PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SMK NEGERI 2 TRENGGALEK

TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018
Jl. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01, Telp. (0355) 7690148
e-mail: smkduatrenggalek@[Link] | [Link]
KELAS XI DPIB dab XI RPL
Bulan Bdg. Bimbingan Juli Agustus September Oktober Novemper Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Ketercapaian KET
Komponen
Dan Keg Layanan P S B K 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Ya Tidak
PERSIAPAN
1 Pembagian tugas guru bimbingan dan
konseling/konselor X
2 Assesmen kebutuhan (Angket Masalah
Siswa) X
3 Menyusun
konseling
program bimbingan dan
X
4 Konsultasi program bimbingan dan
konseling X X
5 Pengadaan sarana / prasarana BK X
PELAKSANAAN
LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
2 Bimbingan Kelas Besar/lintas kls X X
3 Bimbingan Kelompok
4 Pengembangan Media BK
5 Papan Bimbingan
6 Leaflet
LAYANAN RESPONSIF
1 Konseling Individual disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
2 Konseling Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
3 Referal (Alih Tangan Kasus)
LIBUR SEMESTER 2 2016/2017
LIBUR SEMESTER 2 2016/2017

LIBUR SEMESTER 2 2018/2019

LIBUR SEMESTER 2 2018/2019
disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
4 Konsultasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
5 Bimbingan Teman Sebaya disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
6 Konferensi Kasus disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
7 Konseling Melalui elektrik disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
PEMINATAN & P. INDIVIDUAL
1 Bimbingan Klasikal disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
2 Konseling Individual disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
3 Konseling Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
4 Bimbingan kelas besar disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
5 Bimbingan Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
6 Konsultasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
8 Career day X X
DUKUNGAN SISTEM
1 Pengembangan Jejaring X X X X X X X X X X X
2 Kegiatan Manajemen X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
3 Pengembangan staf X
Kunjungan rumah disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
4 Kolaborasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
ESTER 1 2018/2019
ESTER 1 2018/2019
 Bulan Bdg. Bimbingan Juli Agustus September Oktober Novemper Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Ketercapaian KET
Komponen
Dan Keg Layanan P S B K 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Ya Tidak
5 Pengembangan Profesi Konselor

LIBUR SEMESTER 1 2018/2019

LIBUR SEMESTER 1 2018/2019
a. In House Training X
b. Pendidikan Lanjut disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
6 Penelitian dan Pengembangan X X X
AKUNTABILITAS
1 Evaluasi Proses X X X X X X X X X
2 Evaluasi Hasil X X X X X X X X X
3 Supervisi X X
4 Pembuatan Laporan X X X X X X X X X

Mengetahui Trenggalek, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

Drs. ASBANDI, [Link] Varizal Amir, [Link]

NIP. 19610210 198903 1 010
 PROGRAM SEMESTER GANJIL BIMBINGAN DAN KONSELING

SMK NEGERI 2 TRENGGALEK

TAHUN ELAJARAN 2018/ 2019
KELAS XI DPIB DAN RPL
Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas guru
1 bimbingan dan Tercapainya efektivitas layanan KLS XI Juli
bimbingan dan konseling
konseling/konselor

2 Assesmen kebutuhan Terungkapnya kebutuhan KLS XI Juli

(Angket Masalah Siswa) peserta didik/konseli
Layanan bimbingan dan
3 Menyusun program konseling lebih terarah dan KLS XI Juli
bimbingan dan konseling tetap sasaran
4 Konsultasi program Mendapat dukungan dari KLS XI Juli
bimbingan dan konseling Kepala dan Komite Sekolah
Terpenuhinya kebutuhan
5 Pengadaan sarana / sarana yang menunjang KLS XI Juli
prasarana BK keberhasilan layanan BK
B. LAYANAN BK
1. LAYANAN DASAR
a. Bimbingan Klasikal

Peserta didik/konseli dapat

menyadari nikmat dari
Dahsyatnya keutamaan pemberian-Nya serta memiliki
bersyukur V Pemahaman sikap bersyukur terhadap KLS XI Juli
nikmat yang telah diberikan
oleh-Nya

Peserta didik/konseli dapat

memahami pentingnya berpikir
Berpikir dan bersikap V Pemahaman dan bersikap positif serta KLS XI Juli
positif menerapkannya dalam
kehidupan hingga menjadi
pribadi yang sukses

Peserta didik/konseli dapat

Kecerdasan emosi dan memahami tentang kecerdasan
V Pemahaman emosi dan pengendalian diri KLS XI Agst
pengendalian diri serta pelunya mentaati norma
dan peraturan yang berlaku

Peserta didik/konseli dapat

memahami akan pentingnya
mekanisme pertahanan diri
Mekanisme pertahanan V Pemahaman serta berbagai jenis atau KLS XI Agst
diri
bentuk dari mekanisme
pertahanan diri yang dapat
dilakukan

Peserta didik/konseli dapat

memahami pentingnya
manajemen waktu serta
Manajemen waktu V Pemahaman mampu menerapkan KLS XI Sept.
manajemen waktu tersebut
dalam kehidupan
Peserta sehari-hari
didik/konseli dapat
memahami tentang kesehatan
reproduksi , pentingnya
Kesehatan reproduksi V Pemahaman merawat organ atau alat KLS XI Sept.
remaja reproduksi yanag ada pada pria
dan wanita serta menjaga
prilaku pelecehan seksual
 Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K
Peserta didik/konseli memiliki
pemahaman tentang jenis dan
bentuk narkoba dengan benar,
Bahaya narkoba dan dapat memahami dampak dari
dampaknya VV Pemahaman mengkonsumsi narboka serta KLS XI Oktb
memiliki perasaan positif untuk
mencegah dampak negatif
narboka

Peserta didik/konseli dapat

memahami apa yang disebut
Jiwa Kepemimpinan V Pemahaman pemimpin, dapat mengenal KLS XI Oktb.
fungsi dan tugas kepemimpinan
serta gaya kepemimpinan

Peserta didik/konseli dapat

memahami tentang penyakit
Mental disorder dan mental (mental disorder) serta
permasalahannya V Pemahaman tanda-tandanya atau gejalanya, KLS XI Novb.
dapat menjadi individu yang
sehat secara rohani dan
jasmani

Peserta didik/konseli memiliki

pemahaman akan pacaran dan
Dampak pacaran di V Pemahaman dampak negatif dari pacaran KLS XI Novb.
kalangan remaja sehingga dapat memutuskan
untuk memfokuskan diri pada
tugas pokok pelajar

Peserta didik/konseli memiliki

kepekaan diri dan sosial, dapat
Kepekaan diri dan sosial V Pemahaman memahami pentingnya hidup KLS XI Desb.
bersosial serta dapat berprilaku
yang bertanggung jawab dalam
masyarakat
b. Kelas Besar

Peserta didik/konseli mampu

memahami pentingnya
prakerin serta dapat
melaksanakan,
Kiat Sukses Praktik Kerja membandingkan antara
Industri (PRAKERIN) V Pemahaman pengetahuan teori maupun KLS XI Jul
praktik yang didapat selama di
sekolah dengan pekerjaan
sebenarnya yang ada di
lingkungan DU/DI.

c. Bimbingan Kelompok

Peserta didik/konseli memiliki

pemahaman dan kesadaran
bahwa menyontek adalah
Menyontek, penyebab perbuatan tidak baik (tercela),
dan solusinya V Pemahaman dan memahami penyebab dan KLS XI Agt
dampak dari perbuatan
menyontek serta mampu untuk
menghindarinya

Peserta didik/konseli memiliki

Budaya membuang budaya dan kebiasaan
sampah pada tempatnya V Pemahaman
membuang sampah pada
KLS XI Sept
tempatnya

d. Papan Bimbingan
Juli -
Desb
 Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K
Tips dan Trik Sukses Pemahaman Peserta didik/konseli Juli -
dalam Pengembangan V V V V dan memperoleh informasi melalui KLS XI
diri pencegahan Desb
media tulis
Peserta didik/konseli Juli -
e. Pengemb. Media BK V V V V Pemahaman memperoleh informasi yang KLS XI
Desb
bermanfaat bagi dirinya
Peserta didik/konseli
f. Leafleat V V V V Pemahaman memperoleh informasi melalui KLS XI
media cetak
2. LAYANAN RESPONSIF

Terbantunya peserta didik Juli -

1. Konseling Individual Pengentasan dalam mengatasi KLS XI
hambatan/memecahkan Desb
masalah yang dialaminya
Terbantunya memecahkan Juli -
2. Konseling Kelompok Pengentasan masalah peserta didik melalui KLS XI
Desb
kelompok
Pemahaman Terbantunya memberikan Juli -
3. Konsultasi dan informasi yang dibutuhkan oleh KLS XI
pengentasan Desb
peserta didik
Diperolehnya kesepakatan Juli -
4. Konferensi Kasus Pengentasan bersama mengenai masalah KLS XI
Desb
peserta didik
Terentaskannya masalah
5. Advokasi Pengentasan konseli yang terkait dengan KLS XI
Juli -
pihak lain agar hak-hak konseli Desb
tetap terlindungi
Terselenggaranya layanan Juli -
6. Konseling elektronik Pengentasan Bimbingan dan Konseling yang KLS XI
Desb
lebih efektif
Pemahaman Tertampungnya masalah Juli -
7. Kotak masalah dan peserta didik/konseli yang KLS XI
pengentasan Desb
introvert
3. PEMINATAN DAN Terentaskannya masalah
Pemahaman konseli yang terkait dengan
PERENC. INVIDIVUAL dan pemilihan jurusan dan
pengentasan rencana karir masa depan

4. DUKUNGAN SISTEM
a. Melaksanakan dan Pengumpulan data dan
menindaklanjuti assesmen kebutuhan peserta didik
Mengetahui langsung kondisi
b. Kunjungan rumah peserta didik di lingkungan
rumah
c. Menyusun dan Pertanggungjawaban kinerja
melaporkan program kepada kepala sekolah
bimbingan dan konseling
Penilaian ketercapaian program
d. Membuat evaluasi layanan bimbingan dan
konseling
e. Melaksanakan
administrasi bimbingan Bukti fisik pelaksanaan
bimbingan dan konseling
dan konsleing
f. Pengembangan Pengembangan diri / profesi
keprofesian konselor

Mengetahui Trenggalek, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah Guru BK/Konselor
 Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K

Drs. ASBANDI Varizal Amir, [Link]

NIP. 19610210 198903 1 010
 PROGRAM SEMESTER GENAP BIMBINGAN DAN KONSELING

SMK NEGERI 2 TRENGGALEK

TAHUN ELAJARAN 2018/ 2019
KELAS XI DPIB DAN RPL
Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas guru Tercapainya efektivitas
1 bimbingan dan layanan bimbingan dan KLS XI Jan
konseling/konselor konseling
Tercapainya keberhasilan
2 Konsultasi program layanan bimbingan dan KLS XI Jan
bimbingan dan konseling konseling
Terpenuhinya kebutuhan
3 Pengadaan sarana / sarana yang menunjang KLS XI Jan
prasarana BK keberhasilan layanan BK
B. LAYANAN BK
1. LAYANAN DASAR
a. Bimbingan Klasikal

Peserta didik/konseli dapat

memahami pentingnya
komunikasi untuk
Komunikasi efektif V Pemahaman menyampaikan pesan, ide KLS XI Feb
atau gagasan dalam hidup
bermasyarakat

Peserta didik/konseli memiliki

pemahaman tentang
Pemanasan Global dan pemanasan global (global
dampaknya V Pemahaman warning) dan akibat yang KLS XI Feb
ditimbulkan, serta memiliki
perasaan positif untuk
mengurangi dampaknya

Peserta didik/konseli dapat

memahami arti pentingnya
etika bergaul dan menjunjung
tinggi nilai yang diyakini oleh
Etika bergaul V Pemahaman masyarakat, serta mampu KLS XI Feb
bergaul dengan
menyesuaikan diri sesuai etika
yang ada dalam masyarakat

Peserta didik/konseli
memiliki perasaan positif
untuk membina persahabatan
Membina persahabatan V Pemahaman dengan kegiatan positif serta KLS XI Mar
sejati
miliki rencana kegiatan untuk
mengisi kegiatan
persahabatan yang positif

