RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 2
TARIKH 18/4/2022 MASA 1130-1230 TENGAH
MINGGU 5 HARI
HARI Isnin KELAS TAHUN 2
TEMA PERPADUAN
TAJUK Sahabat Karib
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
STANDARD 1.1.2(i) Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap
PEMBELAJARAN
soalan
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Mendengar sesuatu yang dituturkan dengan
1. Mendengar, memahami, dan memberikan empat baik.
respons terhadap soalan 2. Memahami perkara yang dituturkan dengan
baik.
3. Memberikan respons terhadap soalan
dengan baik.
4. Memahami soalan yang diberikan dengan
baik
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
1. Murid mendengar penerangan guru tentang kenali rakan.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
1. Murid yang dipilih oleh guru ke hadapan dan 5. Murid menjalankan aktiviti seperti
membaca kan pantun. mensimulasikan dialog yang telah
2. Murid lain mengikut pantun yang dibacakan. dilengkapkan dengan bimbingan guru.
Hot Seating (Kerusi Panas) Simulation (Simulasi)
3. Murid di minta mendengar dan bertutur 6. Murid memberikan respons terhadap soalan
untuk menjawab soalan. yang didengar.
4. Murid menjalankan aktiviti secara individu. 7. Sesi perbincangan antara murid dan guru
berjalan.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kenali rakan dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 021-022 Buku Aktiviti hlmn 025
ABM/BBM - STRATEGI PdP Interpersonal
PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas) PAK-21 Simulation
(Simulasi)
KBAT Memahami KB Menghubungkaitk
an
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Tanggungjawab
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 2
TARIKH 19/4/2022 MASA 0830-0930 PAGI
MINGGU 5 HARI KELAS TAHUN 2
Selasa
TEMA PERPADUAN
TAJUK Sahabat Karib
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD 2.1.2(iii)(iv) Membaca dan memahami perenggan dan petikan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Membaca perenggan dengan sebutan yang
1. Membaca empat perenggan dengan betul.
sebutan yang betul 2. Memahami perenggan dengan baik
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
1. Murid mendengar penerangan guru tentang kawan baikku.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
1. Murid membaca perenggan. 5. Murid membaca petikan.
2. Murid memahami petikan. 6. Murid berbincang dalam kumpulan dan
3. Murid menjalankan akiviti secara kemudiannya menulis jawapan yang telah
berpasangan. dibincangkan. Debate (Debat)
4. Murid di beri masa untuk berbincang dengan 7. Murid secara berkumpulan (3 orang) akan
pasangan untuk menjawab pernyataan membacakan petikan dan kemudiannya
berdasarkan perenggan dan petikan. menjawab soalan bergilir-gilir. Listening
Triad (Pendengaran Bertiga)
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kawan baikku dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 023 Buku Aktiviti hlmn 026-027
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Debate (Debat) PAK-21 Listening Triad
(Pendengaran
Bertiga)
KBAT Memahami KB Mencirikan
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Hormat-
menghormati
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 2
TARIKH 20/4/2022 MASA 1030-1200 tengah
MINGGU 5 hari
HARI Rabu KELAS Tahun 2
TEMA PERPADUAN
TAJUK Sahabat Karib
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
STANDARD 3.2.1(i)(ii) Membina dan menulis perkataan dan frasa
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Membina dan menulis sekurang-kurangnya
1. Membina dan menulis perkataan dan frasa lima perkataan dan lima frasa
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
1. Murid mendengar penerangan guru tentang bantu membantu.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
1. Murid mengalisis dan memahami bahan 5. Murid menulis perkataan dari suku kata
yang diberikan. yang dicantumkan.
2. Murid perlu membina dan menulis perkataan 6. Murid membina dan menulis frasa
dan frasa berdasarkan bahan. berdasarkan gambar. Rocket Writing
Brainstorming (Sumbangsaran) (Penulisan Pantas)
3. Murid menjalankan aktiviti seperti 7. Murid dipilih untuk berkongsi hasil kerja
mensimulasikan mengikut gambar dan ayat. mereka di hadapan kelas.
