1.

Seorang peneliti dalam melakukan Jawaban: (B) pengungkapan perasaan

tindakan penelitian selalu diawali adanya …. kekecewaan para pengusaha pada
kebijakan pemerintah yang menaikkan
(A) masalah-masalah pribadi pajak penjualan sebesar 150%
(B) kebutuhan akan uang dari penyandang
dana 3. Sekarang ini hampir di semua perusahaan
(C) kepanikan besar memiliki tim ahli yang bertugas
(D) kekecewaan terhadap problem hidup melakukan penelitian guna mencari temuan-
(E) rasa ingin tahu (curiosity) temuan baru terutama yang berkaitan
Jawaban: dengan mutu produk yang dihasilkan oleh
Penelitian merupakan upaya untuk perusahaan tersebut.
memecahkan masalah secara ilmiah dan Dalam hal ini, tim ahli tersebut melakukan
berusaha menemukan informasi baru, maka riset ….
seorang peneliti dalam melalukan penelitian
selalu diawali dengan adanya rasa ingin (A) perbaikan
tahu. (B) pencarian
(E) rasa ingin tahu (curiosity) (C) pengembangan
(D) eksploratif
2. Dari masalah-masalah di bawah ini yang (E) verifikasi
lebih cocok apabila diteliti dengan (C) pengembangan
menggunakan pendekatan kualitatif adalah
…. 4. Perhatikan urutan dalam suatu penelitian
berikut.
(A) pengungkapan jumlah penduduk yang
hidup di bawah garis kemiskinan 1) topik penelitian
(B) pengungkapan perasaan kekecewaan 2) merumuskan masalah
para pengusaha pada kebijakan pemerintah 3) menentukan objek penelitian
yang menaikkan pajak penjualan sebesar 4) sumber dan jenis data
150% 5) pendekatan dalam penelitian.
(C) pengungkapan jumlah penduduk usia
sekolah pada satu kabupaten Semua langkah-langkah tersebut merupakan
(D) pengungkapan pendapatan per kapita persiapan menyusun ….
penduduk pada suatu provinsi
(E) persentase penduduk yang sudah (A) isi laporan penelitian
menjalankan KB (B) sistematika penelitian
(C) tujuan penelitian
Pembahasan: (D) rancangan penelitian
Penelitian dengan pendekatan kualitatif (E) teknik pengumpulan data
memiliki data yang tidak dapat dihitung. (D) rancangan penelitian
Tidak seperti data mengenai jumlah,
pendapatan atau apapun yang dapat 5. Dalam menentukan topik penelitian
dihitung, penelitian-penelitian tersebut hendaknya peneliti mempertimbangkan
dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. mengenai tersedianya data dengan maksud
Jawaban yang tepat adalah B, karena tertentu yaitu supaya ….
perasaan bukan sesuatu yang dapat
ditunjukkan dengan angka.
(A) mempunyai kegunaan praktis daripada kelas II dan III, maka kamu telah
(B) tidak terjadi duplikasi topik menggunakan jenis sampel ….
(C) diketahui masyarakat umum
(D) mampu dilaksanakan (A) random
(E) menarik minat peneliti (B) berstrata
(C) wilayah
Pembahasan: (D) kelompok
Salah satu faktor yang dipertimbangkan (E) proporsional
dalam menentukan topik penelitian adalah (E) proporsional
ketersediaan data, agar penelitian benar-
benar dapat dilaksanakan. Suatu topik yang 8. Dilihat dari jumlah subjek yang diteliti,
datanya tidak tersedia tidak mungkin untuk sensus penduduk oleh Badan Pusat Statistik
diteliti. (BPS) tergolong penelitian ….
Jawaban: (D) mampu dilaksanakan
(A) nasional
6. Seorang peneliti ingin mengetahui (B) regional
prestasi perolehan indeks kumulatif (C) sosial
mahasiswa pada sebuah perguruan tinggi (D) sampling
negeri di Yogyakarta tahun pembelajaran (E) populasi
2018–2019. Peneliti mengambil para (A) nasional
mahasiswa tahun pembelajaran 2018–2019
secara acak untuk dijadikan sampel dalam 9. Data yang diperoleh petugas sensus
penelitiannya. Cara pengambilan sampel penduduk dengan menanyakan jumlah
tersebut dinamakan sampling …. keluarga, umur, serta penghasilan
secara door to door (dari rumah ke rumah),
(A) kelompok termasuk jenis data ….
(B) strata
(C) insidental (A) kualitatif
(D) kuota (B) kuantitatif
(E) acak/random (C) sekunder
(D) primer
Pembahasan: (E) fiktif
Mengambil sampel secara acak dalam (D) primer
bahasa Inggris disebut dengan random
sampling. Teknik pengambilan sampel ini 10. Semakin tinggi minat membaca anak
dapat dilakukan apabila populasinya bersifat semakin berkurang waktu bermain anak.
homogen. Setiap orang di dalam populasi Hubungan korelasi antara kedua gejala
memiliki kesempatan yang sama untuk tersebut bersifat ….
terpilih sebagai sampel atau responden. (A) tetap
Jawaban: (E) acak/random (B) tidak tetap
(C) tidak terbatas
7. Jika kamu mengambil sampel dengan (D) positif
jumlah tertentu pada suatu kelompok, (E) negatif
misalnya kelas I: 300 orang, kelas II: 200 (E) negatif
orang, kelas III: 100 orang, dengan alasan
jumlah murid kelas I jauh lebih banyak
11. Hal-hal berikut ini yang perlu (E) 3) dan 4)
diperhatikan dalam pengumpulan data, (D) 2) dan 4)
kecuali ….
14. Amatilah tabel berikut ini!
(A) sumber data
(B) jenis data yang diperoleh
(C) jumlah data yang diperlukan
(D) berisi kesimpulan dan saran
(E) biaya yang diperlukan untuk
mengumpulkan data
(D) berisi kesimpulan dan saran

12. Observasi dapat dikatakan sebagai alat

pengumpul data apabila observasi tersebut Berdasarkan tabel di atas, nilai rata-rata
memiliki beberapa kriteria, yang tidak (mean) mata pelajaran sosiologi adalah ….
termasuk kriteria pengumpulan data dalam
observasi adalah …. (A) 6,96
(B) 6,95
(A) pengamatan telah direncanakan secara (C) 6,76
sistematika (D) 6,66
(B) pengamatan harus berkaitan dengan (E) 6,56
penelitian (B) 6,95
(C) pengamatan harus dicatat secara
sistematis 15. Bagian isi pokok laporan penelitian
(D) pengamatan dapat dicek dan dikontrol terdiri atas beberapa bab yaitu ….
kebenarannya
(E) pengamatan harus berdasarkan logika (A) rancangan, isi, dan daftar pustaka
yang dapat dipertanggungjawabkan (B) pendahuluan, materi utama, indeks, dan
(D) pengamatan dapat dicek dan lampiran
dikontrol kebenarannya (C) landasan teori, metode penelitian, dan
lampiran serta daftar riwayat hidup
13. Perhatikan pernyataan berikut! (D) pengantar, landasan teori, hasil
penelitian, kesimpulan, dan daftar pustaka
1) Disajikan tidak berbentuk angka-angka. (E) pendahuluan, landasan teori, hasil
2) Disajikan berupa angka-angka. penelitian, kesimpulan, dan saran
3) Merupakan uraian deskriptif. (E) pendahuluan, landasan teori, hasil
4) Bisa menggunakan hitungan statistik. penelitian, kesimpulan, dan saran

Pernyataan di atas yang merupakan data 16. Pernyataan berikut ini yang bukan
kuantitatif adalah …. merupakan manfaat diskusi kelas adalah ….

