PEMERINTAH KABUPATEN NGAWI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 GENENG
JL. RAYA GENENG NGAWI 63271 TELP. 0351-746440
================================================================================================================
RANCANGAN ASASMEN
MATA PELAJARAN : Informatika
FASE : D - SMP
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
KELAS : VII
SEMESTER : I (GANJIL)
Asasmen
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Capaian Ket
Diagnostik Formatif Sumatif
Siswa mampu memahami
konsep computational thinking 1. Memahami konsep
dengan menjabarkan sebuah komputational thinking
Pilar dalam contoh masalah kehidupan 2. Menuangkan contoh masalah Tes Tes
Berpikir sehari-hari dan kehidupan sehari-hari dalam Tes Lisan
Tertulis Tertulis
Komputasi menuangkannya dalam dekomposisi, pengenalan pola,
dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi dan menyusun
Berpikir abstraksi, dan menyusun algoritma
Komputasi algoritma
(BK) Siswa mampu menyelesaikan
persoalan sehari-hari dengan 1. Menyelesaikan persoalan sehari-
Berbagai Studi merancang solusi (algoritma) hari Tes Penugasa
Tes Lisan
Kasus Berpikir berdasarkan logika yang 2. Menggunakan pendekatan Tertulis n
Komputasi dijabarkan melalui pendekatan komputational thinking
berpikir komputasional
Siswa mampu memecahkan 1. Memecahkan persoalan konsep Tes Tes Lisan Penugasa
Asasmen
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Capaian Ket
Diagnostik Formatif Sumatif
optimasi penjadwalan
persoalan konsep optimasi
2. Memecahkan persoalan konsep
penjadwalan, kodifikasi
kodifikasi Boolean Tertulis n
Boolean, representasi data
3. Memecahkan persoalan konsep
tumpukan (stack)
data tumpukan (stack)
Siswa mampu mengenal
Penugasa
aplikasi atau website surel Mengenal web email Tes Lisan Tes Lisan
n
Email dan (email)
Penggunaanny Siswa mampu menggunakan
Teknologi a aplikasi atau website surel Menggunakan web email untuk Penilaian Penugasa
Tes Lisan
Informasi (email) untuk berkomunikasi berkomunikasi Diri n
dan yang benar
Komunikasi Menggunakan Siswa mampu menggunakan
(TIK) Mencari informasi menggunakan Tes Penugasa
Peramban aplikasi peramban dalam Tes Lisan
peramban Tertulis n
(Browser) pencarian informasi di internet
Mampu memanfaatkan CMS
CMS Konten Mengelola konten digital Tes Penilaian Tes
dalam pengelolaan konten
Digital menggunakan CMS Tertulis Diri Tertulis
digital
Sistem 1. Menjelaskan komponen sistem
Siswa mampu menjelaskan
Komputer komputasi
Komponen, komponen, fungsi, dan cara
(SK) 2. Menjelaskan fungsi sistem Tes Tes
Fungsi dan Cara kerja komputer yang Tes Lisan
komputasi Tertulis Tertulis
Kerja Komputer membentuk sebuah sistem
3. Menjelaskan cara kerja
komputasi
komputer
Kodefikasi Siswa mampu memahami 1. Memahami proses kodifikasi Tes Lisan Tes Lisan Tes
Biner proses kodifikasi data (biner) (biner) Tertulis
dan penggunaan kodifikasi 2. Memahami penggunaan
untuk menyimpan dalam kodifikasi untuk menyimpan
Asasmen
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Capaian Ket
Diagnostik Formatif Sumatif
memori komputer. dalam memori komputer
Jenis, Satuan
Siswa mampu mengenal jenis 1. Mengenal jenis data
Ukuran,
data, satuan ukuran data, 2. Mengenal ukuran data Tes
Analisis dan Tes Lisan Tes Lisan
analisis data, dan interpretasi 3. Mengenal analisis data Tertulis
Interpretasi
data 4. Mengenal interpretasi data
Data
Siswa mampu mengakses,
mengolah, mengelola, dan
Analisis
menganalisis data secara 1. Mengakses, mengolah,
Data (AD)
efisien, terstruktur, dan mengelola dan menganalisis data
Pengelolaan sistematis untuk secara efisien, terstruktur dan Tes Tes
Tes Lisan
Data menginterpretasi dan sistematis Kinerja Kinerja
memprediksi sekumpulan data 2. Mengintepretasi dan
dari situasi konkret sehari-hari memprediksi sekumpulan data
dengan menggunakan perkakas
TIK atau manual
Sswa mampu mengenali objek-
objek dan memahami perintah
1. Mengenali objek
atau instruksi dalam sebuah
2. Memahami perintah dalam
Pemrograman lingkungan pemrograman Tes Tes Tes
Algoritma lingkungan pemrograman
Visual Strach blok/visual untuk mengem- Tertulis Tertulis Tertulis
dan Pemro- blok/visual sederhana
bangkan program visual
graman berdasarkan contoh
sederhana berdasarkan contoh-
(AP)
contoh yang diberikan
Siswa mampu mengembangkan
Mengembangkan karya digital Penugasa
Game Strach karya digital kreatif (game, Tes Lisan Penugasan
kreatif n
animasi, atau presentasi)
Mengetahui Geneng, 18 Juli 2022
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Drs. Tri Sumarsono, [Link]. Purwanto, [Link]., [Link]., [Link].
NIP. 19621008 198903 1 009 NIP. 197112312006041011