BUKU LOGBOOK PRAKTIK PROFESI

STASE ASUHAN KEBIDANAN KOMUNITAS

IDENTITAS MAHASISWA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM

PROFESI

Nama Mahasiswa : Nasrawati

NIM : 202110084
Tempat/ Tanggal Lahir: Bontomatene, 15 April 1979
No. HP : 085242366454
Email : nasrawati751@[Link]
Alamat : Bontomatene

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI PROGRAM PROFESI

INSTITUT TEKNOLOGI KESEHATAN DAN SAINS (ITKES)
MUHAMMADIYAH SIDRAP
2022/2023

1
 SAMBUTAN
REKTOR ITKES MUHAMMADIYAH SIDRAP

Dengan senantiasa memanjatkan puji dan syukur kepada Allah

SWT, karena atas rahmat dan karuniaNya jualah maka Logbook Praktik
Stase Asuhan Kebidanan Komunitas Program studi Pendidikan Profesi
Bidan Program Profesi ITKES Muhammadiyah Sidenreng Rappang tahun
2022/2023 dapat diselesaikan.
Kami haturkan terima kasih dan penghargaan yang tinggi atas
kerjasama dalam melaksanakan tugas – tugas ini dengan baik
Harapan kami dengan Kepada semua pihak yang telah berjasa
dalam penyusunan loogbook ini, sekali lagi diucapkan terima kasih. Dan
marilah kita berkomitmen untuk memajukan Pendidikan Tinggi ITKES
Muhammadiyah Sidrap dengan menjadi bagian penting dalam
Peningkatan Sumber Daya Manusia yang islami dan berkemajuan.

Pangkajene, 11 Zulhijjah 1443 H

20 Juli 2022 M
Rektor,

ttd

[Link] Tahir, SKM.,M. Kes

NBM. 1062552

2
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena

atas izin-Nya jualah maka Logbook Praktik Stase Asuhan Kebidanan

Komunitas Program studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi

ITKES Muhammadiyah Sidenreng Rappang tahun 2022 - 2023 dapat

diselesaikan.

Kami sadar bahwa apa yang terkandung dalam pedoman ini belum

tersaji dengan optimal, sehingga perlu kritik dan saran demi

tersempurnanya pedoman ini.

Jazakumullahu khairan katsiran.

Fastabiqulkhaerat.

Sidrap, 21 Oktober 2022

Ketua Prodi Pendidikan Profesi Bidan
ITKes Muhammadiyah Sidrap

ttd

Wilda Rezki Pratiwi, [Link]., M. Kes

NBM. 1259290

3
4
 STASE X

ASUHAN KEBIDANAN
KOMUNITAS

5
 STASE X
ASUHAN KEBIDANAN KOMUNITAS
A. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Memberikan pengalaman belajar klinik pada mahasiswa dalam
lingkup asuhan kebidanan komunitas tentang Manajerial Asuhan
Kebidanan Komunitas, Pengambilan Keputusan dalam Pelayanan
Kebidanan, dan Manajemen Pelayanan Kebidanan.
2. Tujuan Khusus
a. Mampu melakukan asuhan kebidanan pada seluruh siklus
kehidupan perempuan dan anak secara komprehensif dan
berkesinambungan yang didukung kemampuan berpikir kritis,
rasionalisasi klinis dan refleksi
b. Mampu melakukan KEI, promosi kesehatan dan konseling tentang
tentang kesehatan reproduksi sehat,perencanaan keluarga, keadilan
dan kesejahteraan gender
c. Mampu melakukan manajemen kenidanan komunikasi termasuk
upaya negosiasi, advokasi, dan kalanorasi interprofesional dalam
upayah miningkatkan status kesehatan ibu dan anak
d. Mampu melakukan upaya pemberdayaan perempuan sebagai mitra
untuk meningkatkan kesehatan, dan atisipasi masalah, pencegahan
komplikasi dan kegawatdaruratan.
e. Mampu membuat keputusan secara tepat dalam pelayanan
kebidanan berdasarkan pemikiran logis, ktitis, inovatif sesuai dengan
kode etik
B. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN
Waktu Praktik : 21 s/d 03 Desember 2022
Tempat : Desa Bowong Cindea
Bagian :-
C. KOMPETENSI YANG INGIN DICAPAI
1. Program KIA dan pemantauan PWS KIA

2. Asuhan Antenatal Pada Kebidanan Komunitas

3. Asuhan Intranatal Pada Kebidanan Komunitas

4. Manajemen postpartum

5. Asuhan BBL Pada Kebidanan Komunitas

6
6. Pelayanan keluarga berencana Pada KEbidanan Komunitas

7. MTBS

8. Sistem Rujukan

9. Monitoring dan Evaluasi kegiatan Pelayanan kebidanan

Komunitas

10. Asuhan kebidanan berbasis komunitas

11. Komunikasi dan budaya dalam pengasuhan

12. Komunikasi dalam peran masyarakat dan kesehatan masyarakat

dalam pengasuhan

13. Komunikasi tuntutan masyarakat terhadap perubahan dan

perbaikan dalam pelayanan

14. Melakukan Integrasi kebidanan pada sistem kesehatan

masyarakat

15. Program komunitas terkait kesehatan ibu, anak dan kesehatan

reproduksi

16. Pelayanan kebidanan dikomunitas

17. Analisis sosial dan analisis situasi dikomunikasi

18. Diagnosis komunitas

19. Melakukan Pengelolaan masalah di komunitas

20. Advokasi, negosiasi dan membangun kemitraan dikomunitas

21. Pencatatan dan pelaporan dikomunitas

22. Keterlibatan bidan dalam pengambilan keputusan

23. Pengambilan keputusan klinis

24. Komunikasi Interpersonal atau Konseling (KIP/K)

25. Praktik KIP/K dalam pelayanan kebidanan

26. manajemen pelayanan

27. melakukan Langkah-langkah manajemen pelayanan

28. Aplikasi manajemen kebidanan pelayanan

29. penjaminan mutu dalam pelayanan kebidanan

7
 30. Asuhan yang Dipimpin oleh Bidan (Midwifery Led/L&D care)

31. Evidence terkait asuhan kebidanan

32.   Role model dalam asuhan kebidanan

33. Manajemen dalam asuhan kebidanan

34. manajemen Bidan Praktek Mandiri

35. Pengukuran kualitas dan mutu asuhan

D. TARGET

1. Laporan Kelompok 1
2. Laporan Individu 1

E. PENILAIAN

No Target Tanggal Catatan

Stase Pelaksanaan
1. Laporan
Kelompok

2 Laporan
Individu

8
 **Laporan Kelompok**

Format Pendokumentasian Asuhan Kebidanan Komunitas

Nama Pengkaji :

FORMAT PENGKAJIAN DATA TINGKAT BIDAN DESA / KELURAHAN………..

………
PRAKTIK KEBIDANAN KOMUNITAS PROGRAM STUDI PROFESI BIDAN
Bagaimana sistem kerja Bagaimana cara bidan Bagaimana cara bidan
bidan di wilayah kerjanya? untuk melakukan melakukan rujukan ke fasilitas
.............................................. kolaborasi dengan tenaga kesehatan yang lebih tinggi dan
.............................................. kesehatan lainnya? di mana sajakah lokasinya?
.............................................. ........................................... .....................................................
.............................................. ........................................... .....................................................
.............................................. ........................................... .....................................................
.............................................. ........................................... .....................................................
..............................................
........................................... .....................................................
..............................................
........................................... .....................................................
..............................................
........................................... .....................................................
..............................................
........................................... .....................................................
...............................
........................................... .....................................................
........................................... ............
...........................................

Program – program Berapa banyak kader yang Adakah bekerja sama dengan
kesehatan apa saja yang bekerja sama dengan ibu dukun yang terlatih maupun
sedang dicanangkan bidan bidan? yang tidak terlatih? (jika ada)
□ Ada, sebutkan: □ Ada, sebutkan:
...........................................
................................................ ........................................... □ Tidak
................................................ ........................................... ada...........................................
................................................ ........................................... ................................................
................................................ ........................................... ................................................
................................................ ................................................
...........................................
................................................ ................................................
................................................ ........................................... ................................................
................................................ ........................................... ................................................
................................................ ........................................... ................................................
................................................ ........................................... ................................................
........................................... ................................................
...........................................

9
□ Tidak ada
..........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
......................................
Berapa banyak Jumlah Data cakupan Apakah semua ibu hamil yang
kelahiran dan kematian 1. Kunjungan Ibu Hamil melakukan kunjungan
dalam 1 tahun terakhir K1 : mendapatkan tablet Fe?
1. Kelahiran : K6 : □ Ya, Berapa:
□ Kelahiran hidup: >K6 :
□ Kelahiran dengan □ Tidak, alasan:
cacat bawaan : 2. Kunjungan Neonatus
2. AKB : KN 1 :
Berapa Jumlah Persalinan yang
□ Kelahiran mati pada KN 2 :
ditolong bidan?
bayi baru lahir : KN 3 :
□ Kematian neonatus
pada usia 0 - 28 3. Kunjungan Nifas Jumlah Inisiasi Menyusu Dini
harI: di
KF1 : bidan ?
KF 2:
Jumlah bayi yang mendapatkan
KF 3:
ASI Eksklusif?

