SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Darun Najah

Mata Pelajara : Al-Qur’an Hadits
Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Genap
Kompetensi Inti

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong, toleran,
damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai masalah dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dapat menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1.2 Menyadari pentingnya Membimbing peningkatan  Observasi - -
nilai-nilai kompetisi kesadaran pentingnya  Penilaian diri
dan kerja sama dalam nilai-nilai kompetisi dan  Penilaian
kebaikan kerja sama dalam kebaikan sejawat
 Jurnal
2.2 Membiasakan sikap Membimbing prilaku  Observasi - -
kompetisi dalam membiasakan sikap dalam  Penilaian diri
kebaikan sebagai kebaikan sebagai  Penilaian
pemahaman atas Surah pemahaman atas Surah Al- sejawat
Al-Baqarah: 148, Surah Baqarah: 148, Surah Al-  Jurnal
Al-Fathir: 32, Surah Fathir: 32, Surah An-Nahl:
An-Nahl: 97, dan 97, dan hadits riwayat
hadits riwayat Ibnu Ibnu Majah dari Jabir bin
Majah dari Jabir bin Abdullah
Abdullah
3.2 Memahami ayat-ayat ayat-ayat Al-Qur’an Mengamati  Tes tertulis 1 TM  Buku pedoman
Al-Qur’an dan Hadits dan Hadits tentang  Membaca salah satu ayat  Observasi (45x2) Mapel Al-Qur’an
tentang kompetisi dalam kompetisi dalam dan hadits yang  Penugasan hadits MA
kebaikan, yang terdapat kebaikan, yang berkaitan dengan Kemenag RI, 2014
dalam Surah Al-Baqarah: terdapat dalam Surah kompetisi dalam  Buku pegangan
148, Surah Al-Fathir: 32, Al-Baqarah: 148, kebaikan siswa mapel Al-
Surah An-Nahl: 97, dan Surah Al-Fathir: 32,  Mengamati gambar yang Qur’an Hadits MA
hadits riwayat Ibnu Majah Surah An-Nahl: 97, terkait dengan salah satu Kemenag RI
dari Jabir bin Abdullah dan hadits riwayat kompetisi dalam  Al-Qur’an dan
Ibnu Majah dari Jabir kebaikan terjemahannya
bin Abdullah Menanya  Buku penunjang
 Menanyakan beberapa lainnya yang
pertanyaan terkait
 dengan kompetisi dalam sesuai
kebaikan  Media cetak dan
 Memberi tanggapan atas elektronik sesuai
pertanyaan yang materi
diajukan guru atau teman  Lingkingan sekitar
sejawat yang mendukung
 Mengungkapkan
pendapat atau komentar
atas penjelasan guru
tentang kompetisi dalam
 Unjuk kerja/
4.2 Mempresentasikan isi kebaikan
kinerja/
dan kandungan Ayat Al- Mengeksplorasi praktek
Qur’an dan hadits tentang  Menetukan sumber  Projek
kompetisi dalam kebaikan informasi berkaitan  Produk
Surah Al-Baqarah: 148, dengan kompetisi dalam  portofolio
kebaikan
Surah Al-Fathir: 32, Surah
 Mengumpulkan data dari
An-Nahl: 97, dan hadits
berbagai sumber
riwayat Ibnu Majah dari termasuk media cetak
Jabir bin Abdullah dan elektronik tentang
kompeisi dalam
kebaikan
Mengasosiasikan
 Mencari hubungan
kompetisi dalam kebikan
dengan aspek sosial
budaya dalam kehidupan
masyarakat
 Menganalisis hasil
temuannya berkaiatan
 dengan kompetisi dalam
kebaikan
Mengkomunikasikan
 Mempresentasikan
kesimpulan berdasarkan
hasil temuan atau
wawancara di lapangan
 Menyampaikan hasil
belajar atau hasil temuan
tentang kompetisi dalam
kebaikan

Mengetahui Bangun Jaya, Maret 2023

Kepala Madrasah MA Darun Najah Guru Mapel

Wardiah, S. Pd. I Muhammad Riduan, S. Ag

NIP : 197511292005012003
 PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : MA Darun Najah

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas / Semester : XI / Genap

Kompetensi Inti

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong, toleran,
damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai masalah dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dapat menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.

KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.1. Menyadari nilai-nilai

tanggung Jawab terhadap
keluarga dan Masyarakat.

2.1. Menunjukkan perilaku

tanggung jawab manusia
terhadap keluarga dan
masyarakat sebagai
implementasi dari pemahaman
surah At-Tahrim (66): 6, Surah
Thaha (20):132, Al- An'am (6):
70, An-Nisa'(4):36, Hud (11):
117-119 dan Hadis riwayat Al-
Bukhari dari Abdullah bin
Umar, H.R. Abu Dawud dari
Ar-Rabi bin Sabrah dan Hadis
riwayat oleh Bukhari dan
Muslim dari Abu Hurairah.

