Scribd
Unggah
9 tayangan6 halaman

7 Feb Isnin

Pada dokumen tersebut terdapat ringkasan dua topik pelajaran yang diajar pada hari Isnin, 7 Februari 2022. Topik pertama ialah Penjodoh Bilangan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk kelas 5BP. Manakala topik kedua ialah Kemahiran Manipulatif/Origami dalam mata pelajaran Pengurusan Kehidupan untuk kelas 4BP. Dokumen ini menyenaraikan objektif, aktiviti, penerapan kemahiran dan penilaian unt

Diunggah oleh

Jimmy Peter
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
9 tayangan6 halaman

7 Feb Isnin

Pada dokumen tersebut terdapat ringkasan dua topik pelajaran yang diajar pada hari Isnin, 7 Februari 2022. Topik pertama ialah Penjodoh Bilangan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk kelas 5BP. Manakala topik kedua ialah Kemahiran Manipulatif/Origami dalam mata pelajaran Pengurusan Kehidupan untuk kelas 4BP. Dokumen ini menyenaraikan objektif, aktiviti, penerapan kemahiran dan penilaian unt

Diunggah oleh

Jimmy Peter
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

TAPAK RPH PENGGAL 3 DARI 10/01/2022 HINGGA 25/02/2022)

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU HARI ISNIN


TEMA/TAJUK Penjodoh Bilangan TARIKH 07.02.2022
TAHUN 5BP MASA 0810-0910
KUKUH I Irfan
KUKUH II Allysen
PENGAYAAN -
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
JENIS PRA UJIAN/
PENGETAHUAN
SEDIA ADA
TAHAP KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat: Pada akhir PdP, murid dapat: Pada akhir PdP, murid dapat:
Menyatakan sekurang-kurangnya 3 Menyatakan sekurang-kurangnya 5
penjodoh bilangan dengan betul dengan penjodoh bilangan dengan betul dengan
bimbingan guru yang minimum bimbingan guru yang minimum
AKTIVITI PDP 1. Guru memberi nota dan penerangan 1. Murid dibikbing untuk membaca Dan 1.
tentang penjodoh bilangan kepada murid memahami contoh ayat yang diberi oleh 2.
2. Murid melihat beberapa contoh ayat dan guru
guru memberi penerangan 2. Guru membimbing murid untuk mencari
3. Guru memberi beberapa soalan untuk contoh perkataan sinonim & antonim
dibincang bersama dengan perkataan yang digaris.
PENERAPAN KEMAHIRAN
EMK Bahasa ( ) Bahasa ( ) Bahasa ( )
Kelestarian Alam Sekitar ( ) Kelestarian Alam Sekitar ( ) Kelestarian Alam Sekitar ( )
Nilai Murni ( ) Nilai Murni ( ) Nilai Murni ( )
Sains Teknologi ( ) Sains Teknologi ( ) Sains Teknologi ( )
Patriotisme ( ) Patriotisme ( ) Patriotisme ( )
Kreativiti dan Inovasi ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Kreativiti dan Inovasi ( )
Keusahawanan ( ) Keusahawanan ( ) Keusahawanan ( )
TMK ( ) TMK ( ) TMK ( )
Kelestarian Global ( ) Kelestarian Global ( ) Kelestarian Global ( )
Kewangan ( ) Kewangan ( ) Kewangan ( )
TAPAK RPH PENGGAL 3 DARI 10/01/2022 HINGGA 25/02/2022)
KECERDASAN Verbal-Linguistik ( ) Verbal-Linguistik ( ) Verbal-Linguistik ( )
PELBAGAI Logik-Matematik ( ) Logik-Matematik ( ) Logik-Matematik ( )
Visual-Ruang ( ) Visual-Ruang ( ) Visual-Ruang ( )
Kinestetik ( ) Kinestetik ( ) Kinestetik ( )
Muzik ( ) Muzik ( ) Muzik ( )
Interpersonal ( ) Interpersonal ( ) Interpersonal ( )
Intrapersonal ( ) Intrapersonal ( ) Intrapersonal ( )
Naturalis ( ) Naturalis ( ) Naturalis ( )
KBAT A. Pemikiran Aras Rendah A. Pemikiran Aras Rendah A. Pemikiran Aras Rendah
Mengingat ( ) Mengingat ( ) Mengingat ( )
Memahami ( ) Memahami ( ) Memahami ( )
B. Pemikiran Aras Tinggi B. Pemikiran Aras Tinggi B. Pemikiran Aras Tinggi
Mengaplikasi ( ) Mengaplikasi ( ) Mengaplikasi ( )
Menganalisis ( ) Menganalisis ( ) Menganalisis ( )
Menilai ( ) Menilai ( ) Menilai ( )
Mencipta ( ) Mencipta ( ) Mencipta ( )
PAK-21 Komunikasi ( ) Komunikasi ( ) Komunikasi ( )
Kolaboratif ( ) Kolaboratif ( ) Kolaboratif ( )
Kreativiti ( ) Kreativiti ( ) Kreativiti ( )
Pemikiran Kritis ( ) Pemikiran Kritis ( ) Pemikiran Kritis ( )
Nilai Murni dan Etika ( ) Nilai Murni dan Etika ( ) Nilai Murni dan Etika ( )
JENIS PASCA
Buku Aktiviti ( ) Lisan ( ) Simulasi/ Lakonan ( ) Kuiz ( ) Projek ( ) Pemerhatian ( ) Pembentangan ( ) Kerja Kumpulan ( )
UJIAN
REFLEKSI __/__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
__/ __orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
CATATAN
TANGGUH Mesyuarat ( )
Program Sekolah ( )
Kursus ( )
Cuti Rehat/Cuti Sakit ( )
Lain ( )
TAPAK RPH PENGGAL 3 DARI 10/01/2022 HINGGA 25/02/2022)
MATA PELAJARAN PENGURUSAN KEHIDUPAN HARI ISNIN
TEMA/TAJUK KEMAHIRAN MANIPULATIF/ORIGAMI TARIKH 07.02.2022
TAHUN 4BP MASA 1030-1100
KUKUH I Harold
KUKUH II Mia
PENGAYAAN Khairun
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
JENIS PRA UJIAN/
PENGETAHUAN
SEDIA ADA
TAHAP KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat: Pada akhir PdP, murid dapat: Pada akhir PdP, murid dapat:
Menghasilkan origami mudah dengan Menghasilkan origami mudah dengan Menghasilkan origami mudah dengan
bimbingan daripada guru yang minimum. bimbingan daripada guru yang minimum. bimbingan daripada guru yang minimum.
AKTIVITI PDP 1. Murid dibimbing untuk menghasilkan 1. Murid dibikbing untuk Menggunting 1. Murid dibikbing untuk Menggunting
origami garisan pada kertas yang diberi oleh guru garisan pada kertas yang diberi oleh guru
2. Murid dibimbing untuk kali kedua untuk
menghasilkan origami yang sama
3. Murid cuba untuk buat sendiri
PENERAPAN KEMAHIRAN
EMK Bahasa ( ) Bahasa ( ) Bahasa ( )
Kelestarian Alam Sekitar ( ) Kelestarian Alam Sekitar ( ) Kelestarian Alam Sekitar ( )
Nilai Murni ( ) Nilai Murni ( ) Nilai Murni ( )
Sains Teknologi ( ) Sains Teknologi ( ) Sains Teknologi ( )
Patriotisme ( ) Patriotisme ( ) Patriotisme ( )
Kreativiti dan Inovasi ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Kreativiti dan Inovasi ( )
Keusahawanan ( ) Keusahawanan ( ) Keusahawanan ( )
TMK ( ) TMK ( ) TMK ( )
Kelestarian Global ( ) Kelestarian Global ( ) Kelestarian Global ( )
Kewangan ( ) Kewangan ( ) Kewangan ( )
TAPAK RPH PENGGAL 3 DARI 10/01/2022 HINGGA 25/02/2022)
KECERDASAN Verbal-Linguistik ( ) Verbal-Linguistik ( ) Verbal-Linguistik ( )
PELBAGAI Logik-Matematik ( ) Logik-Matematik ( ) Logik-Matematik ( )
Visual-Ruang ( ) Visual-Ruang ( ) Visual-Ruang ( )
Kinestetik ( ) Kinestetik ( ) Kinestetik ( )
Muzik ( ) Muzik ( ) Muzik ( )
Interpersonal ( ) Interpersonal ( ) Interpersonal ( )
Intrapersonal ( ) Intrapersonal ( ) Intrapersonal ( )
Naturalis ( ) Naturalis ( ) Naturalis ( )
KBAT C. Pemikiran Aras Rendah C. Pemikiran Aras Rendah C. Pemikiran Aras Rendah
Mengingat ( ) Mengingat ( ) Mengingat ( )
Memahami ( ) Memahami ( ) Memahami ( )
D. Pemikiran Aras Tinggi D. Pemikiran Aras Tinggi D. Pemikiran Aras Tinggi
Mengaplikasi ( ) Mengaplikasi ( ) Mengaplikasi ( )
Menganalisis ( ) Menganalisis ( ) Menganalisis ( )
Menilai ( ) Menilai ( ) Menilai ( )
Mencipta ( ) Mencipta ( ) Mencipta ( )
PAK-21 Komunikasi ( ) Komunikasi ( ) Komunikasi ( )
Kolaboratif ( ) Kolaboratif ( ) Kolaboratif ( )
Kreativiti ( ) Kreativiti ( ) Kreativiti ( )
Pemikiran Kritis ( ) Pemikiran Kritis ( ) Pemikiran Kritis ( )
Nilai Murni dan Etika ( ) Nilai Murni dan Etika ( ) Nilai Murni dan Etika ( )
JENIS PASCA
Buku Aktiviti ( ) Lisan ( ) Simulasi/ Lakonan ( ) Kuiz ( ) Projek ( ) Pemerhatian ( ) Pembentangan ( ) Kerja Kumpulan ( )
UJIAN
REFLEKSI __/__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
__/ __orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
CATATAN
TANGGUH Mesyuarat ( )
Program Sekolah ( )
Kursus ( )
Cuti Rehat/Cuti Sakit ( )
Lain ( )
TAPAK RPH PENGGAL 3 DARI 10/01/2022 HINGGA 25/02/2022)
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU HARI ISNIN
TEMA/TAJUK Penjodoh Bilangan TARIKH 07.02.2022
TAHUN 3BL MASA 1100-1200
KUKUH I Sayf
KUKUH II Alisia
PENGAYAAN
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
JENIS PRA UJIAN/
PENGETAHUAN
SEDIA ADA
TAHAP KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat: Pada akhir PdP, murid dapat: Pada akhir PdP, murid dapat:
Menyatakan sekurang-kurangnya 5 Menyatakan sekurang-kurangnya 8
penjodoh bilangan dengan betul dengan penjodoh bilangan dengan betul dengan
bimbingan guru yang minimum bimbingan guru yang minimum
AKTIVITI PDP 1. Guru memberi nota dan penerangan 1. Guru memberi nota dan penerangan 1.
tentang penjodoh bilangan kepada murid tentang penjodoh bilangan kepada murid 2.
2. Murid melihat beberapa contoh ayat dan 2. Murid melihat beberapa contoh ayat dan
guru memberi penerangan guru memberi penerangan
3. Guru memberi beberapa soalan untuk 3. Guru memberi beberapa soalan untuk
dibincang bersama dibincang bersama
PENERAPAN KEMAHIRAN
EMK Bahasa ( ) Bahasa ( ) Bahasa ( )
Kelestarian Alam Sekitar ( ) Kelestarian Alam Sekitar ( ) Kelestarian Alam Sekitar ( )
Nilai Murni ( ) Nilai Murni ( ) Nilai Murni ( )
Sains Teknologi ( ) Sains Teknologi ( ) Sains Teknologi ( )
Patriotisme ( ) Patriotisme ( ) Patriotisme ( )
Kreativiti dan Inovasi ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Kreativiti dan Inovasi ( )
Keusahawanan ( ) Keusahawanan ( ) Keusahawanan ( )
TMK ( ) TMK ( ) TMK ( )
Kelestarian Global ( ) Kelestarian Global ( ) Kelestarian Global ( )
Kewangan ( ) Kewangan ( ) Kewangan ( )
TAPAK RPH PENGGAL 3 DARI 10/01/2022 HINGGA 25/02/2022)
KECERDASAN Verbal-Linguistik ( ) Verbal-Linguistik ( ) Verbal-Linguistik ( )
PELBAGAI Logik-Matematik ( ) Logik-Matematik ( ) Logik-Matematik ( )
Visual-Ruang ( ) Visual-Ruang ( ) Visual-Ruang ( )
Kinestetik ( ) Kinestetik ( ) Kinestetik ( )
Muzik ( ) Muzik ( ) Muzik ( )
Interpersonal ( ) Interpersonal ( ) Interpersonal ( )
Intrapersonal ( ) Intrapersonal ( ) Intrapersonal ( )
Naturalis ( ) Naturalis ( ) Naturalis ( )
KBAT E. Pemikiran Aras Rendah E. Pemikiran Aras Rendah E. Pemikiran Aras Rendah
Mengingat ( ) Mengingat ( ) Mengingat ( )
Memahami ( ) Memahami ( ) Memahami ( )
F. Pemikiran Aras Tinggi F. Pemikiran Aras Tinggi F. Pemikiran Aras Tinggi
Mengaplikasi ( ) Mengaplikasi ( ) Mengaplikasi ( )
Menganalisis ( ) Menganalisis ( ) Menganalisis ( )
Menilai ( ) Menilai ( ) Menilai ( )
Mencipta ( ) Mencipta ( ) Mencipta ( )
PAK-21 Komunikasi ( ) Komunikasi ( ) Komunikasi ( )
Kolaboratif ( ) Kolaboratif ( ) Kolaboratif ( )
Kreativiti ( ) Kreativiti ( ) Kreativiti ( )
Pemikiran Kritis ( ) Pemikiran Kritis ( ) Pemikiran Kritis ( )
Nilai Murni dan Etika ( ) Nilai Murni dan Etika ( ) Nilai Murni dan Etika ( )
JENIS PASCA
Buku Aktiviti ( ) Lisan ( ) Simulasi/ Lakonan ( ) Kuiz ( ) Projek ( ) Pemerhatian ( ) Pembentangan ( ) Kerja Kumpulan ( )
UJIAN
REFLEKSI __/__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
__/ __orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
CATATAN
TANGGUH Mesyuarat ( )
Program Sekolah ( )
Kursus ( )
Cuti Rehat/Cuti Sakit ( )
Lain ( )

Anda mungkin juga menyukai