(A) 1) dan 2) (A) Memupuk siswa untuk berani

(B) 1) dan 3) mengeluarkan pendapat dengan bebas.
(C) 2) dan 3) (B) Melatih para siswa untuk menggunakan
(D) 2) dan 4) pengetahuan yang telah diperolehnya di
sekolah.
(C) Memupuk rasa percaya diri yang tinggi, kepada lembaga
sehingga tidak perlu memerhatikan pendapat (C) rencana penelitian untuk
siswa lain. dipertanggungjawabkan pada suatu proyek
(D) Membina siswa agar mampu berpikir penelitian
kritis. (D) rencana masalah untuk diteliti
(E) Menciptakan rasa toleransi, memberi (E) garis-garis besar pelaksanaan atau
kesempatan, dan menghargai siswa lain. langkah-langkah penelitian
(C) Memupuk rasa percaya diri yang (E) garis-garis besar pelaksanaan atau
tinggi, sehingga tidak perlu langkah-langkah penelitian
memerhatikan pendapat siswa lain.
20. Berikut merupakan pedoman yang perlu
17. Penyelidikan atau penelitian dilakukan diperhatikan dalam menuliskan sebuah
terhadap objek nyata dan peneliti langsung judul, kecuali ….
melakukannya di lapangan maka penelitian
ini bersifat …. (A) singkat
(B) dalam satu kalimat
(A) imajinasi (C) dalam kalimat berita
(B) subjektif (D) puitis
(C) empirik (E) jelas dan mudah dipahami
(D) kualitatif (D) puitis
(E) deskriptif
(C) empirik Contoh Soal Sosiologi Kelas 10 Semester 2
tentang Penelitian Sosial
18. Pokok dari masalah yang memberikan
gambaran mengenai isi penelitian disebut 21. Latar belakang masalah penelitian
…. mengandung uraian menjelaskan ….

(A) rencana penelitian (A) judul penelitian

(B) usulan penelitian (B) masalah penelitian
(C) pengolahan data (C) alasan pemilihan masalah
(D) latar belakang (D) bagaimana hasil penelitian itu
(E) topik penelitian (E) semua benar
(B) masalah penelitian
Pembahasan:
Sebuah laporan penelitian terdiri dari 3 22. Pengambilan wakil populasi dilakukan
bagian, yaitu pendahuluan, isi, dan penutup. dengan cara acak dinamakan ….
Pada pendahuluan terdapat latar belakang
yang memberi gambaran mengenai isi (A) kerangka sampling
penelitian dan alasan melakukan penelitian. (B) random sampling
(D) latar belakang (C) uji sampling
(D) stratified sample
19. Rancangan penelitian adalah …. (E) area probability sample
(B) random sampling
(A) pokok-pokok perencanaan penelitian
yang tertuang dalam tulisan 23. Menganalisis peristiwa-peristiwa masa
(B) persiapan penelitian yang diajukan lalu untuk merumuskan prinsip-prinsip
umum, merupakan salah satu metode 27. Memilih wakil subjek penelitian
kualitatif yaitu metode …. dilakukan dengan cara seperti yang
dilakukan pada sistem arisan, yaitu
(A) partisipan pengambilan sampel dengan cara ….
(B) studi kasus
(C) komparatif (A) purposif
(D) interview (B) interval
(E) historis (C) random
(E) historis (D) undian
(E) proporsional
24. Contoh rumusan-rumusan masalah yang (C) random
baik adalah ….
28. Keseluruhan subjek penelitian terbagi
(A) Lulusan SD lebih banyak daripada atas berbagai tingkatan sehingga
lulusan SMA. pengambilan wakilnya tidak dapat dilakukan
(B) Apakah faktor penyebab munculnya secara acak. Dengan demikian, pemilihan
pengangguran? wakil dilakukan secara ….
(C) Karena banjir, pertanian rusak berat.
(D) Pengangguran merupakan masalah (A) berstrata atau bertingkat
sosial. (B) tetap tidak berubah
(E) Apakah kenakalan remaja disebut juga (C) bersama-sama
masalah sosial? (D) rolling snowball
(B) Apakah faktor penyebab munculnya (E) bertujuan
pengangguran? (A) berstrata atau bertingkat

25. Keseluruhan subjek yang ada di wilayah 29. Apabila terdapat beberapa wilayah
penelitian ialah …. dengan subjek penelitian yang berbeda-
beda, pengambilan wakil populasi sebaiknya
(A) penduduk ….
(B) populasi
(C) produksi (A) bertingkat
(D) produsen (B) proporsional
(E) peneliti (C) acak
(B) populasi (D) bertujuan
(E) berlapis-lapis
26. Wakil dari subjek penelitian yang (B) proporsional
memiliki ciri dari subjek yaitu ….
30. Variabel penelitian yang baik adalah
(A) satuan subjek variabel yang memiliki hubungan, yaitu ….
(B) sampel
(C) sarana (A) apabila suatu variabel dapat menjadi
(D) alat sebab dan juga akibat dari variabel lainnya
(E) angket (B) tidak adanya hubungan yang jelas antara
(B) sampel masalah yang diteliti dan isi penelitian
(C) rumusan-rumusan masalah yang jelas
mengandung tidak adanya hubungan antara
variabel bebas dan variabel terikat (C) mengandung kegunaan praktis dan
(D) bahwa setiap variabel dapat diukur penting untuk diteliti
melalui alat ukur yang valid tidak lain
melalui statistik 34. Sampel yang dilakukan berdasarkan
(E) terjadi jarak pemisah yang jelas antara pada jumlah yang sudah ditetapkan
masalah yang akan diteliti dan kenyataan dinamakan ….
(A) apabila suatu variabel dapat menjadi
sebab dan juga akibat dari variabel (A) sampel proposional
lainnya (B) sampel berstrata
(C) sampel random
31. Hasil akhir penelitian akan berbentuk …. (D) sampel cluster
(E) sampel kuota
(A) pengolahan data (E) sampel kuota
(B) kesimpulan
(C) adanya masalah 35. Tes angket dan wawancara termasuk
(D) populasi dan sampel dalam ….
(E) laporan penelitian
(E) laporan penelitian (A) dokumen
(B) prasarana
32. Faktor-faktor yang memengaruhi (C) objek
wawancara antara lain …. (D) instrumen
(E) sumber daya
(A) sumber, bahan, daftar pertanyaan, (D) instrumen
populasi, dan tujuan
(B) situasi, dana, kesempatan, dan cara 36. Ahmad melakukan penelitian dengan
berpikir judul “Pengaruh Kualitas Tenaga Pendidik
(C) daftar pertanyaan, responden, informan, terhadap Prestasi Belajar Siswa.” Variabel
dan topik bebas dalam penelitian tersebut adalah ….
(D) pewawancara, responden, topik, dan
situasi (A) Ahmad
(E) penampilan, daftar pertanyaan, tujuan (B) prestasi belajar
penelitian (C) kualitas tenaga pendidik
(C) daftar pertanyaan, responden, (D) pengaruh kualitas pendidik
informan, dan topik (E) kualitas pendidik dan prestasi
(C) kualitas tenaga pendidik
33. Dalam menentukan topik penelitan, ada
beberapa hal yang harus diperhatikan seperti 37. Perkembangan jumlah pengguna media
berikut ini, kecuali …. sosial sebagai berikut:

(A) topik yang menarik minat

(B) judul mampu dilaksanakan
(C) mengandung kegunaan praktis dan
penting untuk diteliti
(D) sesuai dengan dana yang dimiliki
(E) hindari terjadinya duplikasi
Berdasarkan tabel tersebut dapat (A) sekunder
disimpulkan yaitu …. (B) primer
(C) lengkap
(A) pengguna media sosial paling banyak (D) kuantitatif
pada tahun 2004 (E) kualitatif
(B) media sosial kurang diminati masyarakat (B) primer
pada tahun 2005
(C) penggunaan media sosial menjadi lebih 40. Alat pengumpul data penelitian
berkurang tahun 2006 berbentuk daftar pertanyaan disebut ….
(D) perkembangan paling pesat pada media
sosial terjadi tahun 2007 (A) angket
(E) masyarakat yang menggunakan media (B) tabulasi
sosial paling banyak tahun 2008 (C) statistik
(E) masyarakat yang menggunakan (D) wawancara
media sosial paling banyak tahun 2008 (E) data silang
(A) angket
38. Perhatikan tabel hasil tes prestasi siswa
berikut! Contoh Soal Sosiologi Kelas 10 Semester 2
tentang Penelitian Sosial

41. Orang sebagai subjek penelitian yang

menjawab pertanyaan dari daftar pertanyaan
yang diedarkan disebut ….

