Scribd
Unggah
68 tayangan1 halaman

Pengetahuan Sedia Ada dalam RPH

Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk pelajaran Bahasa Melayu di kelas Program Pemulihan Khas. Ia menyenaraikan objektif pembelajaran, aktiviti, dan bahan untuk dua kumpulan murid yang berfokus kepada kemahiran membaca dan menulis huruf vokal serta suku kata KV+KV.

Diunggah oleh

Megala Arun
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
68 tayangan1 halaman

Pengetahuan Sedia Ada dalam RPH

Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk pelajaran Bahasa Melayu di kelas Program Pemulihan Khas. Ia menyenaraikan objektif pembelajaran, aktiviti, dan bahan untuk dua kumpulan murid yang berfokus kepada kemahiran membaca dan menulis huruf vokal serta suku kata KV+KV.

Diunggah oleh

Megala Arun
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS/
TARIKH/HARI/MINGGU 7.5.2021 Jumaat 15 2 Barathi
BIL MURID
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu MASA 10.30 -11.30
KUMPULAN KUMPULAN 1 ( ___/4 ) KUMPULAN 2 ( ___/7)
TEMA/TAJUK Ladang
KEMAHIRAN
KP 1 : Huruf – huruf vokal KEM 5: SUKU KATA KV+KV
PEMULIHAN
2.1 Asas membaca dan memahami. 2: Keupayaan membaca dan menulis suku
KONSTRUK LINUS
3.1 Asas menulis kata terbuka
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan,
2.1.1 (ii) Membaca dengan sebutan yang frasa dan ayat yang mengandungi
STANDARD
betul; konsonan. pelbagai bunyi.
PEMBELAJARAN
3.1.1 (i) Menulis secara mekanis; huruf. 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang
betul; (iii) suku kata
Menguasai kemahiran menyebut dan menulis
PENGETAHUAN SEDIA ADA SUKU KATA KV
huruf konsonan.
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif  Kreatif ¨ Kritis  Nilai
BAHAN BANTU
Kad gambar, kad perkataan, lembaran
BELAJAR/ BBM
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF 1. Menamakan huruf-huruf vokal. [Link] suku kata KV+KV.
PEMBELAJARAN 2. Membunyikan huruf-huruf vokal. [Link] dan membaca suku kata KV+KV
3. Menulis huruf-huruf vokal.
Set Bersoal jawab tentang gambar.
Induksi
Aktiviti 1. Menamakan huruf vokal. 1. Mengeja dan membaca perkataan
2. Membunyikan huruf vokal. KV+KV berdasarkan gambar.
3. Memadankan gambar dengan huruf 2. Membaca perkataan KV+KV pada
AKTIVITI vokal. kad/ carta.
PEMBELAJARAN
DAN 4. Memadankan huruf vokal 3. Membaca ayat-ayat.
PEMUDAHCARA berpandukan gambar. 4. Memadankan gambar dengan
AN (PdPc) 5. Membunyi dan membezakan vokal e. perkataan KV+KV.
6. Mewarnakan huruf vokal dengan 5. Menulis perkataan KV+KV
warna yang ditetapkan. berpandukan gambar yang diberi.
Penutup Murid mengimbas kembali huruf dan suku kata yang dipelajari.

REFLEKSI / IMPAK PdP ditangguhkan kerana:


Kumpulan 1: ____/____ murid mencapai / belum mencapai objektif pembelajaran ¨ Mesyuarat/Kursus
____________________________________________________________________ ¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
Kumpulan 2: ____/____ murid mencapai / belum mencapai objektif pembelajaran ¨ Aktiviti Luar
____________________________________________________________________ ¨ Cuti Rehat/Cuti Sakit
TINDAKAN SUSULAN ¨ Cuti Peristiwa/Cuti Am
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ¨ Cuti Bencana/Cuti
Kumpulan 1 : ________________________________________________________ Khas
¨ Lain-lain:
Kumpulan 2 : ________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai