RENCANA PEMBELAJARAN TI - 1204

Issue/Revisi :A-1
SEMESTER Tanggal Berlaku
Untuk Tahun Akademik
: 14 September 2017
: 2019/2020
Masa Berlaku : 4 (empat) tahun
Jml Halaman : 13 halaman

Mata Kuliah : Hukum Acara Pidana Kode MK :

Program Studi : Penyusun :
SKS : Kelompok MK :

1. Deskripsi Singkat
Sebagai mata kuliah dasar, mahasiswa akan diarahkan untuk memahami apa itu hukum pidana, tindak pidana, pertanggungjawaban pidana, dan
pemidanaan sebagai dasar untuk mempelajari mata kuliah hukum pidana ini.

2. Unsur Capaian Pembelajaran

Kemampuan akhir yang diharapkan dari mata kuliah hukum pidana :
 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi, dan tujuan hukum pidana;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sumber dan asas-asas dalam hukum pidana;
 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan pembaruan hukum pidana;
RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 1 dari 10
  Mahasiswa mampu menjelaskan tentang ilmu bantu hukum pidana;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penafsiran UU Pidana;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian dan unsur-unsur tindak pidana.
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perumusan norma dan sanksi;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang locus dan tempus delicti;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang ajaran Kausalitas;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian dan perkembangan sistem pertanggungjawaban pidana;
 Mahasiswa mampu menjelaskan kesengajaan dan kealpaan;
 Mahasiswa mampu menjelaskan alasan yang mengahpuskan kesalahan;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pidana dan pemidanaan;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Samenloop dan Residiv;
 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang gugurnya hak menuntut dan menghapus pidana.

3. Komponen Penilaian
Penilaian mencakup prinsip edukatif, otentik, objektif, akuntabel, dan transparan yang dilakukan secara terintegrasi. Kriteria menunjuk pada standar
keberhasilan mahasiswa dalam sebuah tahapan pembelajaran, sedangkan unsur-unsur yang menunjukkan kualitas kinerja mahasiswa. Bobot penilaian
merupakan ukuran dalam prosen (%) yang menunjukkan prosentase keberhasilan satu tahap penilaian terhadap nilai keberhasilan keseluruhan dalam mata
kuliah. Kriteria penilaian terdiri atas penilaian hasil dan proses sesuai dengan capaian pembelajaran, dapat dilihat sebagai berikut :
Bobot Penilain
No. Komponen Penilaian Bobot (%)
1. Penilaian Hasil

a. UTS 30
b. UAS 40
c. Tugas 5
2. Penilaian Proses

RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 2 dari 10

 1. Dimensi intrapersonal skill 5
2. Atribut interpersonal softskill 5
3. Dimensi sikap dan tatanilai 5
Total 100

4. Kriteria Penilaian
Penilaian dilakukan berdasarkan semua komponen nilai yang ada. Nilai akhir yang diperoleh mahasiswa merupakan rata-rata dari perolehan tiap komponen
dengan melibatkan bobot masing-masing. Nilai akhir merupakan gambaran kemampuan dan kualitas mahasiswa terhadap ilmu yang sudah diperoleh selama
1 semester. Nilai akhir akan dikonversi ke dalam bentuk angka dan huruf dengan rincian sebagai berikut :

E Merupakan perolehan mahasiswa yang tidak mengikuti tugas, UTS, UAS dan kehadiran < 50

D Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dan mengerjakan tugas seadanya, tidak memiliki kemauan dan tanggung
jawab untuk memahami materi.

C Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan cukup baik, berusaha memahami materi namun kurang persisten
sehingga baru mampu menyeleseaikan sebagian dari masalah / tugas dengan akurasi yang kurang.

B- Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan
masalah / tugas dengan akurasi cukup.

B Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan
masalah / tugas dengan akurasi bagus.

B+ Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan
masalah / tugas dengan akurasi bagus.

A Merupakan perolehan mahasiswa superior, yaitu mereka yang mengikuti perkuliahan dengan sangat baik, memahami materi dengan sangat
baik bahkan tertantang untuk memahami lebih jauh, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi,
RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 3 dari 10
 mampu menyelesaikan masalah dengan akurasi sempurna bahkan mampu mengenali masalah nyata pada masyarakat / industri dan mampu
mengusulkan konsep solusinya.

5. Daftar Referensi
Daftar Referensi berupa buku-buku atau bentuk lain nya yang dapat digunakan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran mata kuliah.
1. Andi Hamzah,1994, Asas-Asas Hukum Pidana, Rineka Cipta, Jakarta
2. Andi Zainal Abidin, 1995, Hukum Pidana I, Sinar Grafika, Jakarta
3. Bambang Waluyo, 2000, Pidana dan Pemindanaan, Sinar Grafika, Jakarta
4. Barda Nawawi Arief, 1982, Masalah Pemidanaa Sehubungan dengan Perkembangan Kriminalitas dan Perkembangan Delik-delik Khusus dalam
Maasyarakat Modren, Bina Cipta, Bandung
5. Chidir Ali, 1987, Badan Hukum, Alumni, Bandung
6. E. Utrecht, 1960, Hukum Pidana I, Universitas Pajajaran, Bandung
7. EY, Kanter, SR. Sianturi,2002, Asas-Asas Hukum Pidana di Indonesia dan penerapannya Stroria Grafika, Jakarta
8. Mardjono Reksodiputro, 1995, Pembaharuan Hukum Pidana, Pusat Pelayanan Keadilan dan Pengabdian Hukum d/h lembaga Kriminologi Universitas
Indonesia, Jakarta.
9. ----------, 1989, Pertanggungjawaban Pidana Korporasi dalam Tindak Pidana Korporasi, Fakultas Hukum Universitas Diponegoro, Semarang
10. ---------- & Andi Hamzah, Asas Pertanggungjawaban Korporasi dalam Hukum Pidana Indonesia, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta
11. Moelyatno, 1983, Perbuatan Pidana dan Pertanggungjawaban dalam Hukum Pidana, Pidato Dies Natalis Universitas Gajah Mada, Yogyakarta
12. Muladi dan Barda Nawawi Arief, 1984, Pidana dan Pemidanaan, Badan Penyediaan Bahan Kuliah, Fakultas Hukum Universitas Diponegoro, Semarang.
13. PAF Lamintang, 1984, Hukum Penitensir Indonesia, Armico, Bandung
14. R. Soesilo, 1981, Kitab Undang-undang Hukum Pidana (KUHP),Politeia, Bogor
15. Rancangan KUHP Direktorat Perundang-undangan Departemen Hukum dan Perundang-undangan RI
16. Roeslan Saleh, 1984, Tentang Tindak Pidana dan Pertanggungjawaban Pidana, BPHN, Jakarta
17. Satochid Kartanegara dan Pendapat Para Ahli Terkemuka, Bagian I dan II , Balai Lektur Mahasiswa
18. Sudarto, 1976, Suatu Dilema dalam Perubahan Sistem Pidana Indonesia, Fakultas Hukum Universitas Diponegoro
19. ---------, 1987, Hukum Pidana, Alumni, Bandung
20. Suharto RM, 1987, Hukum Pidana I, Semarang

6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 4 dari 10
 Minggu KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
Ke DIHARAPKAN (MATERI AJAR) DAN PEMBELAJARAN BELAJAR (INDIKATOR) PENILAIAN
REFERENSI DAN ALOKASI MAHASISWA PENILAIAN (%)
WAKTU
1,2 - Mahasiswa mampu menjelaskan [Link], tenpat, sifat dan Ceramah, diskusi, - Mahasiswa Ketepatan
pengertian , pembagian hkm pidana tugas mendengarka menanggapi dan
tempat, sifat dan pembagian [Link], tujuan dan sumber TM 2 x ( 3 x 50 menit) n, menyusun menjelaskan
hukum pidana serta mampu hukum pidana pertanyaan, tentang
berkomunikasi dan menghargai dan menjawab pengertian,
pendapat Referensi: pertanyaan tenpat, sifat,
orang lain 1,2,3,6,7 - Mahasiswa pembagian,
- Mahasiswa mampu mencari fungsi, tujuan
menjelaskan, dan informasi dari dan sumber hkm
menyimpulkan fungsi, tujuan, berbagai pidana
sumber hukum pidana serta sumber (buku,
mampu berkomunikasi dan internet)
menghargai pendapat orang lain mengenai
pengertian,
tempat, sifat,
pembagian,
fungsi, tujuan
dan sumber hkm
pidana
3,4,5 - Mahasiswa mampu [Link] berlakunya hkm Ceramah, diskusi, - Mahasiswa Ketepatan
menjelaskan dan menguraikan pidana menurut waktu, tugas mendengarka menanggapi dan
asas berlakunya hkm pidana tempat, orang TM 3 x ( 3 x 50 menit) n, menyusun menjelaskan
menurut waktu, tempat dan [Link] hkm pidana masa pertanyaan, tentang asas
orang kolonial dan pasca dan berlakunya hkm
- Mahasiswa mampu kemerdekaan menjawab pidana menurut
menjelaskan dan menceritakan [Link], pertanyaan waktu, tempat,
kembali sejarah hkm pidana viktimologi,psikologi - Mahasiswa orang, sejarah
masa sosiologi, penologi, ilmu mencari hkm pidana
kolonial dan pasca kemerdekaan kedokteran informasi dari masa kolonial
- Mahasiswa mampu kehakiman, berbagai dan pasca
menjelaskan dan kriminalistik, statistik sumber kemerdekaan,
menghubungkan serta kriminal (buku, Kriminologi,
menganalisa hkm pidana internet) viktimologi,psik
RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 5 dari 10
 dengan ilmu lain Referensi: mengenai o logi,sosiologi,
- 1,2,3,5,6,7, 20 asas penologi, ilmu
berlakunya kedokteran
hkm pidana kehakiman,
menurut kriminalistik,
waktu, statistik
tempat, kriminal
orang, sejarah
hkm pidana
masakolonial
dan pasca
kemerdekaan
Ilmu bantu
hukum pidana ;
Kriminologi,
Viktimologi,
Psikologi,
Sosiologi,
Penologi, Ilmu
Kedokteran
Kehakiman,
Kriminalistik,
- Statistik
Kriminal

RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 6 dari 10

 6,7 - mahasiswa mampu 1. Pentingnya penafsiran, Ceramah, diskusi, - Mahasiswamende Ketepatan
menjelaskan dan penemuan hukum oleh hakim tugas ngarkan, menang gapi dan
menghubungkan serta pidana, jenis TM 2 x ( 3 x 50 menit) menyusunpertany menjelask an
menganalisa hukum pidana penafsiran,analogi aan, tentang penting
dengan ilmu lain [Link], pengertian dan unsur danmenjawabpert nya penafsiran,
- mahasiswa mampu tindak pidana anyaan penemuan hukum
menjelaskan dan - oleh hakim
menghubungkan serta Referensi: Mahasiswa pidana, jenis
menganalisa istilah, pengertian 1, 2, 8, 9, 10 menca ri penafsiran,analog
dan unsur tindak pidana informasi dari be i, istilah,
rbagai sumber pengertian dan
(buku, internet) unsur tindak
mengenai pidana
pentingnya
penafsiran,
penemuan hukum
oleh hakim
pidana, jenis
penafsiran,
analogi, istilah,
pengertian dan
unsur tindak
pidana
Ujian Tengah Semester 30 %

8,9 - mahasiswa mampu 1. Perumusan norma dan Ceramah, diskusi, - Mahasiswamende Ketepatanmenang
menjelaskan dan sanksi, jenis tindak pidana tugas ngarkan, gapidanmenjelask
menghubungkan serta 2. Sebab-akibat TM 2 x ( 3 x 50 menit) menyusunpertany antentang
menganalisa istilah, /kausalitas, waktu dan aan, perumusan norma
pengertian dan unsur tempat terjadinya serta danmenjawabpert dan sanksi, jenis
tindak pidana pelaku tindak pidana anyaan tindak pidana,
- mahasiswa mampu - sKetepatanmenan
menjelaskan dan Mahasiswamenca ggapidanmenjelas
membedakan serta riinformasidaribe kantentangsebab-

menganalisa sebab Referensi: rbagaisumber akibat /kausalitas,

akibat, waktu dan 8, 9, 10, 11 (buku, internet ) waktu dan tempat
tempat terjadinya serta mengenai, terjadinya serta
RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 7 dari 10
 pelaku tindak pidana perumusan norma pelaku tindak
dan sanksi, jenis pidana
tindak pidana,
sebab-akibat
/kausalitas, waktu
dan tempat
terjadinya serta
pelaku tindak
pidana
10,11,12 - mahasiswa mampu [Link], kelalaian Ceramah, diskusi, tugas - Mahasiswamende Ketepatanmenang
menjelaskan dan dan alas an penghapus TM 3 x ( 3 x 50 menit) ngarkan, gapidanmenjelask
menghubungkan serta kesalahan menyusunpertany antentang
menganalisa pengertian [Link]/pengertian, aan, kesengajaan,
dan perkembangan pidana, pemidanaan, danmenjawabpert kelalaian dan alas
sistem teori dan tujuan pidana anyaan an penghapus
pertanggunhjawaban [Link] pidana, tindakan, - kesalahan,istilah/
pidana aturan pemidanaan Mahasiswamenca pengertian,
- mahasiswa mampu riinformasidaribe pidana,
menjelaskan dan Referensi: rbagaisumber pemidanaan, teori
membedakan serta 12, 13, 14, 15 (buku, internet ) dan tujuan
menganalisa mengenai,keseng pidana,jenis
kesengajaan, kelalaian ajaan, kelalaian pidana, tindakan,
dan alasan penghapus dan alas an aturan
kesalahan penghapus pemidanaan
- mahasiswa mampu kesalahan,
menjelaskan dan istilah/pengertian,
membedakan serta pidana,
menguraikan pemidanaan, teori
istilah/pengertian, teori dan tujuan
dan tujuan pidana pidana,
jenis pidana,
tindakan, aturan
pemidanaan

13,14 - mahasiswa mampu 1. Jenis pidana, tindakan, Ceramah, diskusi, tugas - Mahasiswamende Ketepatanmenang
menjelaskan dan aturan pemidanaan TM 2 x ( 3 x 50 menit) ngarkan, gapidanmenjelask
membedakan serta 2. Samenloop recidive, menyusunpertany antentang jenis
menganalisa jenis gugurnya hak aan, pidana, tindakan,
RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 8 dari 10
 pidana,
tindakan, aturan menuntut dan danmenjawabpert aturan
pemidanaan melaksanakaan pidana anyaan pemidanaan,
- mahasiswa mampu - samenloop
menjelaskan dan Referensi: Mahasiswamenca recidive, gugurnya
membedakan serta 15, 16, 17, 18, 19, 20 riinformasidaribe hak menuntut dan
menganalisa samenloop, rbagaisumber melaksanakaan
recidive, gugurnya hak (buku, internet ) pidana
menuntut dan mengenai,jenis
melaksanakan pidana pidana, tindakan,
aturan
pemidanaan,
samenloop
recidive,
gugurnya hak
menuntut dan
melaksanakaan
pidana
Ujian Akhir Semester - 40 %

7. PENUTUP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 14 September 2017, untuk mahasiswa UPM Tahun Akademik 2017 / 2018 dan seterusnya
(selama 4 tahun). RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan
penyempurnaan.

8. STATUS DOKUMEN
RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 9 dari 10
 Penanggung Jawab
Proses Tanggal
Nama Tandatangan

1. Perumusan

2. Pemeriksaan & Persetujuan

3. Penetapan

RPS Mata Kuliah Hukum Acara Pidana - UPM Halaman 10 dari 10