Scribd
Unggah
30 tayangan2 halaman

Rancangan Pengajaran Harian Kelas 1

Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi dua subjek iaitu Kemahiran Manipulatif dan Pendidikan Moral untuk kelas 1 Mutiara. Untuk subjek Kemahiran Manipulatif, murid akan belajar pergerakan asas bahagian kaki tanpa alatan manakala untuk subjek Pendidikan Moral pula murid akan belajar mengamalkan sikap berterima kasih. Aktiviti yang dirancang adalah meniru pergerakan kaki, menonton video dan ber

Diunggah oleh

GINTAMAGINTOKI
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
30 tayangan2 halaman

Rancangan Pengajaran Harian Kelas 1

Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi dua subjek iaitu Kemahiran Manipulatif dan Pendidikan Moral untuk kelas 1 Mutiara. Untuk subjek Kemahiran Manipulatif, murid akan belajar pergerakan asas bahagian kaki tanpa alatan manakala untuk subjek Pendidikan Moral pula murid akan belajar mengamalkan sikap berterima kasih. Aktiviti yang dirancang adalah meniru pergerakan kaki, menonton video dan ber

Diunggah oleh

GINTAMAGINTOKI
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Guru : SYAZWANI BINTI AZIZ


Tarikh : 23/2/2022 (RABU)
Subjek : KEMAHIRAN MANIPULATIF
Tema : 1.0 MOTOR KASAR
Kelas : 1 MUTIARA
Masa : 10.15 – 11.15

Perkara Tahap Rendah Tahap Sederhana Tahap Tinggi


-Syahrizam -Hani -Azwan
Nama Murid -Syafiqah - Amjad -Nizam
-Rayyan
OBJEKTIF Pada akhir sesi pdpc, murid dapat Pada akhir sesi pdpc, murid dapat Pada akhir sesi pdpc, murid dapat
PEMBELAJARAN melakukan pergerakan kaki secara bebas. melakukan sekurang-kurangnya dua membezakan pergerakan asas bahagian kaki.
pergerakan asas bahagian kaki secara
berpandu.
STANDARD 1.3 Pergerakan asas bukan lokomotor bahagian kaki tanpa alatan.
KANDUNGAN
STANDARD 1.3.1 Membengkok dan meluruskan lutut.
PEMBELAJARAN 1.3.2 Mengangkat kaki kanan dan kiri secara bergilir.
1.3.3 Melakukan pergerakan menendang.
AKTIVITI 1. Murid berdiri dalam gelung rotan.
2. Murid ditunjukkan pergerakan asas bahagian kaki tanpa alatan.
3. Murid meniru pergerakan tersebut.
4. Murid membuat pergerakan seperti yang disebut oleh guru.
PENILAIAN Senarai semak Senarai semak Senarai semak
EMK/NILAI Kesungguhan
BBB Gelung rotan
KBAT Mengaplikasi
REFLEKSI /
IMPAK
Pdp berjalan lancar. Objektif tercapai. Pdp berjalan lancar. Objektif tercapai. Pdp berjalan lancar. Objektif tercapai.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Guru : SYAZWANI BINTI AZIZ


Tarikh : 23/2/2022 (RABU)
Subjek : PENDIDIKAN MORAL
Tema : 4. Berterima kasih
Kelas : 1 MUTIARA
Masa : 11.15 – 12.15

Perkara Tahap Rendah Tahap Sederhana Tahap Tinggi


Nama Murid -Syahrizam -Azwan -Nizam

OBJEKTIF Pada akhir pdpc, murid dapat Pada akhir pdpc, murid dapat Pada akhir pdpc, murid dapat
PEMBELAJARAN mengucapkan terima kasih apabila mengucapkan terima kasih apabila mengucapkan terima kasih apabila
menerima sesuatu dengan bantuan menerima sesuatu dengan bantuan menerima sesuatu tanpa bantuan.
sepenuhnya. separa.
STANDARD 4.1 Mengamalkan sikap berterima kasih
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1 Menzahirkan rasa berterima kasih dalam pelbagai cara
PEMBELAJARAN 4.1.2 Mengucapkan terima kasih dalam pelbagai bahasa yang difahami
4.1.3 Menunjukkan sikap berterima kasih
AKTIVITI 1. Murid melihat video berkaitan sikap berterima kasih.
2. Murid diajar untuk menyebut terima kasih ketika menerima sesuatu.
3. Murid melakukan simulasi pelbagai situasi yang memerlukan mereka mengucapkan terima kasih.

PENILAIAN Senarai semak Senarai semak Senarai semak


EMK/NILAI Kesungguhan
BBB Video
KBAT Mengaplikasi
REFLEKSI /
IMPAK
Pdp berjalan lancar. Objektif tercapai. Pdp berjalan lancar. Objektif tercapai. Pdp berjalan lancar. Objektif tercapai.

Anda mungkin juga menyukai