4. Murid mencantumkan suku kata menjadi 8. Sesi perbincangan antara guru dan murid
perkataan. berjalan.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bantu membantu dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 024 Buku Aktiviti hlmn 028-029
ABM/BBM - STRATEGI PdP Visual-ruang
PAK-21 Brainstorming PAK-21 Rocket Writing
(Sumbangsaran) (Penulisan Pantas)
KBAT Memahami KB Membandingbezak
an
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Kerjasama
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 2
TARIKH 21/4/2022 MASA 0900-1000
MINGGU 5 HARI KELAS Tahun 2
Khamis
TEMA PERPADUAN
TAJUK Sahabat Karib
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam
bahan sastera
STANDARD 4.1.1(iii) Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi
PEMBELAJARAN
perumpamaan
KEMAHIRAN Aspek Seni Bahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Bercerita dan menuturkan sekurang-
1. Bercerita dan menuturkan dialog yang kurangnya empat dialog yang mengandungi
mengandungi perumpamaan perumpamaan
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
1. Murid mendengar penerangan guru tentang berbakti kepada kawan.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
1, Murid membaca dan memahami cerita. 5. Murid di beri masa untuk melengkapkan
2. Murid diminta untuk mengenal pasti cerita dengan perumpamaan. Blank Blank
perumpamaan. (Isi Tempat Kosong)
3. Murid memahami perumpamaan. 6. Murid bercerita menggunakan cerita yang
4. Murid melakukan aktiviti seperti bercerita telah dilengkapkan. Story Books (Buku
dan menuturkan dialog yang mengandungi Cerita)
perumpamaan. 7. Murid lain memberi respon selepas rakan
mereka bercerita.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang berbakti kepada kawan dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 025 Buku Aktiviti hlmn 030
ABM/BBM - STRATEGI PdP Verbal-Linguistik
PAK-21 Blank Blank (Isi Tempat PAK-21 Story Books (Buku
Kosong) Cerita)
KBAT Memahami KB Menghubungkaitk
an
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Baik Hati
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 2
TARIKH 22/4/2022 MASA 0700-0800 pagi
MINGGU 5 HARI KELAS Tahun 2
Jumaat
TEMA PERPADUAN
TAJUK Sahabat Karib
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks.
STANDARD 5.1.2(i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja aktif
PEMBELAJARAN
transitif mengikut konteks
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Isyarat keselamatan jalan
PKJR
STANDARD 2.3.2 Menerangkan urutan dan fungsi lampu isyarat
PEMBELAJARAN PKJR
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Memahami, mengenal pasti dan
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan sekurang-kurangnya empat
menggunakan kata kerja aktif transitif kata kerja aktif transitif mengikut konteks
mengikut konteks
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
1. Murid mendengar penerangan guru tentang rakanku tanggungjawabku.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
1. Murid membaca dan memahami bahan. 5. Murid di minta untuk membina ayat dengan
2. Murid akan di beri masa untuk mengenal menggunakan kata kerja aktif transitif.
pasti kata kerja transitif. 6. Murid membina ayat dengan kata kerja aktif
3. Murid menggunakan kata kerja aktif transitif transitif berdasarkan gambar. Rocket
mengikut konteks. Count (Kiralah) Writing (Penulisan Pantas)
4. Murid menjalankan aktiviti secara individu. 7. Sesi perbincangan antara murid dan guru
terhadap kata kerja aktif transitif dijalankan.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang rakanku tanggungjawabku dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 026 Buku Aktiviti hlmn 031-032
ABM/BBM - STRATEGI PdP Menilai dan
mentaksir
PAK-21 Count (Kiralah) PAK-21 Rocket Writing
(Penulisan Pantas)
KBAT Memahami KB Mencirikan
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Tanggungjawab
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI