BUKU PANDUAN

PENGGUNAAN APLIKASI PHET UNTUK SMP

Oleh
Dr. Septi Budi Sartika, [Link].
Eni Setiyoningrum, [Link].

Diterbitkan oleh
UMSIDA PRESS
Jl. Mojopahit 666 B Sidoarjo
ISBN: 978-623-6833-03-2
Copyright©2020.
Didik Hariyanto dan Ferry Adhi Dharma
All rights reserved
BUKU PANDUAN
PENGGUNAAN APLIKASI PHET UNTUK SMP

Penulis:
Dr. Septi Budi Sartika, [Link].
Eni Setiyoningrum, [Link].

ISBN :
978-623-6833-03-2

Editor:
Dr. Nur Efendi, [Link].
Noly Shofiyah, [Link]., [Link].

Copy Editor:
Mahardika Darmawan Kusuma Wardana, [Link].

Design Sampul dan Tata Letak:

Mochammad Nashrullah, [Link].

Penerbit:
UMSIDA Press
Anggota IKAPI No. 218/Anggota Luar Biasa/JTI/2019
Anggota APPTI No. 002 018 1 09 2017

Redaksi
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Jl. Mojopahit No 666B
Sidoarjo, Jawa Timur

Cetakan Pertama, Oktober 2020

©Hak Cipta dilindungi undang undang

Dilarang memperbanyak karya tulis ini dengan sengaja, tanpa ijin tertulis dari penerbit.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Alloh SWT, atas segala karunia dan petunjuk-Nya lah buku
Panduan Penggunaan Aplikasi PhET telah diselesaikan tanpa halangan suatu apapun.
Penulis berterima kasih kepada:
1. Dr. Hidayatulloh, [Link]., Rektor UMSIDA yang selalu memberikan dukungan
moril dalam memfasilitasi dosen membuat karya ilmiah.
2. Dr. Sigit Hermawan, SE., [Link]., CiQaR., Direktur Direktorat Riset dan
Pengabdian kepada Masyarakat UMSIDA yang telah mendukung program
kegiatan abdimas dosen di lingkungan UMSIDA sekaligus penghargaan yang
terbesar kepada kami sebagai Tim Pengabdi Terbaik Tahun 2020.
3. Dr. Akhtim Wahyuni, [Link]., Dekan Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan
yang telah memberikan dukungan dalam pengembangan karya ilmiah dosen.
4. Noly Shofiyah, [Link]., [Link]., Kaprodi Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
5. Rekan-rekan sejawat dan mahasiswa prodi Pendidikan IPA yang turut serta
dalam penyempurnaan buku panduan ini.
6. Pihak-pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu-persatu yang turut membantu
dalam penyelesaian buku panduan ini.

Besar harapan penulis untuk kritik dan saran bagi para pembaca demi
kesempurnaan buku panduan ini.

Tim Penulis,
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul ................................................................. i

Identitas Buku ................................................................. ii
Kata Pengantar ................................................................. iii
Daftar Isi ................................................................. iv
BAB I
CARA MENDOWNLOAD PHET ................................................................. 1
DAN JAVA
BAB II
CARA MENGINSTAL PHET DAN ................................................................. 8
JAVA
BAB III
................................................................. 10
CARA MENGOPERASIKAN PHET
BAB IV
CONTOH PENGGUNAAN PHET ................................................................. 18
PADA PRAKTIKUM IPA SMP
BAB V
PEMETAAN MATA PRAKTIKUM
................................................................. 23
MAYA PADA MAPEL IPA DAN
MATEMATIKA SMP
Daftar Pustaka ................................................................. 29
 BAB I
CARA MENDOWNLOAD PHET DAN JAVA

A. Cara Mendownload PhET Interactive Simulation

Agar dapat menggunakan PhET Interactive Simulation secara offline maka terlebih
dahulu harus memiliki aplikasi PhET Interactive Simulation. adapun langkah-langkah
untuk mendownload PhET Interactive Simulation adalah sebagai berikut :
1. Untuk mendapatkan aplikasi PhET Interactive Simulation dapat di dapatkan dengan
mengakses melalui google.

Klik “PhET Download” lalu ikuti tahap selanjutnya.

2. Setelah klik “PhET Download” maka akan terdapat tampilan berikut,

Klik “Free Download” lalu ikuti tahap selanjutnya.

 3. Setelah klik “Free Download” maka akan terdapat tampilan berikut,

Pada tahap ini akan muncul “Free Download” seperti tahap sebelumnya, maka klik
kembali “Free Download” setelah itu aplikasi PhET Interactive Simulation dalam
proses Download dan tunggulah hingga proses Download terselesaikan.

B. Cara Mendownload Java

Penggunaan aplikasi PhET Interactive Simulation diiringi dengan tersedianya aplikasi
Java, karena terdapat beberapa topik yang dapat digunakan mengguakan bantuan aplikasi
Java. Sebelum menggunakan aplikasi Java maka terlebih dahulu mendownload aplikasi
Java, adapun langkah-langkah mendownload aplikasi Java adalah sebagi berikut :
1. Untuk mendapatkan aplikasi Java dapat di dapatkan dengan mengakses melalui
google.

Klik “Download Free Java Software” lalu ikuti tahap selanjutnya.

2. Setelah klik “Download Free Java Software” maka akan terdapat tampilan berikut,
 Klik “Java Download” lalu ikuti tahap selanjutnya.
3. Setelah klik “Java Download” maka akan terdapat tampilan berikut,

Pada tahap ini akan muncul “Agree and Start Free Download”, klik pilihan tersebut
setelah itu aplikasi Java dalam proses Download dan tunggulah hingga proses
Download terselesaikan.
 BAB II
CARA MENGINSTALL PHET DAN JAVA

A. Cara Menginstall PhET Interactive Simulation

Setelah aplikasi PhET Interactive Simulation berhasil diunduh, agar dapat digunakan
maka perlu diinstal atau dipasang terlebih dahulu. Adapun langkah-langkah menginstall
atau memasang aplikasi PhET Interactive Simulation adalah sebagai berikut :
1. Bukalah file Soft Ware PhET Interactive Simulation yang telah terunduh pada leptop
atau komputer

Klik aplikasi PhET Interactive Simulation, lalu ikuti tahap selanjutnya.

2. Setelah aplikasi PhET Interactive Simulation terbuka maka akan terdapat tampilan
berikut,

Klik “Yes” lalu ikuti tahap selanjutnya

3. Setelah memilih opsion “Yes” maka akan terdapat tampilan berikut,
 Klik “Next” lalu ikuti tahap selanjutnya.
4. Setelah memilih “Next” maka terdapat tampilan berikut,

Klik “I accept the agreement” dan pastikan terdapat tanda pada opsion tersebut
5. Setelah memberi tanda pada “I accept the agreement” maka akan terdapat tampilan
berikut,
 Klik “Next” lalu ikuti tahap selanjutnya.
6. Setelah memilih “Next” maka terdapat tampilan berikut,

Klik “Next” lalu ikuti tahap selanjutnya.

7. Setelah memilih “Next” maka terdapat tampilan berikut,
 Klik “Next” lalu ikuti tahap selanjutnya.
8. Setelah memilih “Next” maka terdapat tampilan berikut,

Pada tahap ini merupakan tahap terakhir dalam menginstall atau memasang aplikasi
PhET Interactive Simulation. Tunggulah hingga proses pemasangan selesai ditandai
dengan terpenuhinya tanda hijau pada proses tersebut. Jika pemasangan telah selesai
maka aplikasi PhET Interactive Simulation siap untuk digunakan.
B. Cara Menginstall Java
Jika aplikasi Java telah terdownload maka perlu untuk diinstall atau dipasang terlebih
dahulu pada leptop atau computer sebagai pendamping penggunaan aplikasi PhET
Interactive Simulation. Adapun langkah-langkah untuk menginstall atau memasang
aplikasi Java adalah sebagai berikut :
1. Bukalah file Soft Ware Java yang telah terunduh pada leptop atau komputer

Klik aplikasi Java, lalu ikuti tahap selanjutnya.

2. Setelah aplikasi Java terbuka maka akan terdapat tampilan berikut,

Klik “Yes” lalu ikuti tahap selanjutnya

3. Setelah memilih opsion “Yes” maka akan terdapat tampilan berikut,
 Klik “Install” lalu ikuti tahap selanjutnya
4. Setelah memilih “Install” maka terdapat tampilan berikut,

Klik “OK” lalu ikuti tahap selanjutnya

5. Setelah memilih “OK” maka terdapat tampilan berikut,

Pada tahap ini adalah proses pemasangan aplikasi Java pada leptop atau komputer.
Tunggulah hingga warna hijau terpenuhi. Setelah terpenuhi maka aplikasi Java telah
terpasang dan siap digunakan.
 BAB III
CARA MENGOPERASIKAN PHET

Setelah aplikasi PhET Interactive Simulation telah terpasang pada leptop atau
komputer, maka aplikasi tersebut dapat digunakan secara offline. Pada aplikasi PhET
Interactive Simulation komponen didalamnya dominan dengan Bahasa Inggris, karena
aplikasi ini merupakan aplikasi yang berasal dari University of Colorado, namun dapat pula
diubah dalam Bahasa lain untuk mengetahui judul atau topik simulasi. Aplikasi ini berisi
simulasi pembelajaran fisika, kimia, biologi, kebumian dan matematika.
Adapun langkah-langjah untuk menggunakan aplikasi PhET Interactive Simulation
adalah sebagai berikut :
1. Buka aplikasi PhET Interactive Simulation yang telah terpasang pada leptop atau
komputer

Klik aplikasi PhET Interactive Simulation lalu ikuti tahap selanjutnya

2. Setelah membuka aplikasi PhET Interactive Simulation maka akan terlihat tampilan
seperti berikut,

Jika aplikasi PhET Interactive Simulation telah terbuka maka pilih “Play with
Simulation”
3. Setelah memulai penggunaan aplikasi PhET Interactive Simulation maka akan terlihat
tampilan dari isi aolikasi tersebut
 Pada tampilan awal aplikasi PhET Interactive Simulation, pada bagian yang ditunjuk
terdapat pilihan mata pelajaran yang disediakan, yaitu fisika, biologi, kimia, kebumian
dan matematika. Pada masing-masing pelajaran tersedia topik pembelajaran simulasi.
Pengguna bebas memilih sesuai deengan kebutuhan.
4. Sebagai contoh akan dipilih salah satu pelajaran sebagai berikut,

Misalnya pada pelajaran fisika, maka pada tampilan ini silahkan klik “Physics”
5. Setelah memilih pelajaran yang diinginkan pada contoh ini yaitu “Physics” maka akan
terdapat tampilan sebagai berikut,
 Gambar diatas merupakan topik simulasi yang terdapat pada pelajaran fisika. Pengguna
dapat memilih topik yang diinginkan atau yang dibutuhkan. Dalam tampilan aplikasi
ini dominan dengan Bahasa Inggris sehingga kita harus mengetahui maksud atau tema
dari masing-masing topik simulasi yang diberikan.
6. Jika aplikasi PhET Interactive Simulation telah terbuka dapat diperhatikan pada topik-
topik yang disediakan terdapat symbol tertentu. Perhatikan gambar dibawah ini :
Terdapat 3 tanda pada simulasi PhET Interactive Simulation yaitu “S” (HTML), “F”
(Flash Player) dan Java. Adapun langkah-langkah untuk mengakses dari masing-
masing tanda adalah sebagai berikut :
I. Jika topik bersimbol “S” (HTML) memberikan makna bahwa simulasi tersebut
dapat secara langsung digunakan atau diakses, dengan cara klik topik tersebut
maka simulasi tersebut dapat terbuka dan digunakan.

II. Jika topik bersimbol “F” (Flash Player), cara mengaksesnya memerlukan
beberapa langkah. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :
a. Bukalah simulasi tersebut

Klik tanda Play pada gambar yang ditunjuk untuk membuka simulasi
tersebut
b. Setelah simulasi tersebut terbuka maka akan terlihat tampilan seperti
berikut,
 Klik pada bagian yang ditunjuk lalu ikuti tahap selanjutnya
c. Dari tahap sebelumnya setelah di klik maka akan terlihat tampilan seperti
berikut,

Klik “Allow Once”

d. Setelah memilih “Allow Once” maka simulasi akan terbuka dan dapat
digunakan

III. Jika terdapat logo Java menandakan bahwa topik tersebut dapat diakses atau
dibuka dengan bantuan aplikasi Java. Jika pada leptop atau komputer telah
terpasang aplikasi Java maka secara otomatis topik tersebut dapat diakses,
dengan cara :
a. Klik pada gambar yang ditunjuk

Setelah itu klik “Open” dengan tujuan untuk menyimpan simulasi tersebut.
Pada simulasi yang terdapat symbol Java maka simulasi tersebut tidak dapat
langsung di akses pada aplikasi PhET Interactive Simulation namun
simulasi tersebut akan tersimpan pada file Java pada leptop atau komputer.
b. Ketika memilih “Open” maka akan muncul alamat atau letak simulasi
tersebut disimpan, seperti gambar berikut

Gambar tersebut menunjukkan tempat tersimpannya simulasi dengan akses

Java.
c. Setelah itu bukalah file sesuai dengan petunjuk yang diberikan
 Jika pada file terdapat beberapa pilihan maka yang dapat dibuka yaitu file
yang terdapat logo Java sesuai yang ditunjuk.
d. Klik file yang terdapat logo Java sehingga simulagi dapat digunakan

Setelah simulasi dapat dibuka maka telah siap untuk digunakan.

7. Bahasa yang terdapat pada aplikasi PhET Interactive Simulation menggunakan Bahasa
Inggris, dapat juga diubah dalam Bahasa lain namun hanya untuk menerjemahkan judul
simulasi saja. Jika simulasi telah terbuka maka komponen didalamnya tetap
menggunakan Bahasa Inggris. Untuk mengubah judul simulasi pada Bahasa lain maka
langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut :
a. Pilihlah salah satu topik simulasi (bebas memilih topik)
 Klik salah satu topik (bebas) lalu ikuti tahap selanjutnya
b. Setelah itu maka akan terdapat tampilan sebagai berikut

Klik “Translation” maka akan terdapat banyak pilihan Bahasa, termasuk Bahasa
Indonesia. Perubahan Bahasa ini hanya pada judul topik simulasi saja.
 BAB IV
CONTOH PENGGUNAAN PHET PADA PRAKTIKUM IPA SMP

Pada pembahasan ini akan dijabarkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam
menggunakan aplikasi PhET Interactive Simulation sebagai media pembelajaran. Ketika
melakukan simulasi melalui aplikasi PhET Interactive Simulation maka pelaku atau
pengguna seolah-olah berada dalam laboratorium. Peggunaan aplikasi ini seperti layaknya
seseorang yang sedang bermain game sehingga menimbulkan rasa senang bagi
penggunanya.
Ketika menggunakan simulasi melalui aplikasi PhET Interactive Simulation maka
kita harus mengetahui komponen yang ada pada simulasi tersebut agar mempermudah kita
dalam menggunakan aplikasi tersebut. Agar lebih memperjelas penggunaan aplikasi PhET
Interactive Simulation maka akan diberikan contoh cara penggunaan aplikasi PhET
Interactive Simulation. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :
1. Materi yang akan digunakan kali ini adalah cahaya. Akan diberikan simulasi tentang
sifat-sifat cahaya yaitu cahaya dapat dipantulkan
2. Buka program software simulasi PhET Interactive Simulation lalu klik Play whit
Simulations

3. Pilih Physics
4. Pilihlah Bending Light

5. Buka simulasi Bending Light dengan cara klik gambar yang ditunjuk
6. Pilih Intro

7. Setelah memilih Intro maka akan terdapat tampilan berikut,

Keterangan :
1 : Menunjukkan sinar yang akan dikeluarjan pada sumber cahaya. Terdapat
pilihan Ray (garis lurus) dan Wave (garis berjalan)
2 : Sumber cahaya
3 : Busur
4 : Intensitas
5 : Pengaturan garis normal. Jika dicentang maka garis normal muncul, jika
dikosongkan maka tidak terdapat garis normal
6 : Garis normal
7 : Material atas
8 : Material bawah
 Gambar diatas merupakan tampilan pada bagian Intro pada Bending Light. Sebelum
melakukan simulasi hedaknya perlu dipahami makna dari komponen-komponen yang
ada dalam tampilan tersebut. Jika telah dipahami komponen didalamnya maka akan
mudah untuk menggunakannya.
8. Untuk mensimulasikan cahaya dapat dipantulkan maka terlebih dahulu atur material
atas dan bawahnya. Gunakan material atas (Mystery A) dan material bawah (Water)

9. Tekan tombol merah pada leser

10. Letakkan busur dengan menggeser busur pada garis normal, setelah itu atur besar sudut
sesuai dengan yang diinginkan

11. Setelah busur diletakkan maka dapat dianalisis bahwa besar sudut datang dan sudut
pantul adalah sama, sesuai dengan Hukum Snellius “Sinar datang, sinar pantul dan
garis normal terletak pada satu bidang datar. Sudut datang sama dengan sudut
pantul”
12. Selesai
 BAB V

