Lembar
SATUAN PENDIDIKAN
Kerja
: SMP
KELAS/SEMESTER
MATERI POKOK
Peserta
: IX / I
: GEOMETRI TRANSFORMASI
ALOKASI WAKTU
Didik
: 30 MENIT
Kompetensi Dasar :
ROTASI 3.5 Menjelaskan transformasi geometri
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
yang dihubungkan dengan masalah
NAMA KELOMPOK : kontekstual
4.5Menyelesaikan masalah kontekstual
1. ............................................................ yang berkaitan dengan transformasi
geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan
2. ............................................................
dilatasi), refleksi, dilatasi dan rotasi)
3. ...........................................................
4. ............................................................
5. ............................................................
Indikator :
3.5.3 Menerapkan (C4) konsep rotasi
(perputaran) pada suatu benda
ATURAN PENGERJAAN LKPD:
3.5.4 Menentukan (C3) koordinat
1. Kerjakan LKPD secara berkelompok (4 bayangan translasi dari suatu obyek
orang). 4.5.2 Memecahkan masalah (P3) dalam
2. Kerjakan sesuai dengan perintah kehidupan sehari-hari yang berkaitan
dengan rotasi (perputaran)
pengerjaan LKPD.
3. Setiap langkah memiliki waktu dan skor
yang berbeda-beda sesuai dengan
tingkat pengerjaan.
4. Apabila ada yang kurang jelas, tanyakan
kepada guru.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rotasi
Mari kita amati masalah berikut ini !
MASALAH 1
Andi melihat jam dinding di kamarnya tidak menunjukkan waktu yang sebenarnya. Jam
itu terlambat 3 jam dari waktu seharusnya. Setelah Andi mengganti baterainya, ia mengatur
kembali posisi jarum jam tersebut. Waktu yang ditunjukkan oleh jam dinding sebelum
diperbaiki adalah pukul 13.00.
1 Dapatkah kamu menunjukkan pukul berapa seharusnya yang ditunjuk oleh jam dinding
tersebut?
2 Dapatkah kamu tunjukkan perubahan sudut yang dibentuk oleh jarum panjang dan pendek
pada pukul 13.00?
3 Berapakah besar sudut berubah agar jam tersebut menunjukkan waktu yang sebenarnya?
Mengumpulkan informasi
Jawab :
MASALAH 2
Rotasi oleh sudut 90 ° dan 180 ° berlawanan arah jarum jam terhadap titik pusat rotasi (0,0).
Kerjakan kegiatan pada LKPD di tempat yang disediakan bersama kelompok anda !
Amatilah titik C, D dan E yang dirotasikan berlawanan arah jarum jam terhadap titik pusat (0,0)
oleh sudut 90 ° dan 180 °
Mengamati
Gambar 1 ( sudut 90 ° )
Gambar 2 ( sudut 180 ° )
Berdasarkan Gambar 1 dan Gambar 2, bagaimana jarak titik C ke O C’ ke O, D ke O, D’ ke
O, E ke O dan E’ ke O? Apakah sama?
Jawab:...........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
MASALAH 3
Kegiatan 1
Diketahui titik P (4, 3), Q(10, 3), R (10, 7), S (4, 7). Dengan Menggunakan Busur Derajat
Tentukan bayangan keempat titik tersebut pada rotasi 90 ° (berlawanan arah jarum jam).
Gambarkan bayangan hasil rotasinya pada koordinat cartesius.
Rotasi 90 ° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0, 0)
Berdasarkan gambar yang telah anda buat, kumpulkan data-datanya pada tabel berikut ini.
Titik Awal Jarak Titik awal Titik Bayangan rotasi Jarak titik bayangan
dengan titik pusat dengan titik pusat
(0,0) (0,0)
P (.......,.......) ......... P’ (.......,.......) .........
Q (.......,.......) ......... Q’ (.......,.......) .........
R (.......,.......) ......... R’ (.......,.......) .........
S (.......,.......) ......... S’ (.......,.......) .........
Kegiatan 2
Diketahui titik M (4, 6), N (6,-3), O (6, 4), P (6, -6). Tentukan bayangan keempat titik
tersebut pada rotasi 180 ° (berlawanan arah jarum jam). Gambarkan bayangan hasil
rotasinya pada koordinat cartesius.
Rotasi 180 ° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0, 0)
Berdasarkan gambar yang telah anda buat, kumpulkan data-datanya pada tabel berikut ini.
Titik Awal Jarak Titik awal Titik Bayangan rotasi Jarak titik bayangan
dengan titik pusat dengan titik pusat
(0,0) (0,0)
M (.......,.......) ......... M’ (.......,.......) .........
N (.......,.......) ......... N’ (.......,.......) .........
O (.......,.......) ......... O’ (.......,.......) .........
P (.......,.......) ......... P’ (.......,.......) .........
Kegiatan 3
Mari kita amati kegiatan berikut ini !
Gambar 1
Titik awal Bayangan Titik
A (......,.....) A’ (......,.....)
B (......,.....) B’ (......,.....)
C (......,.....) C’ (......,.....)
Gambar 2
Titik awal Bayangan Titik
A (......,.....) A’ (......,.....)
B (......,.....) B’ (......,.....)
C (......,.....) C’ (......,.....)
Gambar 3
Titik awal Bayangan Titik
A (......,.....) A’ (......,.....)
B (......,.....) B’ (......,.....)
C (......,.....) C’ (......,.....)
Berikan komentarmu tentang perputaran setiap objek tersebut!
Bentuk Ukuran
Objek Posisi objek Tidak Beruba Tidak Beruba
beruba h beruba h
h h
Gambar Putaran objek dengan pusat berada
1 di...........................................................
Gambar Putaran objek dengan pusat berada
2 di...........................................................
Gambar Putaran objek dengan pusat berada
3 di...........................................................
Keterangan :
Untuk bentuk dan ukuran pilih salah satu berubah atau tidak berubah (beri tanda √)
SIFAT ROTASI
Apa yang dapat kalian simpulkan darikegiatan tersebut ?
Jawab : ...............................................................................................................................
............................................................................................................................................
MASALAH 4
Sebuah pesawat pada titik koordinat P(20,40) bergerak berputar sebesar 90° terhadap titik
asal menuju titik Q. Setelah tiba di titik Q, pesawat melanjutkan rotasi sebesar 90° terhadap titik
asal menuju titik R. Tunjukkanlah koordinat tujuan pesawat tersebut pada koordinat kartesius!
Mengumpulkan informasi
Berdasarkan langkah-langkah yang sudah anda kerjakan pada kegiatan mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, dan mengasosiasi. Apa kesimpulan yang anda peroleh tentang rotasi
oleh sudut 90° (berlawanan arah jarum jam) dan 180° (berlawanan arah jarum jam). Tuliskan
kesimpulan anda di bawah ini!
Jawab:
[Link] oleh sudut 𝟗𝟎° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0,0)