PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)

Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas / Program : XI (Sebelas) / Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008

Semester 1

Jumlah Minggu Jumlah Minggu Jumlah Hari

No. Bulan / Tahun
Kalender Efektif Efektif

1 Juli 2007 4 2 10
2 Agustus 2007 5 5 24
3 September 2007 4 3 15
4 Oktober 2007 5 3 15
5 Nopember 2007 4 4 20
6 Desember 2007 4 3 12
Jumlah 26 20 96

Semester 2

Jumlah Minggu Jumlah Minggu Jumlah Hari

No. Bulan / Tahun
Kalender Efektif Efektif

1 Januari 2008 5 3 15
2 Pebruari 2008 4 4 19
3 Maret 2008 4 4 17
4 April 2008 5 5 25
5 Mei 2008 4 3 13
6 Juni 2008 4 1 5
7 Juli 2008 4 0 0
Jumlah 30 20 94
 PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)

Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas / Program : XII (Duabelas) / Ilmu Alam (IA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008

Semester 1

Jumlah Minggu Jumlah Minggu Jumlah Hari

No. Bulan / Tahun
Kalender Efektif Efektif

1 Juli 2007 4 2 10
2 Agustus 2007 5 5 24
3 September 2007 4 3 15
4 Oktober 2007 5 3 15
5 Nopember 2007 4 4 20
6 Desember 2007 4 3 12
Jumlah 26 20 96

Semester 2

Jumlah Minggu Jumlah Minggu Jumlah Hari

No. Bulan / Tahun
Kalender Efektif Efektif

1 Januari 2008 5 3 15
2 Pebruari 2008 4 4 19
3 Maret 2008 4 4 17
4 April 2008 5 4 20
5 Mei 2008 4 1 4
6 Juni 2008 4 0 0
7 Juli 2008 4 0 0
Jumlah 30 16 75
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menegah Atas (SMA)
Kelas / Program : X (Sepuluh)
Tahun Pelajaran : 2007/2008
Semester : 1 (Satu)

Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-

No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Siswa mampu memahami hakikat Biologi sebagai ilmu, *) = Ul.

Harian/
1 menemukan obyek dan ragam persoalan dari berbagai tingkat 6 Ul. Blok
1 organisasi kehidupan yang ada di lingkungan sekitar. (2 JP)

1.1 Mempelajari ruang lingkup Biologi, manfaat, dan bahayanya. 6 2 2 *)

Siswa mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip

pengelompokan makhluk hidup untuk mempelajari
2 30
keanekaragaman dan peran keanekaragaman hayati bagi
kehidupan.
Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam
2.1 4 2 2
kehidupan.
Mendeskripsikan ciri-ciri Kingdom Monera dan
2.2 6 2 2 *)
mengkomunikasikan perannya dalam kehidupan.
2 Menyajikan data hasil identifikasi Kingdom Protista
2.3 4 2 2
berdasarkan ciri-ciri yang dapat diamati.
Mendeskripsikan ciri-ciri Kingdom Fungi (jamur) berdasarkan
2.4 6 2 2 *)
struktur tubuh dan peranannya bagi kehidupan.
Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis,
2.5 ekosistem melalui kegiatan pengamatan terhadap lingkungan 4 2 2
sekitarnya.
Mengkomunikasikan wawasan tentang keanekaragaman
2.6 6 2 2 *)
hayati di Indonesia.

Program Semester - Biologi Kelas X (Sepuluh)

 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menegah Atas (SMA)
Kelas / Program : X (Sepuluh)
Tahun Pelajaran : 2007/2008
Semester : 2 (Dua)

Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-

No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Jan. Pebruari Maret April Mei Juni Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Siswa mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip
*) = Ul.
pengelompokan makhluk hidup untuk mempelajari
2 14 Harian/Ul. Blok
keanekaragaman dan peran keanekaragaman hayati bagi (2 JP)
kehidupan.
1 Mendeskripsikan dan mengkomunikasikan ciri-ciri Kingdom
2.7 8 2 2 2 *)
Plantae dan peranannya bagi kehidupan.
Mendeskripsikan dan mengkomunikasikan ciri-ciri Kingdom
2.8 6 2 2 *)
Animalia dan perananya bagi kehidupan.
Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem,
3 perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam 20
keseimbangan ekosistem.
Menguraikan komponen penyusun ekosistem dan
3.1 4 2 2
perubahannya melalui pengamatan.
2 Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran
3.2 6 2 2 *)
energi dan daur biogeokimia.
Mengkaitkan hubungan kegiatan manusia dengan masalah
3.3 4 2 2
perusakan dan pemeliharaan lingkungan.
Mendeskripsikan pemanfaatan daur ulang limbah untuk
3.4 6 2 2 *)
kepentingan kehidupan.

Program Semester - Biologi Kelas X (Sepuluh)

 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menegah Atas (SMA)
Kelas / Program : XI (Sebelas) / Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008
Semester : 1 (Satu)

Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-

No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Siswa mampu menginterpretasi organisasi seluler serta *) = Ul.

mengkaitkan struktur jaringan dan fungsi pada sistem organ Harian/
1 32 Ul. Blok
tumbuhan, hewan, dan manusia serta penerapannya dalam
konteks sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. (2 JP)

1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil 2

1.1 12 4 4
*)
kehidupan.
1.2 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. 10 4 4 *)

2
1.3 Mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan hewan. 10 2 4
*)

Siswa mampu menganalisis sistem organ pada organisme

tertentu serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta
2 40
implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi, dan
masyarakat (salingtemas).

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit

2
2.1 yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia. 12 4 4
*)
2
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit
2
2.2 yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah manusia dan 12 4 4
*)
hewan.
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit
2
2.3 yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada 16 4 4 4
*)
manusia dan hewan tertentu.

Program Semester - Biologi Kelas XI Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menegah Atas (SMA)
Kelas / Program : XI (Sebelas) / Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008
Semester : 2 (Dua)

Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-

No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Jan. Pebruari Maret April Mei Juni Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Siswa mampu menganalisis sistem organ pada organisme

*) = Ul.
tertentu serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta
2 68 Harian/Ul. Blok
implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi, dan (2 JP)
masyarakat (salingtemas).

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit

2
2.4 yang dapat terjadi pada sistem respirasi manusia dan hewan 8 4
*)
tertentu.
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit
2
2.5 yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia dan hewan 12 4 4
1 *)
tertentu.
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit
2
2.6 yang dapat terjadi pada sistem koordinasi (saraf, endokrin, 20 4 4 4 4
*)
indera) pada manusia dan hewan tertentu.

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit 2

2.7 20 4 4 4 4
yang dapat terjadi pada sistem reproduksi organisme. *)

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/ penyakit 2

2.8 8 4
yang dapat terjadi pada sistem pertahanan tubuh. *)

Program Semester - Biologi Kelas XI Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menegah Atas (SMA)
Kelas / Program : XII (Duabelas) / Ilmu Alam (IA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008
Semester : 1 (Satu)

Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-

No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Siswa mampu merencanakan dan melaksanakan percobaan *) = Ul.

berkaitan dengan proses yang terjadi pada tumbuhan serta Harian/
1 17 Ul. Blok
implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi, dan
masyarakat (salingtemas). (2 JP)

1 Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap

1.1 5 5
pertumbuhan tumbuhan.
Melaksanakan percobaaan pengaruh faktor luar terhadap
1.2 5 5
pertumbuhan.
1.3 Mengkomunikasikan hasil percobaan pertumbuhan 7 5 *)

Siswa mampu menganalisis proses metabolisme organisme

2 dan implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi, dan 28
masyarakat (salingtemas)

2.1 Menguraikan proses-proses katabolisme karbohidrat. 8 3 5

2.2 Menguraikan proses–proses anabolisme karbohidrat 7 5 2

2
Mengkaitkan proses katabolisme dan anabolisme pada rantai
2.3 3 3
karbohidrat.
Mengkaitkan proses metabolisme karbohidrat dengan
2.4 2 2
metabolisme lemak dan metabolisme protein.
Mengumpulkan informasi teknologi yang berkaitan dengan 2
2.5 8 3
*)
metabolisme makanan.

Program Semester - Biologi Kelas XII Ilmu Alam

 Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-
No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Siswa mampu memahami konsep dasar hereditas serta
3 implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi, dan 45
masyarakat (salingtemas)

3.1 Mengkaitkan hubungan antara DNA, gen, dan kromosom. 12 5 5 *)

3 Mengkaitkan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis

3.2 8 3 5
dengan pewarisan sifat.
Menerapkan hukum-hukum hereditas dengan mekanisme
3.3 25 5 5 5 5 *)
pewarisan sifat
3.4 Menjelaskan peristiwa mutasi.

Program Semester - Biologi Kelas XII Ilmu Alam

 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menegah Atas (SMA)
Kelas / Program : XII (Duabelas) / Ilmu Alam (IA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008
Semester : 2 (Dua)

Jml. Rencana Pelaksanaan Bulan dan Minggu ke-

No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Jam Jan. Pebruari Maret April Mei Juni Ket.
Pel. 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Siswa mampu memahami konsep dasar hereditas serta *) = Ul.
3 implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi, dan 12 Harian/Ul. Blok
1 masyarakat (salingtemas) (2 JP)

3.4 Menjelaskan peristiwa mutasi. 12 5 5 *)

Siswa mampu mendemonstrasikan pemahaman teori **) =
4 evolusi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi 17 Persiapan
dan masyarakat (salingtemas). Ujian Akhir
2
4.1 Mendemonstrasikan pemahaman tentang teori evolusi biologi. 8 3 5
Mengumpulkan informasi ilmiah berkaitan dengan teori 2
4.2 9 5
evolusi. *)
Siswa mampu mengidentifikasi prinsip-prinsip dasar
5 bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, 17
teknologi, dan masyarakat.
3 Mendeskripsikan prinsip-prinsip bioteknologi dan
5.1 5 5
penerapannya.
Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains,
5.2 12 5 5 *)
lingkungan, teknologi, dan masyarakat.
4 Persiapan Ujian Akhir 15 **) **) **)

Program Semester - Biologi Kelas XII Ilmu Alam

 PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Kelas / Program : X (Sepuluh)
Tahun Pelajaran : 2007/2008

Jam
No. Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ket.
Pelajaran

Siswa mampu memahami hakikat Biologi

sebagai ilmu, menemukan obyek dan ragam Mempelajari ruang lingkup Biologi, manfaat, dan
1
persoalan dari berbagai tingkat organisasi
1.1
bahayanya. 6
kehidupan yang ada di lingkungan sekitar.

Mendeskripsikan ciri-ciri , replikasi, dan peran virus

2.1
dalam kehidupan. 4
Mendeskripsikan ciri-ciri Kingdom Monera dan
2.2
mengkomunikasikan perannya dalam kehidupan. 6

1 1 Menyajikan data hasil identifikasi Kingdom Protista

2.3
berdasarkan ciri-ciri yang dapat diamati. 4
Siswa mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip
pengelompokan makhluk hidup untuk Mendeskripsikan ciri-ciri Kingdom Fungi (jamur)
2
mempelajari keanekaragaman dan peran 2.4 berdasarkan struktur tubuh dan peranannya bagi 6
keanekaragaman hayati bagi kehidupan. kehidupan.
Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen,
2.5 jenis, ekosistem melalui kegiatan pengamatan 4
terhadap lingkungan sekitarnya.
Mengkomunikasikan wawasan tentang
2.6
keanekaragaman hayati di Indonesia. 6

2 Jumlah Jam Pelajaran 36

Program Tahunan - Biologi Kelas X (Sepuluh)

 Jam
No. Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ket.
Pelajaran

Siswa mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip Mendeskripsikan dan mengkomunikasikan ciri-ciri

2.7
Kingdom Plantae dan peranannya bagi kehidupan. 8
pengelompokan makhluk hidup untuk
2
mempelajari keanekaragaman dan peran Mendeskripsikan dan mengkomunikasikan ciri-ciri
keanekaragaman hayati bagi kehidupan. 2.8
Kingdom Animalia dan perananya bagi kehidupan. 6
Menguraikan komponen penyusun ekosistem dan
3.1
perubahannya melalui pengamatan. 4
3 2
Menganalisis hubungan antara komponen Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam
3.2
aliran energi dan daur biogeokimia. 6
ekosistem, perubahan materi dan energi serta
3
peranan manusia dalam keseimbangan Mengkaitkan hubungan kegiatan manusia dengan
ekosistem. 3.3
masalah perusakan dan pemeliharaan lingkungan. 4
Mendeskripsikan pemanfaatan daur ulang limbah
3.4
untuk kepentingan kehidupan. 6

4 Jumlah Jam Pelajaran 34

5 Jumlah Total Jam Pelajaran 70

Program Tahunan - Biologi Kelas X (Sepuluh)

 PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Kelas / Program : XI (Sebelas) / Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008

Jam
No. Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ket.
Pelajaran
Mendeskripsikan struktur dan fungsi sel sebagai unit
Siswa mampu menginterpretasi organisasi 1.1
terkecil kehidupan. 12
seluler serta mengkaitkan struktur jaringan dan
fungsi pada sistem organ tumbuhan, hewan, Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan
1
dan manusia serta penerapannya dalam
1.2
tumbuhan. 10
konteks sains, lingkungan, teknologi, dan
masyarakat. Mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan
1.3
hewan. 10

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/

1 1 2.1 penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada 12
manusia.
Siswa mampu menganalisis sistem organ pada
organisme tertentu serta kelainan/penyakit yang Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/
2 mungkin terjadi serta implikasinya pada sains, 2.2 penyakit yang dapat terjadi pada sistem peredaran 12
lingkungan, teknologi, dan masyarakat darah manusia dan hewan.
(salingtemas).
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/
2.3 penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan 16
makanan pada manusia dan hewan tertentu.

2 Jumlah Jam Pelajaran 72

Program Tahunan - Biologi Kelas XI Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

 Jam
No. Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ket.
Pelajaran

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/

2.4 penyakit yang dapat terjadi pada sistem respirasi 8
manusia dan hewan tertentu.

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/

2.5 penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi 12
manusia dan hewan tertentu.
Siswa mampu menganalisis sistem organ pada
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/
organisme tertentu serta kelainan/penyakit yang
penyakit yang dapat terjadi pada sistem koordinasi
3 2 2 mungkin terjadi serta implikasinya pada sains, 2.6
(saraf, endokrin, indera) pada manusia dan hewan 20
lingkungan, teknologi, dan masyarakat
tertentu.
(salingtemas).
Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/
2.7 penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi 20
organisme.

Mengkaitkan struktur, fungsi, proses dan kelainan/

2.8 penyakit yang dapat terjadi pada sistem pertahanan 8
tubuh.

4 Jumlah Jam Pelajaran 68

5 Jumlah Total Jam Pelajaran 140

Program Tahunan - Biologi Kelas XI Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

 PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Kelas / Program : XII (Duabelas) / Ilmu Alam (IA)
Tahun Pelajaran : 2007/2008

Jam
No. Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ket.
Pelajaran
Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar
1.1
terhadap pertumbuhan tumbuhan. 5
Siswa mampu merencanakan dan
melaksanakan percobaan berkaitan dengan
Melaksanakan percobaaan pengaruh faktor luar
1 1 1 proses yang terjadi pada tumbuhan serta 1.2
terhadap pertumbuhan. 5
implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi,
dan masyarakat (salingtemas).
1.3 Mengkomunikasikan hasil percobaan pertumbuhan. 7
Menguraikan proses-proses katabolisme
2.1
karbohidrat. 8
Menguraikan proses–proses anabolisme
2.2
karbohidrat 7
Siswa mampu menganalisis proses
Mengkaitkan proses katabolisme dan anabolisme
2 1 2
metabolisme organisme dan implikasinya pada 2.3
pada rantai karbohidrat. 3
sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat
(salingtemas) Mengkaitkan proses metabolisme karbohidrat
2.4 dengan metabolisme lemak dan metabolisme 2
protein
Mengumpulkan informasi teknologi yang berkaitan
2.5
dengan metabolisme makanan.
8
Mengkaitkan hubungan antara DNA, gen, dan
3.1
kromosom. 12
Siswa mampu memahami konsep dasar
hereditas serta implikasinya pada sains, Mengkaitkan antara proses pembelahan mitosis dan
3 1 3
lingkungan, teknologi, dan masyarakat
3.2
meiosis dengan pewarisan sifat. 8
(salingtemas)

Program Tahunan - Biologi Kelas XII Ilmu Alam (IA)

 Siswa mampu memahami konsep dasar
hereditas Standar
serta implikasinya pada sains, Jam
No.
3 Semester
1 3 Kompetensi Kompetensi Dasar Ket.
lingkungan, teknologi, dan masyarakat Pelajaran
(salingtemas)
Menerapkan hukum-hukum hereditas dengan
3.3
mekanisme pewarisan sifat. 25

4 Jumlah Jam Pelajaran 90

Siswa mampu memahami konsep dasar
hereditas serta implikasinya pada sains,
5 2 3
lingkungan, teknologi, dan masyarakat
3.4 Menjelaskan peristiwa mutasi. 12
(salingtemas)

Siswa mampu mendemonstrasikan Mendemonstrasikan pemahaman tentang teori

4.1
evolusi biologi. 8
pemahaman teori evolusi serta implikasinya
6 2 4
pada sains, lingkungan, teknologi dan Mengumpulkan informasi ilmiah berkaitan dengan
masyarakat (salingtemas). 4.2
teori evolusi. 10
Mendeskripsikan prinsip-prinsip bioteknologi dan
Siswa mampu mengidentifikasi prinsip-prinsip 5.1
penerapannya. 5
7 2 5 dasar bioteknologi serta implikasinya pada
sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains,
5.2
lingkungan, teknologi, dan masyarakat. 15

8 2 Persiapan Ujian Akhir 15

9 Jumlah Jam Pelajaran 65

10 Jumlah Total Jam Pelajaran 155

Program Tahunan - Biologi Kelas XII Ilmu Alam (IA)

LEMBAR PENGESAHAN

Guru Mata Pelajaran,

Ina Nurasiah [Link].

Mengetahui :
Kepala SMAN I TEGAL WARU

[Link] Yusuf
NIP. 131642505

Pengawas Pembina
Kabupaten Purwakarta

……………………………….
NIP.
 PERANGKAT PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Kalender Pendidikan
Perhitungan Minggu Efektif
Program Tahunan
Program Semester
KKM / SKBM
Silabus

Nama : Ina Nurasiah [Link].

Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas / Program : XII (Duabelas) / IA

SEKOLAH MENENGAH ATAS

SMA NEGERI 1 TEGAL WARU
Jln. Warung Jeruk, Tegal Waru, Purwakarta Tlp. (0264) 272774