Scribd
Unggah
7K tayangan10 halaman

Program Kerja PMR SMA Maarif Pacet

Program kerja PMR SMA Maarif Pacet memberikan ringkasan singkat tujuan dan kegiatan utama organisasi tersebut untuk tahun 2019-2020. Tujuannya adalah membina siswa agar dapat mengembangkan potensi dan kemampuan melalui kegiatan pelayanan kesehatan, bakti sosial, penyuluhan, dan latihan. Kegiatan utama meliputi latihan rutin, rapat koordinasi, bakti sosial, evaluasi, dan studi banding.

Diunggah oleh

sma maarif
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
7K tayangan10 halaman

Program Kerja PMR SMA Maarif Pacet

Program kerja PMR SMA Maarif Pacet memberikan ringkasan singkat tujuan dan kegiatan utama organisasi tersebut untuk tahun 2019-2020. Tujuannya adalah membina siswa agar dapat mengembangkan potensi dan kemampuan melalui kegiatan pelayanan kesehatan, bakti sosial, penyuluhan, dan latihan. Kegiatan utama meliputi latihan rutin, rapat koordinasi, bakti sosial, evaluasi, dan studi banding.

Diunggah oleh

sma maarif
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM KERJA

PALANG MERAH REMAJA


 
 

 
 
 

 
 
 
Kata Pengantar

Kami panjatkan puji syukur ke Hadirat Allah SWT telah memberikan rahmat
dan karunia-nya sehingga kami dapat menyelesaikan program kerja PMR ( Palang
Merah Remaja ) di SMA Maarif Pacet, tujuan antara lain sebagai acuan dan pedoman
kami dalam melaksanakan kegiatan tersebut.
kami mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Irfan M. Silawane, SH.,[Link] selaku Kepala SMA Maarif Pacet yang
telah memberikan kepercayaan kepada saya sebagai Pembina PMR di SMA
Maarif Pacet.
2. Wakasek Kurikulum dan Wakasek Kesiswaan serta Teman- teman semua yang
ikut membantu saya dalam membuat Program kerja .
Tentu saja kami rasakan bahwa pembuatannya sangat jauh dari sempurna, oleh
karena itu serta saran yang membangun dari para pemerhati pendidikan khususnya
dalam kegiatan ekstrakuler PMR sangat kami harapkan untuk memperbaikan maupun
penambahan demi kemajuan kami dimasa yang akan datang.
Demikian program yang kamibuat , atas bantuan dan kerjasamanya  kami ucapkan
terima kasih.
BAB 1
PENDAHULUAN

Dengan dilandasinya rasa kemanusiaan yang adil dan beradab dan didorong
dengan semangat Gerakan Internasional dan bulan sabit merah untuk meringankan
penderitaan sesame manusia apa pun sebabnya  pada tanggal 17 September 1945
dalam rangka usaha turut mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia , maka dibentuklah
Perhimpunan Palang Merah Indonesia sebagai suatu organisasi kemasyarakatan yang
bergerak dibidang social kemanusiaan
Palang Merah Remaja atau PMR merupakan organisasi social kemanusiaan
yang berada di bawah naungan Palang Merah Indonesia. PMI sendiri membentuk
organisasi PMR secara resmi pada tahun 1953 dengan tujuan utama untuk
menyiapkan kader-kader handal PMI.
Banyak cara untuk membina dan mengembangkan , namun yang paling
penting dalam proses pembinaan dan pengembangan PMR adalah siswa saling
memahami serta menghargai harapan-harapan komitmen tanpa pamrih seraya
memberikan ketauladanan. selain itu untuk menyatukan gerak langkah perlu
dikembangkan dan dipelihara kelangsungan hubungan yang harmonis antara siswa
PMR dan sekolah karena bagaikan satu organ yang hidup yang saling tergantung
serta saling menunjang satu dengan lainnya.
Dalam rangka usaha menjalin kasih sayang terhadap sesama manusia
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dan turut memelihara budi pekerti yang luhur
menuju ke arah terwujudnya ekstensi PMR dalam menjalankan kegiatan setiap tahun
pelajaran, menyusun rencana strategis PMR tahun 2019-2020 , sebagai pedoman arah
kegiatan PMR di SMA Maarif Pacet.
Rencana strategi PMR tahun 2019-2020 diharapkan dapat memenuhi unsur-unsur
sebagai berikut :
1. Sederhana tetapi strategis, mudah dimengerti, kompak, mudah dilaksanakan
dapat dipantau dan dievaluasi pelaksanaan.
2. Menggunakan metode perencanaan yang disusun bersama siswa PMR dengan
musyawarah dengan melibatkan semua peserta PMR dan Pembina.
3. Mengakomadasikan masukan-masukan dari kepala sekolah, dewan guru dan
unit-unit ekstrakulikuler SMA Maarif Pacet.

Adapun dasar dari kegiatan PMR di SMA Maarif Pacet adalah


1. Kepres no. 246 tahun 1963 tentang Perhimpunan Palang Merah Indonesia
2. Perjanjian kerjasama PMI dengan Depdiknas RI 24 Mei
1995 No.118/U/95 dan No.0090-Kep/PP/V/95 tentang pembinaan dan
pengembangan kepalangmerahan di sekolah.
3. Perjanjian kerjasam PMI dengan DEPAG RI tanggal 26 September 1995No.459
tahun 1995 dan No.0185-KEP/PP/IX/95 tentang Pembinaan dan pengembangan
kepalangmerahan.
4. Kepetusan Kepala SMK Negeri 1 Babelan  N0. 800 /155/SMKN1/Dis.P 02/2011
Tentang Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Atau
Bimbingan Dan Penyuluhan Tahun Pelajaran 2011/2012.

MAKSUD DAN TUJUAN


1. Maksud
Untuk meningkatkan kualitas dari pembinaan PMR di Unit SMA Maarif Pacet
tentunya tidak terlepas dari kapasitas dari siswa, Pembina PMR dan sekolah itu
sendiri . dengan adanya penyegaran dan pemahaman mengenai materi, Pembina PMR
diharapkan bias berjalan dengan baik.
2. Tujuan
a. Memberikan dan meningkatkan pengetahuan bagi peserta / siswa dalam
melaksanakan Pembinaan PMR di Unit sekolah sesuai standard managemen
pembinaan PMR dan relawan yang dibantu oleh PMI Cabang Kabupaten
Bekasi.
b. Siswa anggota PMR dapat mengembangkan kemampuan dan potensi mereka
dalam menjalankan aktivitas sehari-hari.
c. Berjalannya mekanisme organisasi dengan baik dan benar.
d. Peningkatan professionalme manajemen organisasi PMR di sekolah.

VISI DAN MISI PMR 2020-2021


1. Visi
“Terwujudnya PMR sebagai unit kegiatan siswa yang professional tanggap dan
dicintai siswa”
2. Misi
a. Menguatkan dan mengembangkan organisasi.
b. Meningkatkan kualitas (pengurus, anggota PMR dan relawan).
c. Mengembangkan kegiatan kepalangmerahan yang berbasis masyarakat.
d. Mengembangkan komunikasi informasi dan Edukasi  kepalangmerahan.
 
 
 
BAB II
PROGRAM KERJA PEMBINA PMR

1.      Program kerja Pembina PMR adalah :


a. Pelayanan kesehatan sekolah.
b. Mengadakan kebersihan lingkungan sekolah.
c. Mengadakan latihan.
d. Mengadakan penyuluhan kepada masyarakat.
e. Mengadakan bakti sosial.
[Link] kunjungan ke tempat kesehatan.

Program Kerja adalah suatu susunan sistematik kegiatan yang akan dilakukan
oleh Pengurus  PMR WIRA SMA Maarif Pacet selama masa Kepengurusan 2021 –
2022. Berikut program kerjanya:
JANGKA PENDEK
 ·Latihan Unit: Merupakan kegiatan Membina Calon maupun Anggota PMR
Unit SMA Maarif Pacet secara rutin seminggu sekali pada hari Sabtu.
 Rapat Koordinasi: Merupakan kegiatan evaluasi rutin setiap satu bulan satu kali
pada minggu kedua.

JANGKA MENENGAH
 Bakti Sosial Butterfly: Merupakan kegiatan Bakti Sosial setiap Empat bulan
satu kali atau pada saat darurat bencana.
 Evaluasi Latihan: Merupakan membantu PMR Unit Smp Garnesia Pacet
mengikuti dan mengevaluasi hasil latihan di kegiatan rutin perlombaan yang
diadakan oleh PMI atau PMR Madya maupun Wira di lingkungan Kab. Cianjur.
 Studi Banding: Evaluasi Kinerja Pengurus PMR MADYA SMP GARNESIA
Pacet setiap 4  bulan sekali.
 Buka Puasa Bersama: Dalam Rangka Ramadhan kegiatan yang dilaksanakan
setahun sekali.
 Kegiatan Variatif: Kegiatan ini berbentuk refreshing seperti Rujak Party, Tea
Party, Lintas alam dan lain sebagainya diluar aktivitas yang berhubungan dengan
PMR maupun kegiatan formil lainnya.
 Latihan Gabungan ( LatGab ) PMR Tingkat Wira Sekabupeten Cianjur

JANGKA PANJANG
 Masa Penerimaan Calon Anggota Maupun Calon Pengurus Himpunan
Alumni: Diadakan setiap setahun sekali setelah kelulusan PMR WIRA UnitSMA
Maarif Pacet.
 Musyawarah Pertanggung Jawaban (MUPER): Diadakan setiap setahun
sekali atau selesai Masa Bakti Pengurus berupa sidang pleno yang
mempertangungjawabkan kepengurusan kepada Majelis Permusyawaratan
Anggota.
 Milad: Syukuran Gabungan Ulang Tahun Palang Merah Indonesia, PMR SMA
Maarif Pacet.
 Latihan Gabungan PMR Tingkat Wira  Sekabupaten Cianjur wilayah Utara

PROGRAM KERJA TAHUNAN PMR TINGKAT MADYA BAKTI

No Bulan Kegiatan

1 Juli Latihan  Rutin&Penerimaan Calon Anggota Maupun Calon

Pengurus Himpunan Alumni PMR SMA Maarif Pacet

Musyawarah Pertanggung Jawaban (MUPER) Pengurus PMR Lama

2 Agustus Buka Puasa Bulan Ramadhan

Perayaan HUT  RI

3 September Latihan Rutin

Latihan Rutin
4  Oktober Latihan Rutin Dan Evaluasi Materi

Latihan Pemantapan PP

5 November Diklat

6 Desember Latihan Rutin & Evaluasi Materi

Latihan Pemantapan Materi

7 Januari Latihan Rutin& Evaluasi Materi

8 Februari Latihan rutin& Evaluasi Materi

 Pengambilan Lencana Harian PMR MADYA

9 Maret Latihan Rutin dan Evaluasi

10 April latihan Gabungan

11 Mei Latihan Rutin  dan Evaluasi

LBB

12 Juni  Latihan Rutin

Pelantikan PMR MADYA

PELAKSANAAN KEGIATAN
Siswa, Pembina dan wakil Pembina PMR serta SMA Maarif Pacet sebagai
lembaga Pendidikan.

TANTANGAN
Tingkat bencana makin meningkat disebabkan oleh parahnya lingkungan dan
dampak langsung dari perubahan iklim yang merupakan akibat dari pemanasan global
(global warning). Berbagai penyakit yang menular mengalami peningkatan dilihat
dari area penyebaran masyarakat yang terinfeksi serta tingkat keganasan sumber
penyakit menular.
Pencitraan dan sosialisasi PMR masih belum lancar dan program serta
kegiatan yang dijalankan PMR belum terintegrasi secara optimal.

HASIL YANG DIHARAPKAN


1. PMR SMA Maarif Pacet dapat berpartipasi mengirimkan penderitaan sesama
manusia yang disebabkan kelamin, golongan, dan lain-lainnya yang
berlandaskan 7 prinsip –prinsip dasar gerakan internasional palang merah dan
bulan sabit merah
2. Kemanusiaan
3. Kesamaan
4. Kenetralan kemandirian
5. Kesukarelaan
6. Kesatuan
7. Kemestaan
8. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan terencana berkelanjutan dengan
pendekatan peduli terhadap sesama.
9. Menyelenggarakan pembinaan terhadap potensi sumber daya manusia / siswa di
sekolah yang benar-benar mempunyai kemampuan keahlian serta pengalaman
dalam bidang kepalangmerahan.
10. Orientasi dan pelatihan aplikasi bagi siswa PMR dan relawan PMI agar
menghayati tugas dan tanggung jawabnya yang didukung dengan penghayatan
terhadap nilai-nilai kepalangmerahan sebelum diterjunkan ke lapangan
11. Menyelenggarakan peduli bencana secara terencana terkoordinasi dan
kesiagaan terhadap darurat bencana.

BAB III
PENUTUP
Rencana strategis PMR 2021-2022 beserta penjabaran hanya akan berhasil
dalam implementasinya jika dari semula telah dikembangkan rasa kepemilikan
terhadap rencana srtategis  dari seluruh siswa PMR berikut mitra kerjanya.
Sebagai kata kunci terakhir kelembagaan serta sistem yang dibangun
keberhasilan atau kegagalan dalam implementasi tergantung kepada seluruh anggota /
siswa dan Pembina PMR serta SMA Maarif Pacet yang melaksanakannya. Disinilah
letak pentingnya pengembangan sumber daya manusia untuk menghadapi tantangan
ke depan yang makin kompleks.
Semoga program kerja ini dapat diindahkan oleh semua pihak terkait dan
kami sangat mengharapkan kritik  dan saran dari semuanya. Akhirnya semoga Allah
SWT memberkahi program kerja ini dan memberkahi pula keluarga besar SMA
Maarif Pacet sehingga terwujud warga sekolah yang Toyyibatun, Warobbun Gofuur,
Amiien.

 
Cianjur,   Juli  2021
Pembina PMR                                                                         Ketua PMR
 
 
Amelia Sri Wulandari, [Link]                                                 Nia
NUPTK. -            
 
Menyetujui :
Kepala SMA Maarif Pacet

Irfan M. Silawane, SH., [Link]..


NUPTK. 2149752654200063

Common questions

Didukung oleh AI

Visi PMR periode 2020-2021 adalah terwujudnya PMR sebagai unit kegiatan siswa yang profesional, tanggap, dan dicintai oleh siswa. Misinya mencakup penguatan dan pengembangan organisasi, peningkatan kualitas pengurus, anggota PMR dan relawan, pengembangan kegiatan kepalangmerahan berbasis masyarakat, serta peningkatan komunikasi, informasi, dan edukasi kepalangmerahan .

Kerjasama antara program PMR dan unit ekstrakurikuler lainnya sangat penting untuk menciptakan sinergi yang memperkuat capaian tujuan strategis. Dengan mengakomodasikan masukan dari unit-unit lain, PMR dapat memanfaatkan berbagai sumber daya, memperluas jangkauan aktivitas, dan memaksimalkan impak kegiatan sosial kemanusiaan di lingkungan sekolah .

Dukungan kepala sekolah dan dewan guru sangat krusial bagi kegiatan PMR. Dukungan ini membantu dalam perencanaan, memberikan masukan, dan memfasilitasi pelaksanaan kegiatan, termasuk pembinaan dan pengembangan PMR. Melibatkan mereka dalam musyawarah strategis juga memastikan bahwa program PMR sejalan dengan prioritas dan kebutuhan edukatif sekolah .

Tujuan utama pembentukan Palang Merah Remaja (PMR) di bawah naungan Palang Merah Indonesia (PMI) adalah untuk menyiapkan kader-kader handal PMI. Pembentukan ini dilakukan secara resmi pada tahun 1953 dan memfokuskan pada pembinaan dan pengembangan siswa agar saling memahami serta menghargai komitmen tanpa pamrih, seraya memberikan keteladanan .

Program kerja Pembina PMR di SMA Maarif Pacet dirancang dengan beberapa kegiatan inti seperti pelayanan kesehatan sekolah, menjaga kebersihan lingkungan sekolah, memberikan latihan, serta mengadakan penyuluhan kepada masyarakat. Selain itu, program ini juga mencakup kegiatan bakti sosial dan kunjungan ke tempat kesehatan, yang semuanya bertujuan untuk mengembangkan keterlibatan siswa dalam aktivitas kemanusiaan dan peningkatan profesionalisme manajemen organisasi .

Hasil yang diharapkan mencakup kemampuan PMR SMA Maarif Pacet untuk berpartisipasi aktif dalam meringankan penderitaan sesama dan menegakkan prinsip-prinsip dasar gerakan Palang Merah. Peningkatan kapasitas siswa melalui pendidikan dan pelatihan berkelanjutan juga diharapkan dapat tercapai, begitu pula kesiapsiagaan terhadap bencana dan pelatihan aplikasi bagi siswa PMR .

Program kerja PMR beradaptasi dengan peningkatan bencana dan tantangan penyakit menular dengan menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan terencana yang menekankan kesiapsiagaan dan respons cepat. Ini termasuk pelatihan aplikasi bagi siswa agar menghayati tugas dan tanggung jawab, serta peduli bencana secara terkoordinasi dan terencana .

Pengembangan hubungan yang harmonis antara siswa PMR dan sekolah sangat penting untuk kesuksesan organisasi karena keduanya bagaikan satu organ hidup yang saling tergantung dan saling menunjang. Hubungan yang baik memastikan koordinasi yang efektif, menciptakan lingkungan yang mendukung kerjasama, dan memungkinkan pemeliharaan serta pelestarian nilai kemanusiaan dalam jangka panjang .

Peran latihan rutin dan kegiatan evaluasi dalam program PMR adalah untuk memastikan kesiapan dan kemahiran siswa dalam menjalankan tugas-tugas PMR, meningkatkan kontinuitas pembelajaran, dan memfasilitasi perbaikan berkelanjutan. Evaluasi berfungsi sebagai alat untuk menilai kemajuan dan mengindentifikasi area yang memerlukan peningkatan .

Tantangan yang dihadapi PMR SMA Maarif Pacet meliputi peningkatan bencana akibat parahnya lingkungan dan perubahan iklim global, serta peningkatan penyakit menular. Pencitraan dan sosialisasi PMR yang belum lancar dan program yang belum terintegrasi optimal juga menjadi kendala utama .

Anda mungkin juga menyukai