TUGAS TES FORMATIF

MODUL 4

Konsep serta Prinsip Kepribadian Nasional, Semangat Kebangsaan,

Cinta Tanah Air, dan Bela Negara

PDGK4201/Pembelajaran PKn di SD

Di kerjakan Oleh :

Pipin Maulidhatin ( 855755656)

Hesti Anggraeni (855755649)

 Tes Formatif 1

1. Dengan berpedoman kepada semboyan “ Bhinneka tunggal ika “ maka kita harus mengikuti dan
menghormati perbedaan-perbedaan yang ada, sebab……
a. Perbedaan-perbedaan yang ada merupakan suatu kenyataan.
b. Perbedaan-perbedaan itu merupakan kekayaan budaya bangsa.
c. Perbedaan-perbedaan itu merupakan anugerah tuhan.
d. Perbedaan-perbedaan itu menjadi pendorong untuk bersatu.

Jawaban : C . Hal. 4.7

2. Bangsa indonesia merupakan kesatuan bangsa dan masyarakat yang dinyatakan dengan Bhineka Tunggal
Ika, artinya…..
a. Bersatu dalam kesatuan
b. Bersatu menuju keadilan
c. Berbeda-beda, tetapi satu jua
d. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

Jawaban : C . Hal. 4.7

3. Dalam menjaga keutuhan sebagai bangsa, sikap waspada perlu terus dipertahankan karena..
a. Letak negara indonesia sangat strategis
b. Indonesia negara terbesar di Asia Tenggara
c. Keutuhan bangsa dapat terjamin dengan bersikap waspada konflik dibelahan dunia lain dapat terjadi di
indonesia
d. Pengaruh negatif dari dalam dan luar dapat menjadi ancaman

Jawaban : D. Hal. 4.6

4. Dalam rangka mempererat persatuan bangsa melalui pengembangan kebudayaan daerah dapat dilakukan
dengan cara….
a. Meningkatkan rasa bangga terhadap budaya daerahnya
b. Meningkatkan pembinaaan terhadap budaya daerahnya
c. Menyelenggarakan festival antar kebudayaan daerah
d. Melakukan pertukaran duta budaya antar negara

Jawaban : C. Hal 4.8

5. Setiap warga negara indonesia sudah sepantasnya bangga berbangsa dan bertanah air indonesia karena….
a. Wilayahnya luas dan kaya sumber alam serta kaya kebudayaan daerah
b. Jumlah penduduknya sangat banyak yang sebagian besar dipulau jawa sangat luas
c. Wilayahnya terdiri dari pulau-pulau dan dipisahkan lautan sangat luas
d. Terdiri dari berbagai suku bangsa yang mengembangkan primordialisme

Jawaban : A. Hal 4.4

6. Berikut ini pernyataan yang tidak menggambarkan peranan budaya daerah dalam pengembangan budaya
nasional adalah…
a. Budaya daerah merupakan unsur-unsur pembentuk budaya nasional
b. Budaya daerah merupakan pedoman utama dan pengembang budaya nasional
c. Budaya daerah menghambat perkembangan budaya nasional
d. Budaya daerah merupakan akar budaya nasional

Jawaban : C. Hal 4.6

7. Contoh sikap yang dapat memajukan kebudayaan nasional sebagai cermin kepribadian bangsa indonesia
adalah….
a. Memupuk diri dengan akhlak baik
b. Melaksanakan kerja sama untuk menghasilkan sesuatu
c. Membantu teman-teman satu sekolahan
d. Melestarikan gotong royong dan kerja sama

Jawaban : D. Hal. 4.6 dan 4.7

8. Berikut ini yang bukan merupakan pernyataan tentang perlunya membina dan melestarikan nilai luhur
budaya daerah bagi pengembangan budaya bangsa…
a. Terhindarnya dari pengaruh bangsa asing yang tidak sesuai
b. Dapat melestarikan nilai-nilai budaya luhur bangsa indonesia
c. Dapat mengembangkan budaya nasional bangsa indonesia
d. Dapat mempertahankan jati diri bangsa indonesia

Jawaban : A. Hal. 4.8 dan 4.9

9. Pernyataan yang menggambarkan sikap dan perilaku yang menjunjung tinggi budaya bangsa sendiri
adalah…
a. Ikut aktif memelihara benda-benda peninggalan sejarah nenek moyang bangsa sendiri
b. Menolak penerapan nilai-nilai budaya asing yeng bertentangan dengan budaya nasional
c. Mau menggunakan hasil produksi bangsa sendiri
d. Menjunjung tinggi penggunaan bahasa nasional yaitu bahasa indonesia secara baik dan benar

Jawaban : D. Hal 4.7

10. Kita boleh menerima kebudayaan asing dengan maksud untuk…

a. Menarik banyak wisatawan asing yang berkunjung ke indonesia
b. Meningkatkan pendapatan negara dari sektor pariwisata
c. Memperkaya kebudayaan bangsa dan mempertinggi derajat kemanusiaan bangsa indonesia
d. Menyesuaikan diri dengan kebudayaan asing

Jawaban : C. Hal. 4.7

Tes Formatif 2.

1. Sumpah pemuda tanggal 28 Oktober 1982 yang mengandung makna …

C. Mendorong persatuan dan kesatuan.
Modul 4 halaman 4.34

2. Untuk tetap menyegarkan semangat perjuangan dan dalam rangka pembentukan watak bangsa,
serta menumbuhkan jiwa idealism, patriotism di kalangan generasi muda dapat ditempuh dengan
cara-cara berikut ini, kecuali …
D. Bekerja dengan giat untuk mendapatkan keuntungan yang besar.
Modul 4 halaman 4.21

3. Paham yang membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa yang disebabkan adanya sikap
mementingkan golongan atau sukunya masing-masing dikenal dengan …
A. Chauvinisme
Modul 4 halaman 4.21

4. Sifat utama dari pejuang 45 yang harus diwariskan oleh generasi penerus adalah …
A. Selalu menggantungkan diri kepada orang lain
Modul 4 halaman 4.23-4.24

5. Negara kita adalah negara Kesatuan, artinya …

D. Kepentingan Bangsa di atas kepentingan segala-galanya
Modul 4 halaman 4.23-4.24

6. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah pada umumnya digerakkan oleh kaum intelektual
atau cendikiawan oleh karena …
B. Menyadari bahwa melalui kemerdekaan, keadilan social dapat diwujudkan
Modul 4.34

7. Berikut ini yang tidak termasuk sikap dan perilaku yang cenderung menuju kea rah memudarnya
jiwa nasionalisme di kalangan generasi muda pada era globalisasi sekarang ini …
D. Kegemaran menjadi pembalap
Modul 4 halaman 4.25

8. Ernest Renant berpendapat bahwa bangsa terbentuk karena …

D. Adanya Hasrat Bersatu untuk kesatuan antara manusia dan tempat tinggal
Modul 4 halaman 4.18

9. Rasa nasionalisme yang terlalu berlebihan dan sempit akan menimbulkan perasaan angkuh dan
menganggap rendah bangsa lain. Hal ini dimanakan …
C. Chauvimisme
Modul 4 halaman 4.21

10. Persatuan Indonesia atau nasionalisme Indonesia telah berhasil mengikat bagsa Indonesia untuk
merebut, mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan. Rintisan awal terbentuknya rasa persatuan
Indonesia diwujudkan dalam …
A. Keputusan Kongres Pemuda Indonesia
Modul
Tes Formatif 3

1. Jika suatu daerah di Indonesia terancam musuh, kita harus rela berkorban untuk mempertahanjan
karena ancaman suatu daerah merupakan …
C. ancaman bagi seluruh bangsa dan negara Republik Indinesia.
Modul hal 4.37

2. Apabila negara dalam ancaman bahaya, kesadaran warga negara terhadap negara adalah …
c. rela berkorban membela negara sampai titik darah penghabisan.
Modul hal 4.22

3. Berdasarkan pasal 30 UUD 1945 usaha pembelaan negara menjadi tanggung jawab seluruh warga
negara, hal itu berarti …
D membela negara adalah hak dan kewajiban setiap warga negara Indonesia
Modul hal 4.40

4. Setiap warga negara berkewajiaban ikut serta dalam usaha pembelaan negara. Hal ini berarti
setiap warga negara …
c. selalu siap sedia jika negara memerlukannya
modul hal 4.22

5. Dalam membela negara dan bangsa, kita perlu memperhatikan ancamana yang datang …
D baik dari dalam maupun luar negeri
Modul hal 4.40

6. Sesuai dengan UUD 1945, pembelaan negara merupakan …

D hak dan kewajiban bagi setiap warga negara.

7. Jika terjadi ancaman yang serius terhadap keselamatan negara dan bangsa kita, maka
C setiap warga negara yang memenuhi syarat menurut undang undang wajib turut serta
dalam mobilisasi umum
Modul hal 4.40

8. Setiap warga negara berhak dan wajib turut serta dalam usaha pembelaan negara hal ini
ditegaskan dalam perubahan kedua UUD 1945…
C pasal 27 ayat ( 3 )
Modul hal 4.40

9. Contoh perbuatan rela berkorban untuk kepentigan bangsa dan negara adalah …
C ikut mempertahan kan negara apa bila ada serangan musuh

10. Salah satu contoh partisipasi warga negara dalam pembelaan negara nya adalah …
D setiap warga negara dapat menjadi anggota MILSUKsesuai dengan ketentuan