□ Kematian bayi pada 4. Imunisasi Apakah ibu melakukan

usia 28 hari – 12 BCG : pertolongan persalinan dengan
bulan: HB : patograf dan berapakah yang
DPT resti?
3. AKI : :
.....................................................
......................................... Polio :
......................................... Campak: .....................................................
......................................... .....................................................
......................................... HB.O : .....................................................
......................................... .....................................................
.........................................
......................................... .....................................................
......................................... .....................................................
......................................... .....................................................

10
 .........................................
.....................................................
.........................................
...................................... ............

Pelaksanaan P4K (stiker, Jumlah Akseptor KB : Apakah ada kegiatan evaluasi

ambulan, donor, suami  Kondom : dalam pelayanan yang diberikan
siaga, tabulin, BPJS)  Pil : oleh bidan ?
 Stiker :  Suntik 1 bulan :
.....................................................
 Ambulan :  Suntik 3 bulan : .....................................................
 Donor :  IUD : .....................................................
 Suami siaga :  Implant : .....................................................
 Tabulin :  MOW : .....................................................
 BPJS :  MOP : .....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
............

Apakah bidan mengikuti

kegiatan pelatihan khusus untuk
meningkatkan kompetensi?

.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
............

Apakah ada komplikasi maternal

dan neonatal yang pernah ibu
Kasus rujukan dan Kejadian Luar Biasa
tangani ?
penyebab dirujuk di wilayah (KLB) kasus kebidanan
bidan (seperti kejadian campak,
Jika Ya, Jelaskan
polio, difteri, pertusis, ......................................................
.............................................
hepatitis pada bayi ataupun ......................................................
.............................................
wanita, tetanus ......................................................
............................................. ......................................................
neonatorum, IMS, dsb.)
............................................. ......................................................
............................................. ........................................... ......................................................
......................................................
11
 ......................................................
............................................. ...........................................
......................................................
............................................. ........................................... ...
............................................. ...........................................
Apa saja penyakit yang sering
............................................. ...........................................
diderita warga sekitar khususnya
............................................. ...........................................
cakupan
....................................... ...........................................
kebidanan? ..................................
...........................................
.....................................................
...........................................
.....................................................
...........................................
.....................................................
...........................................
.....................................................
................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
...............................

Peran dan tanggung jawab Bagaimana cara Kendala yang dihadapi bidan
bidan dalam komunitas pendekatan bidan di dalam komunitas
komunitas
........................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ......................................................
........................................... .......................................... ...
........................................... ..........................................
................ ..........................................
...........................

Harapan bidan Isu terkini yang ada ......................................................

terhadap praktik komunitas di wilayah kerja ......................................................
kebidanan di masa yang ......................................................
.......................................
akan datang ......................................................
.......................................
......................................................
........................................... .......................................
......................................................
........................................... .......................................
......................................................
........................................... .......................................
......................................................
........................................... .......................................
......................................................
12
........................................... .......................................
........................................... .......................................
........................................... .......................................
........................................... .......................................
........................................... .......................................
........................................... .......................................
........................................... .....................
................

Tanggapan Saudara terhadap situasi pelayanan kesehatan di wilayah Saudara

Preseptor Lahan

(..........................................)

13
 **Tinjauan Kasus ( Pengkajian Kelompok )**

Pengumpulan Data / Pengkajian

1. Data Demografi
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..dst
2. Kependudukan
a. Jumlah KK
b. Jumlah Penduduk
a) Laki – laki
b) Perempuan
c. Distribusi Penduduk Menurut Kelompok Umur dan Jenis Kelamin
No Kelompok Umur L P Jumlah %
1 0-11 Bulan
2 1-4 Tahun
3 5-6 Tahun
4 7-14Tahun
5 15-49 Tahun
6 50 -60 Tahun
7 60 Tahun ke atas
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

d. Distribusi Penduduk menurut Tingkat Pendidikan

No Tingkat Pendidikan Jumlah %
1
2
3
4
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

e. Distribusi penduduk menurut pekerjaan ( Kepala Keluarga)

No Pekerjaaan Jumlah %
1
2
3
4
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

f. Status Kesehatan
Jumlah orang sakit / Bulan :…………….. ( ….%)
a) Bayi…….
b) Balita…….
c) Remaja…… 14
d) WUS…..
e) Ibu Hamil……..
 f) Lansia…………
g. Sarana / Tempat Berobat
No Sarana Jumlah %
1 TPMB/BPM
2 PUSKESMAS
3 RS
4 KLINIK UMUM
5 KLINIK DOKTER OBGYN
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

h. Kematian ( dalam satu tahun yang lalu)

No Kematian Jumlah %
1 Neonatus
2 Bayi
3 Balita
4 Ibu Bersalin
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

i. Pelayanan Kesehatan KIA

1. Kehamilan
a) Jumlah Ibu Hamil : ………Orang
b) Paritas

No Paritas Jumlah %
1 Primigravida ( hamil I)
2 Multigravida (Hamil II – IV )
3 Grande Multigravida ( Hamil >IV
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

c) Usia Kehamilan

No Usia Kehamilan Jumlah %

1 4 Minggu – 12 Minggu
2 13 Minggu – 24 Minggu
3 25 Minggu – 32 Minggu
4 ≥ 33 Minggu
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

15
 d) Resiko
No Kategori Resiko Jumlah %
1 Kehamilan Resiko Rendah
2 Kehamilan Resiko Tinggi
3 Kehamilan Resiko Sangat Tinggi
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

e) Frekuensi Pemeriksaan kehamilan

No Frekuensi Pemeriksaan Jumlah %
1 1 kali
2 2 kali
3 3 kali
4 4 kali
5 5 kali
6 ≥ 6 kali
7 Belum Pernah Periksa
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

f) Imunisasi TT
No Imunisasi Jumlah %
1 TT1
2 TT2
3 TT3
4 TT4
5 TT5
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

g) Pemberian Tablet Fe
No Pemberian Tablet Fe Jumlah %
1 30 Tablet
2 60 Tablet
3 90 Tablet
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

h) Ibu Hamil Ikut Tabulin

No Ibu Hamil Ikut Tabulin Jumlah %
1 Ikut Tabulin
2 Tidak Ikut Tabulin
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

16
2. Persalinan
a) Jumlah Persalinan
No Persalinan Jumlah %
1 Normal
2 Rujukan
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

b) Penolong Persalinan
No Penolong Persalinan Jumlah %
1 Bidan
2 Dokter
3 Dukun Bayi Terlatih
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

c) Jumlah Bayi Lahir

No Penolong Persalinan Jumlah %
1 Lahir Hidup
2 Lahir Mati
3 Lahir BBLR
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

d) Pelayanan Kesehatan
No Pelayanan Kesehatan Jumlah %
1 Dirumah
2 Dipelayanan Kesehatan
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

3. Ibu Nifas
a) Masalah Laktasi
No Masalah Laktasi Jumlah %
1 Ada Masalah
2 Tidak Ada Masalah
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

b) Pemberian ASI
No Pemberian ASI Jumlah %
1 Diberikan ASI
2 Diberikan Susu Formula
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah 17
 c) Pemeriksaan Ibu Nifas
No Pemeriksaan Ibu Nifas Jumlah %
1 Dilakukan
2 Tidak dilakukan
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

d) Pemberian Vitamin A
No Pemberian Vitamin A Jumlah %
1 Ya
2 Tidak
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

e) Pengetahuan tentang Kontrasepsi Menyusui

No Pemberian Vitamin A Jumlah %
1 Tahu
2 Tidak Tahu
Total

4. Bayi dan Balita

a) Jumlah Bayi dan Balita
No Jumlah Bayi dan Balita Jumlah %
1 Neonatal ( 0-28 Hari )
2 Bayi ( 1 Bulan - 4Tahun
3 Balita ( ≥ Tahun – 5 Tahun)
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

b) Makanan Pokok
No Makanan Pokok Jumlah %
1 ASI
2 PASI
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

c) Kunjungan ke Posyandu
No Kunjungan Ke Posyandu Jumlah %
1 Rutin
2 Tidak Rutin
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

d) Pemeriksaan SDIDTK
No Pemeriksaan SDIDTK Jumlah % 18
1 Ya
2 Tidak
Total
 Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

e) Status Kepemilikan KMS

No Status Kepemilikan KMS Jumlah %
1 Ya
2 Tidak
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah
f) Imunisasi Bayi
No Imunisasi Bayi Jumlah %
1 BCG
2 Hep – B1
3 DPT 1
4 DPT II
5 DPT III
6 Polio I
7 Polio II
8 Polio III
9 Polio IV
10 Campak
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

g) Gizi Balita

No Gizi Balita Jumlah %

1 Baik
2 Kurang
3 Buruk
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

h) Umur Balita di Sapih

No Umur Balita di Sapih Jumlah %
1 ≥ 2 Tahun
2 ≤ 2 Tahun
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

5. Keluarga Berencana ( KB)

a) Jumlah PUS :………………

b) Jumlah PUS- berKB :………………
c) Jenis Kontrasepsi
19
No Jenis Kontrasepsi Jumlah %
1 MOW/MOP
2 IUD/Spiral
 3 Implant
4 Suntikan
5 Pil
6 Kondom
7 Dll
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

d) Lama Penggunaan
No Lama Akseptor Jumlah %
1 ≤ 1 Tahun
2 1-3 Tahun
3 4-5 Tahun
4 ≥ 5 Tahun
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

e) Tempat Pelayanan KB
No Tempat Pelayanan KB Jumlah %
1 Pelayanan Kesehatan
2 TPMB
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

6. Keluarga Sadar Gizi ( Kadarzi)

a) Hasil Kadarsi

YA TIDAK
NO INDIKATOR KADARZI % %
(KK) (KK)
Keluarga makan aneka ragam
1 makanan
Keluarga (bumil/balita) memantau
kesehatan dan pertumbuhan dengan
2 cara menimbang berat badan
Keluarga gunakan garam beryodium
3 dalam makanan sehari-hari
Ibu memberi ASI sampai bayi
4 berumur 6 bulan
5 Keluarga biasa sarapan pagi
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah 20

b) Status Kadarzi
NO STATUS JML (KK) %
1 Sadar gizi (Untuk jawaban Ya)
2 Belum sadar gizi (Untuk jawaban Tidak)
Total
Kesimpulan : Tulisakan Indikator yang tertinggi dan terendah

21
 **Laporan Individu **

FORMAT PENGAKAJIAN KELUARGA BINAAN

Identitas Kepala Keluarga

Nama KK : Tn.M.A
Umur : 34 Tahun
Agama : Islam
Suku/Bangsa : Bugis / Indonesia
Pendidikan Terakhir : D4
Pekerjaan : Wiraswasta
Alamat : Bowong Cindea
RT 01 RW 02

Usia pertama kali menikah : Suami : 29 Tahun -Istri: 19 Tahun Status

Kesehatan Kepala Keluarga 1 Tahun Terakhir : Sehat
Kepemilikan KTP
v Memiliki Tidak Memiliki Dalam Proses *ceklis (√)
Kepemilikan Jaminan Kesehatan
Ada, jenis PBI
Tidak ada, alasan
Dalam proses

Jarak rumah dengan pelayanan kesehatan : 100 Meter

Alat transportasi keluarga : Motor

Identitas Anggota Keluarga

Anggota Keluarga (tidak termasuk Kepala Keluarga) dan Status Kesehatan Keluarga
Penyakit yang
Pengobata Jenis Jaminan
Nama/ Usia/ [Link] Pendi- Gol. sedang/ Kondisi
No Pekerjaan n yang Kesehatan
Jenis arga Dikan Dara pernah di Saat ini
dilakukan
Kelamin h derita, kapan

?
1 Armiatih (24 Isteri SMA IRT A+ Hamil Sf, Kalk , KIS
thn) Perempuan Tdk ada Vit.C (0000932024428)

2 [Link] al Anak Belum Tidak Ada - - - KIS

fatih Sekolah -

22
Status Imunisasi anggota Keluarga

Status Imunisasi (Hanya untuk Keluarga yang Memiliki

Balita)
No Nama
BCG POLIO DPT Hepatitis Campak

Muh Aqzaf 18/05/2019 18/05/2 18/7/20 18/8/20 18/6/20 18/7/20 18/8/20 18/6/20 18/7/20 18/8/20 11 / 12 2019
1 Al Fatih 019 18/6/219 19 19 19 19 19 19 19
019

Dst

a. Riwayat tahap perkembangan keluarga :

Dalam Keluarga ada Anak dalam masa Peralihan dari Remaja ke Dewasa, Ny.A dalam
kondisi hamil 38 Mg 0 Hari, ibu tinggal bersama keluarga inti lainnya, ibu bersaudara 4
orang anak kedua, suami 2 bersaudara anak ke 2, suami tinggal bersama dengan mertua
dan saudara dari perempuan

b. Riwayat Keluarga Inti:

Ny.A hamil anak Kedua dan merasa bahagia dengan kehamilannya, ibu mengalami
pusing pada pagi hari, tidak pernah dirawat di RS dan Puskesmas

c. Riwayat keluarga sebelumnya: :

Dari Pihak Bapak M.A , Ada Riwayat Keluarga Hipertensi dan dari Pihak Ny.A, tidak
ada riwayat penyakit yang kronis dan degeneratif

d. Pola Komunikasi Keluarga:

Pola Komunikasi keluarga dilakukan secara terbuka, bahasa sehari-hari bahasa

bugis/indonesia, frekuensi komunikasi antar keluarga cukup baik

e. Struktur kekuatan keluarga: :

Pengendali Keluarga adalah Bapak “M.A” sebagai kepala keluarga

f. Struktur peran (formal dan informal): :

Peran Kepala Keluarga mencari nafkah, tugas isteri merawat anak, pendidikan anak dilakukan
bersama. Model peran bersama merawat anak

g. Nilai dan norma keluarga: :

Nilai dan norma yang berlaku dikeluarga menyesuaikan dengan nilai agama yang dianut
23
dan norma yang berlaku dilingkungannya, norma keluarga yang berkaitan dengan
kesehatan adalah bila ada keluarga yang sakit hanya dibelikan obat diwarung terdekat,
 dalam setiap hari keluarga menjalankan hidup dengan tuntunan agama islam

h. Fungsi Keluarga: :
1) Fungsi Ekonomi

Keluarga kurang dapat memenuhi kebutuhan sehari-hari, dibuktikan dengan adanya salah satu
anggota keluarga yang menderita kurang gizi yaitu ibu “M” mengalami KEK

2) Fungsi Mendapatkan Status Sosial

Keluarga tidak mempermasalhkan status sosialnya di masyarakat, dengan kondisi yang

seperti itu

3) Fungsi Pendidikan

Orang tua hanya mampu menyekolahkan anak pertama sampai SMA saja

4) Fungsi Sosialisasi

Interaksi antara anggota dalam keluarga jarang dilakukan karena kesibukan masing-masing
anggota keluarga, begitu juga dengan masyarakat sekitarnya.

5) Fungsi Pemenuhan (Perawatan/ Pemeliharaan Kesehatan)

a) Mengenal Masalah Kesehatan

Keluarga mengenal masalah kesehatan yang di alamai Ny.A setelah memeriksakan

kehamilan di Puskesmas

b) Mengambil Keputusan Mengenai Tindakan Kesehatan

Untuk masalah kesehatan ny “ A” yang mengalami Anemia,

c) Kemampuan Merawat Anggota Keluarga Yang Sakit

Keluarga hanya dapat merawat anggota keluarga yang sakit dengan semampunya karena
kondisi ekonomi yang kurang

d) Kemampuan Keluarga Memelihara Dan Memodifikasi Lingkungan Yang Sehat

Keluarga beranggapan bahwa dengan hanya menyapu saja rumah sudah dianggap bersih
dan sehat. Kamar mandi dibersihkan 1 kali seminggu sudah dianggap bersih dan terbebas
dari jentik-jentik nyamuk yang bisa menyebabkan penyakit DBD

e) Kemampuan Menggunakan Fasilitas Pelayanan Kesehatan

Keluarga tidak membawa anggota keluarga yang sakit ketempat pelayanan, Cuma beli
obat ditoko obat atau apotik terdekat, berobat ke Puskesmas nanti bila sakit parah

6) Fungsi Religius

Keluarga biasa berdoa untuk meminta kesehatan dan lain-lain setelah selesai menjalankan
24
ibadah sholat

7) Fungsi Rekreasi
 Keluarga tidak pernah melakukan rekreasi didalam maupun luar kota tempat tinggalnya
secara bersama-sama, mereka pergi keluar kota hanya pada saat lebaran, sehari-hari hanya
menonton televisi

8) Fungsi Reproduksi

Ibu berencana setelah melahirkan akann mengikuti progream Keluarga berencana, menunda
atau menjarangkan kehamilan

9) Fungsi Afeksi

Keluarga mengajarkan agar anak tertuua memperhatikan adik-adiknya yang masih sekolah
untuk membantu keluarga, sikap saling menghormati antar anggota keluarga tetap diajarkan

i. Pengkajian terhadap dari

penunjang keluarga
a. Pengambil Keputusan dalam Keluarga
b. v Suami Istri Suami & Istri Ang Klg
c. Pendapat tentang Fasilitas Kesehatan Jelaskan Berdasarkan Opini Kepala
Keluarga):
Posyandu Poskesdes Puskesmas
Baik v Baik v Baik v
Kurang Baik Kurang Baik Kurang Baik
Tidak di akses Tidak di akses Tidak di akses

