100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
308 tayangan3 halaman

Ciri dan Unsur Seni Rupa dalam Komik

Dokumen tersebut berisi soal ujian tentang seni rupa untuk siswa SD kelas 4 yang mencakup materi tentang komik, layangan, dan kolase. Soal-soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang menguji pengetahuan siswa tentang unsur-unsur seni rupa, teknik membuat karya seni, serta fungsi dan ciri khas berbagai karya seni.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
308 tayangan3 halaman

Ciri dan Unsur Seni Rupa dalam Komik

Dokumen tersebut berisi soal ujian tentang seni rupa untuk siswa SD kelas 4 yang mencakup materi tentang komik, layangan, dan kolase. Soal-soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang menguji pengetahuan siswa tentang unsur-unsur seni rupa, teknik membuat karya seni, serta fungsi dan ciri khas berbagai karya seni.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KOTA SIBOLGA 9. Fungsi penentuan tema dalam pem buatan komik adalah ....

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN a. mengarahkan dalam visualisasi gambar dan kata
SEKOLAH DASAR NEGERI 084086 SIBOLGA b. penarik perhatian orang
SUMATIF TENGAH SEMESTER 2 c. mendukung keindahan komik
TAHUN AJARAN 2022 / 2023 d. menambah kreativitas pembuat komik
10. Komik yang dibuat untuk keperluan promosi suatu produk disebut ....
Nama : ...................................... Hari / Tanggal : ............................ a. komik wayang b. komik iklan c. komik silat d.
Kelas : IV (Empat) .... Mata Pelajaran : Seni Rupa
No Absen : …. Waktu : komik lucu
11. Adi membaca komik Gundala. Informasi yang sesuai adalah ....
a. Komikus adalah Eichiro Oda c. latar di negara Indonesia
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang tepat! b. Karakter utama adalah Kuro d. cerita tentang listrik
1. Orang yang menggambar komik disebut .... 12. Berikut bukan ciri celengan daur ulang adalah ....
a. kritikus b. kondektur c. pelukis d. a. terdapat lubang untuk memasukkan uang
komikus b. dibuat dari bahan berkualitas tinggi
2. Ciri khas dari komik adalah .... c. memiliki bentuk yang sederhana
a. alur cerita yang panjang c. menarik perhatian mata d. terhadap unsur seni rupa untuk menambah keindahan
b. karakter kompleks dan rumit d. digambar di kertas 13. Susunan menyangkut keseimbangan, kesatuan, irama, dan keselarasan
berwarna dinamakan ....
3. Berikut bukan kertas untuk membuat komik adalah .... a. proporsi b. komposisi c. perspektif d.
a. HVS b. kuarto c. gambar d. spontan
majalah 14. Unsur gambar dengan cara menarik satu titik ke titik lain dinamakan ....
4. Pembuatan warna pada gambar komik dapat digunakan .... a. bentuk b. tekstur c. warna d.
a. pensil warna b. cat poster c. cat minyak d. garis
krayon 15. Hubungan keterkaitan antara unsur-unsur seni rupa yang mengarah pada
5. Tokoh komik terkenal di Indonesia adalah .... pusat perhatian disebut ….
a. RA Kosasih b. Basuki c. Affandi d. S. a. keseimbangan b. keselarasan c. irama d.
Tidjab kesatuan
6. Alat yang dibutuhkan untuk mem bentuk garis strip-strip pada komik Gambar berikut unuk menjawab soal nomor 16 sampai dengan 18!
adalah ....
a. gunting b. pensil c. penggaris d.
canting
7. Perbedaan komik dengan cerita pendek adalah ....
a. pengembangan cerita c. visualisasi gambar
b. karakter tokoh d. tema cerita
8. Negara yang kaya akan karya komiknya adalah ....
a. Inggris b. Korea c. Belanda d.
Jepang
Sumatif Tengah Semester 2 Seni Rupa
16. Pernyataan yang sesuai dengan informasi pada gambar adalah .... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
a. layangan cepat rusak c. layangan tidak akan 31. Apa fungsi lem dalam membuat kolase?
terbang .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
b. tidak merugikan orang lain d. bermain tidak sesuai
.....................................................................................................................
tempat ...........................
17. Unsur komposisi yang terdapat pada layang-layang adalah .... 32. Pembuatan komik menggunakan pensil warna. Pensil warna digunakan
a. irama b. keseimbangan c. warna d. untuk mewarnai objek. Bagaimana cara menciptakan gradasi?
proporsi .....................................................................................................................
18. Jenis layang-layang menggunakan rangka datar adalah …. .....................................................................................................................
a. dua dimensi b. tiga dimensi c. kreasi d. .....................................................................................................................
.................................
olahraga
33. Sebutkan ciri celengan yang menggunakan ragam hias!
19. Layangan dari Bali yang memiliki bentuk seperti naga adalah .... .....................................................................................................................
a. bebean b. jangan c. buntut d. .....................................................................................................................
pecukan .....................................................................................................................
.................................
20. Alasan bermain layang-layang tidak menyenangkan adalah .... 34. Apa fungsi layang-layang olahraga?
a. dapat dilakukansendirian atau bersama-sama .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
b. membuatnya melalui tahapan meningkatkan kreativitas
.....................................................................................................................
c. melupakan kejenuhan dari rutinitas setiap hari .................................
d. membuat mata dapat melihat lebih tajam 35. Sebutkan perbedaan layang-layang kreasi dan tradisional!
.....................................................................................................................
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! .....................................................................................................................
21. Karya seni yang dibuat dengan mengutamakan fungsi dan .....................................................................................................................
keindahannya sebagai pemuas perasaan atau jiwa disebut seni rupa ..... .................................
22. Seni murni adalah seni yang lebih mengutamakan.... jiwa pembuatnya
tanpa mencampuradukkan fungsi tertentu
23. Komik merupakan sarana menyampaikan pesan melalui ....
24. Krayon berbentuk seperti ..... namun lebih lunak
25. Tempat menabung uang di kamar adalah .....
26. Celengan dari bahan kaleng bekas merupakan kegiatan ....
27. Layang-layang pada zaman dahulu terbuat dari .....
28. Semakin besar ukuran layang-layang membuatnya terasa.... saat
digerakkan
29. Faktor penentu dapat terbangnya layang-layang adalah .....
30. Layang-layang yang tidak seimbang kedua sisinya akan .... terbang

Sumatif Tengah Semester 2 Seni Rupa


KUNCI JAWABAN
SUMATIF TENGAH SEMESTER 2
SENI RUPA
Scorring
A. Pilihan Ganda A. 20 x 2 = 40
1. d 6. c 11. b 16. d B. 10 x 3 = 30
2. b 7. c 12. b 17. b C. 5 x 6 = 30
3. d 8. d 13. b 18. a Total = 100
4. d 9. a 14. d 19. a
5. c 10. b 15. c 20. d

B. Isian
21. terapan
22. ekspresi
23. gambar
24. pensil warna
25. celengan
26. daur ulang
27. daun
28. berat
29. angin
30. sulit

C. Uraian
31. Lem berfungsi untuk merekatkan objek yang akan disusun menjadi bentuk
kolase
32. Teknik gradasi dapat dilakukan dengan pemberian warna dari arah gelap
menuju arah terang
33. Terdapat motif pada celengan, motif dapat berupa geometris dan naturalis
(hewan, tumbuhan dan manusia)
34. Sebagai betuk kegiatan olahraga. Umumnya, layang-layang olahraga akan
dilombakan satu sama lain
35. Layang-layang tradisional berkembang dari kebudayaan yag terdapat di
suatu daerah. Layang-layang kreasi dibuat berdasarkan dari kreativitas
pembuatnya

Sumatif Tengah Semester 2 Seni Rupa

Anda mungkin juga menyukai