RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/1/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Rekreasi / Tempat-Tempat Rekreasi / Pengenalan Tempat Rekreasi
Materi Kegiatan : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Menjaga kesehatan
- Bercerita tentang pengalaman
- Doa sebelum bepergian
- Membuang sampah pada tempatnya
- Suku kata awal sama
- Tempat-tempat rekreasi
- Lagu anak-anak
Materi PembiasaaN : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar tempat rekreasi (dermaga, kolam renang, taman kota dll), pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu “pemandangan”
3. Berdiskusi tentang tempat rekreasi di sekitar
4. Berdiskusi tentang manfaat rekreasi
5. Menghafal doa sebelum bepergian
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bercerita tentang pengalaman anak
2. Menyebutkan tempat–tempat rekreasi
3. Mewarnai gambar tempat–tempat rekreasi
4. Mengurutkan cara berkunjung ke tempat rekreasi

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan (tempat–tempat rekreasi)
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat rekreasi
b. Dapat menyebutkan tempat–tempat rekreasi
c. Dapat menghafal doa sebelum bepergian
d. Dapat memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi
e. Dapat mewarnai gambar tempat rekreasi
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/1/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Rekreasi / Tempat-Tempat Rekreasi / Taman Kota
Materi Kegiatan : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Menjaga kesehatan
- Sabar menunggu giliran
- Mau berbagi dengan teman
- Doa sebelum bepergian
- Membuang sampah pada tempatnya
- Tempat–tempat rekreasi
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar jalan menuju taman kota, buku gambar, pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menghafal doa sebelum bepergian
3. Berdiskusi tentang tempat–tempat rekreasi
4. Berdiskusi tentang tata tertib rekreasi
5. Berlari sambil melompat
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Memberi tanda perbuatan baik dan buruk di tempat rekreasi (membuang sampah pada tempatnya)
2. Mewarnai jalan menuju taman kota
3. Melengkapi huruf di bawah gambar taman kota
4. Menggambar bebas taman kota

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan (tempat-tempat rekreasi)
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tata tertib rekreasi
b. Dapat menyebutkan tempat–tempat rekreasi
c. Dapat menghafal doa sebelum bepergian
d. Dapat mencari jalan menuju taman kota
e. Dapat membedakan perbuatan baik dan buruk
f. Dapat melengkapi huruf di bawah gambar
g. Dapat menggambar bebas taman kota
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/1/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi / Tempat-Tempat Rekreasi / Kolam Renang
Materi Kegiatan : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Menjaga kesehatan
- Sabar menunggu giliran
- Mau berbagi dengan teman
- Memberi dan membalas salam
- Membuang sampah pada tempatnya
- Konsep pengurangan
- Tempat–tempat rekreasi
- Bermain bebas
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Bak air, jam dinding mainan, gambar kolam renang, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Bermain sepak bola
3. Berdiskusi tentang pemandian / kolam renang
4. Berdiskusi tentang pentingnya menjaga kebersihan di tempat rekreasi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain di bak air
2. Mengelompokkan benda–benda yang ada di kolam renang
3. Menghitung hasil pengurangan dengan benda
4. Konsep waktu (membaca jam) waktu berangkat rekreasi

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan (tempat-tempat rekreasi)
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tata tertib rekreasi
b. Dapat menyebutkan tempat–tempat rekreasi
c. Dapat mengelompokkan benda–benda yang ada di pemandian
d. Dapat bermain di bak air
e. Dapat menyebutkan konsep waktu (pagi, siang, sore)
f. Dapat menghitung hasil pengurangan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/1/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Rekreasi / Tempat-Tempat Rekreasi / Pantai
Materi Kegiatan : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Bercerita tentang pengalaman
- Mudah bergaul dengan teman
- Membuang sampah pada tempatnya
- Konsep penjumlahan
- Tempat–tempat rekreasi
- Orang–orang yang ada di tempat rekreasi
- Bermain bebas
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Pasir, cangkang kerang / batu, pewarna makanan, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang orang–orang yang ada di pantai / pesisir
3. Berdiskusi tentang melestarikan benda–benda yang ada di pantai
4. Menyanyi lagu menuju pantai
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain pasir
2. Menghitung penjumlahan dengan benda (menggunakan kerang / batu)
3. Bercerita tentang gambar yang di buatnya
4. Membatik

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan (tempat-tempat rekreasi)
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tata tertib rekreasi
b. Dapat menyebutkan orang–orang yang ada di pantai
c. Dapat menjaga kelestarian tempat rekreasi
d. Dapat membuat mainan dengan pasir
e. Dapat menghitung benda (kerang)
f. Dapat membatik dengan teknik jumputan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/1/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi / Tempat-Tempat Rekreasi / Pegunungan
Materi Kegiatan : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Bercerita pengalaman
- Memberi dan membalas salam
- Doa sebelum bepergian
- Mencari jejak
- Tempat–tempat rekreasi
- Suku kata akhir sama
- Senandung bunyi-bunyian
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar tempat rekreasi, pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang pegunungan
3. Berdiskusi tentang memberi dan membalas salam
4. Menaiki tangga majemuk
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain dengan alat perkusi
2. Berkunjung ke tempat rekreasi terdekat
3. Mewarnai jalan menuju ke pegunungan
4. Menebali suku kata akhir sama (benda–benda di pegunungan)

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri ata nikmat Tuhan (tempat-tempat rekreasi)
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan situasi di pegunungan
b. Dapat mengucap salam dengan baik
c. Dapat menaiki tanggan majemuk
d. Dapat mewarnai jalan menuju pegunungan
e. Dapat menceritakan tempat rekreasi terdekat
f. Dapat menebali suku kata akhir sama nama benda yang ada di pegunungan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/1/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi / Tempat-Tempat Rekreasi / Kebun Binatang
Materi Kegiatan : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Bercerita pengalaman
- Sabar menunggu giliran
- Membuang sampah pada tempatnya
- Tempat–tempat rekreasi
- Lagu anak–anak
- Bermain bebas
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Karcis mainan, APE balok, kertas

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang kebun binatang
3. Berdiskusi tentang membuang sampah ditempat yang telah disediakan
4. Gerak dan lagu (menirukan gerakan binatang)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mau bermain balok–balok dengan teman
2. Bermain peran sebagai petugas tiket masuk (karcis)
3. Meniru menulis syair lagu kebun binatang
4. Melipat kertas menjadi bentuk gajah

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan (tempat-tempat rekreasi)
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kebun binatang
b. Dapat bermain peran sebagai petugas tiket masuk
c. Dapat menghafal syair lagu ke kebun binatang
d. Dapat membuat lipatan bentuk gajah
e. Dapat bermain bersama teman
f. Dapat menirukan gerakan binatang
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester/Minggu/Hari ke :2/2/1
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi /Perlengkapan Rekreasi / Topi
Materi Kegiatan : - Menjaga kesehatan
- Sabar menunggu giliran
- Doa sebelum bepergian
- Membuang sampah pada tempatnya
- Perlengkapan rekreasi
- Suku kata awal sama
- Lagu anak-anak
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan
penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP
pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan
sesudah makan.
Alat dan bahan : Topi, gambar topi, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
7. Penerapan SOP pembukaan
8. Berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi
9. Berdiskusi tentang pentingnya rekreasi bagi kesehatan
10. Menyanyi lagu “topi saya bundar”
11. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
5. Menghitung topi
6. Kolase topi mainan dengan kertas
7. Menebali suku kata awal nama-nama perlengkapan rekreasi
8. Memasangkan benda dengan angka

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat menghitung topi
c. Dapat memasangkan benda dengan angka
d. Dapat menebali suku kata awal pada perlengkapan rekreasi
e. Dapat menghiasi topi mainan dengan tehnik kolase
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester/Minggu/Hari ke :2/2/2
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Rekreasi /Perlengkapan Rekreasi / Payung
Materi Kegiatan: - Kelestarian lingkungan
- Sabar menunggu giliran
- Mau berbagi dengan teman
- Membuang sampah pada tempatnya
- Konsep pengurangan
- Perlengkapan rekreasi
- Orang–orang yang ada ditempat rekreasi
Materi Pembiasaan :- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan :Payung, bentuk payung dari kertas / karton, buku gambar, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
7. Penerapan SOP pembukaan
8. Berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi
9. Berdiskusi tentang pentingnya rekreasi bagi kesehatan
10. Menari tari payung
11. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
5. Praktek membuka dan menutup payung
6. Membuat bentuk payung dari kertas
7. Menceritakan gambar yang disediakan
8. Menghitung hasil pengurangan dengan benda-benda

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat membuka dan menutuppayung dengan benar
c. Dapat membuat bentuk payung dari kertas
d. Dapat menghitung hasil pengurangan dengan benda
e. Dapat menari tari payung
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester/Minggu/Hari ke :2/2/3
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi/Perlengkapan Rekreasi / Pelampung, Baju Renang
Materi Kegiatan: - Kelestarian lingkungan
-Kelestarian lingkungan
-Sabar menunggu giliran
-Mudah bergaul dengan teman
- Mandi, menyisir rambut
- Menirukan 3–4 urutan kata
-Perlengkapan rekreasi
-Bermain bebas
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan :Baju renang, gambar pelampung, gunting, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
6. Penerapan SOP pembukaan
7. Berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi
8. Berdiskusi tentang sabar menunggu giliran (mandi setelah berenang)
9. Menirukan gerakan berenang
10. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
5. Memilih baju renang
6. Menggunting dan menempel bentuk pelampung
7. Mengelompokkan peralatan untuk berenang
8. Menirukan empat urutan kata

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat memilih baju renang
c. Dapat menirukan gerakan sederhana
d. Dapat menggunting dan menempel bentuk pelampung
e. Dapat menirukan empat urutan kata
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester/Minggu/Hari ke : 2 / 2 /4
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi /Perlengkapan Rekreasi / Tas
Materi Kegiatan: - Kelestarian lingkungan
-Bercerita tentang pengalaman
-Memberi dan membalas salam
-Menghafal doa - doa
-Puzel
-Perlengkapan rekreasi
-Bermain bebas
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan :Tas, puzzle APE, kertas

A. KEGIATAN PEMBUKA
6. Penerapan SOP pembukaan
7. Berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi
8. Berdiskusi tentang membalas salam dari orang lain
9. Berjalan membungkuk membawa beban di pundak
10. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
5. Membuat anyaman tas
6. Bercerita tentang pengalaman
7. Bermain puzzle
8. Membedakan sikap tertib dan tidak tertib di tempat rekreasi

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat bermain puzzle
c. Dapat berjalan dengan membungkuk membawa beban
d. Dapat membuat anyaman tas
e. Dapat membadakan sikap tertib dan tidak tertib
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester/Minggu/Hari ke : 2 / 2 /5
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi /Perlengkapan Rekreasi / Tenda, Kamera
Materi Kegiatan: - Menjaga kesehatan
-Bercerita tentang pengalaman
-Mau berbagi dengan teman
-Lagu anak anak
-Orang–orang yang ada ditempat rekreasi
-Perlengkapan rekreasi
-Bermain bebas
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan :Gambar tenda, gambar kamera, kertas, kartu huruf

A. KEGIATAN PEMBUKA
6. Penerapan SOP pembukaan
7. Berdiskusi tentang mafaat tenda, kamera disaat rekreasi
8. Berdiskusi tentang mau berbagi dengan teman
9. Menyanyi lagu
10. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
5. Mewarnai bentuk / gambar tenda
6. Memasangkan kartu huruf di bawah gambar kamera
7. Menceritakan bila tidak ada tenda di saat rekreasi
8. Membedakan besar–kecil (perlengkapan rekreasi)

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat mewarnai gambar tenda
c. Dapat memasangkan kartu huruf di bawah gambar
d. Dapat menceritakan manfaat dari tenda disaat rekreasi
e. Dapat membedakan besar–kecil benda
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester/Minggu/Hari ke : 2 / 2 /6
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Rekreasi /Perlengkapan Rekreasi / Makanan, Minuman, Obat Penting
Materi Kegiatan: - Tidak menyakiti binatang
-Menjaga kesehatan
-Mau berbagi dengan teman
-Doa
-Perlengkapan rekreasi
-Bermain bebas
- Senandung bunyi-bunyian
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan :Buku gambar, pensil, aneka gambar bekal rekereasi, pola gambar botol air mineral

A. KEGIATAN PEMBUKA
6. Penerapan SOP pembukaan
7. Berdiskusi tentang tidak menyikiti binatang di tempat rekreasi
8. Berdiskusi tentang mau berbagi dengan teman
9. Bermain sambung lidah
10. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
5. Mengelompokkan gambar bekal untuk rekreasi
6. Melipat bentuk tempat makan
7. Menyebutkan jenis obat–obatan penting anti mabuk perjalanan
8. Meniru pola botol minuman

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan danketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat melakukan permainan sambung lidah
c. Dapat melipat bentuk tempat makan
d. Dapat meniru pola botol minuman
e. Dapat mengelompokkan gambar bekal untuk rekreasi
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/3/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Roda Dua / Sepeda
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mengikuti lomba / kegiatan bersepeda
- Memohon dan memberi maaf
- Mengucap terimakasih
- Guna anggota tubuh
- Bagian–bagian sepeda
- Huruf vokal dan konsonan
- Tertarik ingin naik sepeda
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Sepeda, gambar sepeda, pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang mengapa sepeda bisa berjalan
4. Menyanyi lagu “sepeda baru”
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Naik sepeda roda dua
2. Menghitung jumlah roda sepeda
3. Menyebutkan bagian–bagian sepeda
4. Mewarnai gambar sepeda

C. RECALLING
11. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
12. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
13. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
14. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
15. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
b. Mensukuri atas nikmat Tuhan
c. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan kendaraan roda dua
b. Dapat menyanyi lagu sepeda baru
c. Dapat menyebutkan jumlah roda sepeda
d. Dapat menyebutkan bagian–bagian sepeda dan fungsinya
e. Dapat menjalankan sepeda
f. Dapat menjelaskan mengapa sepeda bisa berjalan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/3/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Roda Dua / Sepeda Motor
Materi Kegiatan : - Menjaga kesehatan
- Mengetahui apa yang terjadi
- Mentaati tata tertib lalu lintas
- Memohon dan memberi maaf
- Menolong orang yang kesusahan
- Guna anggota tubuh
- Macam–macam kendaraan darat
- Saling menghormati antar pengendara
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Sepeda motor, gambar sepeda motor, gambar roda sepeda motor, lem

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang mengapa sepeda motor bisa berjalan
4. Mengamati sepeda motor
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Tepuk tangan dengan pola
2. Menempel bentuk roda kendaraan
3. Membedakan dua benda (sepeda dan sepeda motor)
4. Memasangkan angka sesuai jumlah bagian–bagian kendaraan

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan kendaraan roda dua
b. Dapat membedakan sepeda dan sepeda motor
c. Dapat memasangkan angka sesuai jumlah bagian–bagian kendaraan
d. Dapat menyebutkan bagian–bagian sepeda dan fungsinya
e. Dapat menceritakan cara menghidupkan sepeda motor
f. Dapat menyebutkan bahaya naik sepeda motor
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/3/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Roda Empat / Mobil
Materi Kegiatan : - Menjaga kesehatan
- Mengetahui apa yang terjadi
- Mentaati tata tertib lalu lintas
- Saling menghormati antar pengendara
- Memohon dan memberi maaf
- Menolong orang yang kesusahan
- Guna anggota tubuh
- Puzzle
- Huruf vokal dan konsonan
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Mobil-mobilan, APE puzzle bentuk mobil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang mengapa mobil bisa berjalan
4. Menirukan gerakan mengemudikan mobil
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain mobil-mobilan
2. Menyusun puzel bentuk mobil sedan
3. Membuat tulisan / cerita tentang gambar yang telah dibuatnya
4. Membuat mobil–mobilan dari kardus bekas

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan kendaraan roda empat
b. Dapat menirukan gerakan orang mengemudi
c. Dapat menyusun puzel bentuk mobil
d. Dapat membuat mobil–mobilan dengan kardus bekas
e. Dapat menceritakan gambar yang telah dibuatnya
f. Dapat bermain mobil-mobilan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/3/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Roda Empat / Mobil Angkutan
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mentaati tata tertib lalu lintas
- Saling menghormati antar pengendara
- Mengucap terimakasih
- Konsep bilangan
- Miniatur kendaraan darat
- Huruf vokal dan konsonan
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Mobil-mobilan, APE balok, bentuk geometri

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang mobil angkutan (barang dan jasa)
4. Menyanyi lagu “bis kota”
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain balok membuat bentuk terminal
2. Menempel bentuk geometri pada gambar truk
3. Penjumlahan dengan benda–benda
4. Menghubungkan gambar kendaraan dengan nama pengendara

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan kendaraan roda empat
b. Dapat menceritakan perbedaan bis dan truk
c. Dapat menyusun puzel bentuk mobil
d. Dapat membuat bentuk terminal dengan balok–balok
e. Dapat penjumlahan dengan benda–benda
f. Dapat menempel bentuk–bentuk geometri pada gambar truk
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/3/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Roda Tiga / Becak, Bemo
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mentaati tata tertib lalu lintas
- Saling menghormati antar pengendara
- Mengucap terimakasih
- Miniatur becak
- Syair
- Tertarik ingin naik becak
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Becak / miniatur becak, gambar becak, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang kendaraan roda tiga
4. Gerak dan lagu “saya mau tamasya”
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menirukan sajak tentang becak
2. Mengelompokkan kendaraan sesuai jenisnya (roda 2, roda 3, roda 4)
3. Menebali kata di bawah gambar kendaraan
4. Menebali garis pada gambar becak

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan kendaraan roda tiga
b. Dapat menceritakan perbedaan becak dan bemo
c. Dapat mengelompokkan jenis kendaraan
d. Dapat menirukan sajak
e. Dapat menebali kata di bawah gambar
f. Dapat mengikuti gerak dan lagu tamasya
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/3/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Darat / Kereta Api
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mentaati tata tertib lalu lintas
- Saling menghormati antar pengendara
- Mengucap terimakasih
- Bentuk–bentuk kendaraan
- Macam–macam kendaraan darat
- Tertarik ingin naik kereta api
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar stasiun dan kereta api, kertas, gunting, lem

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang kereta api
4. Menyanyi lagu naik kereta api
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mencari jejak tempat pemberhentian kereta api
2. Menceritakan tata tertib naik kereta api
3. Membuat bentuk kereta api dengan tehnik 3m (melipat, menggunting, menempel)
4. Mengunjungi stasiun terdekat

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat bercerita tentang kereta api
b. Dapat menceritakan tata tertib naik kereta api
c. Dapat membuat mainan dengan tehnik 3m
d. Dapat menyanyi lagu naik kereta api
e. Dapat menyebutkan tempat pemberhentian kereta
f. Dapat menyebutkan perbedaan kereta api dan kendaraan darat lainnya
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/4/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Air / Perahu Layar
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Berani bertanya
- Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
- Guna anggota tubuh
- Macam–macam kendaraan laut
- Huruf vokal dan konsonan
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Kertas lipat, miniatur perahu layar (bisa berjalan di air), bak air

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan air
3. Berdiskusi tentang perahu layar
4. Mengamati miniatur perahu layar
5. Menyanyi lagu perahu layar
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Melipat kertas menjadi bentuk perahu layar
2. Menghitung hasil lipatan bentuk perahu layar
3. Bermain perahu layar di bak air
4. Melengkapi gambar perahu layar

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kegunaan perahu layar
b. Dapat menyanyi lagu perahu layar
c. Dapat melipat bentuk perahu layar
d. Dapat menghitung jumlah hasil lipatan
e. Dapat bermain perahu di bak air
f. Dapat melengkapi gambar perahu layar
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/4/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Air / Perahu Layar
Materi Kegiatan : - Berani bertanya
- Mau meminjamkan miliknya
- Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
- Guna anggota tubuh
- Macam–macam kendaraan laut
- Tertarik ingin naik perahu
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Kepingan geometri, buku gambar, pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan air
3. Berdiskusi tentang perahu layar
4. Menirukan gerakan mendayung perahu (senam fantasi)
5. Menyanyi lagu perahu layar
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mencipta bentuk perahu layar dengan kepingan geometri
2. Mengelompokkan gambar kendaraan air
3. Menggambar bebas kendaraan air
4. Bercerita tentang gambar yang telah disediakan

C. RECALLING
6. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
7. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
8. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
9. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
10. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kegunaan perahu layar
b. Dapat menyanyi lagu perahu layar
c. Dapat menirukan gerakan mendayung perahu
d. Dapat menceritakan gambar yang telah dibuatnya
e. Dapat mencipta bentuk dengan kepingan geometri
f. Dapat mengelompokkan gambar kendaraan air
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/4/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Air / Kapal Laut
Materi Kegiatan : - Menjaga kesehatan
- Mengetahui apa yang terjadi
- Mentaati tertib berkendara
- Saling menghormati
- Puzzle
- Bentuk–bentuk kendaraan laut
- Syair
- Huruf vokal dan konsonan
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : APE puzzle kapal laut, buku gambar, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan air
3. Berdiskusi tentang guna kapal laut
4. Berdiskusi tentang nama pengendara
5. Bersyair kapal laut
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menyusun puzzle gambar kapal laut
2. Membuat gambar dengan tehnik mozaik pada gambar kapal laut
3. Menghubungkan gambar kendaraan laut dengan kartu kata
4. Membuat urutan bilangan pada gambar kapal laut

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kegunaan kapal laut
b. Dapat menyebutkan nama pengendara kapal laut
c. Dapat membuat gambar dengan tehnik mozaik
d. Dapat menyusun puzzle gambar kapal laut
e. Dapat membilang gambar kapal laut
f. Dapat bersyair dengan baik
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/4/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Air / Kapal Laut
Materi Kegiatan : - Berani bertanya
- Mentaati tertib berkendara
- Saling menghormati
- Mau meminjamkan miliknya
- Mengucap terimaksaih
- Guna anggota tubuh
- Bentuk–bentuk kendaraan laut
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : APE balok

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan air
3. Berdiskusi tentang tempat pemberhentian kapal laut
4. Berdiskusi tentang kebiasaan mengucap terimakasih
5. Menirukan gerakan–gerakan sederhana (mengendarai kapal laut)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat dermaga dari balok-balok
2. Mengelompokkan huruf vokal dari kata
3. Membedakan besar–kecil kendaraan air
4. Menyebutkan posisi benda

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kegunaan kapal laut
b. Dapat menyebutkan tempat pemberhentian kapal laut
c. Dapat membuat bentuk dermaga dari balok–balok
d. Dapat membedakan besar–kecil benda
e. Dapat menyebutkan posisi benda
f. Dapat mengelompokkan huruf dari suatu kata
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/4/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Air / Rakit
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mau meminjamkan miliknya
- Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
- Menolong orang yang kesusahan
- Guna anggota tubuh
- Bentuk–bentuk kendaraan laut
- Huruf vokal dan konsonan
- Tertarik ingin naik rakit
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Pelepah pisang, tusuk sate

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan air
3. Berdiskusi tentang tempat rakit
4. Berdiskusi tentang menolong orang yang kesusahan
5. Berjalan di atas papan titian
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat bentuk rakit dari pelepah pisang disatukan dijajar menggunakan tusuk sate
2. Mengurutkan rakit dari ukuran besar–kecil
3. Menghitung pelepah pisang
4. Mengulang kalimat sederhana

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
6. Menanyakan perasaannya selama hari ini
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
8. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9. Menginformasikan kegiatan untuk besok
10. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kegunaan rakit
b. Dapat membuat bentuk rakit dari pelepah pisang
c. Dapat menghitung pelepah pisang
d. Dapat mengurutkan betuk rakit dari ukuran besar-kecil
e. Dapat mengulang kalimat sederhana
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/4/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Air / Perahu Karet dan Pelampung
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Berani bertanya
- Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
- Menolong orang yang kesusahan
- Guna anggota tubuh
- Bentuk–bentuk kendaraan laut
- Huruf vokal dan konsonan
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar perahu karet, alat cocok, buku gambar, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan air
3. Berdiskusi tentang perahu karet
4. Berdiskusi tentang menolong orang yang kesusahan
5. Bermain lompat tali
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mencocok gambar perahu karet
2. Menyebutkan huruf konsonan dari nama–nama kendaraan laut
3. Mencocokkan bilangan dengan benda
4. Bercerita pengalaman

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kegunaan perahu karet
b. Dapat mencocok bentuk perahu karet
c. Dapat menghubungkan lambang bilangan dengan benda
d. Dapat meniru huruf awal nama kendaraan air
e. Dapat bercerita tentang pengalaman
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/5/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Udara / Pesawat Terbang
Materi Kegiatan : - Menjaga kesehatan
- Mengetahui apa yang terjadi
- Berani bertanya
- Mentaati tertib berkendara
- Saling menghormati antar penumpang
- Guna anggota tubuh
- Macam–macam kendaraan
- Miniatur kendaraan udara
- Syair
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Miniatur pesawat terbang, kertas, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan udara
3. Mau meminjamkan mainan miliknya
4. Berdiskusi tentang tertib naik pesawat
5. Menirukan gerakan pesawat terbang
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mengamati miniatur pesawat terbang
2. Membuat bentuk pesawat terbang
3. Menyebutkan konsep waktu (membuat bentuk jam)
4. Melanjutkan sajak

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan macam-macam kendaraan udara
b. Dapat menirukan gerakan pesawat terbang
c. Dapat membuat bentuk pesawat terbang
d. Dapat menyebutkan konsep waktu
e. Dapat melanjutkan sajak
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/5/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Udara / Pesawat Terbang
Materi Kegiatan : - Menjaga kesehatan
- Berani bertanya
- Mentaati tata tertib berkendara
- Menyelesaikan pekerjaan
- Guna anggota tubuh
- Mencari jejak
- Macam–macam kendaraan
- Huruf awal sama
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Miniatur pesawat terbang, gambar pesawat terbang, kartu huruf

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang nama pengendara
4. Menirukan suara pesawat terbang
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menggunting gambar pesawat terbang
2. Bermain peran sebagai pilot
3. Memasangkan kartu huruf pada gambar pesawat udara
4. Mencari jejak menuju bandara

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang pesawat terbang
b. Dapat menirukan suara pesawat terbang
c. Dapat menyebutkan nama pengendara pesawat terbang
d. Dapat bermain peran sebagai pilot
e. Dapat memasangkan kartu huruf sesuai gambar
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/5/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Udara / Helikopter
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mau meminjamkan miliknya
- Mengucap terimakasih
- Guna anggota tubuh
- Bentuk–bentuk geometri
- Huruf awal sama
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar helikopter, stik eskrim, lem, buku gambar, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang helikopter
4. Gerak dan lagu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menggambar bentuk helikopter
2. Membuat bentuk baling–baling dari stik eskrim
3. Mencari huruf awal sama nama kendaraan udara
4. Menghitung gambar helikopter dan melakukan penjumlahan sederhana

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang helikopter
b. Dapat menggambar bentuk helikopter
c. Dapat membuat baling–baling dari stik eskrim
d. Dapat mencari huruf awal sama nama kendaraan udara
e. Dapat menghitung gambar helikopter
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/5/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Udara / Helikopter
Materi Kegiatan : - Berani bertanya
- Menaati tertib berkendara
- Mengucap terimakasih
- Menolong orang yang kesusahan
- Bentuk–bentuk geometri
- Tertarik ingin naik pesawat
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar helikopter, buku gambar, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang helikopter
4. Berdiskusi tempat berhentinya helikopter
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mencari perbedaan pesawat terbang dan helikopter
2. Kolase gambar helikopter dengan kertas
3. Mengelompokkan gambar kendaraan udara
4. Bercerita pengalaman

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang helikopter
b. Dapat membuat gambar dengan tehnik kolase
c. Dapat menyebutkan perbedaan pesawat terbang dengan helikopter
d. Dapat mengelompokkan gambar kendaraan udara
e. Dapat menceritakan dimana helikopter bisa berhenti
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/5/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Udara / Balon Udara
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mau meminjamkan miliknya
- Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
- Mengucap terimakasih
- Bentuk–bentuk kendaraan udara
- Tertarik ingin naik balon udara
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Plastik, karet gelang, benang, gunting, lem, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang balon udara
4. Bermain melambungkan bola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat mainan bentuk balon udara
2. Mengukur benang dengan jengkal
3. Menebali kata di bawah gambar
4. Menceritakan mengapa balon udara bisa terbang

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan mengapa balon udara bisa terbang
b. Dapat mengukur benang dengan jengkal
c. Dapat membuat mainan bentuk balon udara
d. Dapat bermain melambungkan bola
e. Dapat menebali kata di bawah gambar
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/5/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Kendaraan / Kendaraan Udara / Kapal Layang
Materi Kegiatan : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mau meminjamkan miliknya
- Mengucap terimakasih
- Mencari jejak
- Bentuk–bentuk kendaraan udara
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar kapal layang, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang kapal layang
4. Senam fantasi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mewarnai gambar kapal layang
2. Menghitung hasil penjumlahan dengan benda
3. Meneruskan pola gambar kendaraan udara
4. Melengkapi kalimat

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kendaraan kapal layang
b. Dapat menghitung hasil penjumlahan dengan benda
c. Dapat mewarnai gambar kapal layang
d. Dapat melengkapi kalimat
e. Dapat meneruskan pola gambar kendaraan udara
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/6/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pendidikan / Guru
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Memperhatikan orang tua bicara
- Tenaga pendidik
- Koordinasi motorik halus
- Alat–alat untuk bekerja
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Tas sekolah, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam-macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tenaga pendidik (guru)
4. Menyanyi lagu “guruku tersayang”
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain peran sebagai guru
2. Mengelompokkan alat untuk bekerja guru
3. Mencari jejak tempat bekerja guru
4. Menyebutkan konsep waktu

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai dan menghormati orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam-macam pekerjaan
b. Dapat menyebutkan tugas guru
c. Dapat bermain peran sebagai guru
d. Dapat mengelompokkan alat–alat bekerja guru
e. Dapat mencari jejak tempat bekerja guru
f. Dapat menyebutkan waktu bekerja guru
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/6/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pendidikan / Guru
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Berolah raga
- Mengetahui sebab akibat
- Saling menghargai sesama teman
- Konsep bilangan
- Alat–alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar tas guru, alat cocok, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang mengapa harus ada guru
4. Senam irama
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menghitung jumlah guru di sekolahnya
2. Menyebutkan nama–nama gurunya
3. Mencocok gambar tas untuk guru
4. Memberi tanda gambar anak yang sopan pada guru

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai dan menghormati orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam-macam pekerjaan
b. Dapat menyebutkan tugas guru
c. Dapat menghitung jumlah gurunya
d. Dapat menyebutkan nama–nama guru yang ada di sekolahnya
e. Dapat membedakan anak yang sopan pada guru dan tidak
f. Dapat mencocok gambar baju seragam guru
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/6/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pendidikan / TU, Tukang Kebon
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Tenggang rasa
- Memperhatikan orang tua bicara
- Tenaga pendidik
- Budaya sekitar lingkungan anak
- Alat–alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Pewarna makanan, kuas

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas TU /dan tukang kebon
4. Menirukan gerakan membersihkan kaca jendela
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menirukan 3–4 urutan kata
2. Mencari peralatan TU / tukang kebon
3. Permainan warna dengan cat dan kuas
4. Menyebutkan perbedaan guru dan tukang kebon

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam-macam pekerjaan
b. Dapat menirukan gerakan membersihkan kaca jendela
c. Dapat menirukan 3–4 urutan kata
d. Dapat mencari peralatan TU / tukang kebon
e. Dapat membuat permainan warna dengan cat dan kuas
f. Dapat menyebutkan perbedaan guru dan TU / tukang kebon
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/6/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan / Dokter
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Mentaati tata tertib dalam bekerja
- Mengakui kesalahannya
- Tenaga medis
- Alat–alat untuk bekerja
- Memilih 1 dari pilhan yang tersedia
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Baju dokter, plastisin

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas dokter
4. Menyanyi lagu pak dokter
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain peran sebagai dokter
2. Melipat / memakai baju dokter
3. Mencipta alat–alat dokter dengan plastisin
4. Mengelompokkan alat–alat dokter

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas dokter
b. Dapat menceritakan bila tidak ada dokter
c. Dapat menyayi lagu pak dokter
d. Dapat bermain peran sebagai dokter
e. Dapat memakai / melipat baju dokter
f. Dapat mengelompokkan alat–alat dokter
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/6/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan / Dokter
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Mengakui kesalahannya
- Tenaga medis
- Simpati terhadap orang sakit
- Alat–alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar termometer, alat cocok, APE dokter

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas dokter
4. Pantomim pergi ke dokter
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mencocok gambar termometer
2. Mengucap sajak tentang dokter
3. Menceritakan cara berobat ke dokter
4. Mengurutkan alat–alat dokter dari yang kecil sampai besar

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas dokter
b. Dapat menceritakan bila tidak ada dokter
c. Dapat mengikuti gerak pantomim pergi ke dokter
d. Dapat menceritakan cara berobat ke dokter
e. Dapat mengurutkan pralatan dokter dari ukuran kecil–besar
f. Dapat membuat sajak tentang dokter
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/6/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan / Bidan, Perawat
Materi Kegiatan : - Mengahrgai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Mentaati tata tertib dalam bekerja
- Saling menghargai sesama teman
- Tenaga medis
- Simpati terhadap orang sakit
- Konsep bilangan
- Alat–alat untuk bekerja
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Suntik mainan, kertas, timbangan badan

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas bidan / perawat
4. Bertepuk tangan membentuk irama
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menghitung suntik mainan
2. Menghubungkan tulisan dengan benda
3. Membuat bentuk suntik dengan kertas
4. Menimbang berat badan sendiri / teman

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas bidan / perawat
b. Dapat bertepuk tangan membentuk irama
c. Dapat menghitung jumlah suntik mainan
d. Dapat membuat mainan bentuk suntik dengan kertas
e. Dapat menmibang berat badannya sendiri / teman
f. Dapat menghubungkan tulisan dengan benda (peralatan medis)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/7/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Keamanan / Polisi
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Saling menghargai sesama teman
- Mengakui kesalahannya
- Tenaga keamanan
- Peduli terhadap keamanan
- Alat–alat untuk bekerja
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Pelepah pisang, tusuk sate, bentuk geometri

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas polisi
4. Senam fantasi (polisi)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menyanyi lagu “pak polisi”
2. Mencari peralatan polisi
3. Membuat pistol dari pelepah pisang
4. Menempel bentuk geometri menjadi bentuk traffic light

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas polisi
b. Dapat senam fantasi (polisi)
c. Dapat mencari peralatan polisi
d. Dapat membuat pistol dari pelepah pisang
e. Dapat menempel bentuk geometri menjadi traffic light
f. Dapat menyanyi lagu polisi
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/7/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Keamanan / Polisi
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Memperhatikan orang tua bicara
- Tenaga keamanan
- Peduli terhadap keamanan
- Koordinasi motorik halus
- Konsep bilangan
- Alat–alat untuk bekerja
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : APE balok, rambu lalu-lintas, buku gambar, pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tempat bekerja polisi
4. Permainan fisik
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat bentuk kantor polisi dengan balok-balok
2. Menggambar rambu–rambu lalu lintas
3. Mengurutkan bilangan
4. Melengkapi kalimat di bawah gambar jalan raya

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas polisi
b. Dapat melakukan permainan fisik
c. Dapat menyebutkan arti rambu–rambu lalu lintas
d. Dapat menggambar rambu–rambu lalu lintas
e. Dapat mengurutkan bilangan
f. Dapat membuat kantor polisi dengan balok–balok
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/7/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidan Keamanan / Tentara
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Tenaga keamanan
- Peduli terhadap keamanan
- Koordinasi motorik halus
- Alat–alat untuk bekerja
- Pantomim
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar ransel tentara, koran bekas, alat cocok

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas tentara
4. Menari (tari perang–perangan)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mengulang kalimat sederhara
2. Membuat topi tentara dari koran bekas
3. Membedakan polisi dengan tentara
4. Mencocok gambar ransel tentara

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas tentara
b. Dapat menari
c. Dapat menyebutkan alat–alat tentara
d. Dapat membuat topi dari koran bekas
e. Dapat menyebutkan perbedaan polisi dan tentara
f. Dapat mencocok gambar ransel tentara
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/7/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Keamanan / Satpam, Hansip
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Tenggang rasa
- Tenaga keamanan
- Peduli terhadap keamanan
- Budaya sekitar lingkungan anak
- Alat–alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar pos ronda, karton, kardus, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam–macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tugas satpam / hansip
4. Lari estafet membawa tongkat
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menyebutkan perbedaan satpam dan hansip
2. Membuat sabuk hansip dari karton bekas
3. Membuat pos ronda dari kardus bekas
4. Mengukur panjang sabuk hansip dengan penggaris

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas satpam / hansip
b. Dapat menyebutkan perbedaan satpam dan hansip
c. Dapat membuat sabuk dengan karton bekas
d. Dapat membuat pos ronda dari kardus bekas
e. Dapat mengukur panjang dengan penggaris
f. Dapat melakukan lari estafet membawa tongkat
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/7/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pemerintahan / Kepala Desa
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Tenaga pemerintahan
- Koordinasi motorik halus
- Budaya sekitar lingkungan anak
- Alat–alat untuk bekerja
- Memilih 1 dari pilihan yang tersedia
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : APE balok, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tugas kepala desa
3. Berdiskusi tentang tempat bekerja kepala desa
4. Menirukan gerakan–gerakan sederhana
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Berkunjung ke kantor desa
2. Membuat bentuk kantor desa dengan balok-balok
3. Melengkapi kata di bawah gambar kantor desa
4. Mencocokkan bilangan dengan benda (peralatan yang ada di balai desa)

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil kaarya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas kepala desa
b. Dapat menyebutkan tempat bekerja kepala desa
c. Dapat membuat bentuk kantor desa dengan balok-balok
d. Dapat menceritakan siapa saja yang ada di balai desa (perangkat desa)
e. Dapat melengkapi kata di bawah gambar kantor desa
f. Dapat mencocokkan bilangan sesuai benda
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/7/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pemerintahan / Bupati, Walikota
Materi Kegiatan : - Menghargai hasil karya orang lain
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Tenggang rasa
- Tenaga pemerintahan
- Budaya sekitar lingkungan anak
- Alat–alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
- Tertarik aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : APE balok, foto bupati / walikota

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tugas bupati
3. Berdiskusi tentang tempat bekerja bupati
4. Memanjat, bergantung dan berayun
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat gapura dengan kubus
2. Menggunting dan menempel foto bupati / walikota
3. Menceritakan perbedaan bupati dan kepala desa
4. Menyebutkan nama bupati

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tugas bupati / walikota
b. Dapat menyebutkan tempat bekerja bupati / walikota
c. Dapat membuat bentuk gapura dari kubus
d. Dapat menyebutkan nama bupatinya
e. Dapat menceritakan perbedaan kepala desa dan bupati / walikota
f. Dapat melakukan gerakan memanjat, bergantung dan berayun
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/8/1
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pertanian / Petani
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Tenggang rasa
- Petani
- Koordinasi motorik halus
- Konsep bilangan
- Alat–alat untuk bekerja
- Pantomim
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Kardus, gambar alat pertanian dll, gambar petani mencangkul

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tugas petani
3. Berdiskusi tentang peralatan petani
4. Senam fantasi (pantomim) menanam jagung
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mengelompokkan alat–alat pertanian
2. Membuat cangkul / sabit dari karton bekas
3. Menghitung hasil petani (penjumlahan dan pengurangan)
4. Mewarnai gambar petani sedang bekerja

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pekerjaan petani
b. Dapat menyebutkan tempat bekerja petani
c. Dapat membuat bentuk cangkul dari karton bekas
d. Dapat menyebutkan hasil pertanian
e. Dapat menyebutkan alat–alat pertanian
f. Dapat menghitung hasil petani
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/8/2
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pertanian / Petani
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Saling menghargai sesama teman
- Petani
- Koordinasi motorik halus
- Alat-alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Seri gambar menanam padi, daun kelapa

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tugas petani
3. Berdiskusi tentang tempat bekerja petani
4. Melompat pada simpai
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menceritakan cara menanam padi
2. Mencari jejak tempat bekerja petani (sawah)
3. Menirukan empat urutan kata
4. Menganyam bentuk caping petani

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pekerjaan petani
b. Dapat menyebutkan tempat bekerja petani
c. Dapat membuat anyaman bentuk caping
d. Dapat mengurutkan gambar cara menanam padi
e. Dapat menirukan empat urutan kata
f. Dapat mencari jejak tempat bekerja petani
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/8/3
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pertukangan / Tukang Kayu
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Tukang kayu
- Budaya sekitar lingkungan anak
- Alat–alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelompok
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Meteran, set gambar alat pertukangan, serbuk gergaji, gambar kayu

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tukang kayu
3. Berdiskusi tentang peralatan tukang kayu
4. Melompat dari kursi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mengukur panjang meja dengan meteran
2. Mengelompokkan alat pertukangan
3. Membuat urutan bilangan pada gambar alat petukangan
4. Mengisi pola gambar kayu dengan serbuk gergaji

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pekerjaan tukang kayu
b. Dapat menyebutkan peralatan tukang kayu
c. Dapat mengukur panjang meja dengan meteran
d. Dapat membuat urutan bilangan pada gambar palu
e. Dapat melompat dari kursi
f. Dapat mengisi pola gambar palu dengan serbuk gergaji
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/8/4
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Pelayaran / Nelayan
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Nelayan
- Koordinasi motorik halus
- Konsep bilangan
- Budaya sekitar lingkungan anak
- Alat–alat untuk bekerja
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Gambar aneka jenis ikan, gambar jala, buku gambar, pensil, mainan ular tangga

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang nelayan
3. Berdiskusi tentang peralatan nelayan
4. Permainan fisik ular naga
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat bentuk jala
2. Menghitung ikan
3. Menyanyi lagu “nenek moyangku pelaut”
4. Mengulang kalimat sederhana

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang nelayan
b. Dapat menyebutkan peralatan nelayan
c. Dapat membuat bentuk jala
d. Dapat menghitung jumlah ikan
e. Dapat mengulang kalimat sederhana
f. Dapat melakukan permainan fisik ular naga
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/8/5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Tata Boga / Koki
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Saling menghargai sesama teman
- Memperhatikan orang tua bicara
- Koki
- Koordinasi motorik halus
- Konsep bilangan
- Alat–alat untuk bekerja
- Memilih satu dari pilihan yang tersedia
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : Cetakan kue, bak pasir, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang pekerjaan koki
3. Berdiskusi tentang peralatan yang dipakai koki
4. Bergerak bebas sesuai irama musik
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membaca buku cerita bergambar
2. Meniru angka pada gambar kue
3. Bermain dengan pasir (mencetak kue)
4. Menjiplak bentuk topi koki

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang pekerjaan koki
b. Dapat menyebutkan peralatan koki
c. Dapat mencetak bentuk kue dengan pasir
d. Dapat meniru angka pada pada gambar kue
e. Dapat membaca buku cerita begambar
f. Dapat menjiplak bentuk topi koki
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK KREATIF AL FURQON TAHUN AJARAN 2021/2022
Semester / Minggu / Hari ke :2/8/6
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Pekerjaan / Bidang Ekspedisi / Tukang Pos
Materi Kegiatan : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Tenggang rasa
- Mengakui kesalahannya
- Penjahit
- Koordinasi motorik halus
- Pantomim
- Alat–alat untuk bekerja
- Memilih satu dari pilihan yang tersedia
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.
Alat dan bahan : APE balok, benda-benda pos, kertas, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tukang pos
3. Berdiskusi tentang benda–benda pos
4. Pantomim mengantar surat
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Melipat kertas menjadi amplop surat
2. Mengelompokkan benda–benda pos
3. Membuat bentuk bis surat dengan balok-balok
4. Membuat surat untuk ibu / teman

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang tukang pos
b. Dapat menyebutkan benda–benda pos
c. Dapat melipat bentuk amplop surat
d. Dapat membuat surat untuk ibu / teman
e. Dapat membuat bentuk bis surat dengan balok-balok
f. Dapat menirukan gerak pantomim mengantar surat