Scribd
Unggah
2K tayangan2 halaman

Modul Ajar Bagian Tubuh Tumbuhan Kelas 4

Modul ini membahas tentang bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya. Peserta didik akan mempelajari bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun dan bunga, serta proses fotosintesis yang penting bagi tumbuhan dan kehidupan. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat mengidentifikasi dan memahami fungsi masing-masing bagian tubuh tumbuhan.

Diunggah oleh

Masduki
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
2K tayangan2 halaman

Modul Ajar Bagian Tubuh Tumbuhan Kelas 4

Modul ini membahas tentang bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya. Peserta didik akan mempelajari bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun dan bunga, serta proses fotosintesis yang penting bagi tumbuhan dan kehidupan. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat mengidentifikasi dan memahami fungsi masing-masing bagian tubuh tumbuhan.

Diunggah oleh

Masduki
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA 2023

IPAS SD KELAS 4
INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS MODUL
Penyusun : Ni Putu Wulandari
Satuan Pendidikan : SDN …
Tahun Penyusunan : Tahun 2023
Jenjang Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Fase / Kelas : B/4
Bab / Tema : [Link], Sumber Kehidupan di Bumi
Materi Pembelajaran : A. Bagian Tubuh Tumbuhan
Alokasi Waktu : 6 minggu
B. KOMPETENSI AWAL
 Peserta didik memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan kepada
Tuhan Yang Maha Esa
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
 Beriman ,bertakwa kepada Tuhan YME Dan berahlak mulia.
 Mandiri : Bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya
 Bernalar kritis : Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
 Kreatif : Menghasilkan karya dan gagasan yang orisinal

D. SARANA DAN PRASARANA


 Sumber Belajar : (Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi
Republik Indonesia, 2021 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV Penulis: Yusnawan Lubis,
Dwi Nanta Priharto dan Internet), Lembar kerja peserta didik
 Sarana & Prasarana : Komputer/Laptop, Proyektor, Jaringan Internet
Bagian-bagian tumbuhan (akar, daun, batang & bunga)
E. TARGET PESERTA DIDIK
 Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
memahami materi ajar.
 Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan memahami dengan cepat, mampu
mencapai keterampilan berfikir aras tinggi (HOTS), dan memiliki keterampilan
memimpin
F. JUMLAH PESERTA DIDIK
 Minimum 15 Peserta didik, Maksimum 25 Peserta didik
G. MODEL PEMBELAJARAN
 Pembelajaran Tatap Muka, Keterampilan Proses (Process Skill)
KOMPONEN INTI
A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Alur Tujuan Pembelajaran:
o Mengidentifikasi bagian tubuh tumbuhan dan mendeskripsikan fungsinya.
o Mendeskripsikan proses fotosintesis dan mengaitkan pentingnya proses ini bagi
makhluk hidup.
o Membuat simulasi menggunakan bagan/alat bantu sederhana tentang siklus
hidup tumbuhan
 Tujuan Pembelajaran
o Peserta didik bisa mengidentifikasi bagian-bagian tubuh dari tumbuhan.
o Peserta didik memahami fungsi dari masing-masing bagian tubuh tumbuhan.
o Peserta didik bisa mengaitkan fungsi bagian tubuh dengan kebutuhan tumbuhan
untuk tumbuh, mempertahankan diri, serta berkembang biak

B. PEMAHAMAN BERMAKNA
 Dengan memahami materi ini, peserta didik dapat mengetahui peran tumbuhan sebagai
bagian sumber kehidupan yang sangat penting di Bumi
C. PERTANYAAN PEMANTIK
Pengenalan Topik Bab 1
1. Apakah kesamaan tumbuhan dengan hewan dan manusia?
2. Apakah perbedaan tumbuhan dengan hewan dan manusia?

Topik A. Bagian Tubuh Tumbuhan :


1. Apa saja bagian tubuh dari tumbuhan?
2. Apa fungsi dari setiap bagian tubuh tumbuhan?

Anda mungkin juga menyukai