PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMA Mana Saja

Mata Pelajaran : Disesuaikan
Fase/Kelas :
Semester :

Bulan/Mingg
Alokasi
No Elemen Tujuan Pembelajaran/ATP Juli Agustus September
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
10.1 peserta didik mampu menjelaskan kelangkaan
4 2 2
sebagai inti dari
10.2 Peserta masalah
didik ilmu pola
memahami ekonomi.
hubungan antara
4 2 2
kelangkaan dan biaya peluang
Asesmen cakupan materi 1 2 2
10.3 Pelajar mampu membedakan dengan jelas antara
10.4 Peserta(needs)
didik memahami skala prioritas sebagai 6 2 2 2
kebutuhan dan keinginan (wants
acuan dalam menentukan berbagai kebutuhan yang 8 2 2
10.5
harusPeserta didik memahami konsep keseimbangan
dipenuhi. 4
pasar
10.6 Peserta dapat memahami pemodelan konsep
4
kesimbangan pasar dalam bentuk tabel dan kurva.
10.7 Peserta didik memahami konsep sistem
6
pembayaran
Asemen SM 2 2

Cadangan 2
Jumlah Projek 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Jumlah Total 62 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0

Mengetahui
Kepala Sekolah,
…..................................
NIP
 Bulan/Minggu ke
September Oktober November Desember
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 2
2 2
2 2

2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 0 3 3 3 3 0 3 3 3 3 3

Palembang, …..................2022
Guru Mata Pelajaran
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMA Mana Saja

Mata Pelajaran : Disesuaikan
Fase/Kelas : 0
Semester :

Bulan/Mingg
Alokasi
No Tujuan Materi Esensial Juli Agustus September
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Asemen Cakuman materi 1 2

Jumlah Intrakurikuler 0
Jumlah Projek 0
Jumlah Total 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0

Mengetahui
Kepala Sekolah,

…..................................
NIP
 Bulan/Minggu ke
September Oktober November Desember
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Palembang, …..................2022
Guru Mata Pelajaran

….......................................
NIP