1.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB

SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB

PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-1

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA 4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link].
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan ruang
Mata Kuliah lingkup Manajemen Keuangan, lingkungan keuangan dan
beberapa konsep keuangan, meliputi pengambilan
keputusan keuangan, nilai waktu uang yang harus
diperhatikan dalam keputusan investasi dan penilaian
sekuritas yang dapat memberikan penghasilan tetap dan
tidak tetap bagi perusahaan.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menyimpulkan kondisi keuangan suatu
Umum (CPU) perusahaan apakah dalam keadaan baik atau buruk.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang:
Khusus (CPK) 1. Berbagai keputusan keuangan yang perlu diambil
2. Tujuan normatif keputusan-keputusan keuangan
3. Bagaimana lingkungan keuangan mempengaruhi
pengambilan keputusan keuangan
4. Mengapa nilai waktu uang perlu diperhatikan dan
bagaimana memasukkan nilai waktu uang tersebut
dalam analisis
5. Bagaimana melakukan penilaian terhadap aktiva
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
PENGERTIAN DAN 1. Manajemen Keuangan dan Lingkungan Keuangan
KONSEP-KONSEP 2. Nilai Waktu Uang
DASAR KEUANGAN 3. Dasar-Dasar Penilaian

No. Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

Tahapan Waktu
pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari beberapa
Tutorial sumber
1 minggu
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
Kegiatan  Membuka kegiatan tutorial  Materi  2 menit
Pendahuluan  dengan menyapa mahasiswa disampaikan
danmenyampaikan salam dalam bentuk
Power point
bila tersedia
laptop.
 Modul
 Proses
mengajar
menggunakan
Aplikasi
Microsoft
teams

 Memberikan penjelasan  3 menit

mengenaiprosedur tutorial.
Mahasiwadianjurkan untuk selalu
No. Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
Tahapan Waktu
pembelajaran) Belajar
mempersiapkan diri
denganberusaha memahami
materisebelum tutorial
berlangsung
 Menguraikan ruang lingkup  4 menit
 materi yang akan
ditutorialkandalam delapan kali
pertemuan
 Menjelaskan kompetensi  2 menit
yangakan dicapai mahasiswa
dalamtutorial pertama dan
ruanglingkup materinya
 Tutor mengarahkan  2 menit
mahasiswauntuk melibatkan diri
dan aktifdalam kegiatan tutorial

 Kegiatan  Tutor menjelaskan pengertian  30 menit

Penyajian Manajemen keuangan dan
lingkupnya, pengambilan
keputusan, pengertian nilai waktu
uang dan contoh-contoh
perhitungannya serta sekuritas
sebagai bukti hak memeproleh
keuntungan dari perusahaan
berikut perhitungan penghasilan
yang akan diterimanya.
 Tutor membuka ruang diskusi  20 menit
dengan mahasiswa terkait materi
yang dibahas
 Tutor memberikan feedback atas  10 menit
beberapa komentar/ penjelasan
dari mahasiswa yang dianggap
perlu pada forum diskusi
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang  10 menit
telah dibahas
 Tutor memberikan soal sebagai
 30 menit
latihan untuk dikerjakan oleh
mahasiswa
 Kegiatan  Tutor merangkum  5 menit
Penutup danmenyimpulkan materi yang
telahdibahas
 Tutor menginformasikan materi  2 menit
yang akan dibahas pada tutorial
berikutnya dan meminta
mahasiswauntuk membaca materi
yang akan dibahas tersebut
 SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-2

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita [Link], MS.i.
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menjelaskan laporan keuangan yang
Mata Kuliah pokok, menganalisis laporan keuangan, mendeskripsikan
sumber dan penggunaan dana serta dapat menganalisa
perencanaan keuangan di masa yang akan datang, .
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menganalisis laporan keuangan yang
Umum (CPU) dapat menilai kondisi keuangan perusahaan.
Capaian Pembelajaran : Diharapkan mahasiswa mampu:
Khusus (CPK) 1. Menjelaskan laporan keuangan yang pokok
2. Menganalisis laporan keuangan dengan rasio
keuangan
3. Membandingkan rasio-rasio keuangan
4. Menganalisis laporan keuangan dengan sisten Du
Pont dan Rentabilitas Ekonomi
5. Menjelaskan arus kas dalam perusahaan
6. Melakukan perencanaan keuangan jangka pendek dan
jangka panjang
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
LAPORAN DAN 1. Manajemen keuangan dan lingkungan keuangan
ANALISIS 2. Nilai waktu uang
KEUANGAN 3. Dasar-dasar penilaian

No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari beberapa
Tutorial sumber
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi 1 minggu
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif

2. Kegiatan  Membuka kegiatan  Materi  2 menit

Pendahuluan tutorialdengan menyapa disampaikan
mahasiswa dan menyampaikan dalam bentuk
salam Power point  5 menit
 Mengingatkan kembali tentang bila tersedia
materi yang telah dibahas pada laptop.
TTM sebelumnya  Modul  3 menit
 Menyampaikan garis besar materi  Proses
yang akan dibahas dan manfaat mengajar
yang akan mahasiswa dapat menggunakan
dengan mempelajari materi Aplikasi
tersebut Microsoft  2 menit
 Mengingatkan kembali agar teams
mahasiswa dapataktif dalam
kegiatan tutorial, terutama pada
forum diskusi dan tanya jawab
3. Kegiatan  Tutor menjelaskan laporan  30 menit
Penyajian keuangan yang pokok dan
hubungan antara laporan
keuangan tersebut, menguraikan
No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
bagaimana melakukan analisis
laporan keuangan dan
menafsirkan hasil analisis,
menjelaskan sumber dan
penggunaan dana serta proyeksi
posisi keuangan di masa yang
akan datang.
 Tutor melempar satu topikuntuk  20 menit
bahan diskusi dengan mahasiswa
 Tutor memberikan feedback atas
beberapa komentar/ penjelasan  10 menit
dari mahasiswa
 Tanya jawab antara tutor
danmahasiswa tentang materi  10 menit
yangtelah dibahas
 Tutor memberikan soal sebagai
latihan untuk dikerjakan oleh  30 menit
mahasiswa
4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit
Penutup menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tutor menginformasikan  3 menit
materiyang akan dibahas pada
tutorialberikutnya dan meminta
mahasiswa untuk membaca
materi yang akan dibahas tersebut
 SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-3

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link].
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengelolaan
Mata Kuliah kas dan piutang dengan beberapa model, menganalisis
pengelolaan piutang dan mendeskripsikan sumber dana
jangka pendek sebagai modal kerja perusahaan.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menghitung kas, piutang dan persediaan
Umum (CPU) yang optimal serta memilih pendanaannya dengan tujuan
untuk meningkatkan nilai perusahaan.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan mampu:
Khusus (CPK) 1. Menjelaskan motif-motif memiliki kas
2. Menjelaskan model-model manajemen kas
3. Melakukan analisis ekonomi terhadap piutang
4. Menjelaskan siapa-siapa yang disetujui membeli
secara kredit
5. Menjelaskan pengelompokan pendanaan jangka
pendek
6. Menjelaskan struktur jangka waktu pendanaan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
PENGELOLAAN 1. Pengelolaan kas dan persediaan
MODAL KERJA 2. Pengelolaan piutang
3. Sumber dana jangka pendek dan pendanaan modal
kerja

No. Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

Tahapan Waktu
pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari beberapa
Tutorial sumber
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi 1 minggu
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
 Menyiapkan soal Tugas 1
2. Kegiatan  Membuka kegiatan tutorial  Materi  2 menit
Pendahuluan dengan menyapa mahasiswa dan disampaikan
menyampaikan salam dalam bentuk
 Mengingatkan kembali tentang Power point  3 menit
materi yang telah dibahas pada bila tersedia
TTM sebelumnya laptop.
 Mengingatkan Tugas 1 yang  Modul  1 menit
harus dikerjakan oleh mahasiswa  Proses
 Menyampaikan garis besar materi mengajar
yang akan dibahas dan manfaat menggunakan  3 menit
yang akan mahasiswa dapat Aplikasi
dengan mempelajari materi Microsoft
tersebut. teams


3. Kegiatan  Tutor menjelaskan tentang  20 menit

Penyajian trade off dalam pengaturan
No. Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
Tahapan Waktu
pembelajaran) Belajar
kas dan persediaan dan
bagaimana
menyeimbangkannya,
menjelaskan analisis dalam
pengelolaan persediaan serta
berbagai jenis pendanaan
jangka pendek yang tersedia
untuk kebutuhan modal kerja
perusahaan.  10 menit
 Tutor memberikan satu topik
untuk bahan diskusi dengan
mahasiswa
 Tutor memberikan feedback  5 menit
atas beberapa komentar/
penjelasan dari mahasiswa
 Tanya jawab antara tutor dan  10 menit
mahasiswa tentang materi
yang telah dibahas
 Tutor memberikan soal  60 menit
Tugas 1 untuk dikerjakan
oleh mahasiswa
 Tutor memberikan soal  0 menit
sebagai latihan untuk (disesuai
dikerjakan oleh mahasiswa kan
dengan
waktu
yang
tersedia)
4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit
Penutup menyimpulkan materi yang
telah dibahas
 Tutor menginformasikan  2 menit
materi yang akan dibahas
pada tutorial berikutnya dan
meminta mahasiswa untuk
membaca materi yang akan
dibahas tersebut
 SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-4

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link]..
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat melakukan analisis investasi
Mata Kuliah dengan beberapa metode penilaian.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat membandingkan usulan investasi yang
Umum (CPU) menguntungkan dengan menggunakan beberapa metode
penilaian investasi.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat:
Khusus (CPK) 1. Menjelaskan konsep dasar keputusan investasi
2. Menilai usulan investasi dengan beberapa metode
penilaian
3. Menjelaskan mengapa memaksimalkan NPV
konsisten dengan memaksimalkan nilai perusahaan
4. Menilai usulan investasi dengan metode NPV dalam
berbagai variasi
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
KEPUTUSAN 1. Prinsip-prinsip investasi modal
INVESTASI 2. Menilai investasi dengan NPV

No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari beberapa
Tutorial sumber
1 minggu
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
2. Kegiatan  Membuka kegiatan tutorial dengan  Materi  2 menit
Pendahuluan menyapa mahasiswa dan disampaikan
menyampaikan salam dalam bentuk
 Mengingatkan kembali tentang Power point  5 menit
materi yang telah dibahas pada bila tersedia
laptop.
TTM sebelumnya
 Modul  5 menit
 Menyampaikan garis besar materi
 Proses
yang akan dibahas dan manfaat
mengajar
yang akan mahasiswa dapat menggunakan
dengan mempelajari materi Aplikasi
tersebut Microsoft  2 menit
 Mengingatkan kembali agar teams
mahasiswa dapat aktif dalam
kegiatan tutorial, terutama pada
forum diskusi dan tanya jawab
3. Kegiatan  Tutor menjelaskan tentang variasi-  30 menit
Penyajian variasi dalam pengambilan
keputusan investasi berdasarkan
beberapa metode penilaian berikut
cara perhitungan analisis investasi
dengan metode NPV dan metode
lainnya.
 Tutor melempar satu topik untuk
bahan diskusi dengan mahasiswa  15 menit
 Tutor memberikan feedback atas
No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
beberapa komentar/ penjelasan
dari mahasiswa  10 menit
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang
telah dibahas  15 menit
 Tutor memberikan soal sebagai
latihan untuk dikerjakan oleh
mahasiswa.  30 menit

4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit

Penutup menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tutor menginformasikan materi  3 menit
yang akan dibahas pada tutorial
berikutnya dan meminta
mahasiswa untuk membaca materi
yang akan dibahas tersebut
 SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-5

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link].
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat menganalisa resiko akibat
Mata Kuliah ketidak pastian dalam investasi melalui perhitungan
deviasi standar sehingga dapat menjadi pertimbangan
dalam keputusan investasi, salah satunya dengan
menggunakan CAPM dalam analisis proyek investasi.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menghitung resiko dalam keputusan
Umum (CPU) investasi.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan mampu:
Khusus (CPK) 1. Menghitung resiko
2. Menghubungkan faktor resiko dalam analisis
investasi, baik resiko diukur sebagai ketidakpastian
arus kas maupun resiko sistematis
3. Menjelaskan masalah yang mungkin dihadapi saat
dipergunakan resiko sistematis maupun resiko total
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
RESIKO DALAM 1. Memasukkan resiko dalam analisis proyek
INVESTASI 2. Resiko sebagai ketidak pastian arus kas
3. Resiko dalam konteks CAPM

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari
Tutorial beberapa sumber
1 minggu
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
 Menyiapkan soal Tugas 2
2. Kegiatan  Membuka kegiatan  Materi  2 menit
Pendahuluan tutorialdengan menyapa disampaikan
mahasiswa dan menyampaikan dalam bentuk
salam Power point  5 menit
 Mengingatkan kembali tentang bila tersedia
materi yang telah dibahas pada laptop.
TTM sebelumnya  Modul  1 menit
 Mengingatkan Tugas 2 yang Proses
harus dikerjakan oleh mahasiswa mengajar
 Menyampaikan garis besar materi menggunaka  2 menit
yang akan dibahas dan manfaat n Aplikasi
yang akan mahasiswa dapat Microsoft
dengan mempelajari materi teams
tersebut
3. Kegiatan  Tutor menjelaskan tentang resiko  20 menit
Penyajian dalam keputusan investasi dan
faktor yang mempengaruhinya
serta mengukur resiko
menggunakan CAPM dalam
analisis proyek investasi.
 Tutor memberikan satu topik  10 menit
untuk bahan diskusi dengan
No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
mahasiswa  5 menit
 Tutor memberikan feedback atas
beberapa komentar/ penjelasan
dari mahasiswa  10 menit
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang
telah dibahas  60 menit
 Tutor memberikan soal Tugas 2
untuk dikerjakan oleh mahasiswa  0 menit
 Tutor memberikan soal sebagai (disesuaikan
latihan untuk dikerjakan oleh dengan
mahasiswa waktu yang
tersedia)
4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit
Penutup menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tutor menginformasikan materi  2 menit
yang akan dibahas pada tutorial
berikutnya dan meminta
mahasiswa untuk membaca materi
yang akan dibahas tersebut
 SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-6

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link].
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengertian
Mata Kuliah pasar modal yang efisien dan jenis-jenisnya,
mendeskripsikan teori struktur modalserta deviden.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menunjukkan sumber dana yang tepat
Umum (CPU) dalam keputusan pendanaan suatu perusahaan.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang:
Khusus (CPK) 1. Apa yang dimaksud dengan pasar modal yang efisien
dan mengapa terjadi pasar efisien
2. Dampak pasar yang efisien terhadap keputusan
pendanaan
3. Dua teori struktur modal, yaitu Balancing Theory dan
Pecking Order Theory
4. Bagaimana teori-teori struktur modal tersebut
mempengaruhi pemilihan struktur modal
5. Bagaimana memutuskan kebijakan deviden
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
EFISIENSI PASAR 1. Pasar modal yang efisien dan dampaknya bagi
MODAL DAN keputusan
KEPUTUSAN 2. Teori struktur modal
PENDANAAN 3. Kebijakan deviden

No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari beberapa
Tutorial sumber
1 minggu
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
2. Kegiatan  Membuka kegiatan tutorial dengan  Materi  2 menit
Pendahuluan menyapa mahasiswa dan disampaikan
menyampaikan salam dalam bentuk
 Mengingatkan kembali tentang Power point  5 menit
materi yang telah dibahas pada bila tersedia
TTM sebelumnya laptop.
 Menyampaikan garis besar materi  Modul  5 menit
yang akan dibahas dan manfaat Proses
yang akan mahasiswa dapat mengajar
dengan mempelajari materi menggunakan
tersebut Aplikasi
 Mengingatkan kembali agar Microsoft  2 menit
mahasiswa dapat aktif dalam teams
kegiatan tutorial, terutama pada
forum diskusi dan tanya jawab.
3. Kegiatan  Tutor menjelaskan tentang pasar  30 menit
Penyajian modal yang efisien dan
implikasinya terhadap keputusan
pendanaan, menjabarkan tentang
teori struktur modal dan konsep
kebijakan deviden.
 Tutor melempar satu topik untuk  15 menit
bahan diskusi dengan mahasiswa
No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
 Tutor memberikan feedback atas
beberapa komentar/ penjelasan  10 menit
dari mahasiswa
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang  15 menit
telah dibahas
 Tutor memberikan soal sebagai
latihan untuk dikerjakan oleh  30 menit
mahasiswa.
4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit
Penutup menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tutor menginformasikan materi  3 menit
yang akan dibahas pada tutorial
berikutnya dan meminta
mahasiswa untuk membaca materi
yang akan dibahas tersebut

SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB

PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-7

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link].
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengertian
Mata Kuliah biaya modal dari setiap sumber pendanaan, menaksir
biaya modal, menilai profitabilitas investasi
menggunakan adjusted net present value serta
menghitung arus kas operasional untuk proyek yang
dibiayai dengan utang.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menghubungkan keputusan investasi
Umum (CPU) dengan keputusan pendanaan.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat:
Khusus (CPK) 1. Menjelaskan penggunaan suatu sumber dana
2. Menghitung biaya modal
3. Menjelaskan dampak penggunaan sumber dana
terhadap arus kas hasil keputusan investasi
4. Menghubungkan keputusan investasi dengan
keputusan pendanaan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
INTERAKSI 1. Menaksir biaya modal
KEPUTUSAN 2. Metode untuk mengaitkan keputusan investasi dengan
INVESTASI DENGAN keputusan pendanaan
KEPUTUSAN 3. Penaksiran arus kas pada saat proyek dibiayai dengan
PENDANAAN utang

No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari beberapa
Tutorial sumber
1 minggu
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
 Menyiapkan soal Tugas 3
No Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Belajar
2. Kegiatan  Membuka kegiatan tutorial  Materi  2 menit
Pendahuluan dengan menyapa mahasiswa dan disampaikan
menyampaikan salam dalam bentuk
 Mengingatkan kembali tentang Power point  5 menit
materi yang telah dibahas pada bila tersedia
TTM sebelumnya laptop.
 Mengingatkan Tugas 3 yang  Modul  1 menit
harus dikerjakan oleh mahasiswa  Proses
 Menyampaikan garis besar materi mengajar
yang akan dibahas dan manfaat menggunakan  3 menit
yang akan mahasiswa dapat Aplikasi
dengan mempelajari materi Microsoft
tersebut teams

