Kode Dok : F-KPS-0202

Revisi :3

UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS KODE
DOKUMEN
PROGRAM STUDI MANAJEMEN

R E N C A N A P E M B E L A J A R A N S E M E S T E R
KODE MATA BOBOT(SKS) TANGGAL
MATA KULIAH KODE KULIAH SEMESTER PENYUSUNAN
Manajemen Sumber Daya Manusia MNJ 215 Teori : 4 Praktik : III 06 Juli 2020

Pengembang Mata Kuliah Koordinator Bidang Ketua Program Studi Wakil Dekan
Keahlian
Otorisasi
Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

Larasati Ahluwalia, [Link]. <nama> Dr. Maidiana Astuti, S.E., [Link] <nama>
apaian Program Studi (CPL-PRODI):
Pembelajaran Sikap (CPL-S)
Lulusan (CPL) CPL-S-4 Mahasiswa menghargai nilai, norma, dan etika akademik.
CPL-S-9 Mahasiswa menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Keterampilan Umum (CPL-KU)
CPL-KU-1 Mahasiswa menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif.
CPL-KU-9 Mahasiswa mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam penerapan
ilmu pengetahuan.
Keterampilan Khusus (CPL-KK)
CPL-KK-1 Mahasiswa mampu merumuskan fungsi manajemen SDM di berbagai organisasi.
CPL-KK-3 Mahasiswa mampu mengidentifikasi fungsi, masalah, dan solusi permasalahan manajerial.
CPL-KK-4 Mahasiswa berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis tingkat fungsional.
Pengetahuan (CPL-P)
CPL-P-1 Mahasiswa menguasai konsep teoretis manajemen secara keseluruhan.
CPL-P-2 Mahasiswa menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis.
CPL-P-6 Mahasiswa menguasai jenis dan regulasi organisasi lokal, nasional, regional, dan global.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK):
CPMK-1 Mahasiswa memahami secara mendalam fungsi dan tujuan MSDM.
CPMK-2 Mahasiswa memahami isu-isu terkini yang berkaitan dengan MSDM.
CMPK-3 Mahasiswa mampu mengambil keputusan dalam mengatasi masalah yang muncul dalam pengelolaan SDM.
Sub- Capaian Pembelajaran mata Kuliah (Sub-CPMK)
Sub-CPMK-1 Mahasiswa memahami konsep dasar MSDM
Sub-CPMK-2 Mahasiswa memahami fungsi utama MSDM
Sub-CPMK-3 Mahasiswa memahami konsep dasar pengembangan karyawan
Sub-CPMK-4 Mahasiswa memahami pentingnya penilaian kinerja
Sub-CPMK-5 Mahasiswa memahami peranan kompensasi dalam organisasi
Sub-CPMK-6 Mahasiswa memahami motivasi dan kepuasan kerja
Sub-CPMK-7 Mahasiswa memahami implementasi kepemimpinan dalam organisasi
Sub-CMPK-8 Mahasiswa memahami implementasi komunikasi dalam organisasi
Sub-CPMK-9 Mahasiswa memahami konsep keselamatan dan kesehatan kerja
Sub-CPMK-10 Mahasiswa memahami konsep hubungan industrial dalam konteks perusahaan
Deskripsi Mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia memberikan pemahaman tentang konsep, metode, dan teknik yang terdapat dalam seluruh
Singkat Mata aktivitas MSDM, mulai dari analisis pekerjaan hingga pemutusan hubungan pekerjaan. Selain itu, teori dan pemahaman pendukung aktivitas
Kuliah MSDM lainnya seperti kompensasi, kepemimpinan, dan hubungan industrial juga sajikan dalam mata kuliah ini.
Materi 1. Konsep dasar MSDM
Pembelajaran 2. Fungsi MSDM
3. Pelatihan dan pengembangan karyawan
4. Penilaian kinerja
5. Kompensasi
6. Motivasi dan kepuasan kerja
7. Kepemimpinan
8. Komunikasi
9. Keselamatan dan kesehatan kerja
10. Hubungan industrial
Daftar Utama
Referensi 1. Noe, et al. (2019). Human Resource Management Gaining A Competitive Advantage 11th Edition. McGrawHill.
Pendukung
2. Dessler, G. (2018). Human Resource Management 15th Edition (Revision).
3. Harvard Business Review.

Dosen Tim
Pengampu
Mata Kuliah -
Prasyarat
 Bentuk Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian
Metode Pembelajaran dan Materi
Minggu (Kemampuan Bobot
ke. Penugasan PembelajaranReferensi
akhir yang %
direncanakan) Kriteria
Indikator dan Luring Daring
bentuk
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Memahami konsep dasar - Kontrak perkuliahan
dan peranan MSDM dalam Antusiasme dan jumlah - Pengertian MSDM
organisasi mahasiswa yang Diskusi, tanya - Fungsi MSDM
berpartisipasi, serta jawab, penugasan V - Keterkaitan MSDM dalam strategi 2,3%
keselarasan hasil diskusi organisasi
dengan teori yang dipelajari 100 menit - SDM sebagai keunggulan bersaing

Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR

2-4 Memahami fungsi MSDM - Antusiasme dan jumlah - Analisis pekerjaan
sebagai strategic partner mahasiswa yang - Perencanaan SDM
organisasi berpartisipasi, serta V - Perekrutan calon karyawan
keselarasan hasil diskusi 2,4%
dengan teori yang Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
dipelajari Diskusi, tanya
- Ketepatan argumentasi jawab, penugasan
sesuai konsep dan teori
dalam menganalisa 100 menit
kasus/keadaan.
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus
5 Kuis 20%
6 Memahami fungsi MSDM - Antusiasme dan jumlah - Seleksi calon karyawan
sebagai strategic partner mahasiswa yang - Penempatan dan orientasi karyawan
organisasi berpartisipasi, serta
keselarasan hasil diskusi 2,3%
dengan teori yang Diskusi, tanya V
dipelajari jawab, penugasan
- Ketepatan argumentasi
sesuai konsep dan teori 100 menit
dalam menganalisa
kasus/keadaan
7 Memahami konsep - Antusiasme dan jumlah - Pendidikan
pengembangan karyawan mahasiswa yang - Pelatihan
berpartisipasi, serta 2,3%
keselarasan hasil diskusi Diskusi, tanya
dengan teori yang jawab, penugasan V Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
dipelajari
- Ketepatan argumentasi 100 menit
sesuai konsep dan teori
dalam menganalisa
kasus/keadaan
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus
8 Memahami pentingnya - Antusiasme dan jumlah - Proses penilaian kinerja
penilaian kinerja mahasiswa yang - Metode penilaian kinerja
berpartisipasi, serta - Alat analisis penilaian kinerja
keselarasan hasil diskusi Diskusi, tanya - Masalah dan solusi dalam penilaian kinerja 2,3%
dengan teori yang jawab, penugasan
dipelajari V Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
- Ketepatan argumentasi 100 menit
sesuai konsep dan teori
dalam menganalisa
kasus/keadaan
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus

9 UTS 20%

10 Mengetahui dan - Antusiasme dan jumlah - Hubungan kompensasi dengan motivasi

memahami pentingnya mahasiswa yang - Jenis-jenis kompensasi
kompensasi dalam MSDM berpartisipasi, serta - Metode pemberian kompensasi 2,3%
keselarasan hasil diskusi Diskusi, tanya
dengan teori yang jawab, penugasan V Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
dipelajari
- Ketepatan argumentasi 100 menit
sesuai konsep dan teori
dalam menganalisa
kasus/keadaan
11 Memahami konsep - Antusiasme dan jumlah - Memahami konsep dasar motivasi
motivasi dan kepuasan mahasiswa yang - Memamami teori dan pendekatan motivasi
kerja dalam MSDM berpartisipasi, serta - Memahami konsep dan teori kepuasan kerja
keselarasan hasil diskusi Diskusi, tanya - Isu dalam motivasi dan kepuasan kerja di
dengan teori yang jawab, penugasan organisasi 2,3%
dipelajari V - Solusi dalam motivasi dan kepuasan kerja
- Ketepatan argumentasi 100 menit
sesuai konsep dan teori Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
dalam menganalisa
kasus/keadaan
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus
12 Kepemimpinan - Antusiasme dan jumlah - Memahami konsep dasar kepemimpinan
mahasiswa yang - Memahami perbedaan kepemimpinan dan
berpartisipasi, serta manajemen
keselarasan hasil diskusi Diskusi, tanya - Memahami unsur-unsur kepemimpinan
dengan teori yang jawab, penugasan V - Memahami sifat dan ciri kepemimpinan 2,3%
dipelajari - Memahami pendekatan perilaku
- Ketepatan argumentasi 100 menit kepemimpinan
sesuai konsep dan teori - Isu dan masalah yang terjadi dalam
dalam menganalisa kepemimpinan
kasus/keadaan
- Kemampuan memberikan Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
solusi dari kasus
13 Memahami keselamatan - Antusiasme dan jumlah - Konsep dasar keselamatan dan kesehatan
dan kesehatan kerja mahasiswa yang kerja
berpartisipasi, serta - Alasan pentingnya program keselamatan
keselarasan hasil diskusi dan kesehatan kerja
dengan teori yang Diskusi, tanya V - Mengukur tingkat keselamatan kerja 2,3%
dipelajari jawab, penugasan - Sistem manajemen keselamatan dan
- Ketepatan argumentasi kesehatan kerja
sesuai konsep dan teori 100 menit - Tujuan dan fungsi manajemen keselamatan
dalam menganalisa dan kesehatan kerja
kasus/keadaan - Penyebab timbulnya kecelakaan kerja
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
14 Memahami hubungan - Antusiasme dan jumlah - Konsep dasar hubungan industrial
industial dalam konteks mahasiswa yang - Serikat pekerja
perusahaan berpartisipasi, serta - Negoisasi
keselarasan hasil diskusi
dengan teori yang Diskusi, tanya Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR 2,3%
dipelajari jawab, penugasan V
- Ketepatan argumentasi
sesuai konsep dan teori 100 menit
dalam menganalisa
kasus/keadaan
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus
15 Memahami perampingan - Antusiasme dan jumlah - Pengertian perampingan organisasi
dan pemutusan hubungan mahasiswa yang - Pengertian pemutusan hubungan kerja
kerja di organisasi berpartisipasi, serta - Penyebab legal pemutusan hubungan kerja 2,3%
keselarasan hasil diskusi Diskusi, tanya - Pendampingan MSDM dalam pemutusan
dengan teori yang jawab, penugasan hubungan kerja
dipelajari V
- Ketepatan argumentasi 100 menit Noe et al. (2019), Dessler (2019), HBR
sesuai konsep dan teori
dalam menganalisa
kasus/keadaan
- Kemampuan memberikan
solusi dari kasus
16 UAS 30%