KATA PENGANTAR
Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta derasnya arus
informasi yang begitu cepat di segala bidang, maka tugas perpustakaan sekolah tidak cukup
hanya menyampaikan ilmu pengetahuan dari guru kepada peserta didik yang terdiri dari
beberapa mata pelajaran saja. Tetapi juga memberikan kesempatan untuk ikut aktif dalam
membuka pikirannya, mengembangkan bakat yang ada dan memperluas wawasan pengetahuan
mereka.
Perpustakaan sekolah diselenggarakan untuk membantu para siswa mengasah otak,
mempertajam tingkat pemikiran, memperluas dan memperdalam pengetahuan serta melahirkan
kecakapan dan kecekatan. Dalam kaitannya dengan kurikulum sekolah, perpustakaan merupakan
satu kesatuan terpadu dengan alat pendidikan yang lain baik dalam kegiatan intrakurikuler
maupun ekstrakurikuler.
Dan untuk kelancaran tugas perpustakaan sekolah agar memenuhi standar fungsinya, maka
perlu dibuat program kerja dengan mengacu kebijakan yang ada di sekolah itu sendiri.
Secara umum program perpustakaan dibuat untuk :
1. Sebagai pedoman pelaksanaan tugas perpustakaan
2. Sebagai alat pengendali ( apakah pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program atau
belum )
3. Sebagai bahan dalam mengevaluasi kegiatan perpustakaan
4. Sebagai acuan dalam membuat kebijakan berikutnya.
Demikian program perpustakaan ini dibuat sebagai bagian dari rangkaian kegiatan yang
terencana dan tujuan yang sesuai fungsinya dalam mendukung keberhasilan kurikulum yang
diterapkan di SLB Bany Al Muttaqin.
Garut, 12 Juli 2021
Koordinator
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Perpustakaan yang baik merupakan salah satu sumber belajar di sekolah. Oleh
karena itu perlunya seluruh peserta didik dan tenaga kependidikan dapat kesempatan untuk
memperluas dan pengetahuan dengan membaca pustaka yang di perlukan.
Pada sisi lain, Perpustakaan yang baik dan lengkap dapat menunjang proses belajar
mengajar di sekolah, khususnya dapat memotivasi kemandirian belajar siswa dan gemar
membaca sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
Secara khusus fungsi perpustakaan sebagai sumber penyedia informasi dan pustaka
sesuai kurikulum pendidikan SLB perlu sekali di tingkatkan sarana dan prasarana sesuai
kemampuan sekolah. Sedangkan minat baca anak tidak mungkin meningkat positif apabila
bahan pustaka kurang lengkap dan kurang menarik bagi anak.
Untuk itu perpustakaan harus menyediakan bahan yang seirama dengan bakat, minat dan
kegemaran [Link] anak-anak dan guru mencintai perpustakaan dan merasa butuh,
karena koleksinya sangat variatif dan menantang.
Mengingat pentingnya maksud dan fungsi perpustakaan sekolah itu perlulah
disusun program yang jelas demi pengelolaan perpustakaan yang profesional.
B. Dasar
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan;
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 25 tahun 2008 tentang Standar Tenaga
Perpustakaan Sekolah/Madrasah
5. Surat Keputusan Kepala ………………… Nomor…. Tahun ………. tentang
pengangkatan kepala Perpustakaan ……… tahun ……./………….
C. Tujuan
a. Tujuan Umum
1. Meningkatkan minat, Kemampuan dan Kebiasaan membaca dikalangan siswa/guru
2. Memanfaatkan informasi dan pustaka seoptimal - optimalnya bagi siswa / guru
3. Mengembangkan kemampuan pemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa
4. Menumbuhkan penghargaan siswa terhadap pengalaman imajinatif
b. Tujuan Khusus
1. Mengembangkan minat baca siswa.
2. Memanfaatkan informasi dan pustaka dalam menunjang mutu kegiatan belajar
mengajar yang optimal.
3. Mengembangkan kemandirian belajar dan sarana problem solving siswa.
4. Menambah pengadaan koleksi perpustakaan sebagai sumber belajar yang memadai.
5. Menciptakan administrasi perpustakaan yang baik dan tertib.
D. Sasaran
1. Seluruh Siswa SLB Bany Al Muttaqin.
2. Seluruh Guru / Karyawan SLB Bany Al Muttaqin.
3. Koleksi buku, Administrasi pustaka dan ruang perpustakaan sebagai sumber belajar.
E. Ruang Lingkup Program Dan Waktu Pelaksanaan
1. Pengadaan Bahan Pustaka
2. Pengolahan Bahan Pustaka
3. Pelayanan Pengguna Perpustakaan
a. Layanan Peminjaman dan Pengembalian
b. Layanan Referensi
4. Perawatan Ruang Dan Koleksi
5. Promosi Jasa Perpustakaan
6. Laporan
F. Lampiran – lampiran
1. Denah ruang perpustakaan
2. Pengelola
3. Tata tertib
4. Jadwal pengunjung
5. Anggaran perpustakaan
BAB II
URAIAN RENCANA PROGRAM
1. Jangka Pendek
Rencana program yang bersifat keseharian dan rutin dilakukan di lingkungan kerja petugas
perpustakaan, meliputi kegiatan inventarisasi, katalogisasi sirkulasi, dan termasuk pula
didalamnya perawatan koleksi. Secara rinci kegiatan tersebut meliputi :
1. Inventarisasi koleksi.
2. Pengecekan buku – buku administrasi dan laporan.
3. Mengecek koleksi yang belum ter inventarisir dalam buku administrasi.
4. Pemberian cap kepemilikan dan tanggal penerimaan koleksi.
5. Pemberian label koleksi / nomor punggung pada buku
6. Pemberian sampul buku, termasuk mengganti yang sudah usang.
7. Pendataan ulang anggota perpustakaan dan pencetakan kartu anggota.
8. Perawatan perabot dan peralatan perpustakaan termasuk komputer baik komputer siswa
maupun petugas.
9. Perawatan ruangan perpustakaan.
10. Kegiatan promosi perpustakaan.
11. Pelayanan jasa referensi kepada guru dan siswa
2. Jangka Menengah
Kegiatan ini meliputi kegiatan yang tidak dapat di kerjakan dalam jangka pendek akan tetapi
merupakan agenda yang mungkin dikerjakan dalam jangka kurang dari 3 tahun. Kegiatan ini
meliputi:
1. Penambahan Koleksi
Penambahan koleksi harus selalu di adakan mengingat jumlah koleksi yang ada saat ini
memang masih belum mencukupi standart. Penambahan koleksi akan menambah
alternatif bacaan bagi siswa dan guru.
2. Perawatan dan upgrade aplikasi perpustakaan dari sistem lokal ke full online.
Hal ini dapat di lakukan dengan syarat aplikasi lokal sudah benar – benar berjalan dengan
baik dan sempurna.
3. Study Banding
Study banding menjadi agenda rutin bagi Pustakawan untuk menambah wawasan dan
pengetahuan di bidang perpustakaan. Hal ini dapat di lakukan dengan bekerjasama
dengan perpustakaan yang sudah memenuhi standart nasional dan internasional.
4. Penyegaran Ruang Perpustakaan
Menata dan mengatur ulang tata letak perabot dan peralatan, hal ini bertujuan untuk
mengefektifkan ruangan dan mengurangi kejenuhan pemustaka. Penataan harus
berorientasi pada pengguna.
5. Mengikuti seminar dan workshop terkait perpustakaan.
3. Jangka Panjang
Rencana jangka panjang perpustakaan SLB Bany Al Muttaqin adalah :
1. Menambah ruangan yang lebih luas untuk ruang perputakaan
2. Menambah koleksi non buku yang berupa koleksi digital.
3. Memaksimalkan hosting yang disewa sekolah untuk kebutuhan peningkatan kualitas
perpustakaan dan pembelajaran
4. Membuat sebuah jaringan komunitas pengguna perpustakaan secara online untuk
memudahkan pelayanan dan mengefektifkan program perpustakaan.
5. Membuat sebuah rencana pembelajaran untuk mata pelajaran perpustakaan dengan
standart pendidikan nasional dan sesuai kurikulum yang berlaku.
6. Memfasilitasi guru, siswa untuk pembelajaran berbasis digital dan online.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari uraian program kegiatan perpustakaan tersebut antara lain adalah sebagai
berikut :
1. Koleksi perpustakaan masih perlu di tambah,
2. Ruang perpustakaan masih kurang memadai ( kurang memenuhi standar),
3. Perlu peningkatan kemampuan Pustakawan,
4. Masih kurangnya kesadaran guru, siswa dalam hal fungsi dan manfaat perpustakaan.
B. Usulan
Perpustakaan dapat memberlakukan standar prioritas terhadap hal yang memang belum
terpenuhi. Mengutamakan hal yang dianggap paling penting dan memasukkan hal yang
belum terpenuhi ke dalam program yang selanjutnya.
Perpustakaan mengagendakan minimal satu kali dalam setahun untuk mengikuti seminar dan
workshop, serta melakukan study banding ke perpustakaan lain yang dianggap lebih maju.
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PERPUSTAKAAN
SLB BANY AL MUTTAQIN
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
A. Hasil Evaluasi
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
B. Pesan dan saran
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Garut, ......................................................
Kepala Perpustakaan SLB Bany Al Muttaqin
Koordinator Perpustakaan
NIP.
PROGRAM KERJA PERPUTAKAAN
SLB BANY AL MUTTAQIN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No
Pokok Kegiatan Bentuk Kegiatan Tujuan Kegiatan Waktu Pelaksana Tempat Ket
.
1. Menyiapkan buku Memberikan Agar guru terbantu Juli 2021 Petugas SLB Bany
paket yang tersedia pinjaman buku paket dalam menyusun perputakaan Al Muttaqin
untuk SDLB, SMPLB kepada guru kelas bahan ajar dan siswa
dan SMALB dapat belajar lebih
baik
2. Menyiapkan buku Pengunjung/peminjam Agar buku keluar dan Jam Petugas SLB Bany
presensi wajib mengisi buku masuk tertata dengan Istirahat perputakaan Al Muttaqin
pengunjung/peminjam presensi baik
3. Mensosialisasikan Menginformasikan Agar siswa gemar Upacara Kepsek SLB Bany
pentingnya kegiatan, tata tertib, membaca MOS Guru Al Muttaqin
perpustakaan dan memotivasi siswa Jam Petugas
gemar membaca Pembiasaan perputakaan
4. Meminjamkan buku Guru/siswa pada jam Agar siswa dapat Setiap hari Petugas SLB Bany
ke pengunjung belajar bisa belajar lebih baik sesuai perpustakaan Al Muttaqin
meminjam buku kebutuhan
perpustakaan
5. Menyiapkan data Mendokumentasikan Mengetahui Setiap hari Petugas SLB Bany
perpustakaan setiap buku baru yang perkembangan jumlah sesuai perpustakaan Al Muttaqin
masuk buku perpustakaan kebutuhan
6. Membuat grafik Membuat grafik Mengetahui Setiap Petugas SLB Bany
pengunjung dan kemudian ditempel di perkembangan jumlah akhir bulan perpustakaan Al Muttaqin
peminjam papan data pengunjung/peminjam
7. Membuat laporan Menulis jumlah Agar kepala sekolah Setiap Petugas SLB Bany
bulanan perpustakaan pengunjung mengetahui keadaan akhir bulan perpustakaan Al Muttaqin
ke kepala sekolah perpustakaan dan perpustakaan setiap
keadaan buku bulannya
8. Mengadakan gerakan Menginformasikan Agar jumlah koleksi Setiap Petugas SLB Bany
sumbang buku dari pada orang tua dan perpustakaan pembagian perpustakaan Al Muttaqin
siswa, orang tua dan siswa untuk bertambah rapot
guru menyumbangkan semester
buku koleksi yang ganjil
dimiliki tanpa
memberatkan
9. Menampung hasil Berupa kliping hasil Agar dapat dikenang Setiap hari Petugas SLB Bany
karya anak-anak karya anak-anak hasil karyanya serta perpustakaan Al Muttaqin
menambah jenis dan
koleksi perpustakaan
10. Menerima kumpulan Kumpulan soal dijilid Agar siswa dapat Akhir Petugas SLB Bany
soal untuk melihat dan semester perpustakaan Al Muttaqin
didokumentasikan mempelajari soal-soal
ujian harian /ujian
sekolah