Peserta didik/konseli memiliki

Bentuk-bentuk pemahaman tentang bentuk-
V Pemahaman KLS XI Mar
kenakalan remaja bentuk kenakalan remaja dan
mampu menghindarinya
Peserta didik/konseli memiliki
Tawuran pelajar dan V Pemahaman pemahaman tentang tawuran KLS XI Mar
akibatnya pelajar dan mampu
menghindarinya
 Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K
Peserta didik/konseli dapat
mengenal hakekat belajar,
Cara belajar efektif dan memahami faktor-faktor yang
V Pemahaman KLS XI Apr
efisien mempengaruhi hasil belajar
serta cara belajar efektif dan
efisien

Peserta didik/konseli mampu

memahami tentang mind
Mind mapping untuk mapping serta dapat
prestasi belajar V Pemahaman membuat suatu peta pikiran KLS XI Apr
untuk meningkatkan prestasi
belajar

Peserta didik/konseli
memiliki pemahaman tentang
Cara kerja otak kiri dan V Pemahaman perbedaan fungsi, cara KLS XI Apr
otak kanan mengembangkan serta
memanfaatkan fungsi otak
kanan dan otak kiri

Peserta didik/konseli dapat

menerapkan sikap dan
Membangkitkan kebiasaan yang benar dalam
semangat belajar V Pemahaman belajar hingga dapat KLS XI Mei
membangkitkan semangat
belajar untuk berprestasi

b. Bimbingan Kelompok
Peserta didik/konseli memiliki
Budaya antri V budaya dan kebiasaan untuk KLS XI Feb
antri
Peserta didik/konseli dapat
Etika dan budaya tertib memahami pentingnya etika
berlalu lintas V dan budaya dalam berlalu
KLS XI Mar
lintas, dan mau mematuhinya
c. Papan Bimbingan
Tips dan Trik Sukses Pemahaman Peserta didik/konseli
dalam Pengembangan V V V V dan memperoleh informasi KLS XI Jan-Jun
diri pencegahan melalui media tulis
Peserta didik/konseli
d. Pengemb. Media BK V V V V Pemahaman memperoleh informasi yang KLS X Jan-Jun
bermanfaat bagi dirinya
Peserta didik/konseli
e. Leafleat V V V V Pemahaman memperoleh informasi KLS X Jan-Jun
melalui media cetak
2. LAYANAN RESPONSIF

Terbantunya peserta didik

1. Konseling Individual Pengentasan dalam mengatasi KLS XI
hambatan/memecahkan
masalah yang dialaminya
Terbantunya memecahkan
2. Konseling Kelompok Pengentasan masalah peserta didik melalui KLS XI
kelompok
Pemahaman Terbantunya memberikan
3. Konsultasi dan informasi yang dibutuhkan KLS XI
pengentasan oleh peserta didik
Diperolehnya kesepakatan
4. Konferensi Kasus Pengentasan bersama mengenai masalah KLS XI
peserta didik
 Bidang Bimbingan
No Jenis Kegiatan/Layanan Fungsi BK Tujuan Sasaran Waktu
P S B K
Terentaskannya masalah
5. Advokasi Pengentasan konseli yang terkait dengan KLS XI
pihak lain agar hak-hak
konseli tetap terlindungi
Terselenggaranya layanan
6. Konseling elektronik Pengentasan Bimbingan dan Konseling KLS XI
yang lebih efektif
Tertampungnya masalah
7. Kotak masalah Pengentasan peserta didik/konseli yang KLS XI
introvert
3. PEMINATAN DAN
PERENC. INVIDIVUAL

4. DUKUNGAN SISTEM
a. Melaksanakan dan Pengumpulan data dan
menindaklanjuti assesmen kebutuhan peserta didik KLS XI Jan-Jun

Mengetahui langsung kondisi

b. Kunjungan rumah peserta didik di lingkungan KLS XI Jan-Jun
rumah
c. Menyusun dan
melaporkan program Pertanggungjawaban kinerja KLS XI Jan-Jun
kepada kepala sekolah
bimbingan dan konseling
Penilaian ketercapaian
d. Membuat evaluasi program layanan bimbingan KLS XI Jan-Jun
dan konseling
e. Melaksanakan
administrasi bimbingan Bukti fisik pelaksanaan KLS XI Jan-Jun
dan konsleing bimbingan dan konseling

f. Pengembangan Pengembangan diri / profesi KLS XI Jan-Jun

keprofesian konselor

Mengetahui Trenggalek, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

Drs. ASBANDI Varizal Amir, [Link]

NIP. 19610210 198903 1 010