0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan4 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas X

Program pembelajaran semester ganjil mata pelajaran Bahasa Jawa untuk kelas X meliputi 4 kompetensi yaitu mengapresiasi teks sastra, mengidentifikasi penggunaan bahasa Jawa, menyampaikan informasi menggunakan bahasa Jawa, dan mengevaluasi informasi dari berbagai teks.

Diunggah oleh

RIDANY MASNUR
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan4 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas X

Program pembelajaran semester ganjil mata pelajaran Bahasa Jawa untuk kelas X meliputi 4 kompetensi yaitu mengapresiasi teks sastra, mengidentifikasi penggunaan bahasa Jawa, menyampaikan informasi menggunakan bahasa Jawa, dan mengevaluasi informasi dari berbagai teks.

Diunggah oleh

RIDANY MASNUR
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

Mata
Subject
Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas :X
Fase
Class :E Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

Bulan/ Minggu
NO Kompetensi / Sub. Kompetensi JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Ket.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
X
1 Peserta didik dapat Peserta didik mampu mengapresiasi X
dan memahami informasi berupa arahan atau pesan yang X
akurat dari menyimak teks sastra dalam bentuk cerita X
wayang (mahabharata). X
X
2 Peserta didik mampu mengidentifikasi penggunaan Bahasa X
Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) X
dan unggah-ungguh basa untuk berbagai tujuan secara
logis, kritis dan kreatif.
X
X
3 Peserta didik mampu menggunakan Bahasa Jawa sesuai X
dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan unggah-
ungguh basa untuk menyampaikan informasi berupa
gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
pesan yang akurat dari teks nonsastra (misalnya: pawarta/
reportase/ lainnya).
X
X
4 X
Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa
gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari X
berbagai jenis teks nonsastra (misalnya:
deskripsi/narasi/eksposisi/ argumentasi atau lainnya) untuk X
menemukan makna yang tersurat dan tersirat. X
X

Mengetahui, Trenggalek, 2 Agustus 2022


Kepala Sekolah Guru Mapel

Drs. SUGENG RIYONO, [Link] RIDANY MASNUR, [Link]


NIP. 196305071987021005
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP

Mata
Subject
Pelajaran : …………………………………………… Kelas : ……………………………………………
Kompetensi
Class Keahli : …………………………………………… Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Bulan/ Minggu
NO Kompetensi / Sub. Kompetensi JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Ket.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Salatiga, ……………………..


Kepala Sekolah Guru Mapel

................................. .................................
NIP. NIP.
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

Mata
Subject
Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas :X
Kompetensi
Class Keahli : Semua Jenjang Keahlian Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

Bulan/ Minggu
NO Kompetensi / Sub. Kompetensi JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Ket.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1
2 x
3 Peserta didik dapat Peserta didik mampu mengapresiasi x
4 dan memahami informasi berupa arahan atau pesan yang x
akurat dari menyimak teks sastra dalam bentuk cerita
5 wayang (mahabharata). x
6 x
7 x
8 Peserta didik mampu mengidentifikasi penggunaan Bahasa x
9 Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) x
10 dan unggah-ungguh basa untuk berbagai tujuan secara x
11 logis, kritis dan kreatif. PTS v
12 dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan unggah- X
13 ungguh basa untuk menyampaikan informasi berupa X
gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
14 pesan yang akurat dari teks nonsastra (misalnya: pawarta/ X
15 X
16 X
17 Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa X
18 gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari X
berbagai jenis teks nonsastra (misalnya:
19 X
deskripsi/narasi/eksposisi/ argumentasi atau lainnya) untuk
20 menemukan makna yang tersurat dan tersirat. X
21 X
22 X
23
24
25

Mengetahui, Salatiga, ……………………..


Kepala Sekolah Guru Mapel

................................. .................................
NIP. NIP.
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP

Mata
Subject
Pelajaran : …………………………………………… Kelas : ……………………………………………
Kompetensi
Class Keahli : …………………………………………… Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Bulan/ Minggu
NO Kompetensi / Sub. Kompetensi JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Ket.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Salatiga, ……………………..


Kepala Sekolah Guru Mapel

................................. .................................
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai