0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
44 tayangan1 halaman

Aspek Penilaian Kinerja Guru

Dokumen ini membahas aspek-aspek yang dinilai dalam penilaian kinerja guru (PK Guru), yaitu: (1) penilaian kinerja terkait pelaksanaan proses pembelajaran, (2) pengelolaan pembelajaran yang mensyaratkan penguasaan 24 kompetensi, dan (3) 14 kompetensi yang dirangkum untuk mempermudah penilaian PK Guru.

Diunggah oleh

Rauzatul Jannah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
44 tayangan1 halaman

Aspek Penilaian Kinerja Guru

Dokumen ini membahas aspek-aspek yang dinilai dalam penilaian kinerja guru (PK Guru), yaitu: (1) penilaian kinerja terkait pelaksanaan proses pembelajaran, (2) pengelolaan pembelajaran yang mensyaratkan penguasaan 24 kompetensi, dan (3) 14 kompetensi yang dirangkum untuk mempermudah penilaian PK Guru.

Diunggah oleh

Rauzatul Jannah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

D.

Aspek yang Dinilai dalam PK GURU


Guru sebagai pendidik profesional mempunyai tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah. Selain tugas utamanya tersebut, guru juga dimungkinkan memiliki tugas-
tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah. Oleh karena itu, dalam
penilaian kinerja guru beberapa subunsur yang perlu dinilai adalah sebagai berikut.
1. Penilaian kinerja yang terkait dengan pelaksanaan proses pembelajaran bagi guru
mata pelajaran atau guru kelas, meliputi kegiatan merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai, menganalisis hasil
penilaian, dan melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian dalam menerapkan
4 (empat) domain kompetensi yang harus dimiliki oleh guru sesuai dengan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang
Standar Kualifikasi
2. Akademik dan Kompetensi Guru. Pengelolaan pembelajaran tersebut
mensyaratkan guru menguasai 24 (dua puluh empat) kompetensi yang
dikelompokkan ke dalam kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan
profesional. Untuk mempermudah penilaian dalam PK GURU, 24 (dua puluh
empat) kompetensi tersebut dirangkum menjadi 14 (empat belas) kompetensi
sebagaimana dipublikasikan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Rincian jumlah kompetensi tersebut diuraikan dalam Tabel 1.

Anda mungkin juga menyukai