(A) responden
(B) populasi
(C) random
(D) satuan data
Catatan: Modus = 70 (E) objek data
Berdasarkan angka modus tersebut, dapat (A) responden
diketahui bahwa ….
42. Setiap pertanyaan yang terdapat dalam
(A) mayoritas siswa mendapat nilai 70 daftar isian dinamakan ….
(B) paling banyak siswa mendapat nilai
sama (A) soal
(C) sebagian siswa mendapat nilai di atas 70 (B) items
(D) siswa yang malas belajar tidak mendapat (C) pilihan
nilai 70 (D) argumen
(E) jumlah siswa yang mendapat nilai tinggi (E) alasan
lebih dari 70 (B) items
(A) mayoritas siswa mendapat nilai 70
43. Pertanyaan dalam daftar isian untuk
39. Seorang peneliti mencari data jumlah dijawab secara bebas oleh subjek penelitian
penduduk dengan cara terjun langsung ke dinamakan ….
lapangan termasuk data ….
(A) closed form questionnare dirumuskan sebelumnya agar kegiatan
(B) open form questionnare tersebut terarah dan menghindari percapakan
(C) supply type item atau tanya jawab yang tidak perlu serta
(D) demand questionnare meminimalkan kemungkinan lupa
(E) simple question mengajukan pertanyaan yang butuh diajukan
(B) open form questionnare kepada responden.
Jawaban: (D) pedoman wawancara
44. Pertanyaan dalam daftar isian dibuat
untuk dijawab secara terbatas oleh subjek 47. Keberhasilan pengumpulan data dengan
penelitian. tanya jawab secara lisan bergantung pada
Daftar pertanyaannya sendiri dinamakan …. ….

(A) open form question (A) alat penelitian

(B) closed form questionnare (B) pengolahan data
(C) questionnare (C) analisis data
(D) daftar isian (D) pewawancara
(E) open form questionnare (E) komunikasi
(B) closed form questionnare (E) komunikasi

45. Tanya jawab untuk mengumpulkan data 48. Teknik pengumpulan data dengan tanya
yang dilakukan secara lisan terhadap subjek jawab secara lisan harus efektif, artinya ….
penelitian dinamakan ….
(A) data yang terkumpul dapat diukur dan
(A) panel diskusi ditarik kesimpulan
(B) diskusi (B) hasil penelitian dapat
(C) wawancara dipertanggungjawabkan secara ilmiah
(D) pidato (C) banyaknya data merupakan keberhasilan
(E) ceramah penelitian
(C) wawancara (D) pengolahan data dilaksanakan sesuai
dengan hasil tanya jawab
46. Agar menghasilkan data sesuai dengan (E) dalam waktu yang singkat diperoleh data
yang diinginkan dan tanya jawab lisan tidak sebanyak-banyaknya
keluar jalur penelitian, diperlukan adanya (A) data yang terkumpul dapat diukur
…. dan ditarik kesimpulan

(A) pewawancara 49. Pengamatan dan pencatatan untuk

(B) subjek penelitian mendapatkan data dari gejala sosial dan
(C) hasil wawancara psikis dinamakan ….
(D) pedoman wawancara
(E) pengolahan data (A) penelitian
(B) investigasi
Pembahasan: (C) observasi
Seorang peneliti yang sedang melakukan (D) penelaahan
tanya jawab lisan atau wawancara (E) bedah data
memerlukan pedoman wawancara yang (B) investigasi
berisi daftar pertanyaan yang sudah
50. Jawaban yang ditulis dalam angket ada (D) data
kesesuaian antara jawaban yang ada dalam (E) variabel
pertanyaan pertama dan jawaban dalam (C) pengukuran
pertanyaan selanjutnya sehingga setiap
pertanyaan tidak ada kesan asal jawab. 54. Pengumpulan data penelitian dapat
Dalam editing termasuk …. dilakukan dengan penggunaan kuesioner.

(A) lengkapnya pengisian SEBAB

(B) keterbacaan tulisan
(C) keajegan dan kesesuaian jawaban satu Pertanyaan dalam kuesioner dapat berbentuk
sama lainnya pertanyaan tertutup dan terbuka.
(D) kejelasan makna jawaban, seorang (B) pernyataan benar, alasan benar,
pengumpul data atau responden tetapi keduanya tidak menunjukkan
(E) relevansi jawaban hubungan sebab dan akibat
(E) relevansi jawaban
55. Hipotesis nol merupakan hipotesis yang
51. Usaha mengelompokkan atau menyatakan bahwa tidak ada hubungan
mengklasifikasikan jawaban-jawaban para antara variabel bebas (independent variable)
responden menurut macamnya disebut …. dan variabel terikat (dependent variable).

(A) tallying SEBAB

(B) koding data
(C) editing Pernyataan “Terdapat hubungan antara
(D) pengukuran tendensi sentral tingkat kenakalan remaja yang tinggi dengan
(E) variabel tingkat tawuran yang tinggi” merupakan
(B) koding data contoh hipotesis nol.
(C) pernyataan benar dan alasan salah
52. Fakta atau keterangan dalam bentuk
kualitatif atau kuantitatif, disebut …. 56. Poppy memilih bentuk penelitian dasar
untuk mencari solusi bagaimana
(A) variabel pemberdayaan masyarakat di daerah
(B) pengukuran tertinggal di Indonesia.
(C) data
(D) mean SEBAB
(E) modus
(C) data Metode penelitian dasar merupakan
penelitian murni yang dirancang untuk
53. Sebuah proses kuantitatif yang pengembangan ilmu pengetahuan.
menjadikan orang berusaha untuk (A) pernyataan benar, alasan benar, dan
mencantumkan bilangan terhadap khas keduanya menunjukkan hubungan sebab
tertentu berdasarkan peraturan tertentu pula dan akibat
disebut ….
57. Data kuantitatif setelah diolah dapat
(A) modus disajikan dalam bentuk tabel atau grafik.
(B) mean
(C) pengukuran SEBAB
Penelitian kuantitatif dimulai dari teori, yang
kemudian mengerucut pada konsep dan
variabel.
(B) pernyataan benar, alasan benar,
tetapi keduanya tidak menunjukkan
hubungan sebab dan akibat

58. Teori tidak diperlukan dalam menyusun

rancangan penelitian kualitatif.

SEBAB

Teori berfungsi untuk menjelaskan faktor-

faktor terjadinya gejala sosial.
(D) pernyataan salah dan alasan benar

59. Tingkat pendidikan merupakan contoh

dari suatu variabel.

SEBAB

Variabel adalah konsep yang memiliki dua

atau lebih nilai.
(A) pernyataan benar, alasan benar, dan
keduanya menunjukkan hubungan sebab
dan akibat

60. Yang wajib diperhatikan dalam memilih

topik penelitian yang baik adalah ….

(1) sangat menarik minat untuk diteliti

(2) terdapat variabel yang akan diteliti
(3) sesuai dengan bidang keahlian
(4) memilki kegunaan praktis
(A) (1), (2), dan (3) yang benar

61. Langkah-langkah pengolahan data yang

termasuk dalam tahapan coding adalah ….

(1) memberi tanda tertentu pada data

(2) menyederhanakan jawaban responden
(3) memberi simbol jawaban responden
(4) menentukan variabel

(A) (1), (2), dan (3) yang benar