0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
58 tayangan1 halaman

Silabus Pekerjaan Dasar Teknik Mesin

Silabus mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin kelas X SMK Negeri 1 Driyorejo mencakup kompetensi pengenalan dan penggunaan perkakas tangan yang sesuai dengan standar keselamatan, dengan alokasi waktu 72 jam pelajaran untuk mencapai indikator seperti mengidentifikasi, menggunakan, dan memahami persyaratan keselamatan dari berbagai perkakas tangan.

Diunggah oleh

gagira
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
58 tayangan1 halaman

Silabus Pekerjaan Dasar Teknik Mesin

Silabus mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin kelas X SMK Negeri 1 Driyorejo mencakup kompetensi pengenalan dan penggunaan perkakas tangan yang sesuai dengan standar keselamatan, dengan alokasi waktu 72 jam pelajaran untuk mencapai indikator seperti mengidentifikasi, menggunakan, dan memahami persyaratan keselamatan dari berbagai perkakas tangan.

Diunggah oleh

gagira
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SILABUS KELAS X MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN

SMK NEGERI 1 DRIYOREJO


Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Driyorejo
Kelas/Semester : X / Ganjil-Genap
Kompetensi Keahlian : Tenik Pemesinan
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Durasi Pembelajaran : 72 Jam Pelajaran
Deskripsi KI :

KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembalajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
(KD) Kompetensi (IPK) Waktu
3.4 Menentukan • Perkakas tangan yang • Identifikasi perkakas • Melaksanakan • Tes tertulis 10 Jam Modul perkakas
perkakas tangan tepat menurut keperluan tangan. penggunaan macam- • Tes kinerja tangan dan
tugas pekerjaan dapat • Fungsi macam- macam perkakas tangan internet.
4.4Menggunakan dipilih. macam perkakas dengan prosedur dan
perkakas tangan • Perkakas tangan untuk tangan. ketentuan yang benar.
pekerjaan yang sesuai • Menggunakan • Mengetahui macam-
dengan spesifikasi macam-macam macam perkakas tangan.
termasuk pekerjaan perkakas tangan. • Mengetahui persyaratan
finishing seperti kekuatan • Syarat-syarat keselamatan kerja saat
, ukuran atau bentuk dapat keselamatan kerja menggunakan perkakas
digunakan. dalam menggunakan tangan.
• Semua syarat perkakas tangan • Terampil menggunakan
keselamatan sebelum, macam- macam perkakas
selama, dan sesudah tangan.
penggunaan perkakas
dapat diikuti.
Catatan:
1. Jumlah Minggu Efektif/Semester 1 = 18 Minggu
2. Jumlah Minggu Efektif/Semester 2 = 18 Minggu

Anda mungkin juga menyukai