0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
140 tayangan4 halaman

Rangkuman dan Interpretasi Tes Rorschach

Dokumen tersebut merupakan ringkasan tes Rorschach yang menjelaskan tiga kartu tes (Kartu I, II, III). Setiap kartu memuat peta lokasi detail, respon yang diharapkan, respon populer, dan interpretasi respon. Tes ini digunakan untuk menilai kepribadian seseorang.

Diunggah oleh

Natasha Bella
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
140 tayangan4 halaman

Rangkuman dan Interpretasi Tes Rorschach

Dokumen tersebut merupakan ringkasan tes Rorschach yang menjelaskan tiga kartu tes (Kartu I, II, III). Setiap kartu memuat peta lokasi detail, respon yang diharapkan, respon populer, dan interpretasi respon. Tes ini digunakan untuk menilai kepribadian seseorang.

Diunggah oleh

Natasha Bella
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANGKUMAN TES RORSCHACH

KARTU I

a. Peta lokasi:
‐ Detail besar umum (D):
o D1 : Bagian tengah seluruhnya dengan atau tanpa warna kelabu yang lebih muda
o D2 : Bagian sisi seluruhnya
o D3 : Bagian tengah bawah tanpa warna kelabu yang lebih muda
o D4 : Bagian tengah bawah seluruhnya
o D5 : Bagian atas samping
o D6 : Bagian atas tengah
‐ Detail kecil umum (d):
o d1 : Bagian atas agak ke luar, yang menonjol
o d2 : Bagian samping agak ke bawah
o d3 : Bagian atas agak ke dalam, seperti ujung cakar
o d4 : Bagian yang menonjol paling atas
o d5 : Bagian paling dalam dan atas, yang menonjol
o d6 : Bagian dasar uang menonjol
o d7 : Pelebaran yang seperti knob kecil di bagian bawah-samping
b. Respon yang diharapkan muncul:
‐ W: Makhluk bersayap (P)
‐ D: D di tengah atau D di kedua sisi; sebagai respon sendiri/diorganisasi menjadi W dan
W-cut
‐ M: Pada lokasi D di tengah atau di samping; M di tengah  sosok perempuan
(biasanya)
c. Respon populer:
‐ Klopfer & Davidson: makhluk dengan badan di D tengah dan kedua sayap di samping
(W, W-cut); bisa diam atau bergerak
‐ Beck dkk: sosok manusia (D1 & D3)
d. Aufforderungs:
‐ Penyesuaian diri di situasi baru/awal
‐ Usaha untuk menanggapi sesuatu
‐ Merangsang intelegensi
o Jika jawaban pertama adekuat (F+): mudah menyesuaikan diri secara intelektual
o Jika menjawab lambang/simbol: menutupi keraguan dengan hal yang hebat
o Jika menjawab dengan sesuatu yang besar (gunung, candi): overcompensation di
bidang kemampuannya
e. Kartu lain yang dapat digunakan:

KARTU II – AGRESSION CARD

a. Peta lokasi:
‐ Detail besar umum (D):
o D1 : Bagian merah bawah, dengan atau tanpa campuran merah-hitam
o D2 : Bagian merah yang di atas
o D3 : Seluruh bagian samping yang hitam
o D4 : Bagian hitam yang di atas
‐ Detail kecil umum (d):
o d1 : Bagian atas dengan atau tanpa warna kelabu luarnya
o d2 : Bagian bawah terluar
o d3 : Bagian bawah yang bersebelahan dengan bagian d2
o d4 : Bagian sisi atas
b. Respon yang diharapkan muncul:
‐ W : Binatang (P) atau manusia yang sedang berinteraksi
‐ FM : Karena respon populernya adalah binatang
‐ M : Analisis hal-hal yang berkaitan dengan jenis kelamin, pakaian, tindakan, dan
karakteristik lainnya dari sosok manusia itu
‐ d : d di tengah  respon berkaitan alat kelamin; bisa juga muncul FK (mis. puri
dengan jalan setapak menuju puri tsb)
c. Respon populer:
‐ Klopfer & Davidson: segala bentuk binatang atau bagian dari binatang berkaki empat
dan berbulu seperti anjing, beruang, kelinci, kerbau, atau jenis-jenis badak (daerah
hitam, sebagai W-cut, dengan atau tanpa bagian tengah atas d, atau sebagai D)
‐ Beck, dkk: dua orang manusia (W), kupu-kupu (D1), beruang atau anjing (D3)
d. Aufforderungs:
‐ Respon terhadap stimulasi agresi dari lingkungan (kartu warna pertama & warnanya
merah)
‐ Kesediaan untuk menyalurkan afeknya (kesediaan untuk bersikap agresi) keluar
o Jika jawaban pertama adalah respon populer: sangat adjusted, mudah menyesuaikan
diri, ada regulasi yang baik dari agresi (bisa tersalur keluar & terkendali)  FC
o Jika keluar respons CF: kurang dapat terkendali
o Jika keluar respons C: tidak dapat terkendali, meledak-ledak
‐ Shock pada kartu II banyak terjadi di masa pubertas
e. Kartu lain yang dapat digunakan:

KARTU III

a. Peta lokasi:
‐ Detail besar umum (D):
o D1 : Bagian dalam yang merah
o D2 : Bagian luar yang merah, dengan atau tanpa ekor
o D3 : Bagian tengah bawah seluruhnya
o D4 : Bagian tengah bawah yang hitam
o D5 : Bagian bawah samping yang hitam
o D6 : Bagian atas tengah yang hitam (kepala dan bagian atas tubuh dari suatu figur)
o D7 : Bagian samping tengah yang hitam
o D8 : Bagian samping seluruhnya
o D9 : Bagian tengah bawah yang kelabu muda
‐ Detail kecil umum (d):
o d1 : Bagian bawah samping yang hitam kadang-kadang dengan bagian yang seperti
kaki
o d2 : Bagian samping paling atas, yang berwarna hitam
o d3 : Bagian tengah samping yang hitam dan menonjol
b. Respon yang diharapkan muncul:
‐ W-cut
‐ M : Karena merupakan respons populer. Perlu inquiry untuk tahu jenis kelamin,
pakaian, dan jenis kegiatan yang dilakukan (perlu dilihat kesesuaiannya/
keharmonisannya dengan jenis kelamin yang dilihat).
o Jika kontennya (H) atau (A)  keterbatasan tertentu dalam menjalin hubungan
interpersonal yang melibatkan empati
o Jika gagal mengidentifikasi orang sampai testing the limit  masalah serius dalam
mengidentifikasi orang lain
o Jika gagal melihat M padahal di kartu lain bisa  gangguan warna/implikasi seksual
dari sosok manusia yang dilihat (tidak mampu mengidentifikasi [Link] manusia
tsb)
‐ Warna (Kromatik/C): Bercak warna merah tengah  biasanya respon populer FC
c. Respon populer:
‐ Klopfer & Davidson:
o Seluruh area hitam  Dua sosok manusia dalam posisi membungkuk, kaki pada D
(harus disertai movement); binatang sedang berhias (berpakaian seperti manusia).
*Jika kaki tampak seperti tangan atau binatang yang tidak sedang berhias dengan 2
bagian kaki  paling banyak skornya adalah additional P
o D1  dasi kupu-kupu, pita rambut, atau kupu-kupu. Boleh direspons sebagai bentuk
saja atau bentuk dengan warna
‐ Beck dkk: D1  kupu-kupu, dasi kupu-kupu, pita; D3 & D8  2 manusia atau makhluk
seperti manusia
d. Aufforderungs:
‐ Kemampuan menjalin relasi interpersonal (M)
o Jika jawabannya adalah populer M: kontak sosial baik
o Hambatan timbul mungkin karena neurosis
‐ Keseimbangan antara introversi dengan ekstroversi
e. Kartu lain yang dapat digunakan:

Anda mungkin juga menyukai