RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
8:40 – 9:40 am BAHASA
36 Isnin 2 Januari 2022 4 Alfa
60 minit MELAYU
TEMA 9 : INTEGRITI
UNIT 27. Seribu Impian TAJUK Akhlak Terpuji
KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan
STANDARD PEMBELAJARAN
kreatif.
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menjawab soalan-soalan penilaian yang diberi.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menjawab soalan penilaian dengan betul.
Pengenalan :
Murid mengimbas pelajaran lalu.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diberikan lembaran . Guru menerangkan tentang soalan UASA
AKTIVITI
Bahagian B- Respons Kritis dan Kreaif.
PDPC
3. Murid menjawab semua soalan dalam masa yang ditetapkan oleh guru.
4. Murid membincangkan jawapan bersama guru.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 192, Buku latihan
SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi
KBAT Menganalisis EMK Patriotisme
Cloze Procedures (Isikan tempat
PAK-21 NILAI MURNI Kerajinan
kosong)
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
12:10 – 13:10 pm BAHASA
36 Isnin 2 Januari 2022 4 Alfa
60 minit MELAYU
TEMA 9 : INTEGRITI
UNIT 28. Seribu Impian TAJUK Akhlak Terpuji
KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan
STANDARD PEMBELAJARAN
kreatif.
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menjawab soalan-soalan penilaian yang diberi.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menjawab soalan penilaian dengan betul.
Pengenalan :
Murid mengimbas pelajaran lalu.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diberikan lembaran . Guru menerangkan tentang soalan UASA
AKTIVITI
Bahagian C – Penulisan perenggan
PDPC
3. Murid menjawab semua soalan dalam masa yang ditetapkan oleh guru.
4. Murid membincangkan jawapan bersama guru.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 192, Buku latihan
SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi
KBAT Menganalisis EMK Patriotisme
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
10 :40 -12:10 AM
BAHASA
35 Isnin 2 Januari 2023 5 DELTA MELAYU
60 minit
TEMA
9: INTEGRITI
27: Hormati Hak Sesama Kita TAJUK Tanggungjawab Pengguna
UNIT
1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
KEMAHIRAN BAHASA
3.0 KEMAHIRAN MENULIS
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
STANDARD KANDUNGAN
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea tentang sesuatu perkara.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan alasan secara kritis dan kreatif
Pada akhir PdPC murid dapat :
Bersoal jawab untuk menjanakan idea.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menghasilkan jawapan dengan memberikan alasan secara kritis dan kreatif
Murid berjaya menjanakan idea melalui bersoal jawab dan perbincangan dengan baik.
KRITERIA KEJAYAAN
Pengenalan :
Murid meneliti gambar dalam buku teks.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diberikan lembaran . Guru menerangkan tentang soalan UASA
AKTIVITI Bahagian C – Penulisan perenggan
PDPC
Penulisan karangan
3. Murid menjawab semua soalan dalam masa yang ditetapkan oleh guru.
4. Murid membincangkan jawapan bersama guru.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Buku Teks: 209
BBB
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi
KBAT Menilai EMK Nilai Murni
PAK-21 Role-Play (Main peranan) NILAI MURNI Bertanggungjawab
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK ______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________