TEMPLAT RPH
Mata Pelajaran: Matematik Kelas: 2 Pintar Tarikh: 23/06/2022 Masa: 11:00 – 12:00
Bidang Pembelajaran: Tajuk: Standard Kandungan:
Nombor dan operasi Nombor Bulat Hingga 1000 1.1 : Nilai Nombor
1.2 : Menulis Nombor
Standard Pembelajaran: 1.1.1 : Menamakan Nombor Hingga 1000
1.2.1 : Menulis nombor dalam Angka dan Perkataan
Pengetahuan Sedia Ada Murid:
(A1) Telah mengenal nombor 0 hingga 100
(A2) Boleh menyebut nombor hingga 100
(A3) Murid boleh menulis nombor hingga 100
Objektif Pembelajaran:
Di akhir PdPc murid-murid dapat;
(A1) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam angka
(A2) Membaca nombor dalam perkataan dan padankan dengan angka.
(A3) Menulis nombor dalam angka dan perkataan
Kriteria Kejayaan: Murid boleh;
1) Sebutkan nombor secara betul.
2) Memadankan nombor dalam angka dengan perkataan dengan tepat
2) Menulis sebarang nombor 3 digit dalam angka dan perkataan.
ABM/BBM: Kad nombor, Kertas warna, pen marker
Aktiviti Catatan
Set Induksi 1) Setiap kumpulan diberi 10 kad .
(5 minit) 2) Murid menulis nombor 0 hingga 9 pada setiap kad .
Perkembangan: A1) Murid pilih 3 kad nombor dan jadikan 1 nombor 3 digit.
Murid tulis nombor dalam bentuk angka di kertas warna.
(Setiap murid memilih 3 kad nombor secara bergilir )
Aktiviti 1
(20 minit) A2) Murid menyebut nombor yang ditulis dalam angka di
kertas warna dengan betul. Contoh 235 disebut sebagai ’dua
ratus tiga puluh lima’ bukan ’dua tiga lima’.
A3) Murid menulis nombor yang ditulis dalam angka dalam
perkataan di belakang kertas warna.
Aktiviti 2 Murid melaksanakan tugasan pada lembaran kerja.
(15 minit)
A1) Murid sebut dan warnakan nombor ikut arahan diberi.
A2) Murid memadankan nombor dalam angka dengan perkataan
yang betul
A3 Murid menulis nombor yang diberi dalam angka kepada
perkataan dan nombor yang diberi dalam perkataan kepada
angka.
. .
Pengukuhan EMK - Kreativiti & Inovasi
(15 minit) Aktiviti : Gallery Walk Aplikasi : Kemahirn ........
Murid bergerak secara berkumpulan ke meja kumpulan lain untuk
melihat nombor yang ditulis oleh setiap ahli kumpulan dalam
angka dan perkataan.
Penutup Penutup kognitif – Rumusan daripada murid Lembaran kerja.
(5 minit) Penutupan sosial – Guru mengucapkan tahniah kepada murid- Exit ticket
murid kerana dapat menjalankan aktiviti hari ini dengan sangat (Ditampal pada Parking
baik. Lot)-Contoh
Pengayaan Setiap murid membuat latihan di dalam buku aktiviti m/s
Refleksi PdPc hari ini berjalan dengan lancar.
(Kekuatan, ……../…….. orang murid dapat menguasai kemahiran ……………………..
Kelemahan & Hanya ………… orang murid yang belum…………………….
Penambahbaikan) Tindakan susulan yang akan diambil…………………………
iv. Tugasan murid bagi Pengajaran dan Pembelajaran Berfokus dan Terbeza Numerasi
Aktiviti Kumpulan 3 Aras
LEMBARAN PEMULA
LEMBARAN PERKEMBANGAN AKTIVITI 1
TUGASAN 1
TUGASAN 2
TUGASAN 3
LEMBARAN PERKEMBANGAN AKTIVITI 2
TUGASAN 1
TUGASAN 2
TUGASAN 3
LEMBARAN PENGUKUHAN
LEMBARAN PENGAYAAN
LEMBARAN KERJA ARAS 1
LEMBARAN kerja ARAS 2