0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
205 tayangan1 halaman

Teknologi Informasi dalam Pembelajaran

Teks ini membahas penggunaan teknologi dan internet dalam pembelajaran di kelas, termasuk menjadikan internet sebagai mitra belajar, menciptakan konten edukatif, dan pentingnya berinternet secara sehat. Teks ini menjelaskan bagaimana teknologi dapat memudahkan siswa mendapatkan informasi, tetapi juga perlu diimbangi dengan penggunaan yang bertanggung jawab. Guru berperan membimbing siswa mempublikasikan hasil belaj

Diunggah oleh

Gita Giovang Pinem
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
205 tayangan1 halaman

Teknologi Informasi dalam Pembelajaran

Teks ini membahas penggunaan teknologi dan internet dalam pembelajaran di kelas, termasuk menjadikan internet sebagai mitra belajar, menciptakan konten edukatif, dan pentingnya berinternet secara sehat. Teks ini menjelaskan bagaimana teknologi dapat memudahkan siswa mendapatkan informasi, tetapi juga perlu diimbangi dengan penggunaan yang bertanggung jawab. Guru berperan membimbing siswa mempublikasikan hasil belaj

Diunggah oleh

Gita Giovang Pinem
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

NAMA: GITA GIOVANY BR PINEM

KELAS: XI MIA 5

TUGAS HALAMAN 72

1.a) Daftar topik yang berkaitan dengan kegiatan belajar di sekolah.

− Menjadikan internet sebagai mitra belajar.

− Teknologi komunikasi dan informasi dalam pembelajaran di kelas.

− Memublikasikan naskah di media internet untuk guru dan peserta didik.

− Menciptakan kelas yang menginspirasi.

− Bergaul dan berinternet sehat.

(b) Menyusun topik-topik berdasarkan struktur teks eksplanasi.

− Identifikasi fenomena: Teknologi dan informasi dalam pembelajaran di kelas; menjadikan internet
sebagai mitra belajar.

− Proses kejadian: memublikasikan naskah di media internet untuk guru dan peserta didik;
menciptakan kelas yang menginspirasi.

− Ulasan: bergaul dan berinternet dengan sehat.

(c) Mengembangkan kerangka menjadi teks eksplanasi.

Fenomena teknologi dan informasi saat ini berpengaruh pada kehidupan masyarakat terutama
pelajar. Dengan adanya kedua hal tersebut dapat memudahkan kita untuk memperoleh informasi
secara cepat, akurat, dan lengkap. Namun, ada dua sisi yang melatarbelakanginya, sisi positif dan
negatif. Sisi negatif sering kali pelajar memanfaatkannya dengan sesuatu yang kurang bermanfaat
bagi perkembangan belajarnya di sekolah, yaitu dengan bermain game. Sementara itu, sisi positifnya
setiap pelajar dapat memperoleh informasi tentang tugas-tugas pelajaran yang akan diselesaikannya
serta dapat menambah pengetahuan ketika berada di kelas.

Tugas guru di kelas bukan hanya mengajarkan mata pelajaran melainkan juga bagaimana setiap
pelajar dapat memahami, membuat, dan memublikasikan produk yang dibuatnya menjadi hal
bermanfaat serta mampu diperoleh oleh setiap orang yang mengakses internet, misalnya tulisan-
tulisan berupa puisi, cerita pendek, artikel yang berhubungan dengan pengetahuan dan
keterampilan. Dengan demikian, dapat menciptakan kelas yang menginspirasi baik bagi pelajar yang
lain ataupun setiap pembaca yang mengakses internet.

Hadirnya internet sebagai bagian dari perkembangan teknologi dan informasi menjadikan setiap
orang bisa mengakses/memperoleh informasi dengan cepat, akurat, dan lengkap. Positif dan
negatifnya suatu media bergantung kepada penggunanya dalam memanfaatkan. Bergaul dan
berinternet dengan sehat akan lebih bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.

Anda mungkin juga menyukai