PEMETAAN MATA PRAKTIKUM IPA DAN MATEMATIKA SMP

A. Pemetaan Praktikum IPA sesuai Kompetensi Dasar IPA SMP

Kompetensi
Kelas Nama Mata Praktikum IPA
Dasar
VII 3.1; 4.1 Pengukuran (panjang, massa, dan waktu) dengan
menggunakan alat ukur baku dan tidak baku
3.2; 4.2 Mengamati ciri-ciri makhluk hidup: Monera, Protista, Fungi,
Plantae, Animalia
3.3; 4.3 Teknik pemisahan campuran: Penyulingan, Kromatografi,
Penyubliman
3.4; 4.4 Suhu, pemuaian, dan perpindahan kalor
3.5; 4.5 Perubahan bentuk energi, fotosintesis, respirasi
3.6; 4.6 Mengamati torso manusia dan hewan: ikan/ katak/ burung/
kadal; mengamati dengan mikroskop sel, jaringan, organ, dan
sistem organ
3.7; 4.7 Pertumbuhan populasi terhadap kesediaan ruang dan lahan
pertanian, interaksi antara komponen biotik dan abiotik
3.8; 4.8 Pencemaran air, pencemaran udara, dan pencemaran tanah
3.9; 4.9 Pengaruh suhu dan CO2 (model rumah kaca)
3.10; 4.10 Pengamatan aktivitas gunung berapi, gempa bumi, dan tsunami
serta mitigasi bencana alam
3.11; 4.11 Pengamatan rotasi dan revolusi bumi dan dampak yang
ditimbulkannya
VIII 3.1; 4.1 Mengamati struktur dan fungsi rangka, sendi dan otot manusia;
percobaan untuk mengetahui struktur gerak, jenis dan
perbedaan serta mekanisme kerja jaringan otot
3.2; 4.2 GLB dan GLBB (aplikasi Hukum Newton)
3.3; 4.3 Pesawat Sederhana dan hubungan kerja otot pada struktur
rangka manusia
3.4; 4.4 Mengamati struktur dan fungsi tumbuhan dan inspirasi
teknologinya
3.5; 4.5 Uji bahan makanan: karobohidrat, gula, lemak, dan protein;
pencernaan mekanis dan kimiawi
3.6; 4.6 Zat-zat aditif pada makanan dan minuman; jenis-jenis zat aditif
dan adiktif serta dampaknya
3.7; 4.7 Sistem peredaran darah
3.8; 4.8 Tekanan zat padat, zat cair, dan zat gas
3.9; 4.9 Sistem pernapasan
3.10; 4.10 Sistem ekskresi
3.11; 4.11 Periode dan getaran bandul ayunan sederhana; gelombang
pada slinki/ tali; frekuensi bunyi dan resonansi (sistem
sonar pada hewan)
3.12; 4.12 Pembentukan bayangan pada cermin dan lensa
IX 3.1; 4.1 Mengamati carta pembelahan sel
3.2; 4.2 Mengamati reproduksi hewan dan tumbuhan
 Kompetensi
Kelas Nama Mata Praktikum IPA
Dasar
3.3; 4.3 Pemodelan persilangan monohibrid dan dihibrid
3.4; 4.4 Menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya
3.5; 4.5 Rangkaian listrik: hubungan kuat arus, hambatan, dan
tegangan listrik; mengukur kuat arus listrik yang mengalir
pada rangkaian hambatan seri dan parallel.
3.6; 4.6 Menyelidiki sifat magnet dan pembuatan magnet; faktor-
faktor yang menyebabkan gaya Lorentz
3.7; 4.7 Membuat produk bioteknologi konvensional: tape, tempe,
yogurt
3.8; 4.8 Model atom
3.9; 4.9 Peran tanah bagi kehidupan; mengidentifikasi penyusun tanah
dan tingkat kesuburan tanah
3.10; 4.10 Dampak teknologi yang tidak ramah lingkungan terhadap
lingkungan alam

B. Daftar Mata Praktikum IPA di Aplikasi PhET

No Nama Mata Praktikum Materi Kelas Ket

1 Massa Jenis Massa jenis, massa,
VII-1 Flash
volume
2 Perpindahan Kalor secara Konduktivitas, Tingkat
VII-1 Java
Konduksi energi, konduktor cahaya
3 Bentuk dan Perubahan Energi, konservasi energi,
VII-1 Java
Energi energi sistem
4 Energi: Skate Dasar Energi, konservasi energi,
VII-1 Java
energi kinetik
5 Energi: Sktate Board Energi, konservasi energi,
VII-1 Java
Lengkung energi kinetik
6 Efek Rumah Kaca (green
Panas, efek rumah kaca VII-2 Java
house effect)
7 Lempeng Tektonik Lempeng tektonik, kerak
VII-2 Java
bumi, dan litosfer
8 Sistem Tata Surya Gerak, kecepatan,
VII-2 Flash
percepatan
9 Gravitasi dan Orbit Gerak gravitasi, gerak
VII-2 Flash
melingkar, astronomi
10 Gaya dan Gerak (dasar) Gaya, gerak, gesekan VIII-1 Java
11 Gerak (2 dimensi) Gerak, kecepatan,
VIII-1 Java
percepatan
12 Gaya dan Gerak pada Gaya, kedudukan,
VIII-1 Java
Bidang Datar kecepatan
13 Gaya dan Gerak pada Gaya, kedudukan, dan
VIII-1 Java
Bidang Miring kecepatan
14 Bidang Miring Gaya, energi, kerja VIII-1 Java
15 Tuas Keseimbangan, lengan VIII-1 Java/Flash
No Nama Mata Praktikum Materi Kelas Ket
16 Wujud Zat Cair, padat, gas, ikatan
VIII-2 Java
kimia
17 Tekanan Gas Gas, panas,
VIII-2 Java
thermodinamika
18 Tekanan Air Tekanan, fluida VIII-2 Java
19 Bandul sederhana Gerak harmonis sederhana,
VIII-2 Java
konservasi energi
20 Gelombang pada tali Gelombang, frekuensi,
VIII-2 Java/Flash
amplitudo
21 Massa dan Pegas Pegas, Hukum Hooke, dan
VIII-2 Java
konservasi energi
22 Resonansi Resonansi, gerak
VIII-2 Java/Flash
harmonis, getaran
23 Gelombang Radio Gelombang radio VIII-2 Java
24 Gelombang Suara Suara, gelombang VIII-2 Java
25 Tampilan Warna Cahaya Foton, cahaya
monokromatik, cahaya VIII-2 Java
putih
26 Optika Geometri Refraksi, lensa, optik VIII-2 Java/Flash
27 Pembiasan/ Pembelokan Hukum Snell, Cahaya,
VIII-2 Java
Cahaya Pembiasan
28 Seleksi Alam Genetik, seleksi alam,
IX-1 Java
evolusi
29 Balon dan Listrik Statis Listrik statis, muatan
IX-1 Java
listrik, dan gaya listrik
30 Pembangkit Listrik Statis
Listrik statis IX-1 Java
John Travoltage
31 Gambaran Medan Listrik Kelistrikan, muatan listrik,
IX-1 Java
medan listrik
32 Hukum Ohm Hukum Ohm, sirkuit IX-1 Java
33 Rangkaian Listrik DC Sirkuit, lampu, baterai IX-1 Java
34 Rangkaian Baterai-Resistor Resistor, tegangan, baterai IX-1 Java
35 Muatan dan Medan Listrik Muatan listrik, medan
IX-1 Java
listrik, potensial listrik
36 Magnet dan Elektromagnet Magnet, medan magnet,
IX-2 Java
elektromagnet
37 Magnet dan Kompas Magnet, medan magnet,
IX-2 Java
kompas
38 Atom Atom, struktur atom,
IX-2 Java
simbol isotop
39 Molekul Atom, molekul, membuat
IX-2 Java
formula molekul
40 Bentuk Molekul Dasar Molekul, atom, ikatan IX-2 Java
C. Pemetaan Praktikum Matematika sesuai Kompetensi Dasar SMP

Kompete
Kelas Nama Kegiatan di Mapel Matematika
nsi Dasar
VII 3.1; 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen).
3.2; 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
hitung bilangan bulat dan pecahan.
3.3; 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam
bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif.
3.4; 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan dan operasi biner pada
himpunan.
3.5; 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk
aljabar dan operasi pada bentuk aljabar.
3.6; 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan
dan pertidaksamaan linear satu variabel.
3.7; 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua
besaran (satuannya sama dan berbeda).
3.8; 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan
senilai dan berbalik nilai.
3.9; 4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmatika sosial
(penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara).
3.10; 4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar
sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh
garis transversal.
3.11; 4.11 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas
dan keliling segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat,
jajargenjang, trapesium, dan layanglayang) dan segitiga.
3.12; 4.12 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram
garis, diagram batang, dan diagram lingkaran.
VIII 3.1; 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada
barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek.
3.2; 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan
titik dalam bidang koordinat Kartesius.
3.3; 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan
fungsi dengan menggunakan berbagai representasi.
3.4; 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
fungsi linear sebagai persamaan garis lurus.
3.5; 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.
3.6; 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema
Pythagoras dan tripel Pythagoras.
3.7; 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya.
 Kompete
Kelas Nama Kegiatan di Mapel Matematika
nsi Dasar
3.8; 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis singgung
persekutuan luar dan persekutuan dalam dua lingkaran.
3.9; 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan
limas), serta gabungannya.
3.10; 4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat
keputusan, dan membuat prediksi.
3.11; 4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik
dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan.
IX 3.1; 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi
bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.
3.2; 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan
kuadrat.
3.3; 4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan,
dan grafik.
3.4; 4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat.
3.5; 4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi).
3.6; 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan
dan kekongruenan antar bangun datar.
3.7; 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas
permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung,
kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung.

D. Daftar Mata Praktikum Maya Matematikan di Aplikasi PhET

No Judul Praktikum Kelas/ Sem Ket

1 Pendahuluan Pecahan VII/1 Java
2 Membuat Pecahan VII/1 Java
3 Persamaan Pecahan VII/1 HTML version
4 Persamaan Pecahan Campuran VII/1 HTML version
5 Model Desimal VII/1 HTML version
6 Pecahan Senilai dan Pecahan Campuran VII/1 Java
7 Garis Bilangan: Bilangan Bulat VII/1 HTML version
8 Model Aljabar VII/1 HTML version
9 Persamaan Linier (Dasar) VII/1 HTML version
10 Persamaan Linier 1 Variabel VII/1 HTML version
11 Rasio VII/2 HTML version
12 Proporsi VII/2 HTML version
13 Aritmatika VII/2 Flash/HTML
version
14 Menggambar Garis VIII/1 Java
No Judul Praktikum Kelas/ Sem Ket
15 Grafik Persamaan VIII/1 Flash/HTML
version
16 Membuat Fungsi VIII/1 HTML version
17 Membuat Fungsi (Dasar) VIII/1 HTML version
18 Grafik Fungsi Linier VIII/1 HTML version
19 Gradien VIII/1 HTML version
20 Persamaan Linier 2 Variabel VIII/1 HTML version
21 Statistika Peluang VIII/2 HTML version
22 Estimasi VIII/2 HTML version
23 Grafik Fungsi Kuadrat IX/1 HTML version
 DAFTAR PUSTAKA

Kemendikbud, 2017. Kurikulum 2013 Edisi Revisi: Standar Kompetensi dan Komeptensi
Dasar IPA dan Matematika SMP.

[Link]

[Link]
 BIODATA PENULIS

Dr. Septi Budi Sartika, [Link]., [Link]. lahir di Ponorogo, 9 September

1985. Lulus Sarjana Pendidikan Fisika Universitas Negeri Surabaya tahun
2008, melanjutkan studi S2 di Prodi Pendidikan Sains Program
Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya lulus tahun 2010. Lulus program
Doktor di prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Universitas
Negeri Surabaya tahun 2019. Karir pengajaran dimulai tahun 2010 di
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo. Penulis terlibat dalam penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat baik didanai oleh Ristekdikti maupun dana mandiri tentang
keterampilan berpikir tingkat tinggi dan keterampilan Abad-21.

Eni Setiyoningrum, [Link]. lahir di Magetan, 25 Februari 1996. Penulis

adalah anak ke empat dari empat bersaudara. berasal dari Ds. Karangmojo
RT. 15 RW. 04 Kecamatan Kartoharjo Kabupaaten Magetan. Lulusan S-1
Pendidikan IPA di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tahun 2019. Karir
bekerja dimulai dari tahun 2014 sampai dengan 2019 sebagai admin gudang
di CV. Karya Persada Sidoarjo. Tahun 2019 sampai sekarang bekerja di
SMP Wachid Hasjim 9 Sedati yang saat ini menjabat sebagai guru IPA,
Wali Kelas, dan Kepala Laboratorium IPA.