100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
330 tayangan2 halaman

Instrumen Penilaian Media Pembelajaran

Dokumen tersebut merupakan instrumen penilaian media pembelajaran yang berisi identitas pengembang media, spesifikasi media yang dikembangkan, dan aspek-aspek yang dinilai dalam penilaian media pembelajaran seperti kelayakan isi, kelayakan penyajian, dan penggunaan media beserta indikator dan skor untuk setiap aspek.

Diunggah oleh

Qiq Azz
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
330 tayangan2 halaman

Instrumen Penilaian Media Pembelajaran

Dokumen tersebut merupakan instrumen penilaian media pembelajaran yang berisi identitas pengembang media, spesifikasi media yang dikembangkan, dan aspek-aspek yang dinilai dalam penilaian media pembelajaran seperti kelayakan isi, kelayakan penyajian, dan penggunaan media beserta indikator dan skor untuk setiap aspek.

Diunggah oleh

Qiq Azz
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

INSTRUMEN PENILAIAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Identitas Pengembang Media


Nama : ________________________________________________________________
NIM : ________________________________________________________________

B. Spesifikasi Media yang Dikembangkan


Nama Media : ________________________________________________________________
Profil Peserta Didik : ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Tujuan Pembelajaran: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Aspek yang Skor
No dinilai Indikator
1 2 3 4
Kesesuaian media dengan kompetensi yang harus
dicapai
Kesesuaian media dengan materi yang dibahas
Aspek
1
kelayakan isi Kesesuaian media dengan strategi pembelajaran yang
dipilih
Kesesuaian media dengan karakteristik siswa

Kejelasan (dapat terlihat/terdengar dengan jelas)


gambar/video/audio/animasi dalam media
Keterbacaan tulisan (jenis dan ukuran huruf) dalam
media
Aspek Keruntutan penyajian materi dalam media
2 kelayakan
penyajian Kelengkapan lingkup materi yang disajikan dalam
media
Tingkat kesederhanaan dalam menyajikan
materi/gambar/ ilustrasi
Keharmonisan tata letak dan warna media

Tingkat kemudahan dalam penggunaan media

Media memiliki potensi menumbuhkan antusiasme


Aspek siswa dalam mengikuti pembelajaran
3
penggunaan Efektivitas dalam mendukung penjelasan konsep
(materi)
Efektivitas dalam menyampaikan materi pelajaran

Jumlah Skor

Skor Total

C. Saran atau Masukan


_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
RANCANGAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VISUAL

A. Identitas Pengembang Media


Nama : ________________________________________________________________
NIM : ________________________________________________________________ B. Spesifikasi
Media yang Dikembangkan
Nama Media : ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Deskripsi Media : ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Profil Peserta Didik : ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Tujuan Pembelajaran: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Materi Pelajaran : ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Strategi Pembelajaran:________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai