NAMA: ………………….………………………………………. TINGKATAN: ………………..

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 4

TAHUN 2020

MODUL 3
MATEMATIK
KERTAS 2
(1449/2)
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa
Markah
Bahagian Soalan Markah diperoleh
Penuh
1 4
1 Tulis nama dan tingkatan anda 2 4
pada ruang yang disediakan.
3 3
2 Modul ini adalah dalam dwibahasa. 4 4

3 Soalan dalam bahasa Melayu 5 4

mendahului soalan yang sepadan A
6 4
dalam bahasa Inggeris.
7 5
4 Calon dibenarkan menjawab 8 5
keseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Melayu atau 9 4
bahasa Inggeris. 10 3
5. Calon dikehendaki membaca 11 9
maklumat di halaman belakang 12 8
modul ini.
B 13 9
14 10
15 9
16 15
C
17 15
Jumlah

Modul ini mengandungi 29 halaman bercetak.

 RUMUS MATEMATIK
MATHEMATICAL FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used
PERKAITAN
RELATIONS
1 a m  a n  a m n 14 TeoremPithagoras/Pythagoras Theorem
2 2 2
c  a b
n( A)
a m  a n  a mn 15 P( A) 
2 n( S )

(am )n  amn 16 P( A ')  1  P( A)

3
1  d b  y  y1
4 A1    17 m 2
ad  bc  c a  x2  x1

pintasan-y
18 m
pintasan-x
5 Jarak / Distance = ( x2  x1 )2  ( y2  y1 )2
y-intercept
m
x-intercept
 x1  x2 y1  y2  Faedah mudah / Simple interest, I =Prt
6 Titik Tengah / midpoint ( x, y)   ,  19
 2 2 
jarak yang dilalui Nilai matang / Maturity value
Purata laju = 20 nt
masa yang diambil  r
7 MV  P1  
Average speed =
distance travelled  n
time taken
hasil tambah nilai data Jumlah bayaran balik / Total amount payable
Min = 21
bilangan data A = P + Prt
8
sum of data
Mean =
number of data
hasil tambah (nilai titik tengah kelas × kekerapan)
9 Min =
hasil tambah kekerapan
sum of (midpo int  frequency )
Mean 
sum of frequencies
( x  x) 2 x 2 2
10 Varians / Variance,  2   x
N N
f ( x  x) 2 fx 2 2
Varians / Variance,    x
2
11
f f
( x  x ) 2 x 2 2
12 Sisihan piawai / Standard deviation,    x
N N

Sisihan piawai / Standard deviation,   f ( x  x)  fx  x

2 2
2
13
f f
 BENTUK DAN RUANG
SHAPES AND SPACE
1
1 Luas trapezium =  hasil tambah dua sisi selari  tinggi
2
1
Area of trapezium =  sum of parallel sides  height
2
2 Lilitan bulatan = d = 2j 3 Luas bulatan = j 2
Circumference of circle = d = 2r Area of circle = r 2
4 Luas permukaan melengkung silinder = 2jt 5 Luas permukaan sfera = 4j 2
Curved surface area of cylinder = 2rh Surface area of sphere = 4r 2
6 Isipadu prisma tegak = Luas keratan rentas  panjang
Volume of right prism = cross sectional area  length
7 Isipadu silinder =  j 2 t 1
Isipadu kon = π j 2t
Volume of cylinder =  r h 2 8 3
1 2
Volume of cone = πr h
3
4 3
9 Isipadu sfera = πj
3
4
Volume of sphere = π r 3
3
1
10 Isipadu piramid tegak =  luas tapak  tinggi
3
1
Volume of right pyramid =  base area  height
3
11 Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n – 2)  180o
Sum of interior angles of a polygon = (n – 2)  180o
panjang lengkok sudut pusat
12 
lilitan bulatan 360o
arc length angle subtended at centre

circumference of circle 360

13 luassektor sudut pusat

=
luas bulatan 360o
area of sector angle subtended at centre

area of circle 360
PA '
14 Faktor skala, k  15 Luas imej = k2  luas objek
PA
Area of image = k2  area of object
PA '
Scale factor, k 
PA
 Bahagian A
Section A
[ 40 markah ]
[ 40 marks ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

1. Hitungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
Calculate the value of x and of y that satisfy the following simultaneous equation:

1
x  3y   1
2
3x  2 y  14

[4 markah / marks]
Jawapan / Answer
2 Menggunakan penfaktoran, selesaikan persamaan berikut:
Using factorisation, solve the following quadratic equation:
2x(2x + 1) = 3x + 5
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer :
3. Pada graf di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan
y  2 x  4, y  x dan x  4

On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities
y  2 x  4, y  x and x  4

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

y
8

4 2 O 2 4 6 x

2

4
4. Rajah 5 menunjukkan sebuah pepejal yang terbentuk daripada cantuman sebuah separuh silinder
dengan sebuah hemisfera.
Diagram 5 shows a solid, formed by joining a half cylinder to a hemisphere.

Rajah 5
Diagram 5
Jejari hemisfera dan jejari tapak selinder adalah sama, iaitu 105 cm. Tinggi separuh silinder itu ialah
24 cm.

22
Menggunakan   , hitung isipadu, dalam cm3, gabungan pepejal tersebut.
7
The radius of the base of the half circular cylinder and the radius of the hemisphere are the same,
that is 10.5 cm. The height of the half cylinder is 24 cm.

22
Using   , calculate the volume, in cm3, of the composite solid.
7

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer :
5. (a) Nyatakan sama ada yang berikut adalah pernyataan atau bukan pernyataan:
State whether the following is a statement or not a statement:

x2 + 3x + 2 = 0
(b) Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan majmuk berikut:
Write two implications based on the following compound statements:

x = – 2 jika dan hanya jika x2 = 4

x = – 2 if and only if x2 = 4

(c) Tuliskan Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:

Write down Premise 2 to complete the following argument:

Premis 1 : Semua dekagon sekata mempunyai sepuluh sisi sama.

Premise 1 : All regular decagons have ten equal sides.
Premis 2
: ..........................................................................................
Premise 2
Kesimpulan : ABCDEFGHIJ mempunyai sepuluh sisi sama.
Conclusion : ABCDEFGHIJ has ten equal sides.
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(a)
(b) Implikasi 1 / Implication 1:
Implikasi 2 / Implication 2:
(c) Premis 2 / Premise 2:
6. Rajah 6 menunjukkan garis lurus AC, garis lurus DC dan garis lurus BC yang dilukis pada suatu
satah Cartesan dan O ialah asalan. Persamaan garis lurus AC ialah y = x. Garis lurus BC selari
dengan paksi-x.
Diagram 6 shows straight line AC, straight line DC and straight line BC drawn on a Cartesian
plane and O is the origin. The equation of the straight line PQ is y = x. Straight line BC is
parallel to x-axis.

y
B C
6

D(0, 3) y=x

O x
A
Rajah 6
Diagram 6
Cari
Find
(a) persamaan garis lurus BC
equation of straight line BC
(b) persamaan bagi garis lurus DC.
equation of the straight line DC.
[4 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(a)

(b)
7
Rajah 7 menunjukkan graf laju-masa bagi kereta dalam tempoh 30 saat.
Diagram 7 shows a speed-time graph of a car for a period of 30 seconds.

Laju / Speed (ms-1)

15

0 Masa / Time (s)

3 9 21 30
Rajah 7
Diagram 7

(a) Purata laju, dalam ms1, perjalanan kereta itu dalam tempoh 9 saat yang pertama.
The average speed, in ms1, of the car for the first of 9 seconds.
(b) Hitung nilai u.
Calculate the value of u.
(c) Hitung kadar perubahan laju, dalam ms2, dari saat ke 9 hingga saat ke 21.
Calculate the rate of change of speed, in ms2, from the 9th seconds to the 21st seconds.
[5 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(a)

(b)

(c)
8. Rajah 8 menunjukkan sebuah kubus yang mempunyai tiga permukaan berwarna biru dan tiga permukaan
berwarna putih, tiga kad dalam kotak P dan empat kad dalam kotak Q.
Diagram 8 shows a cube that has 3 blue surfaces and 3 white surfaces, three cards in box P and four cards
in box Q.

P M R K U 7 9

Kotak P Kotak Q
Box P Rajah 11 Box Q
Diagram 11

Kubus dilontar secara rawak. Jika permukaan hitam diperoleh, maka satu kad dipilih dari kotak P. Jika
permukaan putih diperoleh, maka satu kad dipilih dari kotak Q.
The cube is thrown at random. If the black surface is obtained, then a card is selected from box P. If the
white surface is obtained, then a card is selected from box Q.
(a) Jadual di ruang jawapan (a) menunjukkan kesudahan peristiwa yang mungkin, yang tidak lengkap.
Lengkapkan kesudahan peristiwa yang mungkin itu .
Table in the answer space (a) shows incomplete possible outcomes of the event.
Complete the possible outcomes of the event.
(b) Menggunakan senarai lengkap bagi kesudahan peristiwa di ruang jawapan (a), cari kebarangkalian
bahawa
Using the complete possible outcomes in the answer space (a), find the probability that
(i) satu permukaan putih dan satu kad dilabel dengan angka dipilih
a white surface and a card labelled with number are picked,
(ii) satu permukaan hitam atau satu kad dilabel dengan huruf dipilih.
a black surface or a card labelled with letter are picked.
[5 markah / marks]
Jawapan / Answer:
(a) { (Hitam, P), ................................ , ........................................ , (Putih, 9), .............................
........................................ , .............................. }

{ (Black, P), ................................ , ........................................ , (White, 9), ............................. ,

........................................ , .............................. }

(b) (i)

(ii)
9. Diberi ξ = { x : x ialah integer, 10  x  20 }, set P = { x : x ialah nombor perdana } dan
set Q = { x : x ialah nombor gandaan 5} dan set R = { x : x ialah faktor bagi 20} .
Senaraikan semua unsur bagi set P  R'
It is given that ξ = { x : x is an integer, 10  x  20 }, set P = { x : x is a prime number },
set Q = {x : x is a multiple of 5) and set R = {x : x is a factor of 20).
List all the elements of P  R'
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer :
10. Lukis tiga subgraf bagi graf berikut:
Draw three subgraphs of the following graph.

A D

B C

[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
 Bahagian B
Section B
[ 45 markah ]
[ 45 marks ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

11 Jadual di bawah menunjukkan suatu kajian yang dijalankan berkaitan dengan kesan dua jenis baja ke
atas jumlah hasil cili, dalam kg, bagi 10 batang pokok cili.
The table below shows a study conducted related to the effect of two types of fertilizer on the total yield
of chili, in kg, for 10 chili trees.

Baja / Fertilizer P Baja / Fertilizer Q

12, 18, 25, 30, 36, 36, 40, 42, 50, 54 25, 28, 30, 32, 32, 38, 40, 40, 42, 45

(a) Berdasarkan kajian yang dijalankan, hitung

Based on the study, calculate,

(i) Min baja Q,

The mean of fertilizer Q

(ii) Varians baja Q

The variance of fertilizer Q

[4 markah / marks]

(b) Dengan menggunakan sukatan serakan yang sesuai, tentukan baja manakah yang lebih sesuai
digunakan untuk mendapatkan hasil yang baik.
(Tunjuk langkah kerja anda)

By using the appropriate dispersion measure, determine which fertilizer is more suitable to use to
get good results.
(Show your work steps)

[5 markah / marks]
Jawapan / Answer :

(a) (i)

(ii)

(b)
12. Rajah 12 menunjukkan titik K dan sisi empat ABCD, EFGH dan PQRS dilukis pada suatu satah Cartes.
Diagram 12 shows point K and quadrilaterals ABCD, EFGH and PQRS drawn on a Cartesian plane.

8 R
S
Q
G H
6
P
F
K
4
E

2
B

A C x
2 O 2 4 6 8 10 12
D
2
Rajah 12
Diagram 12

(a)  5 
Penjelmaan T ialah translasi   .
 2
Penjelmaan P ialah pantulan pada garis x = 2
Penjelmaan R ialah satu putaran 90 ikut arah jam pada pusat (2, 2).
Nyatakan koordinat imej bagi titik A di bawah setiap penjelmaan berikut:
 5 
Transformation T is a translation  
 2
Transformation P is a reflection in the line x = 2
Transformation R is a rotation of 90 clockwise about the centre (2, 2).

State the coordinates of the image of point A under each of the following transformations:
(i) P,
(ii) T.
(iii) R
[3 markah / marks]
(b) Sisi empat PQRS ialah imej bagi sisi empat EFGH di bawah penjelmaan L dan sisi empat EFGH
ialah imej bagi sisi empat ABCD di bawah penjelmaan K.
Quadrilateral PQRS is the image of quadrilateral EFGH under transformation L and quadrilateral
EFGH is the image of quadrilateral ABCD under transformation K.

Huraikan selengkapnya kedua-dua penjelmaan yang terlibat.

Describe in full, the two transformations involved
(i) L,

(ii) K.

[5 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(a) (i)

(ii)

(iii)

(b) (i) L:

(ii) K:
13. Rajah 13 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk kuboid dengan tapak segi empat tepat BLKC dicantumkan
kepada piramid pada satah mencancang BCFM. Tapak ABLKCD terletak di atas satah mengufuk.
Diagram 13 shows a cuboid-shaped solid with a rectangular base BLKC attached to the pyramid on the
vertical plane BCFM. The ABLKCD site is placed on a horizontal plane.

4 cm

F 4 cm J

3 cm
C
K
D M H
6 cm
Y
A 6 cm B L

Raja13
Diagram 13

Lukis dengan skala penuh,

Draw in full scale,

(i) pelan pepejal itu

the plan of the solid

[4 markah / marks ]

(ii) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan LK sebagaimana
dilihat dari Y.
the elevation of the composite solid on a vertical plane parallel to LK as viewed from Y.

[5 markah / marks ]
Jawapan / Answers:

(i),(ii)
14. Jadual di bawah menunjukkan pelan kewangan Cik Sara.
The table below shows Cik Sara's financial plan.

Pendapatan & Perbelanjaan / Income & Expenditure RM

Gaji Bulanan / Monthly income 3700
Pendapatan pasif / Passive income 300
Jumlah Pendapatan Bulanan / Total monthly income S
Simpanan tetap / Fixed deposits 0
Dana kecemasan / Emergency savings 100
Baki Pendapatan / Income balance T
Perbelanjaan Tetap Bulanan / Monthly Fixed Expenses
Pinjaman perumahan / Housing loan 1300
Ansuran kereta / Car installments 600
Jumlah perbelanjaan tetap bulanan / Total monthly Fixed Expenses 1900
Perbelanjaan tidak tetap bulanan / Non-fixed monthly expenses
Makanan & Minuman / Foods & drinks 1000
Bil Telefon / Phone bill 400
Melancong / Travel 600
Jumlah perbelanjaan tidak tetap bulanan / Total Non-fixed monthly expenses U
Pendapatan Lebihan / Surplus income V

(a) Hitung nilai S, T, U dan V dalam jadual di atas.

Calculate the value of S, T, U and V in the table above.
[ 4 markah / marks ]
(b) Adakah Cik Sara menguruskan kewangannya dengan cekap? Berikan Justifikasi anda.
Is Cik Sara managing her finances efficiently? Give your Justification.
[ 2 markah / marks ]
(c) Cik Sara bercadang untuk membeli sebidang tanah lot dengan harga RM36000 dalam tempoh 3
tahun. Berikan cadangan penambaikkan untuk beliau mencapai matlamat tersebut.
Cik Sara plans to buy a plot of land for RM30000 within 3 years. Provide improvement suggestions
for her to achieve that goal.
[4 markah / marks ]
 Jawapan / Answer:
(a)

(b)

(c)
15. (a) Lengkapkan Jadual 15 di ruang jawapan di bawah bagi persamaan y  4x2 + 7x – 15, dengan menulis
nilai-nilai y apabila x =  1 dan x = 2.

Complete Table 13 in the answer space below for the equation y  4x2 + 7x – 15, by writing down the
values of y when x =  1 and x = 2.
[2 markah / marks]
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 10 unit pada paksi-y, lukis graf
bagi persamaan y  4x2 + 7x – 15 bagi 4  x  2 dan 18  y  21.
By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 10 units on y-axis, draw the graph of
equation y  2x2 + 7x – 15 for 4  x  2 and 18  x  21.

[4 markah / marks]
(c) Dari graf di 15(b), cari
From your graph in 15(b), find
(i) nilai y apabila x  26
the value of y when x  26,
(ii) nilai x apabila y  8
the value of x when y  8.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(a)
x –4 – 35 –3 –2 –1 0 1 2 3

y 21 95 0 – 13 – 15 –4 42

(b) Rujuk graf,

(c) (i)

(ii)
Graf untuk Soalan 15
Graph for Question 15
 Bahagian C
Section C
[ 15 markah ]
[ 15 marks ]

Jawab mana – mana satu soalan

Answer any one questions.
16. (a) Pak Ali merancang untuk membina pagar kayu di sekeliling tanahnya seperti Rajah 16.
Pak Ali planned to build a wood fence around his land as shown in Diagram 16.

A (x + 1) m B

(x + 3) m

E D C

(2x + 4) m

Rajah 16
Diagram 16

D ialah titik tengah bagi AC. Diberi luas tanah ABDE ialah 85 m2.
D is the midpoint of AC. Given the area of land ABDE is 85 m2.
(i) Bentukkan satu persamaan kuadratik
Form a quadratic equation
(ii) Seterusnya, hitung panjang pagar EC.
Then, calculate the length of the EC fence.
[ 7 markah / marks ]

(b) Pak Ali akan membina sebuah kolam di atas tanah tersebut untuk projek ternakan ikan
ayer tawarnya.
Pak Ali will build a fish pond on the land for his freshwater fish farming project.

A B

E D C

Sekiranya, lilitan kolam itu ialah 32m. hitung luas tanah yang tinggal.
If, the circumference of the fish pond is 32m. calculate the area of land remaining.
[ 4 markah / marks ]
(c) Diberi harga bagi satu potongan kayu ialah RM 5.80 per meter. Sekiranya, Pak Ali
memberi RM 300 kepada penjual tersebut. Berapakah baki yang dipulangkan?
(Tunjuk langkah kerja anda)
Priced for one piece of wood is RM 5.80 per meter. If, Pak Ali gave RM 300 to the
seller. How much balanced will be returned?
(Show your work steps)

[ 4 markah / marks ]

Jawapan / Answers:

(a) (i)

(ii)

(b)

(c)
17. (a) Harga tutup bagi suatu hari tertentu bagi 10 saham yang disenaraikan di Bursa Saham Kuala Lumpur
adalah seperti berikut.
The closing price for a given day for 10 shares listed on the Kuala Lumpur Stock Exchange is as
follows.

Syarikat / Company Harga Saham / Share price (RM)

AMTEL 1.85
ANALABS 4.00
ASUPREM 2.60
HAI OO 2.82
HILE 1.82
HOOVER 1.96
HWA TAI 4.20
KKB 1.53
LATEX 2.06
PHRMA 2.38

(i) Tentukan harga tutup terendah bagi 10 syarikat yang disenaraikan di atas.
Determine the lowest closing price for the 10 companies listed above.

(ii) Carikan julat bagi data di atas.

Find the range for the data above.

[ 3 markah / marks ]

Jawapan / Answers:

(i)

(ii)
(b) Jadual di bawah menunjukkan carta pelaburan Puan Jazlina dalam tempoh 1 tahun mengikut strategi
pemurataan iaitu pembelian saham mengikut setiap bulan.
The table below shows Mrs. Jazlina's investment chart over a period of 1 year according to the
average strategy of buying shares according to each month.

Bulan Jumlah Pelaburan (RM) Harga seunit (RM) Bilangan unit

Januari 2000.00 2.00 1000
Februari 2000.00 1.80
Mac 2000.00 1.70
April 2000.00 1.80
Mei 2000.00 1.65
Jun 2000.00 2.00
Julai 2000.00 2.20
Ogos 2000.00 2.30
September 2000.00 1.60
Oktober 2000.00 1.70
November 2000.00 1.98
Disember 2000.00 1.55

(i) Lengkapkap jadual pelaburan puan Jazlina pada ruang jawapan.

Complete Mrs. Jazlina's investment schedule in the answer space.

(ii) Adakah strategi pemurataan yang dibuat oleh Puan Jazlina lebih menguntungkan berbanding
pembelian secara tunggal pada bulan Januari. (Tunjuk langkah kerja anda.)
Is the averaging strategy made by Mrs. Jazlina more profitable than a single purchase in
January. (Show your work steps.)

[ 6 markah / marks ]

(c) Encik Firdaus dan Encik Wong adalah dua orang pelabur yang melabur dengan cara yang berbeza
dalam saham. Encik Firdaus melabur dalam saham mengikut bulan –bulan tertentu dengan amaun
yang sama manakala Encik Wong melabur secara sekaligus pada bulan Januari.
Mr. Firdaus and Mr. Wong are two investors who invest differently in stocks. Mr Firdaus invested in
stocks according to specific months with the same amount while Mr Wong invested in a lump sum in
January.

Bulan Januari Mac Mei Ogos Disember

Harga Saham seunit (RM) RM 2.10 RM 2.05 RM 1.80 RM 1.65 RM 1.98

harga saham mengikut bulan – bulan tertentu

Sekiranya, mereka berdua melabur sebanyak RM 20, 000. Siapakah pelabur yang bijak? Berikan
justifikasi anda dengan menunjukkan setiap langkah kerja.
If, they both invest RM 20,000. Who are the smart investors? Give your justification by showing each
step of the work.

[ 6 markah / marks ]
 Jawapan / Answers:

(b) (i) Bulan Jumlah Pelaburan (RM) Harga seunit (RM) Bilangan unit
Januari 2000.00 2.00 1000
Februari 2000.00 1.80
Mac 2000.00 1.70
April 2000.00 1.80
Mei 2000.00 1.65
Jun 2000.00 2.00
Julai 2000.00 2.20
Ogos 2000.00 2.30
September 2000.00 1.60
Oktober 2000.00 1.70
November 2000.00 1.98
Disember 2000.00 1.55

(ii)

(c)