3. Kegiatan  Tutor menjelaskan tentang  20 menit

Penyajian pengertian biaya modal dari
beberapa sumber pendanaan,
menaksir biaya modal, menilai
profitabilitas investasi
menggunakan adjusted net present
value serta menghitung arus kas
operasional untuk proyek yang
dibiayai dengan utang.
 Tutor memberikan satu topik
untuk bahan diskusi dengan  10 menit
mahasiswa
 Tutor memberikan feedback atas
beberapa komentar/ penjelasan  5 menit
dari mahasiswa
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang  10 menit
telah dibahas
 Tutor memberikan soal Tugas 3
untuk dikerjakan oleh mahasiswa  30 menit
 Tutor memberikan soal sebagai
latihan untuk dikerjakan oleh
mahasiswa  25 menit
4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit
Penutup menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tutor menginformasikan materi  3 menit
yang akan dibahas pada tutorial
berikutnya dan meminta
mahasiswa untuk membaca materi
yang akan dibahas tersebut
 SATUANACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
PERTEMUAN KE-8

Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode Mata Kuliah : EKMA4213
Jumlah sks : 3
Nama Pengembang : Marita Pratisila SE., [Link].
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan sumber dana
Mata Kuliah jangka menengah dan panjang sekaligus menaksir biaya
utangnya, menjelaskan tentang opsi dan meghitung nilai
opsi, menjelaskan tentang pengertian merger, akuisisi,
restrukturisasi, reorganisasi dan likuidasi.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menghitung berbagai jenis pendanaan
Umum (CPU) jangka menengah dan panjang.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu:
Khusus (CPK) 1. Menjelaskan berbagai jenis pendanaan jangka
menengah dan menghitung biaya dana tersebut
2. Memahami teori opsi dan menerapkannya pada
berbagai sumber pendanaan
3. Menjelaskan berbagai jenis dana jangka panjang dan
menghitung biaya dana tersebut
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
PENDANAAN 1. Pendanaan jangka menengah
JANGKA MENENGAH 2. Teori penentuan harga opsi
DAN JANGKA 3. Sumber dana jangka panjang
PANJANG

Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber

No. Tahapan Waktu
pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Menyiapkan bahan dan media presentasi dari
Tutorial beberapa sumber
1 minggu
 Menyiapkan topik dan panduan diskusi
 Menyiapakan soal-soal untuk tes formatif
 Menyiapkan soal-soal sumatif
2. Kegiatan  Membuka kegiatan tutorial  Materi  2 menit
Pendahuluan dengan menyapa mahasiswa dan disampaikan
menyampaikan salam dalam bentuk
 Mengingatkan kembali tentang  Power point  5 menit
materi yang telah dibahas pada  bila tersedia
TTM sebelumnya  laptop.
 Menyampaikan garis besar  Modul  5 menit
materi yang akan dibahas dan  Proses
manfaat yang akan mahasiswa mengajar
dapat dengan mempelajari menggunakan
materi tersebut Aplikasi
 Mengingatkan untuk Microsoft  2 menit
mengerjakan soal-soal sumatif teams
untuk latihan dalam menghadapi
UAS
3. Kegiatan  Tutor menjelaskan tentang pasar  30 menit
Penyajian modal yang efisien dan
implikasinya terhadap
keputusan pendanaan,
menjabarkan tentang teori
struktur modal dan konsep
 Rincian Kegiatan (skenario Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
pembelajaran) Belajar
kebijakan deviden.
 Tutor melempar satu topik  15 menit
untuk bahan diskusi dengan
mahasiswa
 Tutor memberikan feedback  10 menit
atas beberapa komentar/
penjelasan dari mahasiswa
 Tanya jawab antara tutor dan  15 menit
mahasiswa tentang materi yang
telah dibahas
 Tutor memberikan soal sebagai  30 menit
latihan untuk dikerjakan oleh
mahasiswa.
4. Kegiatan  Tutor merangkum dan  5 menit
Penutup menyimpulkan materi yang
telah dibahas
 Tutor menginformasikan materi
yang akan dibahas pada tutorial
berikutnya dan meminta  3 menit
mahasiswa untuk membaca
materi yang akan dibahas
tersebut