RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN) REVISI ....
Satuan Pendidikan : SD IT AZ ZUHRA SIMPANG TIGA
Kelas / Semester : 1 /1
Tema : Diriku (Tema 1)
Sub Tema : Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1)
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 1 hari
A. TUJUAN
Melalui lagu, siswa dapat memperkenalkan diri dengan menyebut nama panggilan.
Melalui permainan “Suara siapakah itu?”, siswa dapat mendengar perbedaan warna
suara teman.
Saat bernyanyi dan melakukan permainan, siswa dapat menyebut nama teman dengan
benar.
Setelah selesai bernyanyi dan melakukan permainan, siswa dapat mengingat semua
nama teman dengan benar dan warna suara masing-masing teman.
Dengan berbagi cerita, siswa dapat memberikan informasi dan memeragakan tentang
aturan di rumah dengan memberi salam pada orang tua saat ke luar rumah.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan 15
Pendahuluan Membaca Doa (Orientasi) menit
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan
dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta
didik (Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran
yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan A. Ayo Berlatih 140
Inti 1. Pembelajaran 1 di buku siswa dibuka dengan gambar menit
seorang anak yang hendak ke sekolah. Anak tersebut
lalu mencium tangan kedua orang tuanya sebelum
berangkat.
B. Ayo Mencoba
1. Pada awal pelajaran, guru memberi salam dan
mengucapkan selamat datang kepada siswa.
2. Guru menyapa beberapa siswa dan menanyakan
namanya. (Communication)
3. Guru lalu menanyakan, “Apakah kalian sudah
berpamitan kepada orang tua masing-masing saat
hendak ke sekolah?” (lihat buku siswa halaman 2)
“Bagaimana cara kalian berpamitan dengan orang tua?”
4. Guru menyampaikan kepada siswa pentingnya
berpamitan kepada orang tua. Guru meminta siswa agar
esok berpamitan kepada orang tua saat hendak pergi ke
sekolah.
5. Permainan dimulai dari guru dengan memperkenalkan
diri, “Selamat pagi, nama saya Ibu/Bapak...biasa
dipanggil Ibu/Bapak... kemudian, melempar bola pada
salah satu siswa (melempar bola dengan pelan, hindari
dengan keras)
6. Siswa yang menangkap lemparan bola harus
menyebutkan nama lengkap dan panggilannya.
Kemudian dia melempar bola kepada teman yang lain.
Teman yang menangkap lemparan bola, juga
menyebutkan nama lengkap dan panggilannya.
C. Ayo Bernyanyi
1. Setelah semua siswa memperkenalkan diri, guru
mengajak siswa untuk bernyanyi sambil menyebutkan
kembali nama masing-masing. Guru menggunakan lagu
yang ada di buku siswa halaman 6.
Kegiatan A. Kerja Sama dengan Orang Tua 15
Penutup Siswa bersama kedua orang tua berdiskusi kepedulian menit
keluarganya sebagai warga masyarakat di lingkungan tempat
tinggal.
Peserta Didik :
Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
tentang materi yang baru dilakukan.
Guru :
Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.
Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas
projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/
pujian
C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap,
tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.
1. Penilaian Sikap: Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan
a. Contoh Format Jurnal Sikap Spiritual
Nama Peserta Catatan
No Tanggal Butir Sikap
didik perilaku
1. Mengajak Berdoa sebelum dan
teman untuk sesudah melakukan
berdoa kegiatan
b. Contoh Format Jurnal Sikap Sosial
Nama
No Tanggal Catatan perilaku Butir Sikap
Peserta didik
1. Menjenguk teman Peduli
yang sakit
2. Penilaian pengetahuan
1. siapa nama teman yang duduk sebelah kamu?
2. sebelum beljar kita ...?
3. .........
Minimal soal 5 dengan bobot nilai 1 soal = 20 point
Bobot nilai X 20 = 100
Maximal soal 10 dengan bobot nilai= 1 soal nilai 10 point
Bobot nilai X jumlah soal =100
Mengetahui Pekanbaru,...... Juli 20..
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2
Hendri Riki Fauzi Yandi, [Link] Hudaya Resri, [Link]