3.1. Memahami ayat-ayat Al-

Qur'an tentang tanggung jawab
manusia terhadap keluarga dan
masyarakat sebagaimana yang
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Evaluasi dan Penilaian KD 1

1.2. Menyadari pentingnya

nilai-nilai kompetitif dan kerja
sama dalam kebaikan

2.2. Membiasakan sikap

kompetitif dalam kebaikan
sebagai pemahaman atas Surah
Al-Baqarah: 148, Surah Al-
Fathir: 32, An-Nahl: 97, dan
hadis riwayat Ibnu Majah dari
Jabir bin Abdullah.

3.2. Memahami ayat-ayat Al-

Qur'an dan Hadis tentang
kompetisi dalam kebaikan, yang
terdapat dalam Surah Al-
Baqarah: 148, Surah Al-Fathir:
32, An-Nahl: 97, dan hadis
riwayat Ibnu Majah dari Jabir
bin Abdullah.
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Evaluasi dan Penilaian KD 2

1.3. Menghayati nilai-nilai etos

kerja pribadi muslim dalam
kehidupan sehari-hari

2.3. Memiliki etos kerja pribadi

muslim yang tinggi sebagai
implementasi Surah Al-Jumu'ah
9-11, Surah Al-Qashash: 77,
dan Hadis riwayat Ibnu Majah
dari Miqdam bin Ma'di kariba
dan hadis riwayat Ibnu Majah
dari Hisyam bin Urwah dari
ayahnya dari kakeknya.

4.3. Mendemonstrasikan
hafalan dan arti per kata ayat
Al-Qur'an hadis tentang etos
kerja pribadi muslim pada Surah
Al-Jumu'ah 9-11, Surah Al-
Qashash: 77, dan Hadis riwayat
Ibnu Majah dari Miqdam bin
Ma'di kariba dan hadis riwayat
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Ibnu Majah dari Hisyam bin

Urwah dari ayahnya dari
kakeknya.

Evaluasi dan Penilaian KD 3

1.4. Menghayati nilai-nilai

selektif terhadap makanan

2.4. Membiasakan sikap

selektif terhadap makanan
dengan memih: makanan yang
halal dan baik sebagai
implementasi dari pemahaman
Surah Al-Baqarah (2): 168-169,
Al-Baqarah (2):172-173, dan
hadis riwayat Abu Dawud dari
Ma'di Karina dan hadis riwayat
At-Tirmizi dari Abu Hurairah.

3.4. Memahami ayat-ayat Al-

Qur'an dan hadis tentang
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

makanan yang halal dan baik

pada Surah Al-Baqarah (2):172-
173, dan hadis riwayat Abu
Dawud dari Ma'di Karina dan
hadis riwayat At-Tirmizi dari
Abu Hurairah.

4.4. Mempresentasikan isi dan

kandungan ayat Al-Qur'an dan
hadis tentang makanan yang
halal dan baik pada Surah Al-
Baqarah (2):172-173, dan hadis
riwayat Abu Dawud dari Ma'di
Karina dan hadis riwayat At-
Tirmizi dari Abu Hurairah.

1.5. Menyadari pentingnya rasa

syukur atas nikmat Allah
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2.5. Menunjukkan perilaku

mensyukuri nikmat Allah dalam
kehidupan sehari-hari sebagai
implementasi dari pemahaman
Surah Az-Zukhruf (43): 9-13,
Surah Al-Ankabut (29): 17, dan
hadis riwayat Ahmad dari
Asy'ab bin Qaisy dan H.R. Abu
Dawud dari Abu Hurairah hadis
riwayat Ahmad dari Asy'ab bin
Qaisy

3.5. Mengidentifikasi konsep

syukur nikmat Allah pada Surah
Az-Zukhruf (43): 9-13, Surah
Al-Ankabut (29): 17, dan hadis
riwayat Ahmad dari Asy'ab bin
Qaisy dan H.R. Abu Dawud
dari Abu Hurairah hadis riwayat
Ahmad dari Asy'ab bin Qaisy
dan H.R. Abu Dawud dari Abu
Hurairah H.R. Ahmad dari
Asy'ab bin Qaisy dan H.R.
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Muslim dari Abu Hurairah

menghafal dan mengartikan
ayat-ayat Al-Qur'an dan hadis
tentang syukur nikmat Allah
pada Surah Az-Zukhruf (43): 9-
13, Surah Al-Ankabut (29): 17,
dan hadis riwayat Ahmad dari
Asy'ab bin Qaisy dan H.R. Abu
Dawud dari Abu Hurairah hadis
riwayat Ahmad dari Asy'ab bin
Qaisy dan H.R. Abu Dawud
dari Abu Hurairah H.R. Ahmad
dari Asy'ab bin Qaisy dan H.R.
Muslim dari Abu Hurairah.

Evaluasi dan Penilaian KD 4

dan 5

CADANGAN
 BULAN
Alokasi
Standar Kompetensi/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Penilaian Akhir Tahun

Jumlah

Mengetahui Bangun Jaya, 22 Februari 2023

Kepala Madrasah MA Darun Najah Guru Mapel

Wardiah, S. Pd. I
NIP : 197511292005012003 Muhammad Riduan, S. Ag