2010
atau versi
yang lebih
baru
- Printer