d. Penghasilan KK tetap per bulan (sesuai UMR) ? Ya v Tidak

e. Pengetahuan KK tentang Program-Program Kesehatan
1) Desa Siaga : ada/tidak *(lingkari)---------------------------tahu / tidak *(lingkari)
Perlu tidak adanya desa siaga : ya / tidak tidak*(lingkari)
Jika perlu, alasan : Membantu sesama warga
Jika tidak, alasan :
2) Tumpeng Gizi Seimbang : tahu / tidak *(lingkari)
3) PHBS : tahu / tidak *(lingkari)
4) Penggunaan garam beriodium?: ya / tidak *(lingkari)
5) Kepemilikan Kendaraan : punya/ tidak punya *(lingkari)
**Bagi yang mempunyai kendaraan
**Kesediaan kendaraan untuk dijadikan sarana transportasi gadar: ya/ tidak
*(lingkari) Jika “YA”, Bagaimana Kesediaan Biaya Bensin dan Supir:
Pribadi, bersedia membantu kesediaan biaya bensin dan supir.
Bantuan warga/RT setempat.
25
Pengetahuan tentang kesehatan umum, KIA, sumber informasi dan Implementasinya
Jika tahu
No Komponen Pengetahuan Tahu Tidak Sumber Implementasi
Informasi

1 TV, petugas Sebelum makan

Cuci tangan v Kesehatan dan Sebelum dan setelah
Kader
kegiatan aktifitas
TV, petugas
2 Persalinan dengan nakes Kesehatan dan Nakes
v
Kader Non Nakes
TV, petugas
3 Merokok dalam rumah Kesehatan dan Ya Tidak
v
Kader

TV, petugas
4 Penggunaan air bersih Kesehatan dan PDAM
v
Kader Sumur
Sungai
TV, petugas
5 ASI ekskulsif Kesehatan dan Ya Tidak
v
Kader

TV, petugas
6 Menimbang bayi dan balita Kesehatan dan Ya Tidak
v
Kader

TV, petugas
7 Makan buah dan sayur setiap hari Kesehatan dan Ya Tidak
Kader
v
TV, petugas
8 Memberantas jentik nyamuk Kesehatan dan Ada Tidak ada
v
Kader

TV, petugas
9 Ventilasi rumah Kesehatan dan Cukup Tidak cukup
v
Kader

TV, petugas
10 Melakukan aktivitas fisik setiap Kesehatan dan Jalan pagi Senam
v
hari Kader

TV, petugas
11 Lantai rumah Kesehatan dan Semen Keramik Papan
v
Kader
Tanah
TV, petugas
12 Pengelolaan limbah rumah Kesehatan dan Buang kesungai
v
tangga Kader
Dibakar Dikubur
TV, petugas
13 System pengelolaan air minum Kesehatan dan Dimasak Tidak dimasak
v
Kader
Isi ulang
TV, petugas
14 Jarak kandang ternak dengan Kesehatan dan ≥ 250 M 26
v
rumah Kader
< 250 M
 TV, petugas
15 Penggunaan jamban sehat v Kesehatan dan Ada Tidak ada
Kader

Pemeriksaan Umum Keluarga

Yang KK Istri Anak

diperiksa
Baik Baik Baik
KU
Composmentis Composmentis Composmentis
Kesadaran
100/70 mmHg 119/74 mmHg -
TD
78 x/m 80 x/m 76 x/m
Nadi
- - -
HR
20 x/m 20 x/m 24 x / m
Respirasi
36 °C 36,2 ºC 36,2 °C
Suhu
165 161 105
Tinggi Badan
68,2 15
Berat Badan 50
Normal Normal Normal
Status Gizi

 Jika anak lebih dari 1 atau mempunyai anggota keluarga selain keluarga inti yang
tinggal serumah dan satu KK silahkan tambahkan kolom samping kanan

Masalah kesehatan dalam keluarga

Masalah Kebidanan
No Nama Umur Diagnosa
Klien pada keluarga
Hamil Kedua
Kasus 1. [Link] 24 Thn G2P1A0, Uk : 38 Mg 6
Riwayat SC anak
Hari, Anemia Sedang
Pertama Jarak
(10 gr/dl) , Riwwayat
Kehamilan 3
SC anak Pertama
Tahun, Anemia
Sedang

27
Masalah yang ditemukan : Anemia Sedang Pada Ibu Hamil
Kriteria Nilai Bobot Skor Keterangan

Sifat masalah: 2/3 1 2/3 Ibu Hamil 38 Minggu 6 Hari dengan

Ancaman Anemia sedang (10 gr/dl) Ibu
Kesehatan memiliki riwayat persalinan Sectio
Secarea sehingga ibu hamil
membutuhkan persiapan mental khusus
dan fisik untuk menghadapi kehamilan
dan proses persalinan tentunya
meningkatkan resiko kematian

Kemungkinan 2/2 2 2 Dengan Masalah Anemia yang dihadapi

masalah dapat ibu jika ibu minum obat teratur tablet
diubah : Dengan tambah darah yang diberikan selama
Mudah pemeriksaan kehamilan ibu tidak akan
mengalami anemia
Potensi masalah 3/3 1 1 Pada Trimester III kehamilan kadang
untuk diubah: Hanya ibu mengalami pengenceran darah
Sebagian Hb, tapi tidak bersifat mutlak bisa
dicegah dan diminimalkan supaya
tidak mengalami anemia
Menonjolnya 2/2 1 1 Anemia Ibu hamil pada trimester
masalah : terakhir bisa mempengaruhi proses
Masalah Berat persalinan dan kemungkinan besar
Harus ditangani bisa terjadi perdarahan
Jumlah 5 4 2/3

28

Prioritas masalah yang ditemukan:

1. Anemia Sedang
2. dst
Praktikan

([Link] Useng)
NIM.202110079
Mengetahui,

Preseptor Lahan Preseptor Institusi

(………………………….) (………………………….)

29

Format SAP Untuk Keluarga Binaan

 Satuan Acara Penyuluhan

ANEMIA

Pokok bahasan : Anemia Dalam Kehamilan

Sub pokok bahasan : Anemia Defesiensi Zat Besi
Saran : Kontrol Hb
Tempat : Rumah Ny.A
Hari/tanggal : 28 November 2022
Penyuluh : Jumeriah Useng

I. Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan Audience An. A dapat mengetahui tentang ANEMIA.
II. Tujuan Khusus

a. Audience mengerti dan memahami pengertian anemia

b. Audience mengerti dan memahami penyebab anemia
c. Audience mengerti dan memahami tanda dan gejala anemia
d. Audience mengerti dan memahami akibat anemia
e. Audience mengerti dan memahami cara mencegah anemia
III. Materi

a. Pengertian Anemia
b. Penyebab Anemia
c. Tanda dan Gejala Anemia
d. Akibat Anemia
e. Pencegahan Anemia
IV. Media

a. Ceramah
b. Diskusi
c. Demonstrasi

30

V. Kegiatan Penyuluhan
 No. Kegiatan Penyuluhan Peserta
1 Memberikan salam Menjawab salam
Pembukaan
Memperkenalkan diri Mendengarkan
2 Menjelaskan tentang ; Mendengarkan
Kegiatan inti
Bertanya
- Pengertian Anemia

- Penyebab Anemia

- Tanda dan Gejala Anemia

- Akibat Anemia

- Pencegahan Anemia

- Membuka Sesi Tanya Jawab

3 Penutup Evaluasi Mendengarkan

Kesimpulan
Salam Penutup

VI. Evaluasi

1. Struktur :
a SAP disiapkan
b Media yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah power point & leaflet.
c Melakukan kontrak waktu dengan Audience
2. Proses :
a Penyuluhan dilaksanakan selama 40 menit
b Penyuluhan menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan demonstrasi
Audience aktif berpartisipasi kooperatif selama penyuluhan dilakukan

Catatan : Jumlah SAP akan di sesuaikan dengan jumlah masalah kebidanan yang ditemukan

31
DOKUMENTASI KEGIATAN
 32

PEDOMAN PENGISIAN SKALA MASALAH

Skala Prioritas Dalam Menyusun Masalah Kesehatan Keluarga menurut Bailon &Maglaya
(1978)

No. Kriteria Nilai Bobot

1. Sifat Masalah : 1
Skala :
– Tidak/kurang sehat 3
– Ancaman Kesehatan 2
– Krisis 1
2. Kemungkinan masalah dapat diubah : 2
Skala :
– Dengan mudah 2
– Hanya sebagian 1
– Tidak dapat 0
3. Potensi masalah untuk dicegah : 1
Skala :
– Tinggi 3
– Cukup 2
– Rendah 1
4. Menonjolnya masalah : 1
Skala :
– Masalah berat, harus ditangani 2
– Masalah tidak perlu segera ditangani 1
– Masalah tidak dirasakan 0
1. Tentukan skor untuk setiap kriteria.
2. Skor dibagi dengan angka tertinggi dan kalikan dengan bobot.
3. Jumlahkan skor untuk semua kriteria.
4. Skor tertinggi adalah 5, dan sama untuk seluruh bobot.

33