Scribd
Unggah
10 tayangan1 halaman

Prota Sosiologi Kelas X Kurikulum Merdeka

Program tahunan kurikulum mata pelajaran sosiologi kelas X mencakup 7 topik utama yang meliputi penjelasan fungsi sosiologi, identitas diri, tindakan sosial, hubungan sosial, peran lembaga sosial, gejala sosial, dan penelitian sosial. Topik-topik tersebut akan dipelajari selama 1-2 semester dan meliputi penjelasan teori, contoh nyata, serta penelitian lapangan.

Diunggah oleh

joanes Pieter P.A.Calas
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
10 tayangan1 halaman

Prota Sosiologi Kelas X Kurikulum Merdeka

Program tahunan kurikulum mata pelajaran sosiologi kelas X mencakup 7 topik utama yang meliputi penjelasan fungsi sosiologi, identitas diri, tindakan sosial, hubungan sosial, peran lembaga sosial, gejala sosial, dan penelitian sosial. Topik-topik tersebut akan dipelajari selama 1-2 semester dan meliputi penjelasan teori, contoh nyata, serta penelitian lapangan.

Diunggah oleh

joanes Pieter P.A.Calas
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN: SOSIOLOGI


KELAS :X
NO NO ATP JML SMT
ATP
1 10.1 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu untuk mengkaji kehidupan 1
masyarakat dengan berbagai perspektif kajian teori sosiologi dan
pendapat diri peserta didik serta melakukan identifikasi berbagai
ragam gejala sosial dilingkungan sekitar melalui metode ilmiah.
2 10.2 Menjelaskan konsep identitas diri dalam berbagai konteks dan 1
memberikan contoh nyata penerapannya dalam kehidupan sosial
bermasyarakat serta membuat laporan pemetaan identitas diri
sebagai entitas dalam kehidupan bermasyarakat.
3 10.3 Menjelaskan konsep tindakan sosial dan menyimpulkannya sebagai 1
bagian dari proses hubungan dengan orang lain dalam kehidupan
sosial bermasyarakat serta melakukan studi penelitian lapangan
tentang berbagai fenomena tindakan sosial yang terjadi di
masyarakat.
4 10.4 Mengidentifikasi bentuk hubungan sosial yang terjadi dalam 2
kehidupan masyarakat melalui pengamatan serta melaporkan hasil
pengamatan secara ilmiah.
5 10.5 Menganalisis peran lembaga sosial dalam kehidupan sosial 2
masyarakat dan menghubungkannya dalam upaya menciptakan
keteraturan dan tertib sosial serta melakukan studi investigasi
berbagai peran lembaga sosial dalam kehidupan sosial secara nyata.
6 10.6 Menganalisis ragam gejala sosial sebagai dinamika dalam kehidupan 2
masyarakat mutikutural dan mengevaluasinya dengan berdasarkan
pada fakta-fakta sosial yang aktual terjadi di masyarakat.
7 10.7 Merumuskan dampak keragaman gejala sosial yang terjadi 2
dilingkungan sekitar sebagai topik penelitian yang relevan dan
melakukan penelitian sosial deskripstif yang sesuai dengan
metodologi ilmiah.

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Konstantinus Everson Rada,[Link] Joanes Pieter [Link],[Link]

NIP: 197902282006041017 NIP:

Anda mungkin juga menyukai