0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
29 tayangan23 halaman

Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini

Dokumen tersebut berisi soal-soal uji coba tentang penggunaan media pembelajaran pada anak usia dini. Secara umum, soal-soal tersebut mencakup pengenalan media dan permainan Montessori, penggunaan foto abjad, klasifikasi media bermain, kriteria media untuk anak 0-1 tahun, pengawasan orang tua terhadap media, penggunaan alat belajar untuk angka dan huruf, aspek keberhasilan penggunaan media, langkah

Diunggah oleh

Mohammad Thobi
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
29 tayangan23 halaman

Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini

Dokumen tersebut berisi soal-soal uji coba tentang penggunaan media pembelajaran pada anak usia dini. Secara umum, soal-soal tersebut mencakup pengenalan media dan permainan Montessori, penggunaan foto abjad, klasifikasi media bermain, kriteria media untuk anak 0-1 tahun, pengawasan orang tua terhadap media, penggunaan alat belajar untuk angka dan huruf, aspek keberhasilan penggunaan media, langkah

Diunggah oleh

Mohammad Thobi
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

1.

Berikut yang termasuk permainan edukatif aktivitas


matematika ciptaan montesorri adalah ?

Tabel tugas

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Garis dan Lengkungan.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Jam Tiruan

Feedback:
Bagus... Jawaban Anda Tepat...!

Foto berpasangan

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

2. Berikut adalah fungsi media foto abjad kecuali ...

Mengenalkan abjad

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Membaca kalimat

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Membedakan huruf

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengenalkan bunyi huruf

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengenalkan bunyi huruf

3. Mengapa media bermain dalam dunia pendidikan anak


memiliki klasifikasi ?

Sebab anak-anak hanya boleh memainkan mainan yang


sesuai dengan usianya

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Karena mainan untuk anak dewasa tidak cocok dimainkan


anak kecil.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Karena mainan anak 2-3 tahun akan membosankan bila


dimainkan anak usia 6 tahun.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Karena kebutuhan belajar dan tumbuh kembang anak perlu


diperhatikan dalam pemilihan media.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

4. Manakah kriteria media bermain yang cocok untuk anak


usia 0-1 tahun ?

Merangsang kreatifitas anak

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Menggugah anak untuk mengeksplorasi

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Benda yang empuk, anti pecah dan bersih

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Mengandung nilai problem solving

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

5. Salah satu alasan menggunakan media bermain perlu


adanya pengawasan dari orang tua adalah ...

Sebagai wujud kasih saying

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Agar anak merasa nyaman

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Dikhawatirkan benda-benda kecil dapat ter telan oleh


anak.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Untuk memberikan motivasi belajar pada anak

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

6. Alat bermain untuk belajar angka dan huruf cocok


diterapkan untuk anak usia…

5-6 tahun.

Feedback:

Bagus,, jawaban Anda tepat..!

0-1 tahun

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

2-3 tahun

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

3-4 tahun

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

7. Berikut aspek penting dalam keberhasilah penggunaan


media, kecuali...

Kondisi anak

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Biaya pembuatan media

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Penguasaan guru terhadap media

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Tujuan penggunaan media

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

8. Berikut adalah langkah-langkah yang ada dalam tahap


perencanaan media bermain kecuali ..

Mengembangkan alat pengukur keberhasilan


Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Identifikasi kebutuhan dan karakteristik anak

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Perumusan tujuan instruksional

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Uji coba media

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

9. Berikut ini adalah media bermain yang dapat


membangkitkan keinginan dan minat belajar anak.
Question options:
Hamalik

Gigs

Robert Paul

Gagne

10. Berikut adalah manfaat media pembelajaran dalam


proses belajar siswa menurut Sudjana & Rivai
(1992:2), kecuali ...

Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengembangkan kreatifitas siswa dalam kegiatan belajar


mengajar.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Siswa dapat lebih banyak melakukan kegiatan belajar

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

11. Salah satu dampak kesalahan dalam penggunaan


media adalah .....

kegiatan belajar mengajar tidak dapat berlangsung.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Kegiatan belajar mengajar menjadi tidak menyenangkan.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Tujuan pembelajaran tidak tercapai.


Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Kegiatan belajar mengajar di liburkan.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

12. Berikut ini adalah karakteristik khusus pada tahap


identifikasi dalam pemilihan media kecuali....

Pengetahuan

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Sikap

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Usia

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!
Skill

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

13. Pernyataan berikut yang menggambarkan alasan


mengapa media yang dibuat/dipilih harus diuji cobakan
sebelum digunakan oleh anak adalah ...

Mengetahui apakah media berbahaya atau tidak bagi


peserta didik.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Mengetahu bagaimana media digunakan.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengetahui antusias peserta didik.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengetahui durasi penggunaan media

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

14. Berikut adalah kontribusi TI pada pengembangan


beberapa bidang pendidikan, kecuali ...

Pengembangan afektif

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Pengembangan motoric

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Pengembangan Bahasa

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Pengembangan seni.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

15. Berikut adalah kontribusi TI pada pengembangan


matematika awal, kecuali...

Belajar hubungan spasial dan kesadaran


Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang:


angka, bentuk, ukuran, kuantitas, pola

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengembangkan kesadaran ruang

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Menggunakan semua indra untuk menyelidiki dan


mengeksplorasi

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

16. Contoh penerapan IT pada dunia pendidikan yang


tidak bisa digantikan oleh teknologi convensional adalah

Gambar

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Menghitung

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Menggambar

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Video Edukatif

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

17. Berikut salah satu pencegahan agar anak tidak


mengakses internet saat tidak di dampingi, kecuali

Mematikan computer

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mematikan akses wifi.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengganti password wifi seminggu sekali.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Membuat kata sandi pada computer agar tidak bisa


sembarang masuk

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

18. Cara paling ampuh agar anak dalam mengakses TIK


dipenuhi makna pembelajaran adalah

Orang tua/pendidik cukup memantau saja.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Orang tua/pendidik memilihkan atau menginstal program


permainan yang edukatif.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Tidak dibelikan / di izinkan menggunakan PC.


Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Melarang anak dengan teguran tegas.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

19. Aplikasi untuk anak usia dini yang tersedia biasanya


banyak berorientasi pada…

Mengajarkan anak bisa bermain music

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Pengenalan huruf dan angka pada anak.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Mengajarkan cara membuat kaliamat.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Mengajarkan perkalian dasar pada anak.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

20. Berikut adalah contoh ciri aplikasi untuk anak usia


dini  kecuali

Penuh dengan teks.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Musik yang menyenangkan.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Banyak gambar menarik.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Penuh warna.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

21. Berikut adalah aplikasi untuk perkembangan kognitif


pada anak 3-5 tahun adalah

JumpStart Learning Games: ABC's.


Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Flash Action Colors, Shapes and More.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Adobe Flash Player.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Microsoft Power Point.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

22. Salah satu syarat dalam pemilihan aplikasi dan games


adalah tidak mengandung unsur kekerasan. Salah satu
alasannya adalah karena akan memberikan efek anak yang
sering bermain akan memiliki ...

Karakter anak yag ahli strategi

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Karakter anak yang temperamen dan kasar.

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Karakter anak yang lemah lembut.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Sikap jujur dan tanggung jawab.

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

23. Berikut strategi yang dapat digunakan oleh guru untuk


membantu agar tujuan instruksional dapat tercapai
melalaui penggunaan TIK menurut Tharp (1993) Kecuali...

Pemberian Tugas

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Memberikan waktu bermain yang lama

Feedback:
Bagus,, jawaban Anda tepat..!

Memberikan bimbingan

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

Tanya Jawab

Feedback:
Coba cermati kembali jawaban Anda..!

24. Anak usia dini sudah mulai terbiasa menggunakan


Gadget untuk berbagai keperluan. Dalam kondisi tersebut,
guru PAUD perlu memiliki suatu kepekaan yaitu ….

Mengembangkan teknologi games untuk anak

Merancang kegiatan bermain berbasis teknologi

Merancangan kegiatan permainan tradisonal

Merancang permainan berbasis budaya bangsa

Memberikan kesempatan anak seluas-luasnya bermain


games

25. Dalam proses pembelajaran anak usia dini, TIK


seharusnya dapat dipakai guru untuk mengembangkan
permainan yang menarik dan menyenangkan. Berikur ini
adalah salah satu proses pembelajaran berbasis TIK yang
dimaksud adalah ….

Guru merancang bermain sains dengan menggunakan alat


teknologi

Guru merancang bermain matematika dengan dadu

Guru merancang bermain peran dokter

Guru merancang bermain kolase dengan biji-bijian

Guru merancang bermain sains dengan tanaman langsung

26. Jenis TIK yang sesuai untuk mengembangkan


keterampilan kognitif anak usia dini adalah ….

Media radio digital

Games multimedia interaktif

Media berbasis teknologi digital

Media telepon digital

Media TV digital
27. Papan planel merupakan salah satu media yang dapat
dirancang guru untuk ….

Mengembangan keterampilan berbahasa anak

Mengembangkan keterampilan fisik-motorik anak

Mengembangkan keterampilan social emosi anak

Mengembangkan keterampilan kognitif anak

Mengembangan ragam aspek perkembangan anak secara


terpadu

28. Perancangan media bermain pada pembelajaran anak


usia dini harus memperhatikan prinsip ….

Kesuaian dengan perkembangan IPTEKS

Kemanfaatan bagi proses belajar anak

Keaslian dan kemanfaatnya

Kebutuhan dan tahapan pekembangan anak

Kebutuhan guru dan lingkungan sekitar

29. Penggunaan berbagai jenis media TIK pada bermain


anak usia dini berguna untuk ….
Mengembangan proses bermain yang menarik dan
menyenangkan

Mengembangkan berbagai keterampilan anak

Meningkatkan aktivitas bermain anak

Mengenalkan anak usia dini dengan teknologi digital

Membantu anak dapat mengoperasional teknologi

30. Seorang guru harus mampu mengembangkan media


permainan untuk pembelajaran anak usia dini. Hal tersebut
dapat dipertimbangkan dari kepentingan sebagai berikut
….

Terdapat berbagai kebutuhan guru dalam pemilihan media

Kepentingan guru untuk membuat permainan yang menarik

Terdapat kesesuaian antar media dan teknologi

Terdapat ragam media yang mudah didapat di lingkungan


sekitar

Terdapat jarak antara perkembangan kognitif guru dengan


anak usia dini

Anda mungkin juga menyukai