PERANGKAT PEMBELAJARAN
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
KURIKULUM 2013
KELAS 4 TEMA 2 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
(ILMU PENGETAHUAN ALAM)
Oleh :
Eni Yulaika, [Link]
MI MUHAMMADIYAH SAWANGAN
Kementrian Agama
Kabupaten Magelang
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama :……………………………………………………………
[Link] :……………………………………………………………
SUMBER ENERGI MATAHARI
Kelas : IV (empat)
Semester : 1 (satu)
Tema : 2 (Dua)
Subtema : 1 (Satu)
Pembelajaran : 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Tujuan Pembelajran
1. Dengan percobaan, siswa mampu menjelaskan 4 manfaat energi matahari dalam
kehidupan sehari-hari dengan tepat
2. Setelah percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang
perubahan bentuk energi matahari dalam kehidupan dengan sistematis
PETUNJUK PEMBELAJARAN
BAGI SISWA
2. Bacalah dan pahami dengan baik uraian materi yang disajikan pada
masing-masingkegitan pembelajaran. Apabila terdapat materi yang
kurang jelas segera tanyakan kepada guru.
3. Kerjakan setiap kegiatan diskusi, soal latihan dengan baik untuk melatih
kemampuan penguasaan pengetahuan konseptual dan literasi
lingkunganmu.
4. Untuk kegiatan “Kegiatan Diskusi” yang berisi kegiatan praktik,
perhatikan hal- hal “Keselamatan Kerja” yang berisi petunjuk
melakukan praktikum. Jika ada kegiatan yang belum dipahami,
tanyakan pada guru hingga jelas.
5. Setelah selesai bersihkan dan kembalikan alat dan bahan ke tempatnya.
BAGI GURU
1. Memotivasi siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan untuk melatih
kemampuanpenguasaan pengetahuan konseptual dan literasi lingkungan.
2. Membimbing siswa yang merasa kesulitan menyelesaikan tugas
3. Mengarahkan siswa untuk menemukan konsep melalui kegiatan diskusi dan
praktikum
4. Mengembangkan sikap peduli lingkungan dengan menyampaikan sikap yang dapat
diteladani dari materi interkasi makhluk hidup dengan lingkungan dan
mengingatkansiswa untuk dapat selalu peduli terhadap lingkungan sekitar mereka
khususnya lingkungan lahan gambut.
AYO MENCOBA
Lakukan kegiatan berikut ini !
1. Basahi 2 helai sapu tangan, 2 lembar tisu dan 2 lembar kapas.
2. Jemurlah sehelai sapu tangan, selembar tisu, dan selembar kertas di tempat panas
sedangkan sisanya di tempat teduh
3. Amati dan tuliska perubahan yang terjadi pada benda-benda tersebut setelah 10 menit,
20 menit, dan 30 menit
Panas matahari 10 menit 20 menit 30 menit
Tisu
Kertas
Sapu tangan
Tempat Teduh 10 menit 20 menit 30 menit
Tisu
Kertas
Sapu tangan
Sambal menunggu saat pengamatan, anak-anak membaca teks tentang “Matahari Sumber Kehidupan di Bumi” .
Laporan Kegiatan Pembelajaran
Nama Percobaan :
Tujuan Percobaan:
Ala dan bahan:
Langkah kerja:
Kesimpulan:
Matahari Sumber Kehidupan di Bumi
Matahari sebagai sumber energi terbesar memancarkan panas dan cahayanya
ke Bumi. Cahaya matahari menerangi Bumi sehingga kita dapat melihat semua
makhluk hidup dan benda di siang hari. Panas matahari mengakibatkan
adanya kehidupan di Bumi. Berikut beberapa peran matahari bagi kehidupan
di Bumi:
Seiring dengan perputaran Bumi pada porosnya, matahari membuat
terjadinya siang dan malam.
Seiring dengan kemiringan posisi Bumi saat melakukan revolusi,
matahari mengakibatkan terjadinya 4 musim di belahan Bumi utara
dan selatan yaitu musim panas, musim gugur, musim dingin dan musim
semi.
Berperan pada siklus/perputaran air, hingga terjadi perubahan cuaca:
mendung, panas, dan hujan.
Berperan pada proses terjadinya awan hingga terjadinya hujan yang
membasahi daratan hingga semua tumbuhan di darat dapat bertahan
hidup. Air hujan yang tersimpan di tanah juga dimanfaatkan hewan dan
manusia untuk keberlangsungan hidupnya.
Berperan pada proses fotosintesis sehingga semua tumbuhan baik di
darat dan di laut dapat hidup, berkembang, dan membuat cadangan
makanan untuk dikonsumsi hewan dan manusia. Panas matahari
mengakibatkan perbedaan suhu udara yang memicu terjadinya angin.
Tiupan angin kemudian juga dapat dimanfaatkan sebagai sumber
energi.
Panas matahari mengakibatkan air laut menguap, peristiwa ini
dimanfaatkan pada proses pembuatan garam.
Cahaya dan panas matahari digunakan sebagai sumber energi pada
panel surya, yang mengubah energi cahaya matahari menjadi energi
listrik.
Cahaya matahari di pagi hari juga membantu proses terjadinya vitamin
D yang berguna bagi pertumbuhan tulang pada anak-anak.
Begitu banyak peran matahari bagi kehidupan. Tanpa matahari maka tidak
akan terjadi kehidupan di Bumi.
Sekarang temukan sebanyak-banyaknya manfaat energi matahari bagi makhluk
hidup dalam bentuk peta pikiran dibawah ini !
KUNCI JAWABAN
Panas matahari 10 menit 20 menit 30 menit
Tisu Masih basah Mengering Kering
Kertas Masih basah Mengering Kering
Sapu tangan Masih basah Mulai mengering Kering
Tempat Teduh 10 menit 20 menit 30 menit
Tisu Masih basah Masih basah Masih basah
Kertas Masih basah Masih basah Masih basah
Sapu tangan Masih basah Masih basah Masih basah