Scribd
Unggah
104 tayangan1 halaman

RPPH Tema Identitasku untuk PAUD

(1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) Taman Pendidikan Bunda Floria untuk kelompok A memfokuskan pada tema "Aku Anak Mandiri" dan sub tema "Identitasku/Namaku". (2) Kegiatan pembelajarannya meliputi bermain bebas, bermain terpimpin, mencuci tangan, istirahat, pembukaan, inti pelajaran, bermain membaca, dan penutup. (3) Metode pembelajarannya adalah bercerita dan penug

Diunggah oleh

rina fardiana
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
104 tayangan1 halaman

RPPH Tema Identitasku untuk PAUD

(1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) Taman Pendidikan Bunda Floria untuk kelompok A memfokuskan pada tema "Aku Anak Mandiri" dan sub tema "Identitasku/Namaku". (2) Kegiatan pembelajarannya meliputi bermain bebas, bermain terpimpin, mencuci tangan, istirahat, pembukaan, inti pelajaran, bermain membaca, dan penutup. (3) Metode pembelajarannya adalah bercerita dan penug

Diunggah oleh

rina fardiana
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN PENDIDIKAN BUNDA FLORIA

Semester/Bulan/Minggu : 1/1/1
Hari/Tanggal : 19 Juli 2021
Tema : Aku Anak Mandiri
Sub tema/ Sub-sub tema : Identitasku/Namaku
Kelompok : A (4-5 Tahun)
Model Pembelajaran : BKBB
Strategi/Metode/Moda : Daring: Bercerita, Penugasan
Penguatan Karakter : Mandiri, Disiplin, Gemar Membaca

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN


NAM 1.1. Aku Ciptaan Allah
3.1-4.1. Do’a sebelum dan Sesudah belajar
FM 3.3-4.3 Gerakan memegang dan menggunakan gunting
KOG 2.2 Pengenalan Diri dan Lingkungan
3.5-4.5 Cara Memperkenalkan Diri
BHS 3.10-4.10 Cerita Anak
3.11-4.11 Perkenalan Diri
3.12-4.12 Nama Diri
SOSEM 2.5 Pembiasaan Sikap Percaya Diri
SN 3.15-4.15 Kreasi Seni tentang Aku

Alat dan Bahan Gunting, Lem, Gambar huruf-huruf


1. Bermain Bebas Bermain di Rumah bersama Keluarga
2. Bermain Terpimpin Bermain Tepuk
3. Transisi Mencuci Tangan
4. Istirahat Kudapan di Rumah
5. Pembukaan Salam, Sapa, Membaca Do’a Sebelum Belajar,
Berkenalan dengan Teman dan Bunda
6. Inti: Kelompok Main
Kegiatan
a. Konstruktif -
b. Main Peran -
c. Huruf dan Menempel Huruf “Namaku”
Angka
d. Hasta Karya -
7. Bermain Membaca Thu Ta di Rumah Saja
8. Penutup Membaca Do’a Sebelum Belajar, Salam, Sapa

Rencana Penilaian Rating Scale, Catatan Anekdot, Hasil Karya

Anda mungkin juga menyukai