Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Multimedia Dan Audio

a Dan Audio Visual

KODE UNIT : TIK.MM02.048.01

JUDUL UNIT : Membuat Frame/Cel Dari Foto Kopi Atau Scan

DESKRIPSI UNIT : Unit ini mendeskripsikan ketrampilan dan pengetahuan

yang diperlukan untuk melacak dan mengcopy gambar-
gambar dan karya seni lain untuk produksi animasi
dalam industri budaya.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

01 Mencatat image 1.1 Identifikasi syarat-syarat materi yang dibutuhkan

dalam sel dan dicopy dari detail kerangka yang ada pada
laporan.

1.2 Peralatan untuk mengcopy diperiksa dalam

keadaan bersih dan dalam susunan kerja yang
baik.

1.3 Dipastikan bahwa image yang harus dicopy

memiliki cukup waktu untuk kegiatan proses
pengcopyan.

1.4 Penyimpanan materi dengan aman, dan

dipastikan materi-materi tersebut mudah diakses.

02 Mencatat image 2.1 Pemilihan ukuran dan jenis sel untuk image yang
dalam sel dicatat.

2.2 Penyesuaian teknik pengcopyan dengan yang

didefinisikan dalam standar produksi yang
ditentukan.

2.3 Pelaporan masalah gambar referensi kepada

personil yang relevan sebelum gambar-gambar
tersebut dicopy.

2.4 Refleksi gambar referensi dengan akurat pada

sel-sel yang dicopy.

2.5 Refleksi gambar-gambar asli dan tiga dimensi

dengan akurat dalam sel-sel yang dicopy.

2.6 Sel-sel diidentifikasi dengan jelas dan dimasukkan

dalam katalog sel-sel dengan susunan yang
benar.

2.7 Gambar yang dicopy dibagikan kepada personil

Membuat Frame/Cel dari Foto Kopi Atau Scan 18

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Multimedia Dan Audio Visual

yang sesuai bilamana perlu.

2.8 Dipastikan bahwa materi yang dicopy dan materi

referensi bersih dan aman disimpan.

03 Menyiapkan untuk 3.1 Peralatan fotocopy dibersihkan dan dioperasikan

mengcopy sesuai standard teknik yang diperlukan.

3.2 Alat fotocopy dilengkapi dengan mengisi warna-

warna yang dipilih sebagaimana yang didefinisikan
dalam materi referensi.

3.3 Dipastikan semua karya seni yang relevan tersebut

tersedia dan diberi keterangan.

04 Fotocopy image 4.1 Fotocopy semua karya seni dengan bersih dan
dalam sel-sel akurat, dan gambar-gambar aslinya didaftar.

4.2 Perakitan sumber-sumber sesuai dengan detail

kerangka dalam laporan.

4.3 Sel-sel diidentifikasi dengan jelas dan dimasukkan

kedalam katalog sesuai susunan yang benar.

4.4 Dipastikan bahwa sel-sel dan karya seni itu bersih

dan aman disimpan.

BATASAN VARIABEL

1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Produksi dapat melibatkan satu atau beberapa media:
2.1 Gambar
2.2 Puppetry
2.3 Digital imaging
3. Jenis-jenis produksi meliputi:
3.1 Feature film
3.2 Film pendek
3.3 Iklan
3.4 Video musik
3.5 Produksi televisi
4. Personil relevan itu mencakup:
4.1 Desainer produksi
4.2 Supervisor
4.3 Kepala bagian
4.4 Pengarah fotografi
4.5 Sutradara
4.6 Produser

Membuat Frame/Cel dari Foto Kopi Atau Scan 19

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Multimedia Dan Audio Visual

4.7 Pengarah teknis

4.8 Staf teknik lain
4.9 Staf spesialis lain
4.10 Desainer
4.11 Manager studio
4.12 Personil produksi animasi
4.13 Artist visual
5. Elemen-elemen yang dianimasikan meliputi:
5.1 Karakter
5.2 Latar
5.3 Property misalnya furniture
6. Detail relevan untuk penjiplakan, fotocopy atau scanning gambar dapat ditemukan
dalam:
6.1 Storyboard
6.2 Gambar layout
6.3 Instruksi sutradara
6.4 Kamera sheet
6.5 Penggalan soundtrack
7. Image yang dianimasikan dapat berupa:
7.1 Nyatakan image yang digambar dengan tangan
7.2 Bentuk-bentuk dan ‘actions’ yang dibuat dengan komputer

PANDUAN PENILAIAN

1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan
pengetahuan di bidang berikut ini :

1.1 Pengetahuan dasar

1.1.1 Visualisasi dan intepretasi konsep kreatif
1.1.2 Spesifikasi dan instruksi intepretasi
1.1.3 Prinsip dan teknik produksi animasi
1.1.4 Prinsip dan teknik animasi
1.1.5 Memahami elemen artistik suatu produksi
1.1.6 Menjaga integritas desain
1.1.7 Gambar karakter dasar
1.1.8 Gambar kartun dasar
1.1.9 Prinsip dan teknik dasar pengoperasian peralatan elektronik

1.2 Keterampilan dasar

1.2.1 Bertanya dan mendengarkan dengan aktif.
1.2.2 Keterampilan dasar melayani pelanggan untuk mendapatkan
informasi yang dibutuhkan.
1.2.3 Ketrampilan desain dan menggambar
1.2.4 Memahami elemen artistic dari suatu produksi
1.2.5 Mengenali metode dan teknik animasi saat ini
1.2.6 Menjaga integritas design

2. Konteks penilaian

Membuat Frame/Cel dari Foto Kopi Atau Scan 20

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Multimedia Dan Audio Visual

2.1. Penilaian dapat terjadi di tempat kerja, diluar kerja atau campuran keduanya.
Penilaian diluar kerja harus dijalankan dalam lingkungan kerja yang
disimulasikan dekat dengan tempat kerja.
2.2. Penilaian mungkin dapat menggunakan serangkaian metode untuk menilai
kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung utama, dan mungkin
meliputi:
2.2.1. Contoh-contoh kerja atau aktivitas kerja yang disimulasikan
2.2.2. Pertanyaan lisan/wawancara yang ditujukan untuk mengevaluasi
proses yang digunakan dalam mengembangkan dan mewujudkan
konsep kreatif.
2.2.3. Laporan/buku catatan kemajuan
2.2.4. Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.2.5. Bukti portfolio yang menggambarkan proses yang digunakan dalam
mengembangkan dan mewujudkan konsep kreatif.
3. Aspek penting penilaian
Aspek yang harus diperhatikan :
3.1 Kemampuan untuk menggunakan ejaan yang tepat
3.2 Buku Laporan Kemajuan
3.3 Pengetahuan atas issue kesehatan dan keselamatan tempat kerja
3.4 Pengetahuan atas teknik komunikasi efektif
3.5 Pengembangan rangkaian multimedia khusus yang beroperasi sesuai
dengan rencana dan menyediakan antar aktifitas yang tepat dan desain
yang efektif
3.6 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya

4. Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit
kompetensi yang berkaitan dengan:
4.1.1 TIK.MM02.049.01 Menyiapkan Dan Membuat Frame/Cel
Berwarna

4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu
dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi
harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian
konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan
variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor
tersebut.

Membuat Frame/Cel dari Foto Kopi Atau Scan 21

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Multimedia Dan Audio Visual

Kompetensi Kunci

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 3
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 2
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 2
5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1
6 Memecahkan masalah 2
7 Menggunakan teknologi 2

Membuat Frame/Cel dari Foto Kopi Atau Scan 22