LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
PEKERJAAN GAMBAR KERJA 2D DAN 3D MODEL RUANG GURU
PONPES PERSIS
PT. ARSI ENARCON
Jl Saninten No. 6 Bandung 40114
Disusun Oleh :
Nama : Aditya Hadi Pramudita
NIS : 118190142
Kelas : XII DPIB 5
DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
SMK NEGERI 6 BANDUNG
Jln. Soekarno-Hatta (Riung Bandung) Telpon (022) 7563293 Bandung 40295
2020
LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh :
Nama : Aditya Hadi Pramudita
NIS : 118190142
Kelas : XII DPIB 5
Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Kerja Pengalaman : Mengoperasikan AutoCAD, SKETCHUP
Lokasi : Jl Saninten No. 6 Bandung 40114
Tanggal Pelaksanaan : 03 Agustus 2020 – 31 Oktober 2020
Yang Berjudul : PEKERJAAN GAMBAR KERJA 2D DAN 3D MODEL
RUANG GURU PONPES PERSIS
Mengetahui,
Kepala Perusahaan/Direktur Pembimbing
Ir. H. Iman N. Djatiadmadja PepenSumpena
LEMBAR PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH
Kelas / Program Study : XII / Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
JURUSAN DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
SMK NEGERI 6 BANDUNG
TAHUN 2019/2020
Laporan ini Disetujui dan Disahkan oleh :
Kepala Kompetensi Keahlian DPIB ` Pembimbing
Drs. Yunis U. Samsudin, S Pd
NIP. 196106101985031012 NIP. 197703302009021001
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. H. R. Muhammad Lukman, [Link]
NIP. 196110271988031007
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Aditya Hadi Pramudita
NIS : 118190142
Jurusan : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Sekolah : SMK Negeri 6 Bandung
Demi Pengembangan Ilmu Pengetahuan, menyetujui untuk memberikan
kepada sekolah SMKN 6 Bandung Program Keahlian Desain Pemodelan dan
Informasi Bangunan dengan Bebas Royalty atas laporan Praktik Kerja
Lapangan yang berjudul : “PEKERJAAN GAMBAR KERJA 2D DAN 3D
MODEL RUANG GURU PONPES PERSIS”
Dengan pernyataan ini laporan yang saya buat bebas untuk di
publikasikan dengan mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan
sebagai pemilik hak cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Bandung, Oktober 2020
Aditya Hadi Pramudita
IDENTITAS SISWA
Nama Lengkap : Lukman Firdaus
Nama Panggilan : Lukman
NIS : 117180285
Tempat Tanggal Lahir : Bandung, 8 Februari 2002
Gol. Darah :B
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Alamat : [Link] Sari 2 Rt.07 Rw.07 Kel.
Babakan Sari, [Link], Bandung
Sekolah : SMK Negeri 6 Bandung
Jurusan : Desain Pemodelan dan Informasi
Bangunan
Agama : Islam
No. Tlp. : 08977090017
Email : lukmanfirda822@[Link]
FOTO
3X4
Bandung, Desember 2019
Penulis,
Lukman Firdaus
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmaanirrahim
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah
SWT yang telah memberi petunjuk, bimbingan dan pertolongan-Nya kepada
penulis sehingga dapat menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan
“PEKERJAAN GAMBAR KERJA 2D DAN 3D MODEL RUANG GURU PONPES
PERSIS”.
Shalawat serta salam semoga terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW,
keluarga, sahabat, dan para tabi’in, serta seluruh umatnya hingga akhir zaman.
Ucapan terima kasih pertama kali penulis sampaikan kepada kedua orang tua
tercinta atas doa, motivasi, kasih sayang, dan segala pengorbanan yang telah
diberikan kepada penulis baik moril maupun materil.
Tidak lupa, penulis ucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. H. R. Muhammad Lukman, M. Si selaku kepala sekolah SMK
Negeri 6 Bandung.
2. Bapak Drs. Yunis selaku kepala kompetensi keahlian Desain Pemodelan
dan Informasi Bangunan di SMK Negeri 6 Bandung.
3. Bapak Udin Samsudin S. Pd selaku wali kelas XII DPIB 8.
4. Bapak Drs. Syahrizal selaku pembimbing PKL.
5. Bapak Udin Samsudin, S. Pdselaku pembimbing dalam penyusunan
Laporan Praktik Kerja Lapangan.
6. Bapak Ir. H. Iman N Djatiadmadja selaku Direktur Utama PT. Arsi
Enarcon.
7. Bapak Pepen Sumpena. selaku pembimbing PT. Arsi Enarcon.
Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih dan semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi penulis khususnya dan umumnya bagi pihak yang memerlukan.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Bandung, Desember 2019
Penulis
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
i
DAFTAR ISI
BAB I.................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.............................................................................................................1
1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan............................................................1
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan..........................................................................2
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan........................................................................3
1.4 Sistematika Penulisan Laporan.............................................................................4
1.5 Pembatasan Masalah.............................................................................................5
BAB II...............................................................................................................................6
PEMBAHASAN...............................................................................................................6
2.1 Sejarah Perusahaan...............................................................................................6
2.2 Struktur Organisasi PT. ARSI ENARCON.........................................................7
2.3 Tugas Dan Fungsi Perusahaan..............................................................................8
2.3.1 Organisasi Perusahaan...................................................................................8
2.3.2 Bidang Layanan...............................................................................................8
2.4 VISI dan MISI Perusahaan.................................................................................11
2.4.1 Pengertian Visi...............................................................................................11
2.4.2 Visi dan Misi PT Arsi Enarcon.....................................................................11
BAB III...........................................................................................................................12
PELAKSANAAN PKL..................................................................................................12
3.1 Pelaksanaan dan Waktu PKL.............................................................................12
3.2 Landasan Teori.....................................................................................................12
3.2.1 AutoCAD........................................................................................................12
3.2.1 Sketchup.........................................................................................................14
3.3 Deskripsi Tugas....................................................................................................15
3.3.1 Mengukur Luas Ruangan Kelas Di Lapangan............................................15
3.3.2 Menggambar Denah Ruangan Kelas Di AutoCAD.....................................20
3.3.3 Menggambar 3D Ruangan Kelas Di Google Sketchup..............................21
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
ii
BAB IV............................................................................................................................28
PENUTUP.......................................................................................................................28
4.1 Kesimpulan...........................................................................................................28
4.2 Saran.....................................................................................................................29
4.2.1 Saran untuk Perusahaan...............................................................................29
4.2.2 Saran untuk Sekolah.....................................................................................29
4.2.3 Saran untuk Siswa.........................................................................................29
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................30
LAMPIRAN....................................................................................................................30
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Perusahaan..................................................7
Gambar 3.1 Roll Meter..................................................................................16
Gambar 3.2 Meteran Laser..............................................................................16
Gambar 3.3 Foto Tampak Depan....................................................................17
Gambar 3.4 Foto Teras Depan Lt1..................................................................17
Gambar 3.5 Foto Teras Depan Lt2..................................................................18
Gambar 3.6 Foto Belakang Menghadap Ke Luar...........................................18
Gambar 3.7 Foto Belakang Menghadap Ke Dalam........................................19
Gambar 3.8 Foto Tampak Samping................................................................19
Gambar 3.9 Gambar Denah Lt1......................................................................20
Gambar 3.10 Gambar Denah Lt2....................................................................21
Gambar 3.11Tampilan Awal Sketchup...........................................................22
Gambar 3.12 File > Import..............................................................................23
Gambar 3.13 AutoCAD Files (*.dwg, *.dxf) .................................................23
Gambar 3.14 Scale..........................................................................................24
Gambar 3.15 Gambar Setelah Di Import........................................................25
Gambar 3.16 Gambar Tampak Depan............................................................26
Gambar 3.17 Gambar Tampak Samping Depan.............................................26
Gambar 3.18 Gambar Tampak Samping Belakang.........................................27
Gambar 3.19 Gambar Tampak Belakang........................................................27
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan
Praktik kerja lapangan bagi siswa SMK adalah untuk mengetahui lebih dini
dari lingkungan kerja sesusai dengan bidangnya, tidak hanya kompetensi yang
dibutuhkan, tetapi juga social skill bagaimana berinteraksi dengan sesama teman,
bawahan, dan atasan. Untuk menyampaikan pesan, perintah, dan lain-lain.
Sedangkan yang dimaksud Praktik Kerja Lapangan adalah suatu bentuk
penyelanggaraan pendidikan keahlian profesional yang memadukan secara
sistematik dan sinkron program pendidikan di sekolah dan program penguasaan
keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja secara
terarah untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional tertentu. Pelaksanaan
kegiatan praktik kerja lapangan merupakan kegiatan sekolah menengah kejuruan
(SMK).
Prinsip-prinsip Pelaksanaan :
1. Praktik kerja lapangan pada dasarnya merupakan kegiatan sekolah, yang
harus dilaksanakan oleh setiap peserta Diklat dan individu.
2. Praktik kerja lapangan terutama diarahkan agar peserta Diklat dapat :
a. Memperoleh dan memperluas kemampuan profesional kejuruan.
b. Menghargai suasana ( iklim ) kerja dalam situasi yang sesungguhnya.
c. Dengan pengaturan organisasi dan pola penyelenggaraan pendidikan
SMK dapat menyelenggarakan proses belajar mengajar atau seluruh
komponen kejuruan dalam bentuk latihan kerja di dunia kerja.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
1
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan
1. Meningkatkan pemahaman dan memantapkan serta mengembangkan ilmu
Peserta Diklat yang didapat disekolah dan menerapkan di dunia usaha dan
dunia industri.
2. Meningkatkan keterampilan berupa penguasaan kemampuan profesional
kejuruan.
3. Menumbuh kembangkan sikap profesional dan etos kerja peserta Diklat.
4. Mengenalkan kepada peserta Diklat aspek-aspek usaha yang potensial di
dunia usaha / dunia industri, seperti: struktur organisasi, management,
asosiasi usaha dan jenjang karir.
5. Membekali peserta Diklat dengan pengalaman kerja yang sebenarnya.
6. Agar peserta Diklat mampu bersosialisasi dengan dunia industri.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
2
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan
1. Membentuk pola pikir siswa – siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia industri maupun dunia kerja.
2. Mengasah Keterampilan yang diberikan di sekolah menengah kejuruan
(SMK).
3. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia
usaha serta industri yang profesional dan handal.
4. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia industri.
5. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih
tenaga kerja yang berkualitas.
6. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa – siswi itu sendiri,
karena keahlian yang tidak diajarkan disekolah, bisa didapat di dunia
usaha/industri.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
3
1.4 Sistematika Penulisan Laporan
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan
1.3 Manfaat
1.4 Sistematika Penyusunan Laporan
1.5 Pembatasan Masalah
BAB II TINJAUAN UMUM
2.1 Sejarah Perusahaan
2.2 Struktur Organisasi Perusahaan
2.3 Tugas dan Fungsi Perusahaan
2.4 Visi dan Misi Perusahaan
BAB III PELAKSANAAN PKL
3.1 Pelaksanaan dan Waktu PKL
3.2 Landasan Teori
3.3 Deskripsi Tugas
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
4
1.5 Pembatasan Masalah
Pada laporan praktik kerja lapangan ini, penulis membatasi masalah dengan
tujuan lebih memfokuskan pada pekerjaan yang dilakukan pada saat dilapangan.
Adapun batasan – batasan masalah pada laporan praktik kerja lapangan ini sebagai
berikut :
1. Mengukur Bangunan Di Lapangan
2. Menggambar Denah Bangunan Sekolah
3. Menggambar 3D Model Bangunan Sekolah Dengan Sketchup
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
5
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Sejarah Perusahaan
Sejarah Singkat PT. ARSI ENARCON
PT. ARSI ENARCON adalah Perusahaan Konsultan Swasta Nasional
berdomisili di Bandung, Jawa Barat tepatnya di jalan Saninten No. 17,
memulai usahanya tahun 2001. Sejalan dengan laju pembangunan nasional
PT. ARSI ENARCON juga telah mengembangkan bidang layanannya,
Pembangunan yang pesat dengan permasalahan yang beragam dan komplek
menuntut para pelakunya untuk bergerak cepat, secara multi disiplin
menyelesaikan tugas dan memecahkan masalah. Jajaran tenaga profesional
dari berbagai bidang keahlian yang berhimpun didalam PT. ARSI
ENARCON dengan penuh semangat secara terus-menerus
mengembangkan diri, menyerap ilmu dan teknologi dan menjunjung tinggi
profesionalisme dalam bekerja telah membuat PT. ARSI ENARCON
senantiasa siap menjawab tantangan pembangunan secara cepat dan tepat.
Selama menjalankan peran sertanya dalam pembangunan bangsa PT. ARSI
ENARCONtelah berhasil menyelesaikan berbagai tugas yang berasal dari
berbagai instansi pemerintah, swasta nasional, maupun swasta perorangan.
Hal tersebut merupakan bukti PT. ARSI ENARCONmampu menyelesaikan
tugas dan mampu bekerja sama dengan pihak lain.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
6
2.2 Struktur Organisasi PT. ARSI ENARCON
PT. ARSI ENARCON memiliki personil tetap maupun tidak tetap
(associates) dari berbagai disiplin ilmu yang menunjang bidang kerjanya.
Adapun Struktur Organisasi Perusahaan disajikan sebagai berikut
Struktur Organisasi Perusahan
KOMISARIS
DIREKTUR UTAMA
UTAMA
DIREKTUR
KEUANGAN
BAG UMUM
PEKERJAAN KONSTRUKSI
PEKERJAAN NON
PERENCANAAN PENGAWASAN
KONSTRUKSI
STAF / TENAGA AHLI
STAF / TENAGA PENDUKUNG ( TEKNIS/ ADMINISTRASI )
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Perusahaan
Sumber : Data Perusahaan
Keterangan :
Garis Instruksi
Garis Koordinasi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
7
2.3 Tugas dan Fungsi Perusahaan
2.3.1 Organisasi Perusahaan
PT. ARSI ENARCON Merupakan sebuah perusahaan Konsultansi swasta
nasional tempat berhimpun sejumlah tenaga ahli dari berbagai disiplin ilmu
dan keahlian: Planologi, Geodesi, Arsitektur, Interior, Lansekap, Teknik
Sipil, Teknik Listrik, Teknik Mesin, Teknik Lingkungan.
Dengan manajemen yang efektif PT. ARSI ENARCON telah berkembang
menjadi perusahaan Konsultansi yang kompak, penuh dedikasi dan
profesional.
Dengan tenaga profesional yang berpengalaman luas dan peralatan yang
lengkap dan canggih PT. ARSI ENARCON siap melayani kebutuhan dan
siap menjawab permasalahan pemberi tugas di seluruh Indonesia khususnya
Kabupaten/ Kota di Jawa Barat.
2.3.2 Bidang Layanan
PT. ARSI ENARCONDengan dukungan tenaga profesional yang
berpengalaman dan luas, telah membantu pemberi tugas di bidang:
Bidang Arsitektural
Sub Bidang / Sub Layanan
Jasa Nasehat dan Pra-Disain Arsitektural
Jasa Desain Arsitektural
Jasa Desain Interior
Jasa Desain Arsitektur Lainnya.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
8
Bidang Sipil
Sub Bidang / Sub Layanan
Jasa Desain Rekayasa untuk Konstruksi Pondasi serta Struktur
Bangunan
BIDANG ARSITEKTURAL
Sub Bidang / Sub Layanan
Jasa Nasehat dan Pra-Disain Arsitektural meliputi :
Jasa ini meliputi pekerjaan pra-disain/disain arsitektural untuk
bangunan dan struktur lain.
Jasa nasihat/pra-disain mencakup kegiatan :
jasa bantuan, nasehat dan rekomendasi yang berkaitan dengan
masalah arsitektural dan hal yang terkait;
jasa studi awal mengenai filosofi lokasi, maksud pembangunan,
tinjauan iklim dan lingkungan, kebutuhan hunian (okupansi),
kendala biaya, analisis pemilihan lokasi, skedul disain dan
konstruksi;
jasa lainnya yang mempengaruhi keaslian rancangan dan
konstruksi sebuah proyek.
Jasa ini tidak perlu berkaitan dengan proyek konstruksi baru.
Misalnya, ini dapat berupa nasehat yang berkaitan dengan cara
untuk melaksanakan pemeliharaan, renovasi, jasa restorasi
bangunan, atau penilaian kualitas bangunan atau nasehat dalam
hal-hal arsitektural.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
9
Jasa Desain Arsitektural
Jasa ini mencakup pekerjaan/kegiaan :
jasaperancangan dan disain lansekap estetik untuk taman, lahan
komersial dan hunian, dsb
penyiapan peta lokasi, gambar kerja, spesifikasi;
perkiraan biaya untuk pengembangan lahan (land development),
pepohonan yang akan ditanam, dan fasilitas seperti pejalan kaki,
pagar dan tempat parkir;
menunjukkan kontur lapangan;
Jasa Desain Interior
jasa disain interior seperti perencanaan dan perancangan ruangan
interior untuk kebutuhan fisik, estetik dan fungsi manusia;
penggambaran disain untuk dekorasi interior;
dekorasi interior termasuk penyempurnaan jendela dan gudang
BIDANG SIPIL
Sub Bidang / Sub Layanan
Jasa Desain Rekayasa untuk Kontruksi Pondasi serta Struktur
Bangunan.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
10
2.4 VISI dan MISI Perusahaan
2.4.1 Pengertian Visi
Pengertian Visi adalah serangkaian kata yang menunjukkan impian, cita-
cita atau nilai inti sebuah organisasi, perusahaan atau instansi. Visi
merupakan tujuan masa depan sebuah instansi, organisasi, atau perusahaan.
Visi juga adalah pikiran-pikiran yang ada di dalam benak para pendiri.
Pikiran-pikiran tersebut adalah gambaran tentang masa depan yang ingin
dicapai.
Selain itu, visi juga adalah Pandangan mengenai arah sebuah manajemen.
Mau dibawa ke arah mana manajemen tersebut? Agar bisa membangun
kesuksesan, maka perlu ada arah jelas mengenai laju perusahaan atau
instansi.
2.4.2 Visi dan Misi PT Arsi Enarcon
Visi PT Arsi Enarcon adalahmewujudkan Perusahaan yang mandiri dan
unggul serta mampu menyelesaikan masalah dan tatangan tingkat Nasional
atau Global
Misi memberikan pelayanan yang terbaik, dilandasi oleh perlunya
memadukan perencanaan proyek pembangunan dengan pertimbangan
kelestarian lingkungan sehingga tercipta kegiatan pembangunan yang
berkelanjutan. Sementara Visi PT. ARSI ENARCON BANDUNGadalah
menjadi perusahaan terkemuka yang mempunyai daya saing tinggi dalam
era globalisasi dengan selalu meningkatkan mutu sumber daya manusia dan
pembaharuan teknologi. Berkaitan dengan hal tersebut PT. ARSI
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
11
ENARCON BANDUNGdidukung oleh tenaga - tenaga berpengalaman
dalam bidang keahlian.
BAB III
PELAKSANAAN PKL
3.1 Pelaksanaan dan Waktu PKL
Tempat Prakerin : PT ARSI ENARCON
Alamat : Jl. Saninten No.6, Cihapit, Kec. Bandung Wetan,
KotaBandung, Jawa Barat 40114
Waktu Prakerin :
Periode : 1 Oktober s/d 31 Desember 2019
Hari Kerja : Senin s/d Jumat
Hari Libur : Sabtu dan Minggu
Jam Kerja : 08.00 – 16.00 WIB
1
2
3
3.2 Landasan Teori
3
3.1
3.2
3.2.1 AutoCAD
AutoCAD adalah sebuah perangkat lunak CAD (Computer Aided Design)
yang berfungsi untuk menggambar atau mendesain sebuah objek baik 2 dimensi
maupun 3 dimensi dengan menggunakan sistem CAD. AutoCAD adalah software
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
12
desain yang paling populer di dunia karena keunggulannya dalam
mengembangkan produk-produknya. AutoCAD dikembangkan oleh Autodesk
sebuah perusahaan multinasional yang bermarkas di Mill Valley, California,
Amerika Serikat.
AutoCAD paling sering digunakan untuk menggambar sipil, bangunan, mesin
design interior pemetaan, dan masih banyak lagi. Secara garis besar AutCAD
sering digunakan oleh Architect Engineer, maupun para Designer lainnya,
Interface yang ringan dengan pengoperasian yang mudah menjadikan AutoCAD
sebagai software paling terkenal dan paling banyak digunakan di seluruh dunia.
Kelebihan :
• Gambar yang dihasilkan mempunyai kualitas jauh lebih baik dibanding
dengan hasil gambar manual karena lebih rapi dan
presisi.
• Gambar desain yang dihasilkan mempunyai tingkat akurasi yang tinggi
karena AutoCAD mempunyai tingkat presisi hingga tiga belas digit sehingga
gambar lebih sempurna dan tepat ukurannya.
• Gambar yang dihasilkan akan terjamin kerapian dan kebersihannya karena
sangat memungkinkan direvisi maupun pengeditan gambar untuk kesesuaian
cetak yang dikehendaki.
• Skala gambar yang dihasilkan fleksibel karena dapat mencetak gambar desain
yang dihasilkan dengan jenis skala yang sangat
variatif.
• Gambar yang dihasilkan bisa disimpan dengan cara yang sangat mudah,
dimana hasil penyimpanan gambar tersebut bisa dibuka dengan software lain
serta dipublikasikan untuk kerja antar tim apabila diperlukan.
Kekurangan :
• Kebutuhan hardware yang lebih tinggi.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
13
• Infrastruktur pendukungnya harus memadai, seperti
penggunaan printer/plotter untuk mencetak gambar dalam ukuran yang besar.
• Software prabayar.
• Software tersebut kurang familiar diantara para drafter dan
desainer kapal, hanya orang yang pernah diberi pelatihan saja yang bisa,
sementara pelatihan software tersebut sangat mahal
3.2.1 Sketchup
Sketchup merupakan sebuah aplikasi CAD yangmemungkinkan anda
untuk mendesain objek 3 dimensi dengan lebih cepatdan mudah. Aplikasi
Sketchup pun sering digunakan dalam duniapekerjaan, terutama pada sektor
arsitektur dan desain grafis.
SketchUp pada praktek kerja lapangan ini digunakan untuk
mengaplikasikan objek 2D hasil dari AutoCAD menjadi objek 3D agar
tampak nyata dan dapat dilihat dari berbagai sudut.
Kelebihan :
• Interface yang sangat menarik dan simple.
• Mudah di gunakan oleh semua orang bahkan untuk pemula
sekalipun.
• Tools yang digunakan di dalamnya sangat ramah, sering di jumpai
dan mudah untuk di ingat.
• Aplikasi 3D yang sangat ringan untuk komputer berbasis standard.
• Terdapat fitur import file ke ekstensi seperti 3ds, dwg, pdf, jpg,
dll.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
14
• Dapat dengan mudah mendapatkan fitur-fitur yang sudah ada di
dalamnya dengan melalui 3D Warehouse, bahkan untuk
mengunggah hasilnya ke 3D warehouse.
Kekurangan :
• Susah dalam pemodelan tingkat lanjut meskipun memakai plugin
sekalipun.
• Menjadi lebih lambat ketika banyak menggunakan fitur-fitur yang
ada didalam 3D Warehouse.
3.3 Deskripsi Tugas
Dalam proses praktik kerja lapangan, pemberian tugas bisa dilakukan secara
individu maupun kelompok. Tugas yang diberikan kepada siswa berupa gambar
dalam perangkat lunak.
Adapun beberapa tugas yang diberikan, yaitu melakukan pengukuran luas
ruangan kelas dan penggambarannya menggunakan aplikasi autocad dan
sketchup, diantaranya :
3.3.1 Mengukur Luas Ruangan Kelas Di Lapangan.
3.3.2 Menggambar Denah Ruangan Kelas Dengan AutoCAD.
3.3.3 Menggambar 3D Ruangan Kelas Dengan Sketchup.
1
1.1
1.2
1.3
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
15
3
3.1
3.2
3.3
3.3.1 Mengukur Luas Ruangan Kelas Di Lapangan
Mengukur luas ruang guru di lapangan merupakan kegiatan yang
dilakukan saat di lapangan dengan menggunakan alat pendukungnya.
Tujuannya adalah untuk mengetahui secara pasti luas dari suatu
bangunan yang akan digambar.
Tidak hanya melakukan pengukuran, namun juga dilakukannya
pemotretan yang bertujuan untuk dijadikan referensi dalam melakukan
penggambaran 3D model ruang guru di aplikasi Sketchup.
Alat Pendukung
Alat pendukung adalah alat yang digunakan untuk mendukung
proses pengukuran dilapangan, alat yang digunakan pada pengukuran
ini adalah roll meter dan meteran tembak.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
16
Gambar 3.1 Roll Meter
Sumber : [Link]
Gambar 3.2 Meteran Laser
Sumber : [Link]
Di bawah ini adalah hasil pemotretan di lapangan :
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
17
Gambar 3.3 Foto Tampak Depan
Sumber : Dokumentasi Pribadi
Gambar 3.4 Foto Teras Depan Lt1
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
18
Gambar 3.5 Foto Teras Depan Lt2
Sumber : Dokumentasi Pribadi
Gambar 3.6 Foto Belakang Menghadap Ke Luar
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
19
Gambar 3.7 Foto Belakang Menghadap Ke Dalam
Sumber : Dokumentasi Pribadi
Gambar 3.8 Foto Tampak Samping
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
20
3.3.2 Menggambar Denah Ruangan Kelas Di AutoCAD
Setelah melakukan pengukuran luas ruangan kelas dilapangan
kemudian dibuat gambar 2D di aplikasi Autocad dengan menggunakan
acuan dari gambar sketsa ruangan kelas yang telah penulis buat saat di
lapangan.
Berikut ini adalah contoh gambar hasil penulis yang telah di
kerjakan saat melaksanakan PKL :
Gambar 3.9 Gambar Denah Lt1
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
21
Gambar 3.10 Gambar Denah Lt2
Sumber : Dokumentasi Pribadi
3.3.3 Menggambar 3D Ruangan Kelas Di Google Sketchup
Google sketchup merupakan aplikasi desain grafis 3D (3 Dimensi )
yang biasanya sering digunakan untuk membuat rumah dan
beberapaaplikasi lainnya.
Manfaat google sketchup sangatlah banyak, di antaranya untuk
membuat beberapa desain interior. Google sketchup memang sangatlah
mudah untuk kita pelajari. Google sketchup dapat kita gunakan untuk
menggambarkan suatu object 3D yang sangat detail dan dengan hasil
yang sangat memuaskan bahkan sama seperti aslinya ketika sudah
melalui rendering.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
22
Sebelum menggambar di software sketchup langkah pertama yaitu
kita memasukan data yang ada di AutoCad kedalam Sketchup yaitu
caranya sebagai berikut.
1. Buka software SketchUp, bisa dilakukan dengan meng-klik 2 kali pada
icon SketchUp. Setelah dibuka maka akan terlihat tampilan awal Sketchup
seperti berikut.
Gambar 3.11 Tampilan Awal Sketchup
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
23
2. Klik menu File>Import (akan muncul kotak dialog import).
Gambar 3.12 File > Import
Sumber : Dokumentasi Pribadi
3. Dibagian Files of type: ganti menjadi AutoCAD Files (*.dwg, *.dxf).
Gambar 3.13 AutoCAD Files (*.dwg, *.dxf)Sumber :
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
24
4. Pilih file yang diinginkan pada folder penyimpanan.
5. Klik Options akan muncul kotak dialog Import Autocad DWG/DXF
Options atur scale pilih sesuai unit yang Anda [Link] klik
OK.
Gambar 3.14 Scale
Sumber : Dokumentasi Pribadi
6. Tunggu beberapa detik maka akan muncul kotak dialog Import Progress..
lama loading ini tergantung pada besar kecilnya ukuran file yang di import
kemudian akan muncul kotak dialog Import Result klik Close.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
25
7. Sampai tahap ini proses import file cad ke skecthup sudah selesai, tetapi
belum bisa memPush gambar ini, supaya bisa memPush gambar yang
sudah terimport ini , maka harus terlebih dahulu menarik garis ulang bisa
dengan menggunakan Line, Rectangle untuk bentuk kotak dan lainnya.
Baru bisa di PUSH.
Gambar 3.15 Gambar Setelah Di Import
Sumber : Dokumentasi Pribadi
Setelah proses mengimport file Autocad kedalam Software
Sketchup, langkah berikutnya adalah menggambar 3D model Ruang
Guru dengan menggunakan Software Sketchup.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
26
Berikut ini adalah contoh gambar hasil penulis yang telah di
kerjakan saat melaksanakan PKL :
Gambar 3.16 Gambar Tampak Depan
Sumber : Dokumentasi Pribadi
Gambar 3.17 Gambar Tampak Samping Depan
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
27
Gambar 3.18 Gambar Tampak Samping Belakang
Sumber : Dokumentasi Pribadi
Gambar 3.19 Gambar Tampak Belakang
Sumber : Dokumentasi Pribadi
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
28
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Setelah saya melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan di PT Arsi Enarcon.
Saya mendapatkan banyak manfaat, baik itu pengalaman, pengetahuan, dan semua
yang terkait dengan dunia kerja. Sehingga saya dapat menambah wawasan yang
saya dapatkan selama ini, karena dengan berlangsung nya PKL, siswa dapat
mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah di dapat disekolah. Sehingga
suatu saat nanti sudah tidak akan bingung untuk memulai bekerja di dunia
industri, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang baik.
Setiap kegiatan yang dilaksanakan baik di dalam (Intern) maupun di luar
(Ekstern) tidak akan terlepas dari beberapa faktor yang bisa didapatkan atau akan
selalu dihadapi di dalamnya. Faktor tersebut merupakan bahan untuk dijadikan
bekal bagi perusahaan untuk dijadikan cerminan pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan berikutnya. Berikut adalah beberapa faktor tersebut,
1. kurangnya kesempatan penulis mendapakan pengalaman praktik di
lapangan sehingga penulis tidak mengetahui kondisi di lapangan.
2. Kurangnya pemaparan materi mengenai pekerjaan yang akan dilaksanakan
selama PKL sebelum kegiatan PKL berlangsung.
3. Kurangnya bimbingan secara langsung saat pemberian tugas oleh
pembimbing.
4. Kurang beradaptasi dengan lingkungan kerja, waktu pelaksanaan yang
berbeda dengan waktu pembelajaran di sekolah.
Dari hambatan-hambatan di atas penulis tidak pernah putus asa dalam
mempelajari ilmu, justru hambatan tersebut menjadi alat ukur kemampuan
penulis agar lebih giat mempelajari ilmu kejuruan lebih dalam.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
29
4.2 Saran
Dalam penulisan laporan ini, beberapa saran yang dapat diberikan penulis
adalah sebagai berikut :
4.2.1 Saran untuk Perusahaan
Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Hubungan karyawan dengan siswa\i PKL diharapkan bisa lebih
ditingkatkan agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.
Meningkatkan bimbingan atau arahan pada setiap siswa/siswi PKL dalam
melaksanakan atau menyelesaikan suatu pekerjaan dan laporan.
4.2.2 Saran untuk Sekolah
Pemantauan terhadap siswa/i lebih ditingkatkan lagi agar terus terjalinnya
kerjasama dengan pihak perusahaan terhadap program PKL ini.
Pemantauan terhadap siswa/i lebih ditingkatkan lagi meski dari jarak jauh
dengan memanfaatkan media online yang ada.
Dalam proses pembimbingan, masukan dari semua pihak sangat penting
bagi penulis untuk menyelesaikan laporan.
4.2.3 Saran untuk Siswa
Lebih mempersiapkan pengetahuan mengenai ilmu kejuruan terkhusus
dibidang konstruksi dan utilitas gedung.
Berlatih untuk bisa menguasai aplikasi AutoCAD dan SKETCHUP
Disaran untuk mempunyai laptop sendiri.
Menjaga nama baik sekolah dengan berprilaku baik sesuai norma yang
berlaku di lingkungan.
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
30
DAFTAR PUSTAKA
[Link]. 2017. ”Pengertian AutoCAD Pengenalan dan Fungsi
DasarAutoCAD”, [Link]
pengenalandan-fungsi-dasar-autocad, diakses pada 20 November 2017.
Arfian, Reza Dicky. 2014. ”Kelebihan dan Kekurangan
AutoCAD”,[Link]
[Link]?m=1, diakses pada 6 November 2017.
CAD, Mufasu. 2018. “Apa itu SketchUp”, [Link]
sketchup/#prettyPhoto, diakses pada 10 September 2018.
Fikri, Nurul. 2015. “Kelebihan dan Kekurangan
SketchUp”,[Link]
dankekurangan-google-sketchup, diakses pada 17 Februari 2015
Sentra Perkakas, “Roll Meter”
[Link]
Tokopedia, Hanna Teknik “Meteran Tembak Laser Bosch”
[Link] pada
31 Mar 2018
Iqbal, 2016 ”Cara Mudah Memasukkan File AutoCad ke dalam
SketchUp”[Link]
[Link]
diakses pada 14 juli 2016
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
31