AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI (RPA)

TAHUN 2020
BIDANG PERKEMBANGAN : Bahasa, Komunikasi & Literasi Awal

Nama Peserta
No. K/P:
Tarikh:
Hari
Masa: 30 minit
Umur kanak-
2
3 tahun markah
kanak:
Bilangan Kanak-
3 orang
kanak:
Tema: Badan saya
Tajuk: Menyebut nama anggota badan
Bidang
Pembelajaran Perkembangan Bahasa, Komunikasi & Literasi Awal
fokus
Pengetahuan Kanak-kanak sudah boleh menyebut perkataan yang didengar
Sedia Ada:
1) Perkembangan Bahasa, Komunikasi & Literasi
Awal: PBKLA 5
Kanak-kanak dapat menyebut nama-nama anggota badan
markah
2) Perkembangan Awal Matematik & Pemikiran Logik:
Objektif PAMPL
Kanak-kanak boleh mengira bilangan anggota badan
3) Perkembangan Sosioemosi: PSSEK
Kanak-kanak berasa gembira semasa aktiviti ini dijalankan

1
 AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

1. Carta tubuh
badan

Senarai 2
bahan/alat markah

2. Flash card

3. Video
multimedia

2
 AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

1
Ruang aktiviti Ruang Tamu/sudut bahasa marka
h
1. Pendidik membawa kanak-kanak ke ruang aktiviti
Langkah- 2. Pendidik memastikan kanak-kanak membasuh tangan
langkah sebelum melakukan aktiviti
perlaksanaan 3. Pendidik meminta kanak-kanak duduk di ruang aktiviti
Permulaan dan 4. Pendidik berbual mesra dengan kanak-kanak
Induksi 5. Pendidik memperkenalkan diri serta menanyakan nama 5
kanak- kanak marka
6. Pendidik menjelaskan kepada kanak-kanak tentang h
aktiviti tubuh badan saya yang akan dilakukan
7. Pendidik memperkenalkan bahan-bahan yang akan
digunakan untuk aktiviti tubuh badan saya

Kandungan 1. Pendidik meletakkan bahan-bahan aktiviti di hadapan

Pengajaran Dan kanak-kanak
Pembelajaran 2. Pendidik menunjukkan cara untuk melakukan aktiviti
Bagi Mencapai tubuh badan saya
Objektif 3. Pendidik menyoal kepada kanak-kanak mengenai
anggota badan masing-masing
4. Pendidik meminta kanak-kanak menyebut nama
anggota badan di carta tubuh badan yang ditunjukkan
5. Pendidik meminta kanak-kanak menyebut sifat-sifat
anggota-anggota badan 10
6. Pendidik menerangkan pada kanak-kanak nama dan marka
sifat-sifat anggota badan h
7. Pendidik menanda/menunjukkan dengan flash card
yang betul nama-nama anggota badan di carta tubuh badan
8. Pendidik turut meminta kanak-kanak mengira bilangan
anggota badan di tubuh badan masing-masing
9. Pendidik memberikan galakan pada kanak-kanak untuk
terlibat dengan aktiviti yang dijalankan
10. Pendidik memuji kanak-kanak sekiranya mereka
berjaya melakukan aktiviti

3
 AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

Pelaksanaan 1. Pendidik memuji kanak-kanak yang berjaya melakukan

Kontigensi aktiviti
(Jika Berjaya)

(Jika Tidak 2. Pendidik menunjukkan lagu multimedia mengenai

Berjaya anggota badan saya yang telah dipelajari dengan kanak-kanak
Melakukan 3. Pendidik memberikan galakan,membantu dan
Aktivti) menunjukkan semula aktiviti sehingga kanak-kanak berjaya
melakukan aktiviti tersebut.

Penutup 1. Pendidik meminta kanak-kanak menunjukkan anggota

badan yang betul berdasarkan flash card anggota badan
2. Pendidik menunjukkan lagu multimedia mengenai
anggota badan yang telah dipelajari dengan kanak-kanak di
awal sesi aktiviti
3. Pendidik mengajak kanak-kanak mencuci tangan 3
selepas melakukan aktiviti marka
4. Pendidik mengucapkan terima kasih kepada kanak- h
kanak
5. Pendidik mengajak kanak-kanak mengemas bahan
yang telah digunakan
6. Pendidik memastikan kanak-kanak gembira dan
memulangkan kanak-kanak kepada pengasuh
Perhatian Keselamatan
● memastikan ruang aktiviti tiada bahan yang tajam
● memastikan kanak-kanak dalam keadaan sihat
2
sebelum dan selepas aktiviti dilakukan
marka
Kebersihan h
● memastikan ruang aktiviti bersih

MARKAH RPA _____27____ / 30 markah

Nama Jurulatih: [Link] Zainal

Refleksi

4
 AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

______ / 15markah

Nama Fasilitator : Madam Balbir Kaur

Tandatangan : _______________________________