PROPOSAL PENELITIAN

PENGARUH GADGET TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN

DOSEN PENGAMPUH : Titin Sa’diah, [Link]., [Link].I

TOMMY SUHARDIYONO : 1121972036

JURUSAN TARBIYAH

PROGRAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NUR EL GHAZY

1443/2022 M
 BAB I
PENDAHULUAN.

A. Latar Belakang Masalah

Di zaman serba canggih dan teknologi ini, hanphone bukanlah lagi benda yang asing bagi
kalanganmasayarakat. Baik di kalangan atas maupun kalangan bawah, bahkan juga dari
orang dewasa sampaianak-anak pun sudah mengetahui apa itu handphone. Handphone
adalah tekhnologi yang diciptakanoleh manusia untuk mempermudah komunikasi. Namun
di era sekarang ini handphone memiliki banyaksekali fungsinya. Diantaranya yaitu untuk
browsing dan juga yang paling populer sekarang adalah untukbermain game. Bahkan
sekarang ini handphone merupakan salah satu fashion di kalangan masyarakat.

Benda kecil yang di juluki sebagai HP ini tentunya memiliki banyak sekali dampak bagi
[Link] terkecuali siswa-siswa yang duduk di bangku sekolah. Pembelajaran
merupakan suatu proses yang dilakukan secara sadar baik oleh individu atau
kelompokuntuk merubah sikap tidak tahu menjadi tahu sepanjang hidupnya. Masa
pembelajaran ini terjadisemenjak kita masih kecil. Yaitu baik di lingkungan formal ataupun
non formal. Namun anak-anak akanmulai memasuki masa sekolah pada usia 5 tahun dan
berada pada lingkungan formal untuk menuntutilmu dan biasa di sebut dengan sekolah.

Sebagai alat komunikasi handphone tentu sangat berguna bagi siswa. Baik untuk
berkomunikasi denganteman-temanya maupun degan para gurunya. Handphone juga dapat
membantu menambah wawasandengan aplikasi browsernya dan juga sebagai alat bantu
belajar. Dengan fiturnya yang berupa internetsiswa dapat mencari informasi apapun
dengan mudah. Hal ini tentu sangat memudahkan siswa dalammenyerap materi
pembelajaran. Handphone juga berguna sebagai alat penghibur yaitu dengan ada
nyaaplikasi MP3 dan fitur gamenya yang dapat digunakan siswa agar tidak jenuh belajar.

Namun disisi lain banyak sekali dampak negatifnya bagi siswa yang menggunakan
handphone. Salahsatunya yaitu mereka malah keasikan dengan fitur sms dan telfon, mereka
akan menggunakanya terus-terusan untuk itu dan juga pada aplikasi MP3 dan game
 biasanya siswa akan lupa belajar apabila sudahmenggunakan handphone untuk hal
tersebut.

Dalam hal ini yang mempunyai tanggung jawab terhadap siswa adalah orang tua. Orang
tua tidak wajibmembelikan anak handphone. Ada orang tua yang memberikan handphone
kepada anaknya agar tidakketinggalan tekhnologi atau mungkin untuk berkomunikasi,
namun orang tua selain membelikanhandphone, mereka juga harus mengontrol
penggunaan handphone tersebut, karena apabila tidak dilakukan pengontrolan maka anak
akan menyalahgunakan handphone tersebut dan hal ini tentunya akanberdampak bagi
sistem belajar siswa.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis mengidentifikasikan masalah sebagai
berikut :
1. Adanya pengaruh buruk handphone bagi kehidupan siswa.
2. Adanya sebagian siswa yang belum dapat menggunakan pemanfaatan handphone
dengan baik.
3. Berkurangnya minat belajar siswa setelah diberikan handphone oleh orangtuanya.
4. Kurangnya perhatian orangtua dalam mengawasi anaknya menggunakan handphone
dengantepat, karena di dalam handphone siswa dapat melihat hal-hal yang seharusnya
tidak boleh dilihat untuksiswa.
C. Pembahasan Masalah
Untuk menghindari meluasnya permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan ini, maka
penulishanya menjelaskan tentang pengertian dari handphone, fungsi handphone, minat
belajar siswa, dampakpositif dan negatif dalam pemanfaatannya terhadap siswa dalam
belajar, serta upaya orang tua dalammenanggulangi pengaruh handphone terhadap siswa.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka masalah dalam penulisan ini
dirumuskan sebagaiberikut :
1. Bagaimana dampak positif dan negatif pemberian handphone terhadap minat belajar
siswa ?
2. Bagaimana cara menanggulangi dampak negatif dari pengaruh handphone terhadap
minat belajarsiswa?
3. Upaya apa yang harus di lakukan orang tua agar siswa tetap semangat belajar
walaupun siswamemiliki handphone yang canggih ?
E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang semangat belajar
siswa setelahdi berikan handphone oleh orang tuanya. Adapun tujuan khusus penelitian
 ini yaitu untuk memberitahusecara jelasnya bagaimana dampak positif, negatif dan upaya
yang harus dilakukan agar siswamenggunakan handphone dengan benar dan tidak
menyalahgunakannya.
F. Manfaat Penelitian
1. Bagi Peneliti
Penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peneliti
mengenaipengaruh handphone terhadap semangat belajar siswa.
2. Bagi Masyarakat
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan motivasi kepada peneliti untuk memberikan
saran danmasukan yang bermanfaat kepada pihak-pihak yang terkait dengan motivasi dan
semangat belajarsiswa-siswa sekolah dan dampaknya terhadap prestasi di sekolah. Dengan
adanya saran dan masukandari peneliti diharapkan pihak orang tua serta masyarakat umum
dapat menjadikan sarana dan masukantersebut sebagai bahan pertimbangan dan evaluasi
terhadap pemberian fasilitas untuk anaknya yangberdampak pada semangat serta prestasi
belajar siswa.
G. Metode Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian desktriptif. Penelitian
deskriptif merupakansuatu penelitian yang dilakukan dengan tujuan utama untuk
memberikan gambaran atau deskripsitentang suatu keadaan secara objektif. Penelitian
deskriptif ini peneliti lakukan untuk memberikangambaran secara umum mengenai
dampak handphone terhadap semangat serta prestasi belajar siswa.
H. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di daerah Perumahan Gaperi II, Cibinong, Kabupaten Bogor,
Provinsi Jawa [Link] penelitian ini dipilih secara sengaja. Penelitian ini dilaksanakan
selama 3 hari yaitu pada tanggal 3Januari sampai dengan 5 Januari 2015.
I. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah:
1. Observasi
Observasi adalah cara atau metode penghimpunan data yang dilakukan dengan
melakukan mengadakanpengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap
fenomena yang sedang dijadikan sasaranpengamatan.
2. Dokumentasi
Dalam penelitian ini, penulis mengumpulkan data yang diperoleh dari sekolah yang
berupa laporanprestasi dan foto-foto siswa saat sedang belajar dirumah setelah
J. Sistematika Penyajian
Dalam menyusun karya ilmiah ini, peneliti membagi kedalam 4 (empat) bab. Adapun
sistematikapenulisan sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini berisi latar belakang, identifikasi masalah, pembahasan masalah, perumusan
masalah, tujuanpenelitian, manfaat penelitian, metode penelitian, tempat dan waktu
penelitian, teknik pengumpulandata, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini akan membahas tentang beberapa kajian teori yang berkaitan dengan judul dari
penelitian yangsedang di teliti oleh peneliti, kemudian berisi tentang hipotesa.

BAB III HASIL PENELITIAN

Bab ini berisi tentang pemaparan data dan pembahasan data.

A. Kesimpulan
Berdasarkan data yang telah diperoleh peneliti dalam penelitian ini dapat disimpulkan
bahwa kurangnyapengawasan orang tua dalam memantau anaknya bermain handphone
maka hal tersebut akanmempengaruhi prestasi belajar siswa. Karena apabila anak-anak
diberikan gadget yang canggih makaanak tersebut akan terus menerus keasyikan
bermain gadget sampai lupa waktu belajar.
Maka dalam hal ini orang tua sudah seharusnya memantau kegiatan/aktifitas anaknya
dalammenggunakan fasilitas gadget. Dikhawatirkan anak tersebut akan
menyalahgunakan fasilitas yangdiberikan orang tua. Karena di era global ini banyak
sekali situs-situs yang tidak diperuntukan bagi [Link] itu orang tua juga perlu
memberikan batasan waktu kepada anaknya untuk bermain gadgetkarena jika tidak hal
tersebut dapat mengganggu perkembangan motorik anak.
B. Saran
Saran dari peneliti untuk para orang tua yaitu selalu mengawasi perkembangan dan
gerak anak agardapat memantau pertumbuhanya menjadi menjadi anak yang
berprestasi.
 DAFTAR PUSTAKA

[Link]

[Link]

